乐清市育英学校小学部科学学科教学常规
一、计划与备课
&（一）学期教学计划
1．学生情况分析，一要了解与分析学生的生活经验和科学基础知识，二要了解与分析学生的学习态度、情感、方法和习惯。尊重学生的差异，以满足不同层次学生的学习需要。
2．认真学习课标、正确理解课程的基本理念，通读全册教材和配套的教师用书（含光盘），把握教学要求和教学内容，结合学校和学生实际，确定教学总目标；
3．按照教学内容，编写教学进度表。
4．学期教学计划要求最迟在每学期开学后一周内完成。
（二）单元教学计划
1．单元整体内容分析，把握本单元教学意图，理清各课内容之间的关系。
2．合理安排课时分配。
3．根据实际统筹准备教学材料。
（三）课时教学设计
课时教学计划的内容一般包括教学目标、教学重难点、教学材料、教学过程、教后反思等内容。
1．制定教学目标：目标要准确、具体、恰当，切合学生实际，体现科学概念、科学探究（过程、方法与能力），科学态度、情感与价值观的科学课程目标。
2．确定教学重点和难点。
3．准备教学材料：教师对于必需的实验器材、学具及课件（媒体）要及时做好准备、采集、制作等预备工作，结合学校实际开发课程资源。
4．设计教学过程：教学过程要紧紧围绕教学目标，明确每个阶段的学生活动，选择相应的教学策略。
5．及时写教后反思，字数不限。
6．备课可参考有关资料或利用网络资源，但不能照搬照抄，应根据实际情况做必要的修改。
二、上课与反思
1．严格按教学计划、课表上课，不随意将科学课移作他用。
2．课堂上要紧紧围绕教学目标开展教学活动，注重让学生亲身经历、体验探究活动的过程。
3．提倡学生个体独立学习与小组合作学习的和谐统一。既要给学生个体提出问题、独立思考、过程体验和实践分析的机会，又要有合理的分工、共同的参与和小组的协作。
4．结合教材内容，认真做好演示实验和分组实验，做到实验操作规范、仪器设备使用正确。注意培养学生的安全意识和良好的实验习惯，及时指导学生整理实验材料和记录。
5．课后及时总结教学中的成败优劣并提出改进措施，形成教后反思，反思字数不限。
三、作业与辅导
1．作业要精选，多采用实践活动形式，包括材料准备、观察、记录、制作或知识延伸等。鼓励学生主动将课堂所学知识、技能运用于解决实际问题，主动探求新知。
2．适时开展科技活动。根据学校实际，组织和指导学生开展形式多样的活动。如：种植、养殖活动，科学考察、小发明小制作活动，鼓励学生撰写小论文、研究报告等。
四、评价与测试
1．要明确科学课程教学评价的目的、内容、方法，注重发挥评价的应有作用。
2．关注过程性评价，提倡评价全程化。在实施过程评价时，教师要随时关注学生在课堂上的表现与反应，及时给予必要的、带有鼓励性、指导性的评价。通过评价激励学生主动积极学习，使评价成为一种促进学生积极向上的激励机制。对学生的突出表现与反应作好记录，供各个阶段评价参考。
3．对学生的作业情况要进行必要的记录，并作为对学生的学业进行综合评价的依据之一。对学生课外短期或长期的探究活动过程要跟踪，定期进行指导、检查、评定，必要时要求家长配合检查、指导。
4．为了树立榜样，交流学习探究的经验和成果，鼓励开展科学探究活动，对优秀而典型的作业在班内、校内进行适当的展示、交流。
5．书面测试要注重命题的科学性，要有利于调动学生的积极性，有利于学生掌握科学知识和科学探究能力的培养，试题难易适中，及时做好讲评。
五、教师研修活动
1．学校成立科学教研组，制订教研组管理实施办法。选出教研组长，明确工作任务和职责。
2．根据学校教学工作计划和学区学科教研工作要点和教学常规要求，结合本校的教学实际情况，由组长拟订教研组工作计划，经集体讨论通过。教研组长要做好活动安排，并落实各项工作。
3．要组织本学科教师学习课程标准、学科常规和相关理论，加强学科整合，研究教材，提高业务素质。
4.教研组活动要有主题，有记录。有关材料（如记录本、相片、教案、评课稿等）要存档。注意积累和总结教学经验，积极撰写教改论文。每位教师每学期至少阅读1本教育专著，上1节校级以上公开课或1次教研组内主题发言，听15节课，写1篇论文、案例或总结，力争获奖、发表。
5．期末做好总结工作。将完成工作情况、成绩、存在问题、改进措施形成书面材料存档。
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来源：乐清育英中学
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小升初1群：(已满)　小升初2群：(力荐) 小学1-5年级：　初中群：
百科词条：“我得到了冲关小达人的印章，真想再来一次！”“今天的乐考真有意思，就像做游戏一般。”
日，我校小学分校一、二年级的孩子们又经历了一场快乐的“游园”考试。将期末考试变成游园会，没有考卷，老师又是如何来考察小朋友们的能力呢？
此次一、二年级的期末“乐考”，分为世界之窗、数学王国、文学天地、艺术乐园、体育世界五大闯关项目。其中，包含了加博英语、心灵手巧、神机妙算、汉字探险、挑战主持人、童话世界、妙笔丹青、墨迹飘香、星光大道、舞林大会、我来跳跳跳、我会拍皮球、我要打擂台等
个小项目。
其中心灵手巧是让学生在规定时间内用七巧板拼出一个自己喜欢的图形，然后再向考官介绍自己的图形。挑战主持人则是随机挑选一组词语，借助词语联系情境，发挥想象，并用流利的语言表达出来，表达的过程中关注学生的语音、语感和表现力，既有趣味性，又有挑战性。体育世界中的我来跳跳跳、我会拍皮球、我要打擂台则是考察孩子们的身体素质。每个综合测评点，老师们都花了很多心思，离开“考场”时，孩子们个个眉开眼笑，意犹未尽。看到孩子们那一张张兴奋的笑脸，我们只想说育英的孩子太幸福了！
上学期末，2016年1月，
小学分校首次在低段和高段的部分学科实行乐考，受到了孩子们的欢迎和家长的赞许。事后的问卷调查中，90%的孩子把“乐考”列入了当学期最开心最快乐的一件事情
的孩子希望“乐考”一直坚持下去。
热闹的“乐考”场
我们的项目和游园卡
我为“乐考”代言教师团
我为“乐考”代言学生团
玩转世界之窗
遨游数学王国
畅享文学天地
游历艺术乐园
走遍体育世界
文字：卢莉琼
图片：周忠东、丁蕾、朱芳等
编辑：shpinzh
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乐清育英小学好吗？
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小班, 积分 1, 距离下一级还需 49 积分
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乐清育英小学好吗？
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小二, 积分 969, 距离下一级还需 2031 积分
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世界上有两件东西能够深深地震撼人们的心灵，一件是我们心中崇高的道德准则，另一件是
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大班, 积分 70, 距离下一级还需 130 积分
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很好 问题是你要进去
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大班, 积分 80, 距离下一级还需 120 积分
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有钱人才去的。
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小二, 积分 2923, 距离下一级还需 77 积分
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大班, 积分 135, 距离下一级还需 65 积分
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好不好不知道 但是他的学费很好好强大
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小一, 积分 398, 距离下一级还需 102 积分
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好不好不知道，反正很贵很热门
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大班, 积分 159, 距离下一级还需 41 积分
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一个字贵~而且店大欺客~
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9月27日上午，乐清市初中语文教学新常规（2016版）、七年级语文新教材研讨培训活动暨初中语文教研组长会议在我校顺利举行。此次活动主要是为了学习温州市初中语文教学新常规（2016版），解读初中语文七上新教材编写意图，以便更好交流本学期各项教研事项。到场的有全市各学区的教研组长和七年级语文任课老师。大家齐聚一堂，先是观摩了育英学校语文教研组长孙军老师的一堂读书课示范课——大话西游——《西游记》读书交流。孙军老师从“通读——了解名著”，“跳读、选读——享受名著”，“联读、辩证读——探究名著”等三方面，带领学生交流重要的人物与情节，并对关注训练学生对小说内容和主题的辩证思维，给与会老师呈现了一堂别出心裁的读书交流课，让人受益匪浅。乐清市教育局教研室语文教研员范明明老师对这堂读书交流课进行了点评，并简单陈述了乐清市对于学生阅读指导所做过的一些研讨和努力。阅读示范课结束之后，孙军老师跟在座的各位老师分享他开设“读书课”的经验——说说“读书课”。孙军老师从开设读书课的初衷谈到读书课的类型、操作流程及探索方向，系统地讲解了自己对读书课独到的见解和体悟。孙老师把课外阅读引进课内，有课时保证，有师生共读，有全班交流。尤其是操作性比较强的讲解给在座的老师留下了深刻的印象，也为乐清市语文老师在自己课堂上开展课外阅读指导提供了借鉴。接着，乐清市教研室教研员范明明老师针对语文新教材，从阅读、写作、综合性学习、名著导读、课外古诗词五个方面为与会老师们做了一个深入浅出的解读。其中她着重强调了阅读的重要性，认为这套部教材的出发点就
9月21日下午，初中分校语文组在二楼会议室召开教研工作会议，安排本学期的教研工作计划。让我们先睹为快，看看语文教研组在本学期有哪些工作安排吧。首先是本学期他们的工作目标：1、参加乐清市团队赛课，力争获得一等奖。2、参加市论文、案例评比总数达到8篇，有市级一等奖获得者。3、教学质量目标：七八年级平均分85，七年级优分率30%，八年级优分率25%，九年级平均分125，优分率25%。4、学生比赛市级一等奖不少于2人次（快速阅读比赛以及征文比赛）。5、全体教师听课不少于10节，备课组长12节，教研组长15节，期中检查要过半。6、落实“小文学家”培养工程，选拔培训“小文学家”3人。7、七年级推广读书课。8、做好命题研究，组织好2016年中考试题研讨会及期中质量分析会和命题研讨会。9、落实学校学案模式研讨课。10、搞好校本研究，报道备课组组内活动不少于5次（（1）学校网站，用户名jiangxuxia，密码000000；（2）上传博客密码：）。最重要的是他们的主要工作及措施：（一）加强专业学习，提高专业技能和素养。1、参加乐清、温州两市学习活动。根据市教研室和学校安排，分别按时参加温州市中考质量分析会、七年级新教材培训暨七年级教学研讨会、八年级教学研讨会。
9月11日下午第三节课后，我校社思组在四楼小会议室进行。这是新学期开学的第一周，社思组全体老师已经为新学期开学提前做好了充分的准备。会议在教研组长方长辉老师的主持下进行，方老师就本学期教学进行了统筹安排，并对备课组的集体备课和围绕教学开展的活动进行部署。同时也对上学期备课组工作进行简要的回顾总结，并提出了新学年的新要求。各位组员认真倾听和记录，纷纷表示要认真完成本学期工作安排。本次会议在教学上起到了良好的导向作用，有助于促进备课组在新的学期，开始新起点，踏上新征程，燃起新希望。
时间：下午第2节课地点：215办公室参会人员：九年级英语教师内容：1.商讨教学进度，普通班本学期计划完成九上以及九下前五个模块教学内容。2.9月底完成Module6,11中旬完成Module 10.3.时间紧迫，学生背诵课文时间明显不够，影响写作，尽量让学生熟读课文，积累句子，另外鼓励学生模仿范文写 & & & & & & & & & & & &作。4.听力口语考试要从日常教学中逐步落实，听力口语考试话题以八年级话题为主，鼓励学生开口，考前根据导引加强 & & & & & & & & &练习，争取高分。
2015学年乐清市学校校本培训工作考核评估表学校　乐清市育英寄宿学校　　项目及权重评估要点查阅内容和方法自评考评领导重视（4分）校长为校本培训第一责任人成立以校长为组长的领导小组（1分），明确校长职责（1分）。2校务会专题研究校本培训工作每学年至少召开2次校务会研究校本培训工作，有会议记录，每次1分。2机构健全（4分）有校本培训组织机构和专人负责有负责校本培训的机构（1分），有专人负责校本培训工作（1分）。2教研组、备课组健全学校教研组、备课组设置到所有学科（1分），活动正常（1分）。2组织规范（16分）有相应的校本培训管理制度制订了校本培训管理制度文件。（2分）2有学期或学年校本培训计划和总结学校每学期有培训计划（1分）和培训总结（1分），教研组有活动计划（1分）。3校本培训各项工作有考勤、记录、考核活动过程有考勤、有记录（2分）、有考核（2分），信息登录及时全面（2分）。5校本培训档案完整
一、教研组建设：教研组是教师最基本的、现实的、主要的学习型组织。初中综合组每个教师都能秉持专业成长的意愿，围绕教师发展和学生素质发展的共同目标一直在默默奉献，开拓进取、不断创新。初中综合组团队共有教师11名，涉及音、体、美、劳、信息技术、心理健康、研究性学习等7门学科，中一职称的有5人，其中获学科骨干、教坛新秀、优质课一等奖的4人，浙江省优秀教练员2人，浙江省优秀师3人，是我校实施素质教育最强的后盾。综合组教研一直秉承勤奋学习、民主开放、合作共享的教研环境和氛围，成员均能从中汲取智慧和力量，感受相互支持、相互激励的温暖，是一个温馨的“大家庭”。教研组对教师专业成长起引领作用，目前，我校初中综合组11名，分别为陈德广、汪金连、姬建恒、陈奇、祝丽裙、董晓丹、田树宝、聂国舟、高芳芳、龚林艳、仇明帮。其中，校行政领导2名。二、计划性工作会议：3月3日，综合组在二楼接待室召开了新学期教科研茶话会，会议由聂国舟组长主持，分别就本学期的几件大事与全组进行了商议。本学期，我们把乐清市优质课磨课、组教师示范课作为教师磨课研讨和发展的中心，把2016年乐清市优质课观摩和专业培训作为组教师教学专业发展的增长点，把温州科技节、艺术节、温州田径运动会等学生赛事作为发展学生的大事来抓。配合做好中考毕业生艺术特长测试、毕业生特长加分。配合教科室完成组员青蓝工程对接和听课，促进青年教师的成长，鼓励组员课题申报，论文撰写，投稿，关注特长生方案的修正和利用选修课，做好特长生辅导尤其是初三特长生的辅导，组织做好本学期教师理论学习和素养提升工作，配合教务处做好备课、听课检查和随堂听课工作。
日，全组成员在208教室召开了《爱的烘焙》糕点烘焙学习与实践会，实践学习活动由董晓丹老师主讲，高芳芳老师也拿来了家里的工具和自己制作的糕点一起为实践活动助力。实践活动分为现场制作学习和糕点品鉴，董晓丹老师和芳芳老师现场为我们操作示范。现场葡萄美酒、高脚杯、粉干，还有各种瓜果菜品，做蛋糕的主料和辅材，董晓丹和高芳芳老师都做了精心的准备。此次现场实践活动既是一次烘焙学习的放松，也是一次舌尖上的旅行。
4月11日，第11届心理健康教育周正式启动。本届心理健康教育周的主题是“让家充满爱，让我更爱我”。早晨课间操时间，由心理社代表在全校师生面前进行了心理健康教育周启动的“国旗下讲话”。仪式庄严而隆重，随着鲜艳的五星红旗冉冉升起，我们心中也升起了一股期盼，愿我们每一位育英学子的家都充满爱，让我更爱我。早上第五节课，心理社全体成员，以及七、八年级的学生代表，纷纷来到操场，举行了本届心理健康活动周的启动签名仪式。当我们不用心去参与，不用心去理解活动的意义时，也许仪式也只是一个形式。但这一天，我们在场的每一位同学，都能在龚老师的宣讲里，听到本次主题的更深层的含义，也都能用手中的笔，写出自己心中对爱的理解和期盼。这就是活动的意义，而不仅仅只是一个形式。晚上5:30，我们邀请了国家二级心理咨询师，乐清市心理卫生协会常务理事兼乐清心理志愿团团长詹王峰老师，在多功能厅为七、八年级的男生带来青春期心理讲座。对于全体男生来说，这是激动人心的一节课，同时也是我们为了践行“让我更爱我”而举行了一次活动。随着社会的发展，学生们可以接触到的不良信息也日益增多，初中生们正处于似懂非懂的年纪，也很容易受到不良的影响。因此，我们选择在公开的场合，正面的毫不避讳的去讲述男生感兴趣的，也是必将面临的青春期话题。对于这些男生们来说，他们可以光明正大的收获到自己想要了解的知识，不用带着好奇心去偷偷摸摸的了解。但愿这一场讲座能解决男生心中的疑惑，同时也能引领着他们在青春期这段特殊的岁月里，身心健康的成长。4月12日，我们在心理健康教育周启动之前做的活动“我的抱
周 次 日&&&& 期 教学工作 德育工作 预备 2月15日-2月21日 行政会议，教师报到，学生注册，； 始业教育；学生特殊疾病摸底登记； 1 2月22日-2月28日 教研组长、备课组长会议； 值日教师工作会议； 2 2月29日-3月6日（放假） 庆祝“三八”妇女节系列活动；市“第一层次”骨干教师评审推荐；市中小学体育教研组长会议；市中小学学科“一师一优课、一课一名师”活动启动； “弘扬雷锋精神 争当美德少年”学雷锋主题教育； 3 3月7日-3月13日 　 市心理教师例会；乐清市中小学综合实践活动主题活动展示 4 3月14日-3月20日（放假） 中小学（幼儿园)“全员赛课”优质课评比；市中小学电脑制作评比；综合组理论学习（董晓丹）。 学生体质健康水平抽测； 5 3月21日-3月27日 2016年初中毕业生实验操作终结性测评；2016年乐清市级各类课题立项申报；初三体育一模。 第11届心理健康教育宣传月系列活动；2016年乐清市级各类课题立项申报；启动第11届中小学生体育节活动。 6 3月28日-4月3日（放假） 初中各学科教师命题竞赛；初中教学常规、深化课程改革集体调研；初中“促进有效学习”课堂变革研修活动之“教学目标的确定与落实”(1)；初中信息技术教研大组活动；月考；教学常规普查；3月份青蓝工程考核；综合组音、美、心理、信息、研究性学习教学研究周。 温州市中学生田径运动会。 7 4月4日-4月10日
九年级语文备课组2016年第二学期工作总结（李海涛）中考已经结束，这一届学生已经毕业。觉得很累很累，每天6：00起床，晚上10:00回去休息，日子忙碌而又压力山大。到了总结工作的时候，大脑却一片空白。静静地想了半天，才有了一点眉目，就做一个简单的汇报总结吧。因为一时难以从备考的诸多纷乱中挣出，粗疏不当之处，还望领导谅解。一、明确本期备课组工作重心——中考试题及应试教学研究。1、加强考试题目研究。 本期我们备课组更是在这一个方面倾尽全力。具体做的是研究中考及提前招生试题，把握解题规律。学期初，我就系统研究了中考及提前招生试题的基本形式、考察方向、中考考点等，规范学生答题。同时借鉴一些名师和专家们的做法、经验和理论，力求在试卷应答和成绩提升上有所突破。比如作文的审题研究和教学，我就两次跟学生一起研究肖培东老师的研究成果，并且我们结合上一年作文题目做了深入研究和实践。这学期我们研究题目不少于70套，编制试卷近30套，进一步锻炼了自己的命题做题努力。我的原则是：厚积约取，整合提炼，注意梯度，以考代练，讲究效率，不断巩固。2、 继续推进河北衡水一中的经验——课堂教学 “一至六”教学常规：一是一个中心，即以提高教学质量为中心。二是“两个对待”：把每节自习都当做考试对待，把每次考试都当作最终考试对待，真正做到“自习考试化，考试中考考化，中考平时化”。三是“三个按时”：自习课按时到位辅导，按时布置作业，按时收缴作业。四是“四精”：精选、精讲、精练、精评。五是“五必”：作业有发必收，有收必看、有看必批、有批必评、有评必补。六是“六个环节”：备、讲、批、辅、考、评。
5月25日，七年级备课组老师开展同课异构活动，胡乐云、张林龙、温雅妮三位老师分别采用不同的形式导入新课，根据教材内容和学生认知规律精心设计教学内容和教学过程，打造出一节节生动的课，展示了教学的魅力达到异曲同工的效果。
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