求B组第一题第二小问 三角函数值域问题怎么求啊?

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文科数学一轮复习 必修1 习题2-3B组2题解答
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掠汉字笔画 幼儿识字 学英语高一数学必修一习题1.2题第四题f(x)=3x2-5x+2,求f(a)+f(3)还有B组的第一题怎么写啊
黎约践踏杘躋
f(a)+f(3)=3xa^2-5a+2+27-15+2=3xa^2-5a+16B组第一题定义域即X取值范围:[-5,0]U[2,6)值域:[0,+∞)第三问即什么范围x与y一一对应:[0,2)U(5,+∞)
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f(3)=3*(3*3)-5*3+2=14,f(a)=3*a2-5a*+2
这个好像是讲原式进行化简,得到两个因式乘机的形式。最终可以消去未知数
f(x)=3x2-5x+2,f(a)+f(3)=3a^2-5a+2+27-15+2=3a^2-5a+16
3.[0,2)∪(5,正无穷) 2.略 3.略 4. 1.t=(12-x)/5 根号(x^2 4)/3 (0≤x≤12) 2.t=8/5 根号20/3=3
f(a)+f(3)=3x2-5a+2+3x2-5x3+2
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历史上的今天
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blogTitle:'我在新课程第一模块教学中的值域问题的教学方法',
blogAbstract:'&\r\n在第一模块2.1.1中,出现了这样一个例题:\r\n例2&&&&&&&&&&& 求函数f(x)=1/(x2+1),x∈R,在x=0,1,2处的函数值和值域.\r\n求函数值不是这个题的难点,但是求值域问题是学生第一次接触,不易掌握.我们知道,求值域问题常用的方法有观察法、配方法、判别式法、换元法、函数的单调性法等,但是在一课时中的一个例题,不可能将这些方法一一介绍,这个问题毕竟是一课时中的一个环节。我在处理这个问题时,是这样做的:',
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二次函数的值域问
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你可能喜欢最好附上步骤.第一题 A={x l y=√x-1},B{y l y=x²+2},则A∩B=?第二题y=√-x²+4x+5的值域 第三提已知f(x)=1/1+x,g(x)=x²+2 (1)求f(x)的定义域,(2)f(2),g(2),f(g(2))的值 (3)求f(x),g(x)的值域 第四题y={1.X-10,x大于等于6 2.8-2x ,-2小于等于x小于6 的值域为?
纲吉丶27118
A={x lx≥0},B={y l y≥2}.&&&&&&&∴A∩B={xl x≥2}.&& 2 .y=√-(x-2)²+9≥0&&&&&&&当x=2时 y取得最大值3&&&&&&∴值域为[0,3]& 3.(1)1+x≠0 ∴x≠-1&&&&&&&&&&&&&&∴f(x)的定义域为{x l x≠-1,x∈R}&&&&&(2)f(2)=1/1+2=1/3&&&&&&&&&&&&& g(2)=2²+2=6&&&&&&&&&&&& f(g(2))=f(6)=1/1+6=1/7&&&&&&&&&&&&&f(x)的值域为&(-∞,0)∪(0,+∞),&&&&&&&&&&&& g(x)=x²+2≥2&&&&&&&&&&&&g(x)的值域为[2,+∞)&4.1.y=x-10 (x≥6)&&&&&&∵x≥6&&&&&&∴x-10≥-4&&&&& 即y≥-4&&&&&∴值域为[4,+∞)&&&2.y=8-2x (-2≤x<6)&&&& ∵-2≤x<6&&&&&∴-12<-2x≤4&&&&&∴-4<8-2x≤12&&&&&即4<y≤12&&&&∴值域为(4,12]&&&&&
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