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中班社会：我升中班了泰州市幼儿园
张爱芹活动目标：知道自己长大了，升入中班后要在各方面做得更好。产生做中班小朋友的自豪感。活动准备：活动前带领幼儿看望小班的弟弟、妹妹；幼儿画册“我升中班了”活动重难点：
重点：升入中班后，知道要在各方面做得更好
难点：学做小班小朋友的哥哥、姐姐活动过程：让幼儿通过与小班的弟弟、妹妹比较，了解自己的变化让幼儿看望本园小班的小朋友，与小班幼儿一起游戏，启发幼儿仔细观察小班的弟弟、妹妹和我们有什么不一样。回班后请幼儿自由交谈观察的结果，并请个别幼儿在集体面前大胆发言。幼儿：小班有些弟弟妹妹上幼儿园的时候还会哭，我们已经不哭；我们会跟小班小朋友一起玩……对观察讨论结果进行小结：我们已经长大了，升入中班了，是中班的小朋友，在幼儿园已经生活一年了，在各方面都比弟弟妹妹强，有没有为自己是中班小朋友感到自豪？（引出下一环节）引导幼儿如何做中班小朋友通过与小班幼儿进行活动，开展“大带小”活动，引导幼儿进行讨论，自己是怎样关心小班的弟弟、妹妹。教师：我们已经是中班小朋友了，在哪些方面可以看出你是中班小朋友了？对比我们小的弟弟、妹妹主动对关心他们，你是怎样关心他们的？2.请幼儿自由讨论，进行回答幼儿：带小班小朋友一起做游戏，把自己做的礼物送给他们，分享自己的好东西……出示幼儿画册提问：图上的小朋友在干什么？（与小班幼儿游戏）他们为什么要带小班的弟弟妹妹一块儿游戏？教师：小朋友们说得真好，老师这里也有一群中班的小朋友，他们除了会带小班小朋友一起活动，升入中班后，还会做什么？我们一起来看看他们的做法是不是跟你们一样？3.出示中班小朋友上课、劳动的图片，引导幼儿思考，让幼儿知道自己升入中班了，应比以前表现得更好，更能干。教师：请你们看看图上的小朋友普在做什么？他们是怎样做的？幼儿：认真画画、举手回答老师的问题，认真做操……教师及时进行教育：看到班上的玩具乱了应该？地上有脏东西应该怎么办？上课的时候改怎么样？说话声音应该怎么样？引导幼儿从守纪律、有礼貌、爱劳动、爱学习等方面对自己提出要求。教师：小朋友们都长大了，都比以前有进步了，但还有许多不足的地方，现在请你们对自己提出新的要求，希望自己在新的一学期在哪些方面争取有进步？（请幼儿一一回答）总结评价，小结活动大家已经长大了，不再是幼儿园中最小的弟弟妹妹了，而是小弟弟妹妹们的哥哥姐姐了，因此要给他们做好榜样，认真学本领，每件事情都要比以前做得更好，真正想哥哥姐姐的样子，做一名合格的中班小朋友！活动反思：在设计这节活动课之前，考虑到这是一节刚有小班升入中班后孩子们接受的第一节活动课，如果教师在教学方法上采取单一呆板的言语说教，即仅限于教师与幼儿进行言语上的交流，这样的交流互动其实是很肤浅的，教学效果可能会不是很理想，《纲要》指出：“幼儿与成人、同伴之间的交往、游戏，是其社会学习的重要途径”，所以在这节活动课之前我组织了开展一个“大带小”的活动，让他们和小班孩子一起游戏，形成初步的交往机会，也为下面的教学活动做好了充分的铺垫。《纲要》还指出：“要培养幼儿乐于与人交往，学习互助，合作和分享，有同情心；学习初步的人际交往技能”幼儿在小班时，也曾受到中班、大班哥哥姐姐一起游戏做得到的关心和照顾，这是一种体验和经历。升入中班，学会将这份关心、爱心继续传递下来显得很重要，孩子有主动关心帮助他人的情感需要，有被其他人承认长大的需要，这是一次很好的机会。当我班孩子刚接触新入园的小班小朋友时，面对小班幼儿的不懂事、哭闹现象有些让我班幼儿害怕，不敢接近，经老师的鼓励“你们在小班，是幼儿园中最小的小朋友时，哥哥姐姐是怎样关心你们的？现在你们来做哥哥姐姐也去关心他们吧！”此刻让孩子意识到一种责任感，幼儿们将自己做的礼物送给了小班小朋友，并能和小班幼儿一起游戏，与其分享在幼儿园中一点一滴的快乐，这让中班幼儿学会了主动去关心弱小群体的社会品质，这也是新纲要中所提倡的一种做法。有了一个亲身体验的机会，在讲述时就有内容可讲，并能大胆地讲述，在课堂中出现了幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说的良好现象，让幼儿对自己产生自信心，但中班幼儿在讲述事存在一个问题，幼儿讲述的面都比较大，很概括，不是很具体。可能与我当时设计的问题有关，没有用幼儿通熟易懂的问法，导致幼儿误解，活动中及时进行反思，进行了适当引导，追问“你是具体怎样关心他的”，从细微处着手，符合幼儿具体形象思维的特点。对于做得好的地方和方面，教师及时给予强化，肯定和表扬，主要是让其他幼儿将好的行为进行内化，进行吸收。活动中我提供了图片，符合幼儿的学习具体形象思维的特点，幼儿学习比较容易。活动课中一个亮点就是让幼儿对自己提出新的一学期的希望，让幼儿从小就有这样一个意识，新学期有新目标，那就会有努力的方向了。
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我在幼儿园上班一个半月，太累了，想辞职要怎么说？
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我在幼儿园上班一个半月，太累了，想辞职要怎么说？
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& 我上中班了
我上中班了
日&& 星期一&& 小雨& 皓晨4周岁1天大
今天可是一个纪念的日子，皓晨小朋友上中班了。在新的班级里有新的教师，新的小朋友，学习新的知识了，虽说有新的小朋友，但原来在一起上小班的小朋友也有六七个和皓晨分在一起。看到认识的小朋友她还主动和老师说小朋友的名字，让老师看一个主动热情的皓晨宝贝。
在新的班级里皓晨也不再是原来的号，是新的号码。&妈妈我是2号，我在小班是30号，那我在大上班是几号？上一年级是几号&？我说上大班和上一年级，那是老师都要重新给安排号码，妈妈也不知道，这要等到升班后才知道，她点点头说&哦&。
因为今天是升班后的第一天再加上有点下小雨，所以我就和姥姥一起去接的她，老师说了说情况我们就带她回家了。在回家的路上，她看到下雨我没有开车就有点不乐意了，我告诉她现在长大了，有什么想法是要用嘴巴来说的，而不是哼哼，她说&妈妈下次下雨你开车来吧&，我说行呀，你把你的想法说出来，妈妈知道了，就会做，但是哼哼的话，只会你不开心妈妈还生气。其实这天的雨根本就不大，只是滴答下了点小雨。
晚饭姥姥炒了猪血，我说皓晨快吃吧姥姥做的巧克力，她说&这才不是巧克力来，你说错了，这是猪血&哈，她还什么都知道。吃了两块就走开了，走时还来句广告词&弹，弹，弹，弹走眼纹&，这话整的。
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我上中班了&
&&小鸟喳喳叫，太阳眯眯笑，小朋友们多高兴，我们爱学校，我们爱学习，我们有礼貌，我是中班的小朋友。&听到这首歌，小朋友们就知道我上中班了。
&& 我上中班了：我会每天把饭吃完，我上中班了：我会更友好的与小朋友交流，我上中班了；我会很礼貌的与老师问好，我上中班了：我在家还帮妈妈做点事，我上中班了。。。。。。。&&&&&&&&&&&&&&&
&& 小朋友你们周末在家一般做什么呢？妈妈说我优点一箩筐，缺点有一个，就是喜欢看电视，我也知道电视对眼睛不好，可放那个动画片很诱人的&喜羊羊与灰太狼&。。。。。。我很想看的，可是。。。。。。小朋友你们和我有一样的想法吗？
&& 呵呵！中班的孩子难道也有烦恼了吗？？？
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