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让有为者有位，无为者让位
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& & & &为切实防止和纠正党员、干部特别是领导干部中&为官不为&的倾向，进一步弘扬担当精神，更加奋发有为地推动全市经济社会的更好更快发展，长沙下发通知严肃整治党员干部&为官不为&问题。（红网新闻）
&&&&为官不为&看似普通，但危害极大，其本质是一种失职行为。当官不为民做主，不如回家卖红薯。当官不作为，不如主动让贤。随着改革开放的深入，各种矛盾越来越突出，需要我们的干部更加攻坚克难，需要我们的干部主动创新、主动求变。那种喜欢躺在过去功劳簿上指手画脚；喜欢整日&游手好闲&不思进取；喜欢一门心思当&和事老&、&太平官&；喜欢点到为止，不敢硬碰硬的官员已经完全跟不上时代发展的要求。
&为官不为&就会变懒，不喜欢开动脑筋想办法为群众办实事；&为官不为&就会变庸，失去开拓进取的锐气变得老气横秋无改革创新精神；&为官不为&就会变散漫，没有发展的壮志，没有求变的雄心，最终拖慢当地的发展速度，贻害一方百姓。我们绝不能容忍贪腐的官员存在，也不允许无能的官员误国误民。不为者应该把位置让出来，让那些想干事、能干事的能者有位置。
&&&&长沙市下发通知严肃整治党员干部&为官不为&的问题，就是要向无能的官员说&不&。就是要找出无能之辈，让无为者让位，让有为者有位。&为官不为&首先要解决的就是官员的思想问题。不为的原因就是因为怕干事、怕出错，怕担责任，认为&平平安安&就是福，做事情喜欢差不多就行了，不精益求精。遇到问题绕道走，不直面矛盾，不解决问题，推诿敷衍，久而久之当然变成不为的官。这就需要加强思想政治教育，树立正确的政绩观。我们要牢固树立不为就是失职的表现，就要挨处分，就要被淘汰的思想意识，让官员不敢懈怠。同时要坚决处理&为官不为&的官员，发现一起、曝光一起、处理一起。让不为的官员&无处藏身&，没有生存的土壤。积极探索建立科学的考评机制，让能者上、庸者下。
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为梦坚持――励志奖学金获得者事迹材料二
时间： 21:02:15&&来源：&&作者：
【个人简介】：
&&& &&阴建华，女，1995年12月出生于福建省三明市宁化县，是泉州信息工程学院建筑工程系工程14级造价一班的一名学生。2014年入学，现担任班级学习委员，教学信息员，2014年成为入党积极分子。
2015年4月27日，获得泉州信息工程学院建筑工程系&三好学生&
2015年10月12日，获得年级第二好成绩的荣誉证书
2015年11月，获得泉州信息工程学院&三好学生&
2015年，获得励志奖学金。
【主要事迹】：
阴建华是一个来自农村的孩子，家里条件并不宽裕，乃至有点拮据，以至于她更清楚，没什么比她现在努力读书来得更为重要。尽管她在高考中发挥失常，但她没有选择去复读，一方面是想减轻家里的经济负担，另一方面是想早日学到一门本事出社会之后可以帮助父母。所以，大学入学以来，她自强不息，拼搏上进，从不与人攀比，勤俭节约，积极乐观的面对现实，全心全力的学习。在不耽误学业的前提下，她利用课余时间做各种不同的兼职，一方面可以在实践中检验自己的所学，另一方面又接触了社会锻炼了自己，积累了经验，解决了自己的部分费用，学会了自立自强，这是一种有益的经历。
&工作上，阴建华担任班级的学习委员，始终保持着干事的热情、坚定的信念和强烈的责任心，认真负责，踏实肯干，获得师长同学的广泛认可。她做好班内工作，在认真完成本职工作的同时，完成老师交付的其他任务，以求带给班级同学更好的服务。在思想上，她更积极要求进步，积极向党组织靠拢，严格要求自己，加强党性锻炼，并于2015年成为一名入党积极分子，现即将成为一名发展对象。两年来，她在各个方面都取得了巨大的进步，综合素质得到了很大提高。
&&&&&& 入学至今，阴建华或许刚开始选择&工程造价&这个专业是受了姐姐的影响，不过现在她清楚地知道她自己喜欢上了这门，或许是因为她是一个理科生，对算数情有独钟，课程中涉及到有关计算的都愿意去弄清，搞明白。2015年12月26日她和其他三位同学参加福建省职业院校技能大赛，虽然比赛的内容有一半是她们不曾学过的，明知道此次比赛可能拿不到一个好的成绩，不过她们不放弃，知道重在参与，这也是一次难能可贵的锻炼，所以她们都很珍惜。不管是上什么课，阴建华从不曾有过迟到、旷课、早退的行为，上课也能认真听讲，与老师互动，这样上课收获更大。正因为她清楚的知道她一直以来所要的是什么，所以阴建华坚持着她的初心，为梦坚持。
&&&&& 俗话说得好:&天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身&&。所以现在付出努力，日后总有收获。
【师长点评】
&&&&& 阴建华同学在学业上努力学习专业知识，严格要求自己，学习成绩一直名列前茅。在思想上她追求进步，处处起模范带头作用。在工作上，担任班级学生干部，责任感强，积极上进，进取心强，在工作上积极主动、认真负责，是老师的好助手，是同学的好榜样。是一名综合素质全面发展的大学生。决定西汉统治者从“无为”到“有为”的因素不包括：_答案_百度高考
历史 东盟的成立和发展...
决定西汉统治者从“无为”到“有为”的因素不包括：
A经济发展，国力增强 B诸侯国的势力膨胀，对西汉稳定产生威胁 C土地兼并剧烈，匈奴为患，威胁西汉稳定 D儒家思想成为主流思想
第-1小题正确答案及相关解析不争者真者,无为者不为,坚持者我不忘初心_百度知道}