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第八章中学生个性心理咨询
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第八章中学生个性心理咨询
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初中生安全承诺书范文大全
　　个人安全是我们都需要注意的，下面yjbys小编整理了初中生安全范文大全，欢迎阅读!
　　初中生安全承诺书范文大全一
　　我是 年级 班的学生，作为新时代的青少年，作为一零八学校的一员，我决心在认真遵守《中学生守则和中学生日常行为规范》的同时，注重提高安全意识与自护技能，并郑重承诺：严格遵守学生安全守则。请老师、同学们予以监督!
　　一、遵守学校规定，维护校园安全,建设和谐校园。
　　1、不携带公安机关明令禁止的管制刀具及不属于用具的一切利器或者铁条、钢管、木棒等易伤人的危险物品以及易燃、易爆、有毒、有严重腐蚀性的物品到校。
　　2、不在校内追逐打闹，不坐在栏杆上、窗户上，不从楼上往下抛掷任何物品，打扫卫生擦窗户时一定要确保安全。
　　3、不攀爬翻越围墙、建筑物，不到学校建筑施工场地玩耍活动;
　　4、上下楼梯靠右行走,不有意在楼梯走道制造堵塞和拥挤，就餐不争先恐后。
　　5、爱护校园内的电线、电器、电器开关、插座;有损坏现象的不触摸，不自行修理，及时报告学校或老师，由学校派人修理。
　　6、体育活动、训练课严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，严防安全事故发生，不在体育设施上做危险动作。
　　7、不在校园内骑自行车;不骑摩托车、电车上学。(文章转贴自实用工档栏目)
　　8、严格遵守请假，不私自外出游玩、不逃学、不出走，放学后不滞留学校，及时回家。按时返校。
　　二、遵守交通法规，维护社会秩序。
　　1、遵守交通法规，不盲目抢道、强行抢道，骑行自行车时不并排而行;不在道路上相互追逐、赛车，步行时走右行人行道。
　　2、校外不与不良分子交往，不参加小团伙，不与人冲突、打架斗殴，不义气用事做违法的事，不因小事鲁莽冲动而铸大错，不纠结他人在校园周围闲逛、滋事。
　　3、绝不离家出走，未经家长同意不在别人家过夜，不留别人在自己家过夜。
　　4、不进入法律、法规规定未成人不宜进入的营业歌舞厅等娱乐场所，不进营业性网吧，不喝酒、不吸烟。
　　三、珍惜生命，不做危险的事。
　　1、绝不私自到游泳池或下河玩水、游泳。
　　2、不从事各种冒险行动，不擅自外出郊游、野餐。
　　3、同学间发生矛盾时我能控制自己的情绪，绝不因冲动而动刀、棒、石头、火等能造成人身伤害的东西。
　　4、学会判明是非，不做其他任何妨害人身及财产安全的事情。
　　5、坚决做到：拒绝毒品，反对邪教，崇尚科学，建立正确的人生观和价值观。
　　上述承诺，承诺人将严格守约，请老师和家长的监督。
　　学生签名： 班主任签名： 家长签名：
　　初中生安全承诺书范文大全二
　　尊敬的老师：
　　为了保证我自己在学生期间能够安全学习，安全生活，不断的强化自己的生命安全意识，我向学校、老师庄重承诺：
　　1、严格按照《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》要求自己，遵守学校的安全，保证学习、生活的安全。
　　2、有事向老师请假，获得批准以后才离开学校，并且按时返校。
　　3、珍惜生命，无论在学校内，还是放假期间，远离易燃易爆和强腐蚀性以及输电线路等危险物品和危险地段，不玩火，不做危险游戏，不做危险的不适合未成年人做的工作，不下河塘游泳,严防溺水，严防火灾以及其他意外伤害事故的发生。
　　4、遵守交通法规，骑自行车上路，规范操作，注意保护自己，不骑电动自行车和摩托车。
　　5、遵守作息时间，不旷课，不迟到，不到校外游逛，不进营业性网吧、歌舞厅、游戏机室。
　　6、远离行为不端的人员，不结交校外青年，与陌生人打交道小心受骗。
　　7、不向班主任隐瞒病史，防止疾病突发，救助不及时。不到地摊及卫生状况不佳的店铺购买食品和物品。
　　8、不打架斗殴，同学之间有矛盾要请班主任或其他老师解决。
　　9、上下楼道遵守秩序，尊重老师和同学，靠右依序上下，轻言慢步，不拥挤，不打闹。
　　10、学校放假按时回家，收假时按时返校，休假日无特殊情况不到校。
　　上述承诺，我一定做到，请老师监督!
　　承诺人：
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[初中生安全承诺书范文大全]网友评论
<div class="ds-thread" data-thread-key="1184850" data-title="初中生安全承诺书范文大全" data-image="">篇一：如何做一名合格的中学生时光飞逝，日月如梭。我们踏着温暖的阳光走进校门，又开始了新的旅程。我们身后是家长和老师的期望，我们应该更加的去努力学习、去发奋图强，不辜负家长和老师对我们的期望，若想做一名合格的中学生，那么，我就想大家倡议：首先，我们要做到遵守校规，中学生守则、中学生等各个发面。做一名合格的中学生，应该是品行端正，运用合理的学习方法，制定合理的作息时间；在生活方面也要注意个人的卫生与集体卫生，为自己也为大家创造一个良好的学习环境。在平时和别人交流中，我们大家应当讲礼貌，做言行文明的中学生；在平时的说话中，要注意礼貌用语，注意场合，态度友善，要讲普通话。未经允许不能进入他人房间，不能动用他人物品、不看他人信件和日记。不随意打断别人说话，不打扰他人的学习和休息。上、下课时起立要向老师致敬，下课时，请老师先行。见到老师或长辈要行礼问好，回答师长问话要起立，给老师提意见时，态度要诚恳……难道，在这些细节方面中，我们作为一名合格的中学生，不应该去主动做到这些吗？篇二：做一名合格的中学生 什么是合格的中学生呢？ 我认为，合格的中学生首先应该懂礼貌。在家里要孝顺父母，在学校要尊敬老师。孝顺父母和尊敬老师实际上是一回事，要做到孝顺父母，尊敬老师，则要听从他们的教导。因为他们是过来人，他们吃过苦，受过累，有一定的生活经验，他们的话也都是自己人生经验的和体会。而听他们的话也就是对他们最好的尊重。 做一名合格的中学生还应爱学习。我们来学校的首要任务就是学习，就是增长文化知识。我们生在新中国，长在红旗下，党和国家给我们创造了优越的学习条件，我们应该倍加珍惜。我们的父母含辛茹苦地供给我们衣食，我们应知恩图报。感恩父母，回报社会的最好做法也就是努力学习。只有努力学习，增长我们的知识积才干，才能更好地回报社会，为社会尽自己的一份力。 做一名合格的中学生还应戒骄戒躁，虚怀若谷，肯于听从老师或长辈的善意批评。无论在家中或是课堂上，当我们遇到了父母或老师的呵斥，我们首先应进行这样的：我有错，我应先检讨一下自己的所作所为。而不是立刻辩解甚或言语冲撞。我们力戒“娇骄”二气。蛮不讲理，目中无人，冲撞长辈，这不是我们中学生所为，这是最最无知的表现。 同学们，我们是祖国的花朵，是祖国二十一世纪的接班人。如果我们不严格要求自己，我们就做不好这个接班人。为了祖国的明天，为了我们的未来，让我们从现在开始，严格要求自己，从一名合格的中学生做起！篇三：做一名合格的中学生 有些同学可能会感到诧异，“如何做学生”有何可谈？背上书包上学校，不就是一个学生了吗？不错，但是要做一个真正合格的学生就不是那么简单了。在此我着重要谈的就是做一个合格的中学生。 一个合格的学生应该是一个品行端正的学生。品行端正，就意味着他必须是一个具有高尚道德情操、积极进取的人，是一个行为规范的人，富有理想的人。法国著名作家雨果：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”一个充满爱心的人是永远不会感到生活的寂寞的。从爱你们身边的一草一木开始，去热爱生活中一切美好的事物。 懂得珍惜也是合格中学生的重要标志。多少时候我们都是身在福中不知福啊，也就是说，我们并未珍惜那份幸福。在此，我要用一个微弱的声音尽力地向全体同学发出呼吁：珍惜我们的金色年华吧！“莫等闲，白了少年头，空悲切；”请珍惜我们所拥有的一切美好的事物吧！这样我们自己渐渐也会变得美好起来。 同学们，伴着新学期第一轮冉冉升起的太阳，我们每个人都掀开了人生历程中新的一页，想想过去，失误太多，错过太多，那么，就让伟大诗人泰戈尔的诗句来唤醒我们的希望“我曾经错过太阳，但不哭泣，否则我将错过星星和月亮。”各位同学：扬起你的笑脸，把影子抛在身后！！篇四：怎样做一个合格的中学生我跨入中学的大门的那一刻起，我们就应该想到，中学生？怎样做才酸是一个中学生呢？那就让我来告诉你吧：⒈首先，我们就必须要改变一些观念。例如：在小学时，像品德、美术、音乐这些科目都总是一、两句话就带过了。而在初中，这些科目可都变成了一些重要的科目。要是你的这些科目都不几个的话，那么你的总科成绩也相对而言，就比较差一些。所以，同学们，在学这些科目的时候，一定要像上语文、数学、英语那样专心地听，认真地做笔记哦！而且啊，在中学还多了几个科目：地理、生物学、历史，所以我们一定不能不把这些科目放在眼里哦！⒉在初中，考试的时候，可都不是像小学那样了。在初中，考的大部分内容都是课外书籍上的，而课本上的只有少部分。所以，同学们，如果你到了初中，就一定要养成一个爱看书的好习惯哦！⒊现在要说的，那就是我们上课时的纪律了。在上课的时候，我们必须要认真地听（因为，在初中，老师们在上课时说的那些重点，很少都抄在黑板上的，我们只要在上课的时候，认认真真地听讲，把重点听懂了，然后，自己把这些笔记归纳一下，抄在笔记本上，这样就不用担心老师说的重点，忘记了。还有，在上课时，不管是上什么课，都不能吵闹，必须要遵守纪律，认认真真地作笔记。篇五：做一名合格的中学生 如果说小学生活是人生的第一步，那中学就是人生最艰难也是最美丽的一步。所有的习惯，一生的优秀与否，都在这六年决定。很多孩子在进入中学时信誓旦旦地对自己说，以后要一定考进某个名牌大学。可是最后成功的却不多。而想要靠近梦想，第一步就是思考，怎样去做一名合格的中学生。许多人士回忆起学生时代，占领他们记忆风帆的，大多是学习。 常言道，只要功夫深，铁杵磨成针。若能合理安排时间，便能达到事半功倍的效果。所以，我们要先为自己以后将面对的学业心中有数，才能在学习生活中胜不骄，败不馁，为做一个合格的中学生铺路。 其次，便是思想与道德的提升。我们在生活中极少注意细节，其实很多东西都是细节决定成败。有时我们好奇，想看看别人的日记里写什么，于是，素质的高低就体现出来了；有时，我们自私，于是，脱离集体，独自行动；有时，我们忘却细节，屈服于习惯，于是，踏过的路，“碎花”满地……文章出自，转载请保留此链接！ 还有许许多多的“有时”与“于是”，都是因为平时不注意细节与习惯的养成酿成的。如今我们已跨入中学校门，成为一名中学生，就该更高、更严格地要求自己。在生活中，要努力，要争取，去放手搏一回自己想要的东西，克服困难，越过灾难，无论何时都能够自尊、自爱、自强，以笑容去驱赶生活的阴霾。看见老师，还能够以礼相待，亲切地叫一声“老师好”；看见纸屑，能够弯腰捡起；看见行动不便的人#from 本文来自 end#，能够上前帮忙…… 这些，都是对自身素质的提高；这些，都是为奠定做一名合格中学生的基础。 做一名合格的中学生，所包括的东西还有很多很多。我会用我最干净明媚的青春，去诠释中学生的含义。篇六：做一名合格的中学生 今天我在国旗下讲话的题目是“弘扬正气，做合格中学生。” “人之初，性本善”，天地万物之产是，无论何物的伊始，都是纯洁而美好的，人也是一样，然而随着年龄的增长，有些人的思想已被社会上的不良风气所污染，变得污浊不堪，经常耳闻眼见，一些不法分子在光天化日之下偷、抢行人的东西，在人群中猖狂作乱，但是大多在场的群众先是看到不法分子作案，后是看着他们夺路而跳，却始终没有一个必站出来伸张正义，任凭他们违非作歹，干愿作一个麻木不仁，不关自己，高高挂起的人。 当然，学校作为社会的一部分，一些歪风邪气也不可避免地侵入到校园中来，但是无论校领导，班级老师怎样地悉心教导，那种“黑暗之风”似乎在某些同学的思想中已根深蒂固，挥之不去。 “六月飞雪”只有在《窦娥冤》里出现过，曾几何时，我们校园里也出现过这种现象，相信同学们都还记得去年六月的“雪花事件”吧！一些初三年毕业生不珍惜他人劳动成果，不保持校园卫生，肆意将书本、试卷撕毁不说，还从楼撒向楼下，整个校园成了纸屑的汪洋，扫了又扔，扔了又扫，花费了相当长的一段时间才把这些纸屑弄干净，这不是偶尔的一位或几位同学所为，而是成群的学生，可见这股邪气已侵入到了人骨之中。 远的不说，就近而言，学校为了保持校园卫生，让我们在一个优雅的一半内生活、学习，购置了40个垃圾箱，这原本是一件好事，可有的同学却丝豪不考虑垃圾箱的作用和校领导们的良苦用心，任意毁坏公物，将垃圾箱踢下，从此事看来，这不仅仅是个人的思想道德和素质问题，更重要的是一种邪气在同学们中间已逐渐漫延开来，我想，这种邪气将是一种比任何病毒都厉害的东西，它将会深入你心将你的精神，你的灵魂一点点腐蚀，到那时，邪气占据心灵的你难道不会成为“人人喊打的老鼠么？”要不然，怎么在学校的再三强调下，依旧没有同学去主动承认自己的错误，负应有责任呢？ 不仅仅是这两件事，校园内发生的各类学生与老师发生冲突，学生之间纠结斗殴，学生照抄作业等事件，都已层出不穷，在很多同学眼中，盲目地追星，穿时髦，伴帅装酷，不听老师家长的话即是新时代中学生的形象，但是同学们，你们这是在纵容邪气的滋生，你们知道吗？ 邪气不除，正气不来。正义感对于同学们来说不是件容易的事，但也不见得它很难，从古到今，正气凛然的人们未曾少见，屈原一位著名的爱国诗人，为了唤醒没睡的人民，为了拯救即将危亡的国家，为了改变“世人皆醉，我独醒”的亡国因素。他屈原，一位多么伟大的爱国之士，竟跳江而死！是的，屈原的死让我们感觉到了一种力量，一种正气，是的，不同时代，有着不同目标，然而正义却永不变，那么就请这个新时代的我们都来做个正义之士吧！ 从谦逊有礼，以礼相待，讲文明，讲素质，到有思想，有道德，有风度，这对于我们这群刚刚长出丰翼羽毛雏鸟来说，是不难的，就让我们来比一比，看谁能弘扬正气，做一个合格的中学生！ 同学们，初中三年一晃而过，让我们在阳光下接受洗礼，在风雨里迎接磨炼，在正气冲健康成长，成为一个合格的中学生，成为一个能担当住明天太阳的接班人吧!篇七：做一名合格的中学生 轻快的步伐，让我们跨入了一个崭新的21世纪――一个充满光明和希望的世界。科学技术突飞猛进，知识经济不断兴起，国力竞争激烈，要想在这激烈的竞争中有一席之地，从现在起，我们就应该做一个德、智、体、美、劳全面发展的合格中学生。 做一名合格的中学生就言而有信，说到做到“答应别人的事就要去做，忠于自己的言行，孔子说过：“人而无信，不知其可。”前不久我们还学了古代笔记短篇小说集《世说新语二则》，文中的两则短文就是要告诉我们“守信用，重诺言，不要做个无信之人。 做一名合格的中学生就应讲效率，学会自主学习，科学安排时间。除了学好课内知识处，我们也要学习课外知识，学更多的知识。但在学习的过程应注意方式，在《论语》中记述着一句话“学而不思则罔，思而不学则殆。”多读书中我们可以凝听前人的教诲，感受前人思想脉搏的跳动。《忆读书》这篇课文的作者冰心老人，她认为读书是她人生中最快乐的事，作为新时代的我们有那么好的条件也应“读书好，多读书，读好书”。 21世纪是一个科技发达的世界，中华儿女将以更优秀的素质，步入世界民族之林。做为一名合格的中学生，我们应多锻炼身体，为将来的国际奥林匹克运动会上做一份贡献。 乐于助人是中华民族的传统美德，雷锋曾经说过：“人的生命有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这句话让我受益匪浅，是啊！也许我们一个小小的动作都能帮助到他人，那何乐而不为呢？正所为“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。” 说到“劳”相信大家都熟悉，可是光会说而不会做有什么用呢？虽说如今科技发达，但是造成了环境污染这个严重问题，我们可以在学习的过程中抽空去呼吁大家美化环境，多植树造林，将一些臭水渠清理干净，使祖国更加美丽。 我渴望做一名合格的中学生，因为我们担任着建设祖国的重任。篇八：做一名合格的中学生淅淅沥沥的小雨伴着我们的醒来，慌张忙乱的早晨便是现在中学生最真实的写照，日复一日的上课、听讲、写作业，我们到底要换来什么？只是最后的一份好工作吗？不是，至少我们的付出会换来心底那一丝丝小小的成就感，同时也是回报父母的最好途径，相信每个儿女看到父母欣慰的笑脸，心里都会稍稍宽慰，不是吗？ 曾经的我们茫然过、失落过，但是我们都一步一个脚印的踏进了中学的课堂，我们已经长大了，不是那个稚气未脱的小孩子了，我们要懂得道理，明辨是非。上课玩游戏机，听起来是件很“孩子气”的行为，但它却真正出现在了中学课堂，说我们不懂规矩，但《中学生守则》刚入学我们就深入学习过了，那到底是什么原因呢？对老师不尊重，还是对课程没兴趣？我觉得多少还是有一点，不过归根究底还是我们的自制力不够强。打个比喻吧！地上有100元钱就在你脚边，你敢说能看都不看一眼，那就更别说捡了！上课也一样，你明知道桌洞里有个游戏机，你能看都不看一眼吗？总的来说玩游戏机的确不对，但同时我们也要加强自己的自制力呀！ 一名合格的中学生当然不是随便说说的，有位作家说过：点滴的小事才能看出一个人。所以努力吧！为了自己也为了家人，希望在我们毕业的时候，在中学生行为规范这门功课上为自己交一份满意的答卷，为中学生活画上完美的休止符！作文：看完本文，记得打分哦：很好下载Doc格式文档马上分享给朋友：?知道苹果代表什么吗实用文章，深受网友追捧比较有用，值得网友借鉴没有价值，写作仍需努力相关作文：网友评论本类热门48小时热门初中生性知识教育常见的8个问题
10:53&&&&来源：这样爱&&&&责任编辑：实习编辑刘潇瑜
本文导读：以下总结了初中生性知识教育常见的8个问题。需要正确对待，给予正确的心理引导。
　　初中生教育常见的8个问题
　　作为年青人的健康教育者，总结了几个最常见的关于的误区及其负面作用。
　　可以肯定的是，我们在人生的某些特定时期，都要经历性觉悟和性发展，体验其变化过程。但是，我们并不知道性欲会在何时以何种方式出现。我们年轻时甚至年长之后，受到一些观念、理想、价值观的影响，削弱了处理自己生活中性问题的能力。作为年青人的健康教育者（我自己也一样），总结了几个最常见的关于青少年性教育的误区及其负面作用。
　　1、哦，有冲动了么？只是暂时的，会过去的。
　　这种说法也许是对的，但有点诡秘。它只认效果不讲真理。青春期的到来不仅有身心变化，还有更多的足以让成人抓狂的情感变化。情感对青年人来说非常重要，处于青春期的人，其爱的渴望越来越强烈，喜欢结伴搭伙，广交朋友。
　　约翰&霍普金斯曾推出一本很著名的书叫《花季烦恼》，旨在提醒成年人多了解关于青春期成长变化以及如何适时应对这些变化。成年人常常认为&小孩子不懂什么是爱&，或不理解亲密关系。我当然不会说13岁与30岁有同样的情感深度，但必须记住，每一个人都在表达和体验自己最真实的情感。
　　这种说法不宜提倡，因为青春期建立的良好关系可以作为交流的方法、工具和机会，帮助成人引领青年人，在生活中分享价值观，认真作选择。
　　2、包括避孕套使用说明与示范的性教育会导致青年人过早发生性行为。这就是为什么近年来青少年发生性行为年龄越来越小。
　　这种说法最危险。我们必须面对最简单的事实：人类都是猴子么。我们进化到今天，学会了通过观察、口耳相承、前辈指导来获得知识。我们需要的教育包括演示说明、逻辑推理、批判性思考。体验学习也很重要，但是我们足够聪明，当观察和教育够用时不一定需要体验。
　　我们进行安全防范教育时用到&角色扮演&，为什么不应用到性教育上？实践、教育和适当场所施教可以培养青少年的责任感，防范不良后果。这不仅仅是希望，而是事实。提供青少年全面的、适于年龄的性教育，同时给予支持，他们会成长为具有性行为能力的成年人，而且对人生及自己的选择感觉良好。
　　如果在学校里或家里宣传这一误区，势必会导致青少年过早发生性行为和多性伙伴。这种说法像是禁欲支持者的横幅，还有那些认为性教育只限于家长与子女之间的人们。简单地说，它是完全错误的，是胆小怕事者的谣言。大量证据说明，性教育与性知识与延迟青年人性行为年龄有关。
　　3、年轻人没有能力负责，因此不能有安全的性行为，或尝试自己的性事。
　　人们谈论性教育时必定要提到这一点。我们可以在课堂上讨论这个问题，鼓励年青人思考这个问题，但是，保护、防范年青人性行为一直是我们成年人的责任。这是为他们着想。他们不成熟，没准备好，万一发生了，也不会避孕。
　　首先，我反对家长只关注如何避孕。当然，避孕也很重要。但是，你要知道，年青人只占全美性活跃人群的20%，却在性传播疾病中占了半数以上。而且，我们将意外怀孕作为性行为不良后果，同时将GLBT人群排斥在外（GLBT：男同性恋、女同性恋、双性恋、变性人）。让我们再次回到有意义的性教育上，不仅要教育年青人怎样才安全（使用安全套），还要教育他们为什么这么做（保护自己和性伴，远离性病和怀孕）。
　　4、18岁以后才有性生活。
　　这个观念让我想到了几年前的一位与我年龄相仿的名媛米丽
赛洛斯，她有一个18岁倒计时网站，只有到了18岁，对她垂涎的成年人才可以把她作为梦中情人。当然，此举抛媚眼是真，倒计时是假。但18岁才能有性事这个观念根深蒂固。
　　这个棘手的概念还有数不清的争议：年青人可以接触色情么，可以用性事辅助工具，他们何时应该开始性行为等。不论何种立场，我们应该记住，性欲从人类出生的第一天起就存在，是遗传下来的。从婴儿期学会站立，蹒跚学步到第一次约会，在长大成人之前，我们经历了很多性发展的重要时刻。
　　另一个问题是，如果忽略人类的社会属性，将性简化到动物属性这个地步，我们会错失很多其他的东西，像自我形象、懂得性别角色/期待、性别用语，更不要提媒体素养了。对青年人的性观念采取保守、限制，会让他们以为性是不好的，肮脏的，那样的话，人类生活的这一部分只能雪藏。我要说的是，我们的社会文化涉及性越多便越复杂。
　　5、等你长大了，就懂啦。
　　让我们先保留前面的几种说法&&年青人要提问题的，成年人的答复只是拍下脑门儿，笑一笑，再加上这句词儿的话，就是告诉孩子：勿谈性，我（作为你生活中的成人）不会与你开诚布公地谈这事儿，你也不会明白。孩子都很聪明，他们自已会抓住敏感的东西去学习，不会给大人带来问题和困扰，逐渐形成性是&不好&的观念。
　　如果青年人抛出这样的问题给你，最好的办法是，把它作为适时进行性教育和提供信息的机会。洛根医生曾生动地记录了她与5岁儿子进行的交流，她没有敦促儿子上床睡觉，而是与他面对面，回答提问，并启发孩子思考。
　　6、孩子们需要的是童话。
　　性话题对孩子们来说太严肃了，难以理解。我感觉像打破记录一样，关键是要懂得怎样进行性教育，并把握合适的时机，让孩子参与其中。想想看，我们为了训练孩子大小便，教孩子了解身体功能，当青春期到来时我们有没有给孩子足够的认知。
　　我可以讲一讲自己第一次月经来潮的经历，那时候我离家参加了一个夏令营活动，来潮后把我吓坏了，深信自己患了癌症，有数月之久。我当时也知道月经是咋回事，但是，亲身体验是另一回事。幸好少女辅导员帮了大忙，直到几个月后才去问妈妈解释下，但是对我的影响已经产生了。
　　这件事困扰我很久，为什么呢？只要简单的阐释和理解就解决问题了，也省了我数月时间翻查妈妈的医学书，试图找到我&患&的肿瘤的类型。积极的一面是，我花了中学时期好多时间以看医学书为乐，虽然这样的书呆子并非人人爱。
　　7、安全套不能学习，必须藏到他们需要的时候。
　　你怎么知道他们需要？年青人会安然地走来问你要么？他们知道自己需要这个么？这个问题太绕了：如果你藏起来等到他们需要时拿出来，就意味着年青人根本不知道向你讨要，他们需要时也不会问你。
　　这不是个&假设&他们需要不需要的问题，事实是，进行安全套性教育延迟了平均性行为年龄（有相关研究结果佐证）。我喜欢把安全套视同于药盒里其他家庭常用品。我们教育孩子远离瓶瓶罐罐，远离橱柜，直到他们能够理解，安全套的作用同理。
　　8、青少年（同孕妇一样）激素太多，他们最惦记性事。
　　如果我们开口与孩子谈性，教他们如何使用安全套，需要时随时提供，他们就会像兔子一样做爱、怀孕、辍学、再也不打电话回家。
　　我们需要做的是，通过全面、适龄的性教育，让孩子建立明确的、对自己身体负责的观念，逐渐懂得与性有关的选择。我知道开口谈性很难，大人和孩子都需要拿出勇气来。如果你不想很快被挫败，可以观看短片《来谈谈性吧》，你可以看到美国青少年有趣的性教育方法及欧洲意外怀孕和性传播疾病比率，现在这段片子可在netflix在线观看。补充一句：不少防范怀孕、性教育机构下载这部电影作为教材进社区。
　　此说法的另一个问题是，当你的宝贝孩子进入青春期，一定要小心。女孩子长大成人了，她们的表现也会让你沮丧透顶。她们易怒、情绪化、好紧张。这一误区是如何看待女性的？我们对她们有何期待？这种态度是如何反映成人的恐惧？如果你没观看过《女性代言人》，现在正是时候，片中有不少关于社会和外部压力影响女性的精彩访谈内容。
　　作为年青女性，我深有同感。因为我是女性，特别是使用女性语言，就被特殊对待，对我能力的期望值减低，情感的自由度增高。我不能将生活的影响全归罪于性别，但我知道，从年青时起，这种影响以微妙的方式左右我的职业发展和生活方向。不只我一个人是这样的。
　　总之，我不认为上述这些说法没有依据，或者解决方法像重构这些误区一样简单。但是，我们需要找一个出发点，找到更好的方法，而不是一味管控活力十足的年青人。我们应该有所进步，相信年青人的能力，并鼓励他们。
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