“国庆”一词是缩写还是全写?如题.“国庆”是某个短语的缩写（如“国家建立日庆典”＊我知道这个短语不通顺…）,还是“国庆”单就是一个词?
建国周年大庆
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国庆在中文上就是单一的一个词 而不是一个缩写
在外国语言中难免有点缩写
其实就是国庆节是一个词，国庆应该是国庆节的缩写，哈哈
中国的国庆节是每年的阳历的10月1日,是中华人民共和国于日正式成立的庆祝日“国庆”是:“中华人民共和国成立庆祝日”的缩写!
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以下是月亮岛教育JISIEDU作文频道小编为大家精心搜集的《国庆节作文:国庆实践活动体验-国庆节作文精选》希望您能喜欢！本文来源于网络,如果侵犯您的版权,请联系我们会在24小时内审核处理。　　在国庆长假里，同学们除了做作业、玩耍、看电视、玩电脑外，肯定还会有一个实践活动。我就有一个非常有意义的实践活动，就是银行储蓄，经过这次国庆实践活动，我还大有体会呢!　　这天，我拿着自己的稿费、压岁钱，还有平时省下来的零用钱，来到了工商银行朝阳储蓄所。我走进银行，对柜台里的服务员叔叔说：&叔叔，我想办张存折，存点钱。&叔叔说：&为了安全，应该要给我身份证的，因为你是小孩，还没办身份证，就给我户口本吧!&我暗暗高兴：幸好听爸爸的，带上了户口本。于是我连忙递上户口本，叔叔看了看户口本，在电脑键盘上敲了一阵，又拿一张新存折在机器上一刷。我忙不迭地递上500元，对叔叔说：&叔叔，我想存500元。&叔叔接过钱，又在电脑上敲了一阵，把刚才那张存折在机器上一刷，然后对我说：&为了保证安全，请你在外面的小键盘上输入密码，密码是6位的，要输两次，以后取钱要用上的，你一定要记牢，千万不能告诉别人。&我小心翼翼地输完密码，叔叔把存折递给我，说已经完成了。我对叔叔道了声谢谢，就走了。　　通过这次实践活动，我觉得平时应该把自己的钱存进银行，一来很安全，平时钱带在身上总免不了丢一点少一些，把钱存进银行就没事了，怎么也丢不了。二来可以好好利用，可以把钱捐给灾区，或者买些书和学习用品，还可以做一些有意义的事，不过不要乱花。有了钱，我们还要会花钱，学会精打细算，花钱前先仔细想一想，这钱要不要花?能不能少花一些?当然，我们还要养成勤俭节约的好习惯，花钱时不要大手大脚，能省就省，即使是几角几分也好，慢慢积累起来，不就省了几元、几十元了吗?虽然现在我们生活水平提高了，但也不能乱花钱。　　让我们学会理财，养成勤俭节约的好习惯吧!
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城市分站加盟国庆节的新闻关于国家大事的简写_百度知道学校国庆节主题活动总结
学校国庆节主题活动总结
发布时间:责任编辑：余辉
　　学校开展国庆节主题活动也是有总结的，下面是小编整理的学校国庆节主题活动总结，欢迎大家参考!
　　学校国庆节主题活动总结一：
　　依据县教体局《关于做好2016年国庆假期工作安排的通知》，结合学校素质教育活动规划，萌山初中积极稳妥地安排了国庆小长假期间学生社会实践活动，收到良好的教育效果。
　　一、科学谋划，提前运作，重在落实，彰显特色。
　　为做好国庆节小长假期间学生社会实践工作，学校领导一班人依据学校、学生实际，精心筹备了活动内容，初一年级重点开展了以&幸福久久 孝情绵绵&为宗旨的重阳节社会实践活动，初二年级重点开展了以&齐欢畅迎国庆 共祝愿祖国好&为主题的国庆节社会实践活动。活动前印发了两种社会实践暨征文大赛启示，配发了专用稿纸。政教处、团委共同主持召开了班主任和语文教师会议，对本次活动的目地意义，办法举措进行了专题安排。
　　结合时令、节令特点，深入开展有益于学生身心健康的社会实践活动，是萌山初中落实素质教育工作的显著特点。因10月2日是九九重阳节，在此期间开展尊老爱幼教育是传承中华美德的好时机;今年的10月是新中国成立67周年华诞，在此期间开展感怀祖国的活动，有助于加深学生对新中国、对民族命运的思考和感悟，因此两种活动意义深远。
　　二、认真总结，适时表彰，引领方向，倡树榜样。
　　10月7日下午学生返校后，各班级将学生征文收交齐，转交素质教育领导小组，同时上交了各班级活动总结。浏览学生参与的活动，深知学生参与之积极，感受之深刻。初一年级学生有的认识到了&百善孝为先&的意义，感知到父母、祖辈为家庭付出的艰辛;
　　有的展示了&感恩报恩&情操，描述了在健康欢乐的成长中难忘的亲人;有的结合户外活动，描绘了天高云淡，风清气正的美好景致;有的用一封信的形式，寄托了对在外务工的父母的感念;有的把参与的收获活动记录了下来，展示了父辈的艰辛，反映了秋天成熟的季节......初二年级学生有的用故事的形式，歌颂了伟大祖国的建设者，反映了社会新貌;有的以&我的中国梦&为主题，抒发了爱国爱家的情怀;各类征文主题鲜明，内容积极健康向上，文风朴实生动，语言清新明快，读后令人感动。
　　10月9日上午，学校素质教育工作领导小组对各班活动情况进行了总结，表彰了23个优秀组织单位，同时向获奖学生颁发了奖状和奖品。
　　认真总结，有利于调 动参与活动的单位和个人的积极性;适时表彰，有利于提升学生的认知水平;萌山初中开展的两节社会实践活动，引领了文化建设方向;促进了学生的参与能力的提升。通过树标立杆，弘扬了校园新风，展示了萌中学子独有的爱国敬老情怀。
　　学校国庆节主题活动总结二：
　　感受文字之美，尽享读书之乐，此次庆&国庆&征文活动，不仅是对学生读写水平的一次检验，也是对老师平时是如何进行教学的一次检查。通过活动。对学生的阅读积极性、尤其是对学生的作文水平有了很大的促进。现就这次活动总结如下：
　　一、提前通知、安排到位
　　在国庆节的前三周，团委就制定了以&热爱祖国，实现中国梦为主题的活动方案，并及时下发到各年级组、班主任、语文任课老师处及时按要求组织学生进行了参与。
　　二、凸显主题、文字优美
　　参赛学生的征文，都能紧扣题意进行写作，学生基本做到了文从句顺，语言优美，有的还使用了一些恰当的表达方法，主题鲜明，有较深的读书体验和感悟。
　　三、注重指导、加强阅读
　　本次征文活动，虽取得了一定成绩，但也反映了各年级作文教学中所存在的问题。现就这些问题提出一些建议：
　　一是要扎实上好作文指导课，使学生端正写作态度，激发写作欲望。教师可结合讲读课进行指导，把讲读课文作为写作的范文，引导学生体会其写作特点和优点，让学生借鉴其写法，进行写作。也可提供作文材料进行指导，开阔学生的思路。一方面可以亲身体会到写作训练中的难点，便于能够有的放矢地进行指导，另一方面又有学生提供了写作的范文。
　　二是要有目的地引导学生多看课外书，让学生多方面的阅读，广泛地涉猎，以开阔学生的视野，增长知识。这次征文活动中有好多的同学就写到了平时看课外书籍所得到的收获,这就是一个较好地例子。
　　三是要引导学生对作文进行修改。要写好一篇文章，必须进行细致、认真的修改。&好文章是改出来的，是说作文写好后要让学生通过多种方法进行修改，并不是老师一味地在其作文本上写上评语就完事了。可以让每一个学生在课堂上面向全体同学读自己的作文，让其他同学进行点评;也可以组织学生给自己的作文写评语。这样的修改，不仅文章的质量会明显提高，学生对作文课的兴趣以及参与度也会明显增强。总之，引导学生写好作文，应当遵循积累&构思&写作&修改的过程，在教学中精心安排、巧妙组织，这样，作文教学才可望取得较好的效果。
　　这次征文活动，学生参与的积极性高，共收到来搞185篇，评出一等奖7名，二等奖14名，三等奖21名。
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