我六年,要求写三篇周总理课文题目,我辽宁的要课文
旧人旧城丶焃w
怀念人民的好总理周总理的故事周总理留给了我们什么?听爷爷讲总理的故事 很多 很好想啊 小孩子要加油啊 问问你的家长 都该知道的
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扫描下载二维码诗词世界，中国最大的诗意平台！微信号：shicishijie QQ群：一起听一听这陌生又熟悉的旋律▼转眼间属于我们80后的童年只留下点点滴滴的记忆▼兴奋、激动、感慨、思绪久久难平偶然翻开那些我们用过的尘封已久的小学语文书幕幕往事却犹在昨日……▼下面这些水彩画图片你还记得每一篇的题目吗？▼温暖天快亮了，周总理走出人民大会堂，他又工作了整整一夜，周总理刚要下车，看到远处有位清洁工人，周总理走过去，紧紧握住工人的手。。。。绿色的办公室湖边的树林是列宁的“绿色的办公室”，屋顶是蔚蓝的天空，地板是碧绿的草地，一截树桩是列宁办公的椅子。树桩后面有个“人”字形草棚，草盖得厚厚的，只容得下一个人躺在里面捞铁牛宋朝时候,有一回黄河发大水,冲断了河中府城外的一座浮桥。黄河两岸的八只大铁牛是拴住浮桥用的,也被大水冲走了,陷在河底的淤泥里。 洪水退了,浮桥得重修。可是笨重的铁牛陷在河底,有哪个大力士能把它们一只一只捞起来呢?...凡卡《凡卡》写于1886年，这篇课文通过凡卡给爷爷写信这件事，反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运，揭露了当时社会制度的黑暗。契诃夫同情小学徒的不幸命运，所以《凡卡》这篇小说写得真实感人，也使我们从中看到旧俄时代穷苦劳动人民的悲惨生活。夜莺的歌声日，苏联卫国战争开始。当时，德国法西斯不宣而战，发动了对苏联的侵略战争。苏联人民奋起保卫祖国。本文讲的是在苏联卫国战争期间，一个男孩用学夜莺叫的方法，传递消息，协助游击队歼灭一伙德国法西斯强盗的故事。诗词世界（微信ID: shicishijie）查诗 / 读诗 / 学诗 / 赛诗 / 投稿 / 交流 / 悦读↓↓点击【阅读原文】查看招生启事
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分享到朋友圈十里长街送总理课文_百度知道那些年，我们读过的小学课文
那些年，我们读过的小学课文
广大80后、90后，在买房子、找工作、搞定丈母娘、挤地铁、买奶粉等问题的重压之下，慢慢“变老”。于是，近年来，纷纷开始怀旧。小伙伴们，还记得大明湖畔的《趵突泉》这篇需要背诵的小学课文么？还记得那些年，一起读过的小学课文么？真是难忘那骆宾王的“鹅鹅鹅，曲项向天歌”，李白的“窗前明月光”啊。小学课文里，还是有一些经典文章的：有反映生活中的哲理的，比如许地山的《落花生》；有同情劳动人民疾苦的，比如《挑山工》；也有描绘壮美的自然景色的，比如《火烧云》。根据心理学家的分析，年幼时期形成的记忆和教育，会对一个人的成长，产生重大影响。小学语文教育，不仅是让小学生们识字、有感情的朗读、归纳中心思想，更重要的是，能够熏陶孩子们的人文情感，塑造其健全的人格。然而，我们的小学课文，一直饱受各界人士批评。一些有识之士，呼吁“救救孩子”，开始自编教材，或者从民国老课本中，探索语文教育的可能性。言归正传。笔者满怀深情，粗略归纳几个类型的小学课文。要提前声明的是，这些类型，内容不分褒贬，排名不分先后，仅供回忆参考使用。80后、90后的小伙伴们，一起怀旧吧啊！&宣扬爱国主义型《一面红旗》（插图）小学课文《一面红旗》，回忆起来，真是令人拍案叫绝。文章大意是，一名中国留学生，去野外漂流，结果在山区遇险。他走入一家老外的面包店，老外讲究平等交易，主人公要用大衣换面包，而老外拒绝。老外看上了主人公携带的五星红旗，提出要交换面包。主人公拒绝，转身离开，随即晕倒，醒来后发现自己躺在病床上。老外要替他报销各种医疗费用，而那面鲜艳的五星红旗，就插在主人公的病床边。“五星红旗，你是我的骄傲”，“你的名字，比我的生命更重要”。这篇文章的立意，是要歌颂主人公高尚的爱国主义情操。但是，这篇文章，在逻辑上，存在许多矛盾：留学生怎么可能一个人去漂流？去漂流为什么带着大衣？漂流途中，是如何保管五星红旗的？主人公脱险后，为什么不先去报警，反而去面包店“自取其辱”？如此“自私自利”的老外，怎么忽然就被这种爱国精神感动，变成一个慷慨的人？真心希望课文的编者们，能够提高自身的修养，争取编出看起来不那么假的文章，从我做起，改善“中国制造”的声誉。&抨击万恶资本主义社会型大家还记得卖火柴的小女孩，和可怜的小珊迪么？可怜的两位外国小朋友，真是赚足了那时候我们的泪水。笔者搜索到关于这两篇课文的教案，也就是钦定的教学意图，大家洗耳恭听吧：《卖火柴的小女孩》和《小珊迪》这两篇课文，都是揭露了资本主义的罪恶，他们都是资本主义社会的儿童。卖火柴的小女孩和小珊迪虽然在大冷天很饿，但他们不去偷、骗、抢别人的东西，他们善良的美好品质打动了我们的心。看完这段教案，笔者心里的感受，只能用一个成语接龙来表达：欲哭无泪，累觉不爱。强烈建议朝鲜的小学语文课本里，也收录这两篇文章。这样，朝鲜的小朋友，也会知道资本主义社会有多么罪恶，也会明白，无论有多么冷、多么饥饿，都不要去偷、骗、抢别人的东西。&走进科学型《燕子专列》这篇课文，讲述的是一年春天，瑞士有成千上万只燕子，从南方向北方迁徙，途中，遇到风雪，气温骤降，燕子饥寒交迫，濒临死亡。为此，政府呼吁人们行动起来，救助燕子，并用火车把燕子，送到温暖的地方。请问在瑞士救助燕子，NGO难道不能自行宣传、行动吗？为什么还需要政府来呼吁？为什么用火车运载燕子，飞机不是更快捷、有效吗？瑞士这么高福利、富裕的国家，绝对不差钱。更重要的问题在于，如此救助燕子，符合常理吗？编者想培养小朋友们对动物的爱心，出发点固然是好的，但是，也不至于选这样一篇文章吧？好吧，反正这篇课文也没注明题材，就当是童话故事，或者奇幻故事吧。《月球之谜》这篇课文，更是能够令NASA汗颜。课文中说，日，两名美国宇航员（不提阿姆斯特朗的名字）首次登上月球。人们将细菌撒在从月球带回来的尘土上，细菌一下子都死了。课文中问道：“难道这些尘土有杀菌的本领吗？”另外，课文中称，水藻一旦放进月球尘土里，就长得特别鲜嫩青绿；从月球采回的一块岩石，据估计它的年龄已有46亿年了，而在地球上，只能找到40亿年前的石块。课文中问：“难道月球的年龄比地球大？”一篇读罢头飞雪。对于这篇课文，不禁令人产生疑问：细菌不能在月球的尘土上生长，就能称之为杀菌吗？水藻能在尘土上生长吗？月球的年龄真比地球大吗？别的不说，就回答最后一个疑问吧。如果从月球上采回的岩石，是陨石，不就说的通了吗？敢问这篇课文的编者，是来自《走进科学》栏目组的吗？想来想去，还是胡适笔下的差不多先生，活的明白。正如差不多先生说的那样，凡事差不多就好，何必太认真呢？看来，语文课文似乎不需要讲科学，关于科学知识，是其它课程的事，跟语文课无关。&促进中俄（苏）关系型《灰雀》（插图）客观的来说，小学课本里，关于俄罗斯和苏联的文章，有点过多了。《凡卡》、《伏尔加河上的纤夫》，反映了沙俄时代，劳动人民被压迫的惨状；而《夜莺的故事》、《科利亚的小木匣》等文章，则是以苏德战争为背景。此外，还有关于苏联官方作家高尔基，和小摄影师的故事。经笔者不完全统计，在人教版12册的小学课文里，关于苏联、沙俄题材的课文，不下12篇，有力地拉近了小朋友们与俄国的感情。而关于美国的课文，不知道你读过没有，反正我是想了半天，也没想起来。就连修建京张铁路的詹天佑，课文也没说他是留美归来的。需要特别回忆的，是关于小学课文里的列宁题材。对深受小学课文熏陶的我们而言，列宁同志，真是和毛主席、周总理一样亲切。光笔者有印象的课文，就不下五篇：列宁打碎了姑妈家的花瓶，诚实承认错误；列宁舍弃安全而绕远的路，尝试走悬崖险路，体现了他勇敢和探索的精神；在《灰雀》这篇课文里，列宁体面地让捉灰雀的小男孩，认识到自己的错误；还有两篇，是关于列宁隐居海边，以及列宁去看养蜂老人的，也从不同的角度赞扬了列宁。总之，小学课本里的列宁，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于教育中国儿童的人。后来，笔者读到了德国《明镜》杂志的文章，说列宁在一战时，拿了德皇5000万金马克（约合9吨多黄金），从事颠覆沙俄的活动。这肯定是造谣！如此天方夜谭的故事，打死我都不信。在小学课文里诚实勇敢、和蔼可亲、品德高尚，堪称儿童心灵导师的列宁爷爷，怎么能干出那种事情呢？感谢小学课文，为中国儿童培养对苏联的好感，作出了巨大的努力。不过有个问题，咱这么在小学课文里，塑造列宁的光辉形象，列宁家里人知道么？额，貌似苏联在1991年解体了。&植入广告型《散落的钞票》，是北师大版的一篇课文。文章大意是说，在地铁站里，人多拥挤，一个外地人的钞票，在车门口散落。主人公和他的小伙伴，主动帮助捡拾散落的钞票，最后钱一分不少地，都回到失者手中。这故事，很亲切很熟悉吧。的确，这是真实发生的新闻故事，不仅在语文课文里有，《思想品德》教材里也常常出现这类文章。但是，令人百思不得其解的是，文章居然两次提到了麦当劳：文章第一段中，提到“我有点饿，看到旁边有家麦当劳店，就想拉立明进去”，立明说，“太贵了，吃一次最少八块钱呢”；而文章在最后一段又说，“比买了全套《丁丁历险记》，又吃了麦当劳还高兴”。这不禁令人想起2010年的春晚小品《捐助》。这个充满植入广告的小品，比起这篇课文，还是弱爆了。短短的一篇课文，就成功地让麦当劳这个品牌，印在小孩子们“深深的脑海里”。植入广告做的如此成功，如此无孔不入，笔者想说的是，肯德基大中华区的总裁，您应该反省一下了。&讴歌革命领袖型小学课文里，讴歌革命领袖的文章真是不少。笔者记得12册人教版的小学课文中，几乎每一册中，都有这个类型的文章。革命领袖的形象，基本可以总结为三点：革命意志坚定，工作勤奋，关爱小朋友。“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席”。《吃水不忘挖井人》、《八角楼上》、《毛主席在花山》。周总理的出镜率也挺高的。《辛勤的一夜》、《飞机降落的时候》、《十里长街送总理》等课文，勾勒出周总理勤政、镇定、深受人们爱戴的伟岸形象。而且，周总理的夫人邓颖超，小学课文里，也有一篇课文《邓妈妈补睡衣》。顺便提一下，在《飞机降落的时候》一文中，被周总理安慰的小姑娘，是叶挺将军的小女儿叶扬眉。可怜的孩子，和周总理一个航班的时候，躲过一劫，还是在1946年黑茶山空难中，与其父一起遇难。小学教材没有忘记这个“小烈士”，让一茬又一茬的小朋友记住她。关于叶挺将军，相信大家应该会想起他的那首《囚歌》。开国将帅中，出现在小学课文里的，有朱德、贺龙、陈毅、陈赓等人。小学语文课本里出现的“党外”政治人物，就只有孙中山和列宁了。有对中国现代政治感兴趣的小伙伴们，可以统计一下，中国自1949年以来，小学课文里政治人物的“出镜率”，估计可以得出有意思的结论。顺带提一句，大家再回忆一下《刘家峡水库》这篇课文。看似平淡的文章，但是，大家联想一下，当年参与刘家峡水库项目的水利工程师是谁。怎么样？一种不明觉厉的感觉，是不是顿时就出现了。&忆苦思甜型王二小是儿童团员。他常常一边放牛，一边给八路军放哨。有一天，敌人来 “扫荡”，走到山口迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。 王二小装着听话的样子走在前面，把敌人带进了八路军的埋伏圈。 突然，四面八方响起了枪声。敌人知道上了当，就杀害了小英雄王二小。 正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。女士们乡亲们，相信您一定很熟悉这篇小学课文。这篇《王二小》，根据笔者并不严谨地考证，自老蒋带上女人和金条，和众兄弟跑路台湾后，就神一般的出现在大陆的小学课文里，走过了共和国数十年的风风雨雨。估计习大大当年上小学的时候，就和广大80、90后一样，在语文老师严厉的目光下，有感情地朗诵这篇《王二小》。平心而论，《王二小》是篇好文章，像某地出产的老白干一样，经典而传世。这篇文章塑造了少年英雄的光辉形象，同时又普及了抗战的历史背景知识，还十分生动、形象地诠释了“人民战争”的伟大战略理念。从此，残暴的日本鬼子，和少年英雄王二小、正义的八路军一起，永远活在中国人民心中，因为这些形象，总是出现在一代又一代人中的小学语文课本里，影响了一代又一代的国民。总结起来，追思战争英雄、缅怀烈士、忆苦思甜的课文，可是真不少，占据了小学语文课本的很大篇幅。就历史背景而言，这些故事，主要集中在长征、抗日战争和朝鲜战争。关于国共第二次内战的（解放战争），主要描写的是国民党监狱对共产党人的迫害，比如描写小萝卜头、白公馆、渣滓洞等等。根据笔者不完全统计，关于长征的，有《丰碑》、《金色的鱼钩》，《倔强的小红军》等课文；关于抗日战争的，没有只言片语是关于国军抗战的，清一色的是中共领导下的华北敌后抗战，比如《狼牙山五壮士》《地道战》、《小英雄雨来》、《王二小》；关于朝鲜战争的有《黄继光》、《邱少云》、《一个苹果》、《再见了，亲人》等。这些课文，意图告诉我们，中朝两国人民，用鲜血凝成的友谊，而可恶的美国鬼子，良心大大的坏了。关于黄继光、邱少云的故事，还是值得再深入研究一下。现在，已经有很多技术宅们，从美军M2机枪的穿透力，以及人体对烧伤疼痛的忍耐程度等角度，对这两则故事进行深度分析。感兴趣的小伙伴们，可以自行上网查阅。《难忘的教科书》（插图）回忆的最后，是关于一张教科书的配图。小伙伴们，还记得《珍贵的教科书》这篇课文么？配图你应该还会有印象：惊慌的孩子扶着满身是血的教导员，旁边是血染的一摞教科书。其实，这个配图很有内涵，它生动形象地给大家传递了两点信息：第一，小学教科书是血淋淋的；第二，快点救救孩子。责编：胡斐
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