孩子英语太差怎么才能学好高三家长鼓励孩子的话了怎么办

武汉持居住证者子女可在汉参加高考
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小李是一名高三文科生。高考在即,他却深受强迫症困扰,以至于学习成绩直线下滑,情绪状态很不稳定,心态很消极。他说自己在做题时,感觉很紧张,很有压迫 感,对周围的事情耿耿于怀,不能集中精力做题。比如,地上有个小纸片都很在意,一直想要把它捡起来再做题。这直接影响他做题的速度和质量。所以,他总是比 别的同学做得慢,而且错误多。他其实也明白在平时做错题不一定是坏事,但他出错完全不是因为不会做,所以深受打击。还有,上课时也容易受其他人或物干扰, 注意力根本不能集中,不一会儿就走神了。此外,还有很多强迫行为和强迫思想,使他不能全身心投入到学习中,感觉与别人的差距越来越大,好些同学追上并超过 他了。这加剧了他的紧张感与压迫感,以至于形成了恶性循环。这些让他心烦意乱,悲观消沉,只得抱着得过且过的念头度日。但是,他又不甘心就这样下去,想摆 脱强迫症,想有一颗平静的心,让自己专注于学习。
第一轮复习马上就要结束了,小李心里很乱,很急躁,因为强迫症还是一直困扰着他。他不知道该怎么办……
像小李的情况一样,很多考生自己很想学习,却越学越焦虑,越学成绩越下降,以至于越学越学不进去,甚至产生强迫症等严重心理问题。
让我们想一想:为什么看自己喜欢的小说等课外书,自己也没想着要刻意记住什么,看过后却会记忆深刻,而且不会轻易遗忘?课本知识果真很难学吗?
显然,课本知识并非难得学不进去。那为什么学习课本知识与日常看书相比,无论过程的感受还是记忆的效果都有如此大的差别呢?总结起来,有以下几种原因。
学习目的极端功利性,影响学习心态
学习知识的目的本来是提升自己的能力,学以致用的,考试分数只是检验自己掌握程度的一种指标而已。然而,现在的学习,手段已经目的化,很多时候学习仅仅是 为了一个分数。为了功利性的分数与升学目标,大家拼命努力,拼命竞争,牺牲了玩耍的时间,让学习的过程变得枯燥无味,没有丝毫享受的感觉。同时,因为关注 升学目标,对分数一时的得失过分敏感,却舍弃了综合能力和健全人格的培养,影响学习时的心态。这样,就容易制造出一批又一批内心自卑、脆弱、焦虑、抑郁的 人。个性发展的不健全,反过来又会影响学习的心态和方法,导致学习结果不理想,进而形成一种恶性循环,让很多考生越陷越深。
学习方法不当
常见的不良学习方法有二。
其一,高强度学习,疲劳作战。人不是机器,精力是有限的,不可能长期高效地学习,需要适当休息,劳逸结合。当高强度的长期学习超出自身的承受能力,内心产生排斥感时,考生继续强制自己学习,只会导致更加疲劳,降低学习效率。久而久之,会对自我的学习能力产生怀疑,生出自卑感。
其二,题海战术,死记硬背。以文科学习为例。高中文科学 习最大误区就是认为文科知识只需要死记硬背,认为只要背对了,就学会了。从心理学的角度分析:考生如果没有理解所记的知识,不了解其中的时代背景、缘由 等,记忆的内容对于考生来说,只会是一些无意义的符号,导致既很难记住又很容易遗忘。因为不明其理,容易遗忘,考生又会归咎于大脑记忆力下降了、自我无能 等,导致对学习越来越丧失信心。这会让考生感觉学习的内容不但枯燥而且无用、无意义,从而降低考生内在的学习动机。同时,因为不理解,导致知识迁移困难, 影响综合思维及应用。文科学习其实并不难,但不是“
的死记硬背就足以应付。学好文科,需要综合理解。考生一旦理解了所学知识,并不需要刻意背诵,自 然就会灵活运用,从而取得好成绩。而且,这也能很好地提升一个人的人文素养。
成长中心理困扰的影响
高中生一方面面临巨大的学习压力,另一方面,身心处于急剧变化阶段,再加上心智不成熟,很容易产生心理上的困扰,导致影响学习。
就像前面的小李,因为深受强迫症困扰,以至于学习成绩直线下滑,情绪状态很不稳定,心态很消极。很多时候,心理困扰的产生与学习有关,但反过来,心理困扰也会极大地影响学习的心态与效果。比如自卑、人际交往困扰等,如果不能及时化解,就会对学习产生极大的不良影响。
那么,像小李一样的考生如何摆脱强迫症困扰呢?以下一些建议考生可以参考。
第一,根据自己的具体情况确定一个合理的目标。
顺其自然一些,不是所有的鸟都是凤凰,也并不需要所有的人都向东南飞。不就是长大了,有一份职业养活自己和家人吗?三百六十行,行行出状元。能够自得其乐地生活,平安度过此生,谁说这样的人生不成功?谁违背自然规律,谁到时候就会自食其果。
第二,学会释放自己的情绪。我们必须认识到,一定的紧张 和焦虑对于我们的学习不但没有害处,相反是有好处的。问题是,我们必须把紧张和焦虑的心理调整在可以控制的范围以内,压力必须转化为动力才能促进我们的学 习。当压力过大的时候,通过转移注意力或者参加剧烈运动适当释放和缓解压力,可以帮助我们把紧张和焦虑调整到一个合理的水平。
第三,制订切实可行的复习计划。进入高三,一般没有新的课程,考生都在老师的指导下进行复习。制订复习计划时,应该按照下面的环节进行,通常可以收到比较好的效果:理解—
联系。首先,学会看书,
看书是实现理解和思考两个过程的必经途径。看书不仅看一些条条框框,更要注意看那些条框中所包含的东西。在看书时,考生要多想想“
为什么会这样
这个结论是怎么得到的
等。这样有助于学习和体味书中的思维方法,从而达到开阔思路的目的。
其次,运用所学的知识解题,是巩固和辅助记忆的过程。俗 话说:“
熟能生巧。
讲究多练,但由于时间和精力的限制,考生很难做到这一点。考生如果变
,做题时多分析、多比较、多总 结,就可以达到
减少数量,提高质量
的目的。各门学科之间有横向联系,同一学科内部的各部分知识之间又有纵向联系。因此,
最后一点就是要注重各部分知识之间的联系,将知识系统化,形成知识网络。例如,在每章学习结束后,考生可以做一些简短的小结,就是以这一章的中心内容为线索,把所有涉及的内容融会贯通起来,形成知识网络。
第四,一些被强迫症严重影响生活、学习的考生,应及时向亲人、师长或学校的心理辅导人员述说,请求帮助。必要时,应该求助于专业心理咨询师,并进行有效的心理调整。
学习本身不是问题,学习更不是能力的问题。考生在学习过程中,应该注意培养自己健全的人格,学会拥有良好的学习心态,掌握适合自己的学习方法。这样,考生就有可能成为一个堂堂正正的健康人,不为学“
用,远离强迫症等心理问题的困扰。
(图文均来源于网络)
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高三英语成绩差的学生该如何提高英语成绩呢?
下面就是精品学习网为大家整理的&高三英语成绩差的学生该如何提高英语成绩呢?&供大家参考,不断进步,学习更上一层楼。
是长篇大论了点,但我希望能详细地给你们说,能帮到你们!
首先,我想跟你强调一下高考的重要性,相信你都接受过老师&高考决定论&,好多人都不相信这句话,没错,高考不决定一切,但是,除了家庭经济比较好,那么我想每一个高中生都要把自己的理想寄托在高考上了,你考到好的大学,那么就预示着你好的将来,考得不好,可想而知。。 高三的学子们,高三虽然经过无数的煎熬,好辛苦,但是拼一个春夏秋冬,搏一份无怨无悔。其实只要自己努力过,才没有遗憾和后悔。高考之后,我好想跟别人分享我的学习方法,我希望能帮到你们!.
高三,也就是一年的时间,看似很短,其实如果你能充分地利用,时间是非常充足的。
首先,就是一轮复习。你一定要抓住一轮复习的机会,说是复习,其实是另外一次学习,高一高二学不好没关系,一轮复习老师会把整个高中的知识点毫无遗漏的详细地过一遍,所以你一定要把握住这个机会。比如说,我高一的时候数学只考56分,高考的时候虽然不算高,但我也考了128(总分150)。一轮复习的时候,好多人会觉得知识点太多,来不及接受,我也是一样,开头的时候会好顺利,学着学着知识点就堆到一起,好乱好麻烦,所以我想了一个办法,就是{{{找一个大本子,或者是一张大的白纸,把每个重要的知识点都写一遍,一边写一边记,比如说,数学的三角函数,里面的公式过一遍,再找个巧妙的方法记,比如是立体几何,过一遍,一边写一边理解,这样就可以把所有的知识点过一遍,高考的知识点是什么心中就会有个谱。这种方法对文字比较少的科目比较好,例如数学,生物,化学,物理,不过政治和地理我都同样用这个方法,只有历史需要一点逻辑的排列就不大方便,所以历史我不大提倡用这个方法。。再者,一轮你要向外扩充,也就是接触多点难题,以便高考会出写比较难的题目。。另外,高三应该会有无数的试卷要去完成,这样就要找一个错题本,但是不能滥用,把所有错的题目都抄上去,这样会好浪费时间,你可以每一科都找一个,具体怎么用在下面的每一科的学习方法中我会提的。}}}
1)语文。我语文是比较差的,所以我也不想说太多,但是最重要的一定要说,就是要记,记,要巧记,不能太多,太多是负担,是另一种失去。记要以脑记为主,笔记为辅。先说脑记,我会每天都规定记忆的数量,比如说今天我记10个拼音,5个成语,背2首古诗。直到你高考,我想你这辈子都不会忘掉。规定的数量不要太多,适当就ok了。笔记有2种,第一就是把老师课堂上说提及到的重点都记下来,然后回去要消化。第二就是把每次考试,测验,做练习做错的知识点抄下来,你可以不用把整个题目都抄下来,比如说,我这个拼音考试的时候不会。你就把它记下。这个成语的意思不懂,我又去把它记下,然后再利用早读或课余时间去记。个人认为记错本适宜记下拼音,成语,古文的实词和虚词这些题目,其他是没有必要的,记的时候要注意分好类。
2)数学。有人说,得数学者,得高考。确实如此,数学拉分的程度应该老师都有提,所以我不多说。数学的确好麻烦,想不到方法就做不成。但是掌握到高考所考的知识点。就已经完成了70%了。你对课本的知识点要有大概的印象,考试该出什么题你心中要有个底,比如三角(三角函数,解三角形),函数(导数,基本初级函数,函数的性质),数列,概率与统计,立体几何等等你心中要有数,或者说,你做题的时候,你对自己说,啊这题考什么,这题又考什么,这题我做起来有困难,我就番开课本,复习资料自己再练习,补充,查漏补缺~不懂的要问老师。所以我建议你买一个大的厚的笔记本,自己对课本的知识点重头到尾的过一遍,记一遍,一边写一边记,比如说三角函数里的公式你记住了吗?记的时候要总结一点方法,好了记完之后你会应用在题目上吗,你就找一点题目去做,不过如果自己复习的时候就尽量避开难题,做低~中等的题目就可以了,难题的话就需要问到老师就回到学校再说吧。但是这个过程好困难,关键就是要自己坚持,你要记住一句话,想要拿高分,就不要怕麻烦!不论是你复习还是做题的时候,也不要怕麻烦,你要知道,一道题目都是有几个好简单好基础的知识点堆砌起来来考你,你掌握好基础,再学会去应用,这大概没什么问题..所以上面我提到把知识点过一遍确实是一个不错的方法,把知识点过一遍后,就要不断去练习,不断地摸索。最重要的就是要靠自己思考,另外,一轮复习要做最好做一点难题,之后再以做中等以下的题目为主,难题是次要。
3)英语。英语最重要的是靠基础,没有基础,英语永远学不好。我个人认为英语的语法是好重要的。我觉得英语基础不好的人应该先学一下语法,语法好无聊,但好重要,拿起一本语法书,无从入手,所以你要精学。基础不要的同学主要就是要搞清楚词性(名词,形容词,副词之类的),成分(主语,谓语,宾语等等)。这些基础的东西高中的语法书是没有的,初中的才有,我就是看&无敌英语语法&初中版的& 了解完词性和成分之后,就要看句子的结构(主句和从句,主句是什么,从句是什么...简单句和复杂句&倒装句等等等)基础好的同学会学得比较顺手,这里有一个误区,有些同学只看语法书上的中文,其实学的时候要结合所给的英文句子去学&基础较好同学,单词,短语,句子都好重要&不要死记单词,记的时候要学会造句..学会怎么去应用..还有,要提高英语的话,练习十分十分重要的,高考之前的4个月,我每天都会做2篇以上的阅读,要保持语感..
4)综合科. 地理----1.首先要多看地图,记清重要的地区,因为地图是地理的灵魂,我初中的时候很喜欢看地图,所以成绩都是非常好的,到了高中我就报了地理的专业,高中的知识点很多,有点乱,但是万变不离其中,做地理题时脑海要呈现出一幅地图。
2.知识点比较繁多,我们要多善于总结,准备一个本子,或者是你手中的资料,把知识点罗列出来,需要补充的补充,然后去记忆。注意,记忆时一定要结合地图,不能脱离地图
3.在记忆的过程中,涉及到图表的最好一边画一边记最好不过了.
政治,化学,生物,物理------1,就是上面提到的把知识点过一遍,关键是理解
2 .做题的时候,把自己做错或者做的时候没有把握的题目找出来,然后回归课本,找到对应的知识点,抄下来,重在理解.
历史-----1.个人认为历史是最麻烦的科目,但是我觉得学历史第一步就要记时间,历史记时间就像地理记地图,但是没有必要全部都记,把重要的历史事件的时间记起来就OK了, 还要记住各个朝代的顺序,然后就按顺序把那写历史事件罗列起来, 然后再把同一朝代的事件都联系起来, 其实都好简单,无非都是学经济史,政治史,文化史嘛,什么经济是根本原因这些嘛,其实历史跟政治的联系还蛮大的.
2. .做题的时候,把自己做错或者做的时候没有把握的题目找出来,然后回归课本,找到对应的知识点,抄下来,重在理解.
好了,我就写到这里,希望能帮到你们&不过,即使你不努力,很多人也在努力,即使你不想苦,你也得要吃苦,我们就不能让我们自己白吃苦,要为自己做一点事。加油,别放弃!能吃苦中苦,方为人上人!最后,送你6个字,信心,细心,恒心。
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  第一:收听英语气象报告 (训练听力)
  有些教学录音带为配合初学者的学习,故意放慢语速,这对英语听力的训练是不够的。如果听语速正常的英语,初学者又会感到力不从心。英语气象报告的速度虽快,但词汇简单固定,内容单纯,重复的可能性大,而且在生活中随时都可以印证,是听力入门的好教材。
  第二:善用录音带锻炼听说能力 (提高口语)
  有些学习者总是习惯于一边看书一边听磁带,把磁带当成阅读的辅助工具,这样打不到锻炼听力的目的。录音带应该是以听说能力的训练为主。学习者要选用与自己能力相适应的听力磁带,不要急于求成,以免产生受挫心理。先反复聆听磁带内容,起先只要抓住梗概,多听几次后,对细节的了解便越来越多。听力较差的人,可先阅读课文,然后再集中精力领会每段每句的意思。这样练习有助于培养倾听时注意力的集中,使您的听力迅速进步。
  第三:从网络上学习原版英语
  现在的网络已经很发达了,上面有很多英语学习资源。 听,说,读,写都可以在网络上面完成,还可以无限次的重复,直到你学会为之。但网络上面的资源也是良莠不齐,要靠你自己去发现适合你学习的网站。如何找到有价值的学习网站,其实也不是很困难,现在有很多资源集锦的网站,几乎包括了英语学习的各个方面。
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