秋风、落叶和动物&——大（1）&&&刘厚勉
秋风、落叶和动物
&&&&&秋风吹来了，
芙蓉树的叶子
摇摇晃晃地落下来。
小兔子躺在树下休息，
叶子落在它的鼻子上，
它快点捡起来
把叶子当做被子。
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TITLE="秋风、落叶和动物&&&大（1）&&&刘厚勉" />
秋风吹来了，
&&&&&又细又长又冰的藤条
直直地轻轻地落下了。
狗妈妈看见了，
微笑起来了，
把藤条当做项链，
它又找到一摸一样的藤条
做成手环。
公鸡妈妈走过来，
把藤条当做腰带装饰裙子。
勉勉把藤条做成王冠，
戴在妈妈的头上，
妈妈变成了仙女，
抱着她的宝贝
开心地跳起了皇冠舞。
秋风吹来了，
针叶松的叶子
直摇直摇地落下来，
小狗儿子看见了，
&&&&&把它当做滑冰鞋。
秋风吹来了，
有绿有黄的不知名的树叶
一片接着一片落下来。
公鸡看见了，
把许许多多的树叶插在羽毛上
当做“保护伞”。
以为草丛会动，
狼发抖起来，
赶紧跑走。
&&&&&&&&&&&&&&&
大（1）&& 刘厚勉
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。写景散文：叶落度风秋，秋风画落叶
写景散文：叶落度风秋，秋风画落叶
　　风，一直都在。秋风，只为落叶存在。
　　叶，在新生与死亡间不断轮回，这轮回的起点或是终点，为秋风。
　　秋风本不知该在何时吹动，直到叶说：我该落下了。这时，秋风便动了，将叶吹得枯黄，将枯黄的叶吹落，将落叶吹在空中，相伴一舞&&
　　叶，本以为新生是自身轮回的起点，落时便是终点。直到与秋风一舞，他才知，纵然身已枯黄，亦能看见更美的自己，看见更美的世界。这秋风吹动时，才是他轮回的起点，这秋风停息时，才是他轮回的终点。
　　落叶不知秋风为何只与自己舞，秋风之只说了一句：他们不懂我的舞。然后，落叶，沉默;秋风，沉默。这沉默，亦是默契，亦是对知己真正的认可。落叶懂了，无悲无喜地叹息一声：他们，不懂。
　　秋风，寂寥。世间万物，又有多少喜欢这寂寥的秋风?这，是秋风的心声，过去，他只能独自哀叹，如今，可向落叶诉说。落叶身旁萦绕的话语是那么的凄凉，却没有一丝哀伤。落叶说：有的&&是有的，很多，只是&&你不知，我不知。
　　待秋风散去了迷茫 ，又是一语，已不再凄凉：对，很幸运，你不知，我不知。语罢，久久凝视对方，一笑胜过千言。
　　落叶曾说：我已看见更美的风景。很久以后，秋风随口问：你已看见多少更美的风景?却被落叶静看着，一句令他感动一生的话语便在此时响起：风&&景&&秋风，你就是那唯一的更美、亦是最美的景。秋枫喃喃道：风景?就是这样吗?只是一会儿，却见秋风万分开心地说：风，景。我是风，你才是景。落叶，你才是唯一的景。
　　现已不需要言语，正如秋风所说，落叶便是那唯一的景。这景，是应当被记下而难以磨灭的， 那又当记在何处?
　　秋风闭目，似是在自语：我曾听得水与鱼的对话，感动之余倒也浓重了我的凄凉。喜欢水的物有很多，水的知己也有很多，这些，我是羡慕不来的。与你一舞后，我也无需羡慕了。说到这里，秋风停下来，继而睁开眼看着落叶：我们也正如那水与鱼一般，你既在我心里，那便将你画在我心里吧。
　　秋风说话时，落叶只是静静听着，待他说完，落叶低头思考着什么，只一瞬，又抬起头：你与水相似，这不错，可我与鱼不同，鱼是不了解水的，也没有将心给水看过。我与你舞&&在你心中舞，你用心画下了我们相舞的轨迹，而我在你心中舞时的轨迹亦是用心划下。这些，不同。
　　秋风很久后才接起了落叶的话：不同么?同于不同，那又有什么关系呢?说完对落叶一笑。落叶慢慢地说：与他们，没有关系。同样一笑。
　　那空中纷飞的落叶依然很美，可谁懂呢?落叶的美，不是独自从树梢蹁而落，而是与秋风在空中相舞。秋风不停息，落叶的舞不会停下。可谁，能同落叶一般，懂得秋风的美?
　　落叶说 ：该停下了。于是，秋风不再吹动。空中，没有了一片落叶，也无法感受到一丝秋风的痕迹。
　　这一次的轮回在此终止，自然会有什么在期待着下一次轮回的开始。难道这仅仅是落叶的轮回，秋风的等待?这些，又有谁懂呢?
　　在轮回的起点与终点之外，心的世界 。落叶，在回忆，在空中划下一道轨迹，那轨迹，只有一个起点，只有一个终点。轨迹之外，世界之内，尽是黑暗。秋风，在期待，在心中用黑暗画出一道轨迹，那轨迹，只有一个起点，只有一个终点&&
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...将风中的落叶扫得干干净净，然而我回头看，身后的叶又落了一秋。于塞外军营张家口4秋风扫，拂过岁月的长河，吟落了漫山的红。此处又复当年景，再经已是独人行。我知道，不管我怎样怀念当初，它也不会回来，过去的，始终也只是一场真真假假的梦。岁月任然，...5为何秋风扫落叶，唯叹岁月无情行！少年独行无尽路，笑谈人生离合愁。赤心饱含游子梦，却悲沧桑天不公！人生犹如枯叶落，繁华落幕已成空。吾欲绝尘封残躯，不悔曾经浪子行！...6古塔云深小廊静，寺门未闭竹窗开。山前又见秋风过，落叶梧桐扫复来。7满园秋风扫落叶
直把东云草（牵牛花）羞
气温骤降如孩子的变脸
扭曲在喜从悲的过程
弱小的心灵只需几秒
力不从心...8就像秋风扫落叶
秋风从未问过
叶是否喜欢被吹落的感觉
这是落叶的悲哀
涉过千山万水
小径幽幽，荆棘丛丛
...9东头的树林里道路上的落叶该清扫了，不扫干净冬天容易着火；南面池塘里的莲藕怎么还不挖，想让冬天变成雪莲吗？落叶西风时候，人共青山都瘦！span&...10望着在秋风中翻滚的落叶，心里有些黯然。这些离开大树的叶子，也许过多地吸收了太阳的照耀，失去水份的身体干枯轻盈。它们随着秋风或高或低，或摇荡或翻滚，无奈而悠然。它...11人们说，秋风扫落叶，却是如此的。西风寒冽，北方树木的叶片大多落尽了。望去，满眼都是，真有落木萧萧之感。窗外的那一棵树，于这风霜之中，落下了无数的叶片...12秋风扫落叶霜寒半边天红颜弹指老游魂半世癫云雾随风去百花竞萧残风中一雏菊矗立天地间13在某一个早晨，当你还在睡梦中的时候你听到沙沙的声音，一把扫把正在扫落叶。然后一把火把已经干枯的树叶烧掉，轻烟袅袅…每次看到火苗把树叶吞噬的那一刻我特别的伤心，...14我想搂住
那灿烂的笑容
醉了所有的梦 站起来
看秋风扫落叶 天边挂了一段彩虹
这场雨就这样美丽的结束
&/p&15我想搂住
那灿烂的笑容
醉了所有的梦 站起来
看秋风扫落叶 天边挂了一段彩虹
这场雨就这样美丽的结束
&/p&16春色怡人夏日炎炎秋景萧条冬风寒骨相聚离散春夏秋冬一错再错还说再见百年修来相逢缘同起共饮朝与暮赏烟雨花开聆听虫鸟歌唱看秋风扫落叶望冬去春又来同事，我们往年在四月...17新芽报春暖，落叶知秋凉。春风拂面温，秋风吹肤爽。酷夏峰顶回，严冬悄悄上。秋风秋雨染大地，寸草结籽奉华章...这就是“秋风扫落叶”的真谛吧？那么，让秋风来的更猛烈些吧！18夏日的高温已被浇灭开始唱起了爽秋的歌知了依旧在鸣叫着诉说它...秋风扫落透露出了坚强与执着所有的绿色都会退去人们开始了丰收的喜悦秋姑娘的脚步近了她带走了夏季的炎热一片...19尘埃满天的路上，黄昏暮雨飘飘，他手中拿着的扫把，像是枯萎的草儿，无力的扫着。我，停下了回家忙碌的脚步，看着他。不知为何，心里总是会涌上一股莫名的感动。看着路上...20正如秋一样，岁岁扫落叶，刻刻虑人生。是啊，人生如秋，虽是凄凉婉转，但它也有悲壮豪放。秋风不是无情物。虽是婉转，但它更以摧枯拉朽之力，冲击着人们悲伤的...编辑推荐的文章散文吧一周阅读榜当前位置：
& 秋风中的落叶
描写秋天的作文
秋风中的落叶
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秋风中的落叶_500字秋季，一个很独特的季节，灰蓝的天空，朦胧的月色，沧桑的树干，给平凡的秋季，涂上了一笔绚丽的色彩，让它平凡中，透着独到的见解与美丽。　　以前的结束　　秋风中，夹杂着几分寒意，踩在沙沙作响的小道上，心里很悲伤，过去的一切，包括美好，包括喜悦，包括哭泣，都结束了。多了束缚、多了规矩、多了管教，梦想的存在，不得不努力，每个人都要确定自己的目标，再为了目标，加油and奋斗。或许，我们都是脆弱的孩子，不愿意表达出来，也不愿意放弃。　　现在的开始　　蹲下，拾起一片落叶，细数可见的纹理，我觉得生命是如此重要，风儿，一阵一阵的。多少片小叶子去找自己的妈妈？这短暂而别有深意的仪式，不隆重，也不华丽，可在秋风中，多少显得萧条，但过去的结束，也是现在的开始，叶子掉了，深入泥土，还可以变成养料，我们也要继续，新的开始，也将会有新的风向。　　落叶的美丽　　落叶，没有柠檬的芬芳，没有牡丹的华贵，没有百合的纯洁，没有铃兰的高尚，仅仅是树上掉下来的叶子，也不会有人知道。可又有谁了解它的高尚、它的纯洁、它的华贵、它的芬芳呢？我想，也只有我这样的无聊人士会理吧！我也像这些落叶，所以，我能发觉——落叶的美丽。　　秋风的诉说　　秋天的风，轻轻地吹过，她说：风中的落叶，很美丽，没有太多的杂念，旋转几圈，也就结束了，但这同时，也是新的开始……　　秋天的结束，代表冬天的来临；落叶的飘零，是重新的开始。秋天的落叶_500字夏天过去了，秋妈妈忙着给树木披上了金装，登高望去，犹如一片片茫茫的金海。秋风扫过树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转，地上满是落叶，像铺了一层层厚厚的金毯。　　我顺手拾起一片落叶，叶片上鹅黄的的底儿泛着淡青色光彩，色调是那样自然和谐。叶面上脉络清晰，有条不絮，宛如整齐的图案。叶边的锯齿像无数个“人”字，十分有规则而别致。叶柄深黄，略略涂着一些红晕。将其揉碎放在鼻子下闻一闻，一股泥土的幽香沁人心脾，令人向往......　　俗话说“落叶知秋”。看，那落叶多像秋天里的“顽童”，每当凉爽的秋风送来秋天的信息，它就毫不犹豫地挣脱“母亲”的怀抱，奔跑着、飞舞着。它来看望红色的高粱，问候黄了的玉米，祝贺绿了的白菜，原野里到处都是它的足迹，它把丰收的喜讯告诉给人们。　　地上的落叶越来越多，我不知该拾起哪一片，干脆找来一条细绳把叶子穿起来，戴在头上。“哈，真的太有趣了”，我变成了头戴“金冠”的“公主”了。　　树梢秃了，一片片无私的叶子，毅然决定牺牲自己，不向大树争食养料，不给“母亲”增添烦恼，不去享受安稳的生活，断然从树枝上脱落下来，悄悄地飘落在养育它的土壤之中，化作养分，起滋润“母亲”的身躯，默默地奉献自己的一切。　　无私的落叶，多么高尚的品格呀！秋天就要过去了，我珍藏了几片黄叶，来迎接下一个更美丽的金秋！　
落叶遐思当我以一个漫步者的身份出现在林荫路上时，最幸运的事是什么呢？　　　　那是个阳光明媚的早晨，我走在校园里的红砖铺成的小路上，不知为什么，把脚步放得很慢。路两旁的梧桐树放出清新的空气，阳光透过枝叶射到地面，一缕一缕的看得很清晰，地上的树影斑斑驳驳。　　　　清风徐来，我在不经意的抬头、低头间看见一片叶子摇晃了，接着，他离开了枝头，打着旋儿静静地飘落。在触地的一瞬间，我听到一声清脆而又微弱的响声，然后周围的一切又变得安静起来。　　　　我顿时呆住了，忽而觉得能目睹一片秋夜孤独的飘落是可遇而不可求的，我觉得这就是那件最幸运的事。　　　　你大可以说一片叶子落下并不是什么稀奇的事儿，叶子到了秋天就会枯黄然后落下，谁都知道啊！何况在北方，总能看见黄叶像雪花一样四处飘散——只要一阵风。　　　　这的确很有道理，只是这白开水一样的叙述包围我们很久了，就像蚕为自己做的茧一样。我自然无法否定人们需要白开水的营养，但我真的发现就是在这样的解释中我们失去了那些稍纵即逝的感觉。　　　　那稍纵即逝的感觉，也许是一种未知的美感，也许是一剂能够安慰你心灵的良药，也许是生活琐事中最不起眼但满含真情的一瞬，也许是创作的灵感到来之前的微吟，也许是思想的锤炼中最珍贵的东西……　　　　一粒晚熟的草莓都可以引发对青春和生命的思索，而季羡林先生也会为幽径里的一条枯藤悲伤，那么，这片落叶又怎么会不引起我的遐思呢？　　一片落叶_500字&&& &&&& 秋天,虽绿叶凋谢,但田野里却充满着勃勃生机;秋天,虽带着一丝寒意,但在那金色的小道上却充满着欢声笑语!&&&& 秋天有多少金黄色的叶子飘落下来呀,每一片都一样,每一片的生命一样短暂,但还有一片,它还带着些幽清的绿色,落了下来，随着风完成了它最后的旅程&．．．&&&& 它随着风落到草地上，它想着：小草一年四季都不会枯萎，而我，还有我的同伴，却只能活短短几个月，但我知道，虽然我们活得很短，却享受了春天与夏天的快乐，我们的这一生算是精彩的！它望了望天空，天空那么高，那么广，那么大，飘着一丝一痕的白云，到秋天了，也到树叶们的末日了！　　　它，又随风来到小河边。小河缓缓地流着，那么清快，一只小虫落进了水里，落叶奋力地划去救它，小虫得救了，高兴地坐在落叶上掸着自已翅膀上的水，落叶把小虫带上了岸，就感叹着：&小虫的生命也不比我长，但它却自由自在地生活着，而我们树叶的生命短，可我们生存的几个月是幸福、快乐的！&。　　　一阵风刮起，落叶又飘到一所小学校里。几个小学生发现了它：&多漂亮的秋叶啊！做书签吧！&于是她们把它捡起来，夹在书里。慢慢地树叶被书压得无水了，枯萎了，就死了&&&&& 金秋十月到，落叶铺千里。人们都欢喜着，庆祝着这丰收的季节。而落叶，巳悄悄地回到了大地母亲的怀抱中！
落叶旅行记落叶旅行记&&& 一阵秋风吹来，树上的一片落叶在天空中飞舞，飘啊飘，蒲公英弟弟也在空中飘来飘去，落叶看见了，忙问：“唉，是蒲公英弟弟呀，你去哪里呀？”蒲公英弟弟说：我呀，也与落叶姐姐一样，趁着阵阵秋风来旅行的。落叶姐姐说：“那好，让我们一起到祖国各地旅游吧！”。&&& 它们飘啊飘，飘到了祖国的十大名山之一&——泰山，盘旋在泰山顶上，蒲公英弟弟说：“听说这里就是我国著名的泰山。”落叶姐姐回答说：“是啊，这座气势磅礴的名山，就是我国精挑细选才选出来的，它不是我国最高的山峰。”&&& 它们又乘着秋风，飘啊飘，飘到了我国西部一个充满梦幻与诗意的童话世界&——九寨沟，看见了许多美丽奇妙而清澈见底的“海子”（当地藏民因没有见过大海，不知道海有多阔广，就把这些湖泊称为海的儿子，所以，叫湖泊为海子），有蓝得似海的“老虎海”，有白得可爱的“熊猫海”，还有黄得像梨的“火花海”，这里确是诗情画意，沁人心脾，令人神往。蒲公英弟弟对着这自然造化赐予人类最美丽的乐土,看了很久，终于发话了，说：“这里冬季‘海子’会结冰吗？”落叶姐姐说道：“因为冬季气候寒冷，加上这里是高原地带，‘海子’表面是会结冰的，不管怎样，这里的水始终不渝地流给母亲河——长江。&&& 它们又飘啊飘，看见了许多名胜古迹，飘到了北京的天安门和故宫，还看见了许多雄伟壮丽的古建筑物……它们想：这美丽的环境都是大自然无私的赐予和人们一点一滴创造出来的，真希望人类不再肆意破坏它，让子子孙孙永远能够在这美丽的环境下生活。落叶飘飘&&&&&&&落叶飘飘，飘飘落叶&&&&&&&&泛黄的叶子，即将凋零&&&&&&&&在微风拂过的那一瞬间&&&&&&&&叶子迈出了这一步&&&&&&&&去完成它最后的使命&&&&&&&&那一瞬间，叶变成了落叶&&&&&&&&不知该开心还是伤心&&&&&&&&空中，风伴着叶，叶和着风&&&&&&&&在旋转，在飞舞&&&&&&&&似飘，似落&&&&&&&&似快，似慢&&&&&&&&缓慢的旋律在短暂的旅途中是那样的美丽&&&&&&&&直到尘埃落定&&&&&&&&那一刻，只觉得落叶不绝于心&&&&&&&&不只是梦，是醒&&&&&&&&梦也罢，醒也罢&&&&&&&&我愿落叶常在&&&&&&&&我愿落叶常飘
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&|&&|&&|&&|&&|&&|&答案：略解析：
1．片，间，只，条，把，份
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科目：小学语文
来源：轻松练习15分　人教版课标本　四年级语文下册
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刻苦自励的人
　　文学家鲁迅年轻的时候，父亲长期有病，家境贫寒。在南京读书时，他由“江南水师学堂”转学到“路矿学堂”，其中一个原因就是那里给学生的津贴多一点，可以用来买些课外读物，供自己课外进修。
　　为了买书，他节衣缩食，用粗糙的大饼充饥，穿中式的夹裤过冬。为了御（yù）寒，他不断地吃辣椒，想借它来刺激体温。
　　在班里，他的年龄最小，但理解力记忆力却很强，而且生活上的困难丝毫没有影响他的情绪。他勤奋地学习，每次考试，成绩总是最好的，得到学校颁发的许多奖章。有一次获得了一枚金质奖章，为了买书，也把它卖掉了。他认为书籍比奖章更重要，他孜（z9）孜不倦追求的，是对人们有益的学问。
　　鲁迅就是这样一个生活简朴、刻苦自励的人。
1．写出第一、二、三自然段的主要意思。
第一自然段：______________________
第二自然段：______________________
第三自然段：______________________
2．课文的第四自然段在文章中有什么作用?
_______________________________
科目：小学语文
来源：语文教研室
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动物寿星——乌龟
　　乌龟是一种古老而又长寿的爬行动物。它有一个又宽又短的身体，外面包着沉重坚硬的甲壳，爬行时好像一辆有生命的小坦克在慢慢地前进。乌龟的头颈很灵活，又细又长，平时伸出甲壳寻找食物，一遇到危险，长脖子就立刻缩进甲壳中。敌人面对它的硬壳，一点办法也没有。
　　乌龟的硬甲很有意思，由十三块小甲组成，每块小甲的形状都是六角形的，所以有人给它取了个外号，叫“十三块六角”。
　　乌龟的寿命很长，一般可以活到300岁左右，而其他动物的寿命就要短多了。例如，大象能活70岁，老虎50岁，猪20岁。
（1）乌龟有______的身体，______的甲壳，______的头颈。
（2）乌龟还有一个外号，叫_______。
（3）乌龟的寿命很长，一般可以活到_______岁。
2．在括号里填上加粗词的近义词。
（1）爬行时好像一辆有生命的小坦克在慢慢地前进。（　　）
（2）一遇到危险，长脖子就立刻缩进甲壳中。（　　）
科目：小学语文
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保护母亲河
　　中华民族的母亲河——黄河已满目疮痍！
　　在黄河源头，一位藏族牧民指着一座大草山对我说　三十年前　那整座山上都长着草　二十年前　那山头上没草了　山腰与山脚上还有　现在　那山头与山腰上的草都没有了　只有山脚上还有一点。_________________________________。
　　这位牧民感叹道：“人口靠牲口，牲口靠吃草。草场坏了，人就要倒霉了。”目前，3.8万平方公里的黄河源区正全面面临着沙漠化的严重威胁！
　　在甘肃省靖远县，一位常年吃黄河水的老乡对我说；“现在黄河水污染很严重。我们吃黄河水就是吃毒啊！”这位老乡诉苦时显得痛苦而无奈。眼下的黄河已成了沿岸城镇、厂矿的污水排放沟、垃圾堆埋场。黄河正变成可怕的黑河！
　　在鄂尔多斯高原，我去毛乌素沙漠里探访统万城遗址。统万城是我国历史上“五胡十六国”之一的大夏国首都。史载，统万城在筑城之时，周围是广阔的水草丰美之地。后来，不合理的人为开发终使水草丰美之地演变成毛乌素沙漠。衰落在一片沙漠中的统万城遗址是历史留给我们的一口警钟、一部启示录：如果不好好地保护生态环境，我们就是自掘坟墓！
　　在郑州市的黄河大堤上，一位在附近生活了大半辈子的老乡指着远远高于大堤外郑州市地面的黄河河床不无忧愁地对我说：“这河床一年比一年高了。”下游的黄河如一柄利剑高悬于中原大地上。如何让黄河长久安澜无疑是中华民族面临的一个严峻的问题！
　　我们的母亲河在哭泣，我们的家园在凋零！
　　母亲河已到非举全社会之力不足以从根本上解除大患的地步！
　　“保护母亲河”的呼声四处响起！
　　有一句名言道：“有信心而没有行为是死的。”是的，从某种意义上说，切实的行动比呼吁更重要。
1．在第二自然段的空缺处加上合适的标点。
2．根据第二自然段中藏族牧民说话的意思，在横线上写上他接着可能会说的话。
3．给下列每个词搭配两个伙伴。
4．选择对下面句子理解正确的一项。
母亲河已到非举全社会之力不足以从根本上解除大患的地步！
A．母亲河不要用全社会力量就能从根本上解除大患。
B．母亲河只有用全社会力量才能从根本上解除大患。
C．母亲河就是用全社会力量也不能从根本上解除大患。
5．文章是围绕“_________”这一句话来选择和安排材料的。用一句话概括所选的四个事例的主要内容____________。
文章得出的结论是：_______________________。
科目：小学语文
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有趣的蝴蝶
　　你一定见过许多美丽的彩色蝴蝶吧！可是，你有没有想过这样一个问题：蝴蝶的色彩为什么会那么美丽呢？
　　原来在蝴蝶的翅膀上有许多粉状的鳞片，形状多种多样。它的表面还有五颜六色的色素颗粒，在阳光的照射下，就呈现了千变万化的绚丽色彩，使它身上金光闪闪的花纹灿烂夺目。
　　蝴蝶有远涉重洋的本领。非洲的蝴蝶，每年春暖花开时就向北飞行，四月渡过地中海，飞越阿尔卑斯山，然后抵达法、英等国，还有一部分继续飞行到北冰洋，夏天过后，它们才飞回原处去。
　　欧洲有一种凤蝶，遇到敌害时，它会装死躺在地上。即使你把它捡起来抛来抛去，它也毫无反应。待你走后，它又照常飞来飞去。你看蝴蝶多么善于伪装和保护自己啊。
　　南美洲的卡里果蝶也是这样。它的后翅上面各有一个色彩和形状都像猫头鹰头部的图形。要是碰到追捕它的鸟类，它就立刻把后翅朝上，鸟儿一见那图形，以为遇到了猫头鹰，就赶紧逃走了。
1．给下面加粗的字选择正确的读音。
绚丽（xu4n　x)n）
猫头鹰（y9n　y9ng）
鳞片（l0n　l0ng）
远涉重洋（zh^ng　ch$ng）
2．“阿尔卑斯山”的“卑”用部首查字法查________部，再查________画，读音________。
3．“涉”字的解释有：①趟着水走；②经历；③牵连，关连。在“蝴蝶有远涉重洋的本领”这句中作第_____种解释。
“远涉重洋”的意思是：_____________________________
4．读第3自然段，在世界地图上找到非洲、地中海、阿尔卑斯山、法国、英国、北冰洋，再将它们连起来看一看，这些蝴蝶飞得远吗？
5．这篇短文可以分成3段，下面三种分法哪一种是对的？[方法提示：将内容相近的分为一段。]
6．这3段分别围绕哪句话写的？把这三句话抄下来。
第1段：__________________________________________
第2段：__________________________________________
第3段：__________________________________________
7．认真读第4、5自然段，连接这两个自然段的句子是_________。第4自然段与第5自然段的意思有差别，第4自然段写蝴蝶_________，第5自然段写蝴蝶_____________。
科目：小学语文
来源：语文教研室
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花的影、叶的影，
给你披一件
斑斓的彩衣。
你站在那儿，
和无边的森林
融合在一起。
然而你还像一株飞跑的小树，
高昂着你枝枝丫丫的角，
闪进密密的大森林里。
一会儿和这棵树，
一会儿和那棵树，
交谈着春天的消息。
1．写音节，抄词语。
2．“斑斓的彩衣”实际上指________。作者把小鹿当做________，这样写的好处是________。
3．为什么说小鹿像“飞跑的小树”？
____________________________________________
一会儿……一会儿……________________________
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