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爱情与婚姻相处.前言
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《与婚姻相处》一书是一本贯穿中真真切切的情节，亦或是对爱情，婚姻，相处的理解，认识，分析，建议等。通过了不同的角度，题材来说明它们的意义，重要程度。 爱情是最甜美的时光；最初的爱恋来自懵懂的童年，童年的爱恋是纯真的，是美好的；就像青涩的苹果，有酸酸甜甜的味道，有最真实的写照。什么是爱情？爱情是什么？什么是爱？什么是情？不同年龄段不同的经历，不同的角度讲述不一样的爱情。 婚姻是人生最清淡的生活；记得有一年流行一句话：这年头，猪咬人不是新闻，结婚十年不离婚才是新闻。时代越发展，婚姻却越来越不保险；什么是婚姻？婚姻怎么了？悲剧的婚姻是因为什么因素，人为还是偶然？又或是必然呢？婚姻的路是漫长又清淡的，清淡到很多人都过不了三年之痛，七年之痒。的婚姻还是否存在？我们的未来又在哪里？ 相处是人生最精彩的片段；有人说：相爱容易相处难。也许，每个人都知道，但就是很多人都过不了这一关。那么为什么相处难呢？两个人又该如何相处呢？相处是一门学问，它没有固定的标准。它的精彩就在于未知性，不可预见，充满新奇。本书一一讲述了夫妻相处，婆媳相处，孩子相处，爸妈相处等；在生活相处中比较实用的方法，分析和理解。 本书的都是作者所见所闻所感所想，结合现实，符合实际；文章在不同年龄的不同理解也见证了我的写作成长历程，希望把自己的所见所闻记录下来，分享给更多人，对别人有所帮助。
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一个程序员写的情书
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你可能喜欢我们要做一个诗集册 ，关于爱情的 请帮我写一个序言（前序）_百度知道《默默的人生，默默的爱》序一
今天是默默（JASON）去世6周年的日子，前两天我们去了他的墓地，一起重听了他喜爱的WESTLIFE（西城男孩）唱的歌《YOU&RAISE&ME&UP》（你鼓舞了我）和《MY&LOVE》（我的爱）。失去了你的6年，对我们是漫长的日子，对人生漫漫的求索，对我和你逐渐深化的认识......今天我们终于找到了“你”，也走进了“我”——心中的光与爱，我们共同的源头和家，我们再也不会分离。虽然人生还会有困难和坎坷，因为我们懂了你说的“人生如戏，戏如人生”，知道了自己就是这出人生戏剧的编剧和导演，既可以当演员认真尽情地表演和享受，又可以当观众平静地观看剧情的悲欢离合。谢谢你——默默，是你启发和提升了我们！谢谢“你”——源头的光与爱，是你承载和护佑着我们！
我们经过6年断断续续的收集和整理，终于把默默写的大部分文字汇编成了一本书《默默的人生，默默的爱》（初稿暂定名），准备今年找出版社正式出版，分享给更多的朋友，感受一个新时代小孩对人生的探索和感悟、对这个世界和人类深切的感恩和爱，对家人和自己深切的爱。在这个特别的日子，先分享我们为这本书写的序言（初稿），以后这里会陆续选载书中的部分内容，作为纪念，也作为感恩和爱，对默默，也对所有的人......
《默默的人生，默默的爱》序一
——一个新时代小孩的缩影
默默，是我们的儿子，日中午出生于河北省邯郸市峰峰矿区，那里是默默的妈妈李颖出生的地方，妈妈当时在峰峰矿务局总医院药房工作，她的爸爸妈妈、姥姥和妹妹们也都生活在那里。默默的爸爸守明在北京军事医学科学院读博士研究生，每周用书信联系和祝福他们母子。
在离预产期还有20天，妈妈做常规体检时，医生发现胎心很弱，说必须马上做手术取出胎儿，否则就会有生命危险！幸好妈妈在医院工作，马上毫不犹豫地走进手术室，勇敢地躺上手术台，请医生护士做剖腹产手术。取出来胎儿发现他浑身青紫，因为脐带过短，降入骨盆时牵拉过度，严重缺氧，再晚两天就没命了。感恩那些医生护士，挽救了默默的性命！这是默默经历的第一次人生磨难。
爸爸第二天带着奶奶赶到峰峰医院，奶奶得了个大孙子自然是万分欣喜。爸爸看见到默默的第一印象是身体十分柔软，满脸皱纹、像个小老头儿，睁一只眼、闭一只眼，他在婴儿室躺了15天才出院，其间因黄疸消退比较慢，抽血检查、吃药，经受了一些小折磨，使我们很心疼。刚过满月，爸爸的探亲假结束了，要回北京上班，留下默默和妈妈在峰峰姥姥家，互相牵挂。在默默两个多月的时候，妈妈就带着他坐火车来北京探亲，这是他第一次坐车出门远行，从此开始了每年多次坐火车探亲的旅程。
那一年，北京正在迎接亚运会，街头上布满了花草景观和“北京欢迎您”的标语口号。可是，这个世界和爸爸妈妈并没有充分准备好欢迎默默这个宝贵的小生命。爸爸当时上学没有住房，收入也少，感谢爸爸师弟韩叔叔腾出他们结婚不久的一间新房给我们住。爸爸每天工作到半夜才回来，妈妈照顾孩子和做饭，生活简单而拘谨，但也有全家在一起的温暖和快乐。除了物质上的匮乏，更主要的是缺乏对生命和孩子的认识，默默经常半夜大哭几十分钟，我们不知道为什么，只是怕吵扰了邻居。住了4个月，直到妈妈产假期满，带着默默回邯郸上班了。
一年后，爸爸博士毕业到空军总医院工作，妈妈随军迁到了北京工作，默默正式成了北京人。爸妈忙于工作，经常加班，顾不上照顾默默，就接来河北三河老家的爷爷奶奶照看孙子和料理家务，从此结束了一家五口人三地分居的状态。爸爸是爷爷奶奶抱养的儿子，为的就是传宗接代和养老送终，三代人团聚在一起生活、互相照顾，父母慈爱、儿女孝顺，实现了爸爸和爷爷奶奶多年来的夙愿。
1992年冬天，默默感冒发烧，发展成了肺炎，需要住院治疗。儿科主任听诊时发现默默的心脏有杂音，就建议去做X光和B超检查，结果发现了两个问题：一是心脏位于胸腔中央！二是卵圆窝未关闭！普通人的心脏都在胸腔左侧，出生以后１－２年卵圆窝逐渐关闭，没有关闭就会造成右心室和左心室血液混流，这是先天性心脏病的一种！爸妈一下子懵了，不知道该怎么办？用不用作心脏修补手术？医生说不用着急，先观察，孩子身体还在生长中，等几年关闭不上再做手术不迟。我们每年做检查，几年后这个问题就不是问题了，一是卵圆窝基本关闭了，二是默默发现了更严重的疾病。
日，默默4岁半，半个月内有两次突然说头疼，并迅速喷射状呕吐。爸妈平时没空，到了年底下决心休假几天带他去看医生，医生开始怀疑默默前些天在幼儿园被衣柜砸倒造成了脑内淤血，让去做CT检查，结果竟发现小脑有多个占位性病变，就是脑瘤！最大的有核桃大，小的如葡萄大，已经压迫脑脊液形成了脑疝！随时都有生命危险！幸亏爸妈在医院工作，当天赶紧住院，进一步做磁共振确诊，并做了各种术前准备。医院领导很重视和关心，第4天请来全国著名的脑外科专家为默默做手术。爸爸妈妈把默默送到手术室门口，嘱咐他：“听叔叔阿姨的话，爸妈在病房等你回来。”默默懂事地点点头。爸爸等在手术室门口，妈妈回到病房，趴在病床上默念：“儿子，回来！一定要回来！”
手术很顺利，病理报告是神经胶质瘤Ⅱ级。默默从手术室出来，麻醉已经苏醒，平静地告诉妈妈：“妈妈，我进手术室以后就睡着了，慢慢飞到了云朵上面，看见你在下面，趴在病床上哭，我就回来了。”默默在检查和住院治疗过程中，出奇地安静和配合，使爸妈、亲友和医生护士们都十分感动。这是默默经历的第二次大的人生磨难。
专家水平很高，手术做得很漂亮，都没用留引流管，刀口平整，没有出血，默默术后20多天就恢复得很好了，下地重新学习走路和做各种活动，爸妈万分感谢医生和护士们的精心救治，感谢上天再次赋予儿子生命！谁知，去做磁共振复查时，竟发现里面还有两个肿瘤没取出来！再去找手术专家，告诉我们位置太深了，再取就太危险了，可能会瘫痪、影响生活质量。那怎么办？！如专家所说只能等肿瘤长大、脑压增大了再引流？！
无数的前人经验已经告诉了我们被动等待的结果。脑外科尹副主任甘冒风险又为默默做了第二次脑外手术，肿瘤终于取干净了！听医生说术中出现了一次意外，险些送命，但默默还是平安地从手术室苏醒出来了！可是，第二天在输液时，由于疏忽使用了一瓶污染长霉的液体，发生了一次严重的输液反应，全身抽搐、角弓反张，死神又来找他，默默第四次坚定地选择继续留在地球，陪我们一起经验人生。不满5岁的默默就这样经历了四次生命攸关的磨难......
默默出生时，爸爸给他起名叫温子木（乳名木木），意喻儿子就像一棵小树、逐渐长大成为可用之材。可是这棵生命小树在最初的5年里除了享受阳光雨露的滋润，还遭遇了狂风暴雨、寒霜冰雪的袭击和重创，四次近乎丧命。患病之后，有人说“温子木这个姓名三个字都属‘火’，是火大烧出了病。”爸妈不懂姓名、文字和生命之间的奥秘关系，听了很担忧，也不敢轻易改名。想到怀孕默默的那天晚上，爸爸和妈妈都梦见一只色彩斑斓的小老虎来了，可能和他的名字及命运有关？我们在家就叫泰哥（Tiger，虎子）；上学后就写成温子沐，增加了三点儿“水”，天真地想以此平衡“火”元素；老师给他起了英文名叫Peter。
这些名字他都不喜欢，2004年3月妹妹出生，有三位懂易经和姓名学的老师分别给他们兄妹起了名字，他就选用了杜爷爷起的名字——温李嘉，妹妹叫温馨，改了户口本。但是在写文章和自我介绍时，他更喜欢自己改的中文名——温子默（或默默）和英文名JASON(有时候叫JAY)。有一次我们称呼他“JASON”时，他说：“我很高兴你们这样叫我。”所以，我们后来主要叫他JASON或默默。
默默3岁上幼儿园，开始接受成人的规则和知识教育，他很不习惯，加上后来患病手术，就很少去幼儿园了。默默7岁3个月上北京海淀实验小学，因为做过两次脑外科手术，虽然身体恢复得比较好，术后两年半也没再闹什么病，智力、运动和生活基本没受影响，只有手的精细动作受到了一些影响，写字比较慢，增加了学习和完成作业的难度，需要花的时间比别人长......这些还不是最困难的事。
这一年冬天下雪，校园里地面结冰很滑。在课间玩耍时，有一个同学在默默后面突然把他推倒，摔倒在地上，头磕到一块砖上，断去了半个门牙，鲜血直流，强烈的脑震荡造成手术后空洞脑组织的挫裂伤，脑电波开始紊乱，从此引发了头眼颤抖的癫痫病。不久，爷爷骑三轮车送默默上学，在医院门口被一辆中巴汽车冲撞，默默的头又剧烈地撞到铁架子上，从而加重了脑内的创伤和癫痫病。
默默的癫痫症状并不算严重，只是局部性发作。但是任何时候都可能突然发作，先是眼球震颤，接着头会上下颤抖、手脚不能动弹，他心里清楚，还能说话，大概持续几十秒钟，既来不及预防，也很难采取措施，只能等他自己慢慢恢复。开始一周发作几十次，后来服药能够控制一年发作几次。医生说这已经是很好的疗效了，因为癫痫是目前医学难以治愈的几种疾病之一。有时在学校上课时突然发作，老师和同学会很害怕，不知道怎么帮他，有的同学就掐他的人中穴促使他苏醒......默默就说：“我没事儿，你们不用害怕，也不用动我，一会儿就会好的。”过了一会儿，他又恢复了活动，继续上课。
有一次，高中老师让同学之间互相阅判测验试卷，默默发作了癫痫，吓了同学一跳。我们后来看到了他给同学写的一张小纸条：“我十多年来一直在被一种可怕的、像魔鬼一样的病折磨着，无药好治。在4岁那年手术时，一个不负责任的护士用一瓶发了霉的输液为我注入毒品，以维持生命，但在一个内脏功能尚未发育完全的小孩身体里面，它虽然保住了他的生命，但损坏了一段神经（造成癫痫发作）。每次发作会数十秒内失明，所以刚刚无法帮你改卷子，不要介意，我现在已经调节过来了，我一直在用意志对抗病与药，告诉你也无所谓了，请你不要怕，卷子一会儿给我改吧，详细的东西是写不清楚的......”
有时考试中途发作癫痫，默默告诉我们说恢复后会更加清醒，思维更敏捷，作文写得更好，只是手写得慢，时间不够用，写不完卷子......这是默默经历的人生又一大磨难，并且伴随他终生，使他的一些活动受限，比如不能参加游泳课，在旁边眼馋地看着同学们在水中游玩，只有爸妈在身边时，才能去游泳池或者海边体验水中的乐趣。
默默的疾病使父母对他学习成绩和做事的要求放松许多，老师和其他朋友们对他的关照也增加许多。别的孩子都要参加大量的课外数学、作文、美术、音乐、外语等辅导班，他却一个课外班也不参加，经常没有同龄的孩子一起玩，就和年纪更小的孩子们玩游戏，或者一个人在家玩少量的玩具。医院家委会通知我们：像默默这样的情况可以去街道办事处申请“残疾人补助”。我们没有去申领补助，不把他看成“残疾人”，想让儿子过正常人的生活。
默默也没把自己当成“残疾人”，从来没有因病请假休息，照样上学和写作业，学习成绩也没受多大影响；照样玩耍，照样跑步、打篮球和踢足球，甚至当守门员用头顶球！还去欢乐谷坐过山车、去加拿大滑雪打冰球！中考需要体育课成绩24分，按规定如果学生身体有病出示医院的“免体证明”，可以不用参加考试就给18分算通过体育课。默默把我们从医院开的“免体证明”揣在书包里，没拿出来给老师看，硬是自己跳远、掷实心球、跑步......虽然很疲累，但是他用自己的勇气、意志和努力通过了各项体育考试！我们全家都为此自豪！
对这些肉体上的疾病磨难，默默似乎不太在意，他平静而坚强地承受着，而心理和精神上的折磨才是他难以承受的。在默默16岁的时候，他才告诉了我们小时候发生的几件事：在上幼儿园时，老师让孩子们坐在小板凳上不许动，他因为帮助了一个小朋友而下座位，被老师发现和罚站、并且不许吃午饭，他从此不愿意去幼儿园；上小学第一天，爸妈把他送去学校，放下就走了，他刚到了一个新地方，有些陌生和不安全感，很想得到爸妈的陪伴和保护，回头一看，爸妈早已没影儿了，恐惧一下子袭击了他，他流下了眼泪，也留下了心理创伤；他手术后身体还比较瘦弱，脑内的重量不平衡，头常向一侧歪着，经常被同学歧视嘲笑，后面座位的同学经常拿走他的铅笔橡皮，平时不敢告诉老师，一次后面同学上课又踢打他，他忍不住举手求助老师，老师正好提问、以为他要回答、就叫他起来，因为同学的干扰他上课走神儿，回答不上来老师的问题，老师就训斥他：“怪不得你叫温子木，脑子就是木！！”......老师的误解加深了他的心理创伤。这些创伤在十年以后才被他自己疗愈，写在了作文《眼泪滑落的瞬间》里。
传统陈旧的填鸭式教育、繁重的机械式学习和车轮一样循环往复的作业复习，不能有自己的思想和创造的学习方式，这些对默默是更大的磨难；父母、老师和别人对他的不理解、难以沟通交流，用传统方式养育和管教，不让他做自己，对默默是最大的痛苦。我们不知道他内心承受了多大的心理压力——来自疾病、被动学习和不被理解的多重压力，也不知道如何帮助他，只是劝他“写不完作业没关系，爸妈去和老师解释。”他总是要坚持认真地写完作业，花的时间总要比别的同学长得多，常常写到半夜，考试时既使会答题也常常写不完就到时间该交卷了，总是留下一些遗憾。他说自己是“笨小孩、没开窍的人”，还写了《笨小孩》系列文章。
实际上，默默的语言天分很早就显现出来了，1岁就能流利地说话，2岁就能顺口说出妈妈当催眠曲唱给他的儿歌诗词，很小时候就能向大人表达他的感受，描述幼儿园里一天发生的事情；二年级开始记日记，虽然只有一、二百字，但是坚持下来成了习惯，到四年级就可以写出五、六百字比较像样的作文了，比如作文《春》（p166），不仅写景，而且拟人抒情，还涉及心灵和爱等多个层面：
春就像一个顽皮的小孩；春，就像一片美丽的彩霞漂浮于空中；春，就像一匹闪光的绸缎；春，就像一串幸福的风铃。总之，春就是一个五彩缤纷的世界。
春，顽皮的春，它总停不住看看这里、望望那里；春，简洁、纯朴的春，它总把自己默默地奉献给大家，但不求任何报酬；春，无处不在的春，它无处不在，流进每个家庭，流进世界每个充满爱的角落，并净化着各种尘埃、黑暗，洗涤着每个人的心灵……
春，它摇醒沉睡的山泉，吹绿阴森的树林，照亮老农的笑脸，滋润着植物的心田。它无私地为人们奉献，有春姑娘的地方绝对就有人们的笑声和赞扬声。春，它从海里流出来，从天上降下来，自古以来关于春雨、春风、春天的小溪等的诗篇不计其数，不知有多少诗人画家用笔描绘过这绚丽的画卷。啊！春天，它带着温暖，带着鸟语花香，从天而降，给人间带来无数欢声笑语。春带着绿色，带着芳香扫走旧年一切尘埃，满载各种希望和欢乐来到人间。
春，带给人们无限遐想，并把自身献给人们，赢得了众多赞扬。它轻抚着空阔的世界，抚慰着人们的心灵。
(因为序言篇幅较长，可以考虑删除这段及其它类似的原文——编者注)
看到默默这些文章，妈妈都怀疑“是他自己写的吗？”基本上都是的，个别文章可能参考了其它作品。默默在五年级以前的作文和日记基本上是为作业而写的，而且是按照老师教的固定格式所写，有些象“小八股文”。到12岁上到五年级时，家里陆续发生了几件大事：
一是爸爸去美国工作一年，妈妈不用再和爸爸一起忙于科研工作，终于有比较多的时间和精力陪伴儿子了，近距离的相处使母子之间增进了理解和感情，心理得到了很大慰藉，默默多次作文写“好妈妈、爱妈妈”。
二是爸爸回国时惊讶地发现默默从小男孩突然变成了小伙子，长出喉结变了声音，思考能力开始出现，作文可以写到一、二千字，写作手法逐渐出现了自己的风格，比如：《我的小收藏》写他的三块小石头，不仅有人、事、物的一般性描述，而且增加了比较多的对话和心理活动；《假如我是飞行员》写科幻战争故事，表现了丰富的想象力和强烈的情感力量。
三是全家从两居室搬进了四室一厅的新房子，默默终于有了自己的房间，也就有了属于自己的空间可以安静地思考，他写了《最后的礼物》（p200），洒泪与住了6年的老房子告别，表达了强烈而浓厚的感情，同时也与过去的一段人生告别，开始了新的人生。
四是默默第一次参加了课外作文班和英语班学习，作文班很快就不上了，学英语却迅速上瘾，他以浓厚的兴趣和专注力，只学两年多就能用英语思维，说一口地道的英语，通过了公共英语三级考试（PET）和北京市三一英语口语九级考试，获得了一些英语演讲比赛的奖励，令学了20多年英语的老爸自叹不如，也给予了默默许多的乐趣、自信和荣誉。
默默上六年级以后，除了完成学校作业规定的作文和日记，开始写一些自己想写的文字，包括给老师写信谈心，出现了第一首诗《赞丑石》（p251），写作内容和风格都发生了较大变化。尤其是上初中（七年级）以后，默默开始用英语写日记、周记和随笔，其中的一些诗歌和散文（或者说象诗歌散文的日记和随笔）都不是为完成作业所写，而是日常生活和写完作业以后的一些思考和感想、感受。他多次使用了“人生、生命、心灵、灵魂、爱、感受生活、生命的震撼、生命的爱”这样的字词，专门写了多篇文章探讨“如何为人？人生的真正意义是什么？什么是爱和友谊？什么是美丑善恶？什么是自由和囚徒？什么是责任和孝道？什么是诚实和虚伪？什么是健康？什么是坚强和脆弱？什么是勇气和懦弱？什么是成功和失败？”等问题，他认为“人生就是探索生命的真相和意义；忆起你是谁、你的精神和真正价值。”显然，这些文章都是对人生和生命的探索和思考，不为交作业，也不为发表，只是为自己所写的。大多数文章我们当时也没看到过，不知道他写了这些，既使看到过个别作文，现在看来当时也没有真正理解。
爸妈为了让他增长知识和写作水平，买了许多中外文学名著和优秀作文选，期待默默“读书破万卷，下笔如有神。”谁知默默对读书不大感兴趣，对爸妈买的书基本不摸不看，大概到初中只看了一本散文《鞋里的沙》，高中读了《最美丽英文选》和狄更斯的《小气鬼》，是学校英语课要求的，后来自己又买两三本韩寒和余秋雨的作品看了一部分。但是他极喜欢看动画片，尤其是英文原版的迪士尼和梦工厂等动画片，凡是能买到的，几乎一个不拉全都看过，家里存有几百张影碟，有的看过许多遍；他还喜欢听音乐：《班得瑞》、羽泉、光良、杰克逊（Micheal&Jackson）和西城男孩（West&Life）等，几年以后我才明白：他从这些音乐和动画片中吸取了丰富的人生营养和精神元素，对他的成长产生了重要影响。有时候默默听完音乐和看完动画片就会写一些感受，能够在他的写作中看到一些痕迹，比如《Life&is&a&circle》(生命是一个循环）、《Here&I&am》（我来了）、《Somewhere&Over&the&Rainbow&》（彩虹外的某个地方）等分别借鉴了《狮子王》、《小马精灵》和《绿野仙踪》等主题歌,他的写作风格和内容已经逐渐离开了主流社会学生作文的思路和框架，不再局限于老师教的“从名篇名句‘移花接木’成为自己文章”的写作方法，因此得不到老师的认可和欣赏，这使他很郁闷。
默默六年级时，有一次花了很大精力写了一篇科幻作文《假如我是飞行员》有七页之多，兴致勃勃地交给老师看，老师看了一眼说：“什么东西呀？”，随手扔在一边，对他打击很大。期末语文考试作文题目是半命题作文“假如XXX”，他写的是“假如换个角度看萨达姆”（原文没有找到）。当时正是海湾战争期间，国际社会对萨达姆批判较多，他却写换个角度看萨达姆敢于抗击美国霸权也算是一个“民族英雄”！，结果老师给判了很低的分数。他回家愤愤不平地跟爸妈诉说这事，虽然爸妈安慰他说“你写的挺好的，这个题目就已经值一半分数了”，可是得不到老师的认同和理解，爷爷还说他这样“反动”！使得默默内心很郁闷和很挣扎。
因为默默没有参加过课外数学班，没有奥数成绩，不能上重点初中。爸妈也不想让他学习和作业那么累，参加那么激烈的竞争，最后找到了当时作业比较少的阜成路中学。恰巧这所中学的英语是特色，而且默默的班主任又是教英语课的王老师，既可以让他发挥英语特长，又可以让他上课休息，所以默默就和王老师成了知心朋友，口头和书面交流很多。其它学科尤其是语文就使他很苦恼了，语文老师认为孩子们学习不够努力，经常训导孩子们要“艰苦奋斗，逆境成才”，全班38位同学有37位都同意老师的训导，唯独默默一个人站出来表示不同意，还专门撰文《逆境成才？》：“心不坚强的人怎么能在逆境中飞黄腾达呢？意志才是第一位的成才因素。(p94)”他把成才因素从外界环境拉回到自己的内在力量。
老师教导学生：“习惯决定命运”，默默却在作文《习惯与命运》中说：“现在人们的习惯是家长、老师、社会强制培养的，只是表面惯性行为罢了，并非人类真正的习惯！……习惯应由人发自内心、逐渐养成……真正影响命运的是内心的声音，内心的选择。而我们太多的时候为了生计、学业、感情让步太多，做太多虚伪的事，不顾及自己内心真正怎么想，因而被命运玩弄，而无法左右命运。(p133)”......他已经看到了习惯只是决定生活方式，而内心才决定命运。
由此可见，这时候默默的人生观和写作风格已经独树一帜。需要说明的是，我们无权也不想评判传统教育和老师的对错，这是人类历史发展的必然阶段，也是我们和默默自己选择要经历和体验的命运和人生过程，没有什么对错之分。
中国几千年传承下来的祖先基因和文化，到了我们这一代基本上没有什么大的变化，人们的集体意识还停留在“三纲五常，君臣父子，忠孝节义，出人头地，学而优则仕”等传统观念，在没有解决温饱问题的兵荒马乱时代，这样的人生观和价值观才能帮助人们更安全更稳定地生存下来。对于现代物质丰富、衣食无忧的孩子们，生存不再是人生的主题，他们追求的不只是一官半职的饭碗，更主要的是平等、自由、友爱和欢乐的人生和社会，再灌输这样的传统价值观念和行为规范、以及规定固定不变的作文格式，与他们的理想和愿望就发生了巨大的矛盾和冲突。
默默因此感到很苦恼，他有时用拳头狠劲地捶打大树直至鲜血淋漓，他用头撞着墙说：“这样的教育有问题！我的灵性被一丝丝抽掉了！”他在校服背后写着“JASON&IS&A&PRISONER&(我是一个囚徒)！”在日记中自称“笨小孩、没开窍的人、坏小子（Bad&Boy）”，甚至是“一号坏小子（B.B.No.1）”，就是因为他感到自己与众不同，被传统观念和教育囚禁在牢笼之中，拘束、压抑和郁闷，鲜活的生命难以自由绽放。他在英文日记《No&One&Knows》(没人知道)中写到：“没人知道离群索居、孤独一人是什么滋味，没人知道什么是‘坏小子’。我只希望有人知道，还有一个人叫JASON的坏小子。我希望有人理解我是谁，我渴望融入这个世界......(p266)”
“好孩子、开窍的人”走主流的上学读书、积累知识、考好成绩的传统之路，他这个“笨小孩、没开窍的人、坏小子”就独辟蹊径、探索自己的人生之路，尽管会遍体鳞伤......
由于我们自己人生和意识的局限性，完全不知道默默是在这样孤独而艰难地探索着人生，他13岁时问爸妈：“我是谁？从哪里来？来做什么？要回到哪里去？”可惜，只学过书本上数理化知识和药物研究技术的爸妈无法回答这些深奥的人生问题。从此，默默就不再和爸妈讨论这些话题了，只是自己独立探索和思考，有时候他会同时用两个身份（JASON和JAY，JASON和PETER）对话，一个代表这个外在世界的他，另一个代表内心世界的“他”，有时候还会增加一位“老人”或者“未透露真实身份”的神秘人物，在一起讨论，为他自己答疑解惑，增强他生活的信心、希望和力量，勇敢地寻找属于自己的人生道路——“为了爱和自由，永不屈服、永不放弃，坚定地做自己！”就像《小马精灵》（THE&SPIRIT）一样。
在这个阶段，家里发生了一件大事，那就是默默13岁时终于盼来了妹妹安妮（ANNIE），给这个家庭带来了巨大的转折。默默从几岁开始，就一直缠住我们“我要弟弟妹妹”。因为默默4岁多做脑外手术，我们一直复查观察了多年，担心复发或者有其它身体疾病，所以许多同事领导和朋友劝我们再要一个孩子，我们都没有动这个念头。儿子的呼声日益强烈，加上医学检查诊断他是痊愈，所以就开始想什么时候再生一个孩子，给他做个伴儿。
2003年，爸爸放弃了体制内优越的“三高”职位（高学历、高职称、高级别），与美国回来的研究生同学董叔叔一起组建上海家化药物研发公司。这年春天爆发了急性传染病非典型肺炎（SARS），遍及全国大部分地区以及其它国家，广州和北京疫情尤其严重，全国人民为之色变，从疫区来上海的人都被隔离观察，公司就不让爸爸回北京了。到了6月份，疫情基本缓解，爸爸才回北京探望亲人。
经过了非典时期天各一方的隔离和挂念，人们对生命更加关注和尊重，家人在一起更加亲近和珍惜。妈妈这次竟意外地怀孕了！默默这下子高兴了，看到妈妈的肚子一天天鼓起来，他就要有弟弟妹妹啦！他经常把耳朵贴到妈妈肚子上，听听弟弟妹妹在里面干什么？后来他肯定说是妹妹，尽管奶奶还是喜欢孙子。他告诉了老师和同学这个大喜讯，他们一起兴奋和期待着。当他看到妈妈妊娠反应身体很难受，就很关切地陪着妈妈，放学回来先给妈妈揉揉胀痛的双腿。有时候他说：“妈妈，我不知道你怀孕妹妹是这么难受，要是早知道，我就不要了。”妈妈说没关系的，很快就好了。
这一天终于来到了。2004年3月9日一早，妈妈被推进了手术室，爸爸和任力叔叔焦虑地等待在门口。过了一会儿，护士长抱出来了一个婴儿，晶莹剔透，圣洁无比，一切美好的语言都用上也不及她美！我心里只有一个词“天使，天使”。那天，默默很牵挂地上学了，在学校他心神不宁。那时候，他还没有手机，他知道妈妈今天要做剖腹产手术，因为挂念和担心而上不下去课，守在老师办公室的电话旁等着消息，后来他从老师办公室给我打来电话，我说：“是妹妹，和妈妈都好。”他这才放心了，报告给老师和同学们都高兴的炸窝了。妈妈后悔当时没有留儿子在身边，看到妹妹是如何出生，免得他这样揪心挂念妈妈是否平安。
默默细心陪伴和观察了妈妈从2003年6月怀孕到2004年3月妹妹出生，以及前4年的成长过程，身边发生的生命奇迹对他探索人生、认识生命、表达情感都产生了重要的影响和启迪，使他的人生发生了重大转折。他写了一些日记和作文来表达对妹妹的喜爱：“想到了我的妹妹，对我来讲，她可以说是我最珍贵的东西”、“小妹妹从此也成了我生命的一部分”、“我妹妹长得一天比一天更美丽了，她是家庭中的一员，是我所爱的人之一，所以我可以为她做任何事，甚至去死”。他去台湾和加拿大游学总是要给妹妹带回来礼物：水晶蛋、珊瑚瓶景、小天使项链和小狗玩具等。
在夜深人静、写完作业的时候，他的思考和探索常常会进入内心世界，也去到了宇宙星空，似乎找到了他生命的源头，因此他写下了《她就是一》、《那就是爱》、《我来了》、《这就是我》、《我们都是一》等一系列重要的日记、诗歌和随笔，描绘那个最完美的地方——就是爱的源头。他说“我是外星人。外星人看地球人就像我们看蚂蚁一样，生命一层一层的向上，至少有九层。”很像人们说的九次元或者九重天。他还常说：“你们人类如何如何......”我们只是笑笑，不置可否。因为我们无从知道、也无法证明有没有外星人或者地球以外的生命，倒觉得他的言行像“外星人”，和我们地球人不一样。
在默默15岁生日这天，爸爸妈妈送给他一个棕色布面日记本作为生日礼物。在日记本扉页写上了爸爸的期望和祝福：“自信开朗，自尊正直，自觉诚信，自强向上。有理想，有目标，有计划，有行动。读好书，交高人，做善事，留美名。”妈妈的赠言是：“做一个坚强、有毅力的人，从每一个小事做起，自己洗袜子、自己洗碗、自己叠被子......，下决心改变自己的生活和学习习惯，会使自己一生受益。机会和成功只赋予有准备的头脑和身体。多一份耕耘，多一份收获；多一滴汗水，多一份成功”。由此可见，我们所继承的传统信念和教养孩子的传统方式，那时候我们还只会这样爱孩子和教育孩子。
然而，现在的孩子们已经不是几千年前的孩子了。默默在《初二第一学期总结》中写到：“随着踏入二千零五年的步伐，一个学期又已在欢笑、哭泣、汗水、热血中匆匆流逝掉了。在过去的一年，不可否认的是我们又长大了一岁，又多学到了许多知识，我们更稳重懂事了。同时，值得庆祝的是我克服了自身的很多缺点，我开始写作业、做值日了，等等。使我有了一种前所未有的体验和感受，并且在期末考试中也拿了较满意的成绩，可以高兴回家过年了......在过去的这三千六百小时里，最有纪念意义的还是‘十四岁集体生日’。这次校方举办的活动我认为很成功、很有教育意义。让我们感觉到了青春门的敞开，及父母的不易：从50厘米把我们养大，成为170-180厘米高的少年。真想对他们和学校说声谢谢。
我还交了许多朋友，是他们使我感受到了社会！还有人性的多样化。他们，给了我一个新的理念；他们，给了我一个别人不能给的体验；他们，给了我一份无限美好的回忆。谢谢！这些陪我欢笑和哭泣的人将永远留在我心底，直到我听不到你们的消息，我也会珍藏到底。(p73)”......
默默虽然找到了生命的源头和爱，在思想意识上有了很大提升，但是现实环境尤其是教育环境仍然很不如意，不是他喜欢的模样。因此，他不喜欢上学，不喜欢做作业和家务，这使他很矛盾、冲突、苦恼、甚至分裂，他一边困惑、一边不断地鼓励自己：“明天就要结束七天假期，返回学校上学了。说实话，我真的不想回到学校，因为又会搞得我们精疲力竭的。但是我们自己无法选择，我们必须去做这个社会需要的事情！尽管我们不愿意。到现在，我还有几门作业没完成，这使我恨学校，但是跟我的其它困难和梦想相比，这又算不了什么。我要做自己的事，好好干，努力吧，你要走的路还长着呢，孩子。(p83)”
现实的物质世界让他认为《终点渺茫》：“我们活在一个充满困惑的世界，面对着虚伪的人群，遥望着渺茫的终点。......在这样一个学校，这样一个社会中，不熬到吐血你还可以如何？......这条路好难走，我们好努力，但走不到终点，连终点的一点锋芒都看不到。我好比蜗牛，壳好重，脚步好艰难，不管怎么努力，似乎终点在逗你玩，这让我怀疑，这世界是否存在终点？在我们元气耗尽的那一刻，我们是否仍旧一无所获？(p76)”......&
爸爸妈妈看着儿子“吐血”很心痛，在我们成人看来，学习文化知识和完成作业是理所当然的，而且应该没有那么艰难，而在JASON心里和身体上反映出来的状况就是如此的艰辛，这到底是怎么回事？这让我们不得不重新思考和认识孩子及教育，在没有搞明白这是怎么回事之前，不想再让妹妹经历哥哥这样“吐血”的传统教育，开始学习探索新的教育模式。2005年下半年，幸运地接触到孙瑞雪教育机构和蒙台梭利《爱和自由》的教育，知道了孩子的问题原来都是家长的问题，爱孩子就要关心孩子的心灵成长，由此大受启发和影响，把他们兄妹拉到大商场里让他们可以自己选择衣服和玩具，可以吃以前认为的“垃圾食品”了，开始给他们更大和更自由的成长空间。
在默默16岁生日时，妈妈再看儿子日记本上一年前的赠言，补充写到：“做你真正的自己，让生命的品质更多的显露出来。”一下子就把三千年前的人生理念拉到了现在，使他们兄妹的生命之树生长得更加茂盛，默默的腰背不再弯曲、可以挺直走路了，更主要的是他又可以敞开自己，和爸妈说心里话了，一把鼻涕一把泪地倾诉小时候经受的各种磨难和伤害，告诉爸妈他喜欢哪个女生这些小秘密了......
默默在初中作文《爱和自由》写到：“随着渐渐长大，我学习着去爱其它生命，也感受着被其他生命所爱。在我14岁的时候，妈妈为我生下一个妹妹，她是那么的小，那么的脆弱，那么的可爱。我渐渐感到心跳更自然了，呼吸更均匀了......我更爱我的爸妈。小妹妹从此也成了我生命的一部分，学会去爱原来是这么的幸福......(p98)”
2006年寒假，学校有一个特别的机会组织部分师生代表去台湾游学。主要是初一和初二的学生参加，初三忙于准备中考的学生哪敢去游玩？默默说他很想去，我们就帮他申请，学校同意他去了。除了在市内军训住校一周以外，他还从来没有一个人离开家和妈妈，在外面住过。何况他还有癫痫偶尔发作，每天需要按时吃药。他自己也许没觉得怎么样，妈妈爸爸好担心哪。一大早把他送上学校的大巴车，他就把爸妈的心带走了，一直到他从台湾打电话回来，听到他的声音很平静很高兴，我们的心才放回肚子里。每天听不到他的声音还是很担心。后来他告诉我们，他有一次还真的和团队走失了！他请警察帮助找到了队伍，来车接他回宾馆。
这次游学玩的很开心，见识了很多，对他的影响很大，他既浏览了祖国宝岛台湾的美丽风光，大开了眼界，转变了观察世界的视角，体验了离家在外的感觉，为下一年去加拿大游学奠定了基础；也面对了许多没有经历过情况，受到了一些启发，回来后明显的变化是腰背挺得更直了，似乎卸下了一些负担，尤其是感受到了父母的爱和允许，所以游学结束时，他在去台湾的小记事本上，第一次写下了小诗《天堂》：“有一个地方，高高的，在云外的地方。那里云很淡，天很蓝。那个音乐可以从云流出来的地方，没有痛，没有泪，没有遗落与丢失……那个天堂泪庇佑的地方，好高，好高，在彩云的外面。天堂！（p88）”这是他内心首次产生人间如天堂的感受和思考。以后他又补充修改成很美的诗篇《天堂》(p365)和《天堂》（外一首，p366），并在高中演讲英语《HEAVEN，天堂，p130》，在他的文章中20多次用到“天堂”一词，由此表明，默默的内心和人生发生了极大的转化，已经感受到这个地球就是天堂：“在我心里，天堂是一个美好的地方。只要你相信，就会有天堂。（p130）”“。（p360）”。
&&&&初三最后一个学期进入了中考复习的关键时刻，默默再也不能忍受上学没完没了的复习考试，五一节休假结束，该上学了，他坚决要求在家休学！在北京等大城市，中考比高考还难、还重要，离中考只有一个多月了，以前我们肯定要连哄带吓、连推带搡地把他送进学校。现在，我们有了一点儿成长基础，知道了“身心健康比知识和成绩更需要”，就接受了他的选择，使老师和同学们都难以理解。默默在家陪着妹妹玩耍、做饭洗衣服......还写下了《坦白——关于老爸老妈》和《坦白——关于写作》等一系列代表心声的散文随笔，真是“心跳更自然了，呼吸更均匀了”......
他在《坦白——关于老爸、老妈》中说：“我爱我爸我妈，因为他们给了我很多世俗中寻觅不到的东西。他们让我拥有了我能拥有的最美丽的东西，无论是物质还是精神。……其中有两个东西我一辈子也忘不了，其中之一就是梦想，让我明白，一个人不可以没有梦想而活着，那样他永远打不开命运的那道门。其中之二就是信任，自从我生下来的那一刻，爸爸妈妈就信任我，给予了我这一生中永远不可缺少的东西。我感激爸妈，爸妈教会了我一个生生世世都不会忘掉的东西——心可以是很坚强的。我经常说，爸、妈和我一起努力，事情总会好起来的，所有难关都会度过。……最后，我就是觉得，爸爸、妈妈希望我一辈子快乐，我也希望他们能快乐，真的，我只是简简单单地希望他们会健康快乐……（p219）”只要有梦想就有了希望，有信任就有了爱和力量，就会心想事成。
在《坦白——关于写作》中写到：“以我看来，作文这么写简直是折磨人、浪费纸……写作无非就是让人把想的东西通过笔表达出来，如此看来，把想到的东西说明白就行了……我们学校一般考作文都要600－800字左右，但如果一句话能讲清楚的事，非要凑800字才行，那么，凑字的过程就是浪费时间。……我最受不了的是老师看不起我写的东西，原因呢？就因为我的文体不标准！世界上最伟大的东西绝大多数都不标准，世界也由此进步……坦白地说，我真的很欣赏我的写作风格，虽然老师不认可，但那跟我有什么关系吗？我照样做我想做到事情，写我的文章，骂我认为不公平的一切，做人海中的一个凡人，看每天的日落日出……也许对我来说，这就够了，真的……（p95）”
他在《WHAT&EVER》（无论如何，p323）中坦白了自己的人生观：“既使我什么都没有了，那也没有关系，因为这些年的经验和教训使我明白了一个道理，就是：我失败得越多，就会变得越坚强。它已经在我心里扎根永存。灵魂自有其道，它是永生不灭的。这时我意识到，在我的血液里有一种叫作灵魂的东西，我相信我将成为世界上最强大的人，不管怎样都挡不住我。”......“我生于天地之间，笑傲流水年长。我自由，我快乐，我自信地过每一天，欣赏着自己的每一点。我就是我。”......
可以看出，这时候的默默已经不再是痛苦和愤怒的青少年，而是心中充满了爱、喜悦、坚强和自由的孩子，因为他已经与自己的内在灵魂和神性连接。默默虽然去台湾游玩了十多天，还休学了一个多月，他的中考成绩倒也没受什么影响，和模拟考试相当，基本上考出了自己的水平，但是生命之花已经开始绽放。
2006年，默默如愿考入了北京中加学校，这是一所北京师大和加拿大合办的学校，有加方副校长和十几名外教常年参加各科教学，教学模式是中西方结合，学习环境比较宽松，板块式教学、作业比较少、考试压力小、英语课程多、课外组织活动丰富多彩，校长在一次家长会上讲到“一沙一世界，一花一天堂。一个人更是一个丰富多彩的世界，不能只用一把尺子来衡量所有的人才，要使学生成为他们自己。”默默虽然不大喜欢高中语文课和语文老师，但是很乐于参与学校课外社团活动如演讲、心理学、魔术、时装表演等，各方面生命潜能都得到了很好的发展和体验。
尤其是高二语文课期末考试，第一部分是分几个小组表演话剧，默默参加的小组是演莎士比亚的话剧《李尔王》选段，这可使孩子们大感兴趣、并且认真投入地准备和彩排，在2007年圣诞节的前一天下午正式演出，学校通知全校师生和家长都可以观看，爸妈和安妮妹妹一起去学校观看了哥哥演出（可能是唯一到场的学生家属），每一个小组演出只有24分钟，孩子们演的真是太好了！默默出演国王的仆人“弄人”，获得了优秀演员奖（他没能看到这个奖状）。
考试的第二部分是写一篇议论“人生如戏，戏如人生”的作文《一本24分钟长的存折》：“......这些（努力和付出）都没有白费！更不会随时间流走、掩埋！它们都化成了一个数字：24，它们都沉淀在了我们心里！它们都存进了我们的生命银行！这些积累是财富，但没有物质财富能够等价交换！！！没有的，因为这些是镶在心上的钻石！恒久闪烁，是不灭的火焰！甚至某一天心脏不再跳动，但火光依旧！24分钟！这是我们的专属密码！这是一个只能用时间衡算的账户！而账户的户主就是我们几个兄弟姐妹，或者其他所有用心经历了这次旅程的人！我们互相致以最高的敬意！......那是圣诞节的前夕！是上帝与人们都要给予的时刻，大家不会求回报，只要没所谓的善良就好！不管你怎样，每个人心中其实都很美！而我，谨代表李尔王剧组的所有演员、剧务、导演、组长，感激爱我们的人与自己！还有心中的那个火种！那笔巨额的存款！24分钟长的存折……（P134）”
默默还为此写了另一篇期末作文《话剧演出带给我很多》，这可能是他生前写的最后一篇文章，充分表达了他此生的收获和感恩，由衷地感谢了造物主、学校老师、父母、妹妹和自己，描绘了自己的付出、收获、快乐和难过：“感谢北京中加学校BEIJING&CONCORD&COLLEGE&OF&SINO&CANADA！是它特别的教育体制给予我很多机会。虽然诚实地讲，我认为她还有很多地方需要改善，很多地方不好，但仍为它骄傲。这些所有感激其实一直存在，但正是因为此次话剧活动，唤醒了我，使我思考，所以它的确做了很多，我们也在其过程中成长了不少......这种机会是很难得的！付出的、收获的，无一没有被化作学分记入我们自己的史册!&......去相处，去面对，去坚持......坚持下去！弱者会变强！傻瓜会变聪明！人可以变成神！（p377）”在这里，他已经对他的人生做了总结——“付出、收获、感恩、财富、成长、爱、火种（生命之光）”，“相处、面对、坚持、转变”，这些也成了我们现在的人生指南。
2008年元旦期间，我们参加了孙瑞雪老师主导的《关系花园》工作坊，偶遇一位说有通灵能力的石老师。默默妈就想让她看看儿子的情况，因为儿子小时候两次脑外全麻手术以后并发癫痫症，一直在服药控制症状，妈妈还是有些不放心。石老师看了默默的照片说：“他是外星人，来地球只是体验地球的生存能力，已经体验完了，很快就会走了。”
妈妈听了很着急：“那怎么办？”石老师说：“你们带他去听一个叫VITAS(维塔斯)的音乐会，然后他就回家了。”
我们当时很幼稚和愚钝，不知道“回家”是什么意思，真的去买了三张1月25日首都工人体育馆维塔斯音乐会的票。妈妈发短信给在学校上高二的默默：“你忆起你来自其它星球，你的感觉是对的。我只是生你和帮助你身体长大的妈妈，实际上我们是同一个战壕里共同探索生命的战友。”默默回了一个字“嗯。”
1月18日默默放寒假，爸爸去学校接他，顺路回三河老家看望了爷爷奶奶。回到家，他在网上认真调研了俄罗斯歌手维塔斯的来历介绍，这是极少见的情况；还让爸爸陪他看了两部电影——美国的《当幸福来敲门》和韩国的《飞吧，爸爸》。后来爸爸再看这两部电影时，才明白这是默默在鼓励爸爸，再次深深地感动和感恩。
1月25日，我们带默默去听音乐会，维塔斯那“高八度海豚音”的歌声和音乐，使在场所有的人都很高亢振奋。听完音乐会回来路上，默默告诉我们，他听着维塔斯唱歌就睡着了，梦见一个像“佛”符号的路标指引方向，他顺着就去到了宇宙星空……我们很奇怪，在那样高昂热烈、震耳欲聋的场面，他怎么能睡着呢？
第二天在家，默默继续用影碟机播放维塔斯的各场音乐会，其间发作了几次癫痫。因为以前发作他都可以自己处理和恢复，也就没有引起我们的警惕。最后三天，默默很少吃饭，只喝一些果汁，他还是照样不停地听音乐会，中间还拉着我们一起听了他最喜欢的杰克逊《YOU&ARE&NOT&ALONE》和西城男孩《MY&LOVE》、《YOU&RAISE&ME&UP》等一些歌曲，看到维塔斯唱《星星》、《妈妈》和《老智者》，默默用异样的眼神看着我们，好像在说：“怎么样？这些我都说过吧？”我们还是不太懂是什么意思。28日，默默给妈妈买了爱吃的榴莲，给妹妹做了好吃的烤鱼。晚上，爸爸和他睡在一个房间，爸爸说“我明天上班，先睡了”。默默说“好，我再玩一会儿电脑。”......
29日早晨，爸爸开车外出，去东二环保利大厦开专利会议。出发前，书房里的电话铃响了，爸爸拿起听筒，是默默高中同班同宿舍的同学和朋友Jimmy要找Jason讲话。爸爸走到儿子的房间，打开门，看到他侧卧着，背靠墙，脸朝外，睡得还很香甜，不忍叫醒他，就关上了房门，告诉Jimmy：“Jason还睡觉呢，等会儿他醒了给你回电话”。后来我们才意识到：这个电话是多么的及时和重要！我们错过了一次天使信息！
爸爸走了，妈妈开动洗衣机洗上了衣服，又接了一个朋友的长电话。9点多，妈妈去阳台晾晒衣服，从窗户看见默默趴在床上一动不动，纳闷他怎么会睡得这么踏实呢？就走进屋去看他，发现他已经没有呼吸了！妈妈惊慌失色，赶紧给爸爸打电话大喊大叫：“快回来！儿子没气了！！”爸爸不信：“怎么会？！不可能！我走的时候他还睡得好好的！”开车往回的路很堵很慢，爸爸就打电话呼叫医院朋友王副院长带急诊科医生先去家里。他们来到家里一看，已经没有机会抢救了，默默永远睡不醒了......还差110天满18周岁。他真的“回家”了！给我们留下了无尽的奥秘、追忆、思念和想象……
两个月以后，孙瑞雪老师邀请我们来到广州她们家里，陪我们一起回顾默默的人生，帮助我们认识孩子和自己，她先生鲍老师还带着我们游览了许多景点散心，陪伴我们度过这个艰难的时期，感谢他们夫妇真诚深切的关爱。他们看了默默的几首诗《相信完美》和《天堂》等，说他是“一个高贵的灵魂”，建议我们出版这些诗歌分享给更多的人。我们当时觉得只有那几首诗不够一本书，等以后整理完默默更多的作品再说。
默默走了一年以后，我们逐渐从震惊和悲伤中恢复，开始收集他留下的文字作品，包括日记、随笔、作业和考试的作文等等，有一些已经遗失，有一些小学和中学的考试卷没找回来，经过两年多的时间一共收集了长短460多篇各种文字，打印成册，是一本厚厚的书，这是默默用生命和心血写成的书。这些文字大部分是我们第一次看到，读着这些珍贵的文字，经常感动得流泪；有时候是内疚遗憾和感慨万千，发现以前根本不了解儿子，总是以为父母比孩子“吃的饭多、走的路多、懂的事多”，不了解现代的孩子是如此的睿智和仁爱，不了解他们这么勇敢地探索和经验人生的奥秘、痛苦、快乐、困惑和挣扎，不知道他们会有这样的人生感受和感悟。这是默默在2007年冬天参加王树老师的家长成长课程后写的《自我认识》：
欣赏自己：
欣赏家人：
2、充满爱；
3、相互支持、尊重彼此。
1、我并不孤独；
2、不要苛求完美；
3、减少你的恐惧；
4、心必定有伤害，但你可以选择坚强；
5、宽恕很难，但还是去宽恕；
6、最终，放下期待，学会放手；
7、感激这个世界。
我们真是悲喜交加，为失去默默这样一个宝贝儿子而悲痛，也为他曾经来到我们身边共度这段珍贵的人生而感恩和幸福。这是一个很耐人寻味的事情：父母和子女本来是有血缘关系的亲人，子女的身体是父母所给的，但是父母既不能给予、也不能理解孩子的心理和思想。正如先知纪伯伦《论孩子》所说：“你们的孩子，实际上都不是你们的孩子，乃是生命本身所渴望的儿女。他们是通过你们来到这个世界，却不是从你们而来，虽然他们和你们同住，却不属于你们。你们可以给他们以爱，却不能给他们以思想。因为他们有自己的思想。你们可以留住他们的身体，却无法限制他们的灵魂。因为他们的灵魂居住在明日之屋，而你无法拜访，既使在你们的梦中......”我们没能在默默生前拜访他的灵魂、相遇他的思想意识......
通过默默留下的这些文字，使我们对他的理解和认识加深了，我们无法留住他的身体，却开始试着去拜访他的灵魂和思想。我们从他13-17岁写作的各种文章看，他通过自己的人生探索和感悟，已经清楚了自己和人生的许多问题，包括“我是谁？从哪里来？来做什么？回哪里去？”这些我们回答不了的终极问题。我们发现，在默默16岁写给自己的英文生日贺卡《LIFE&GUIDE》（人生指南*，p329，原文为英文，中文为编者译）中充分阐明了他的人生观和价值观，并依此做人和做事，完成了他的人生探索、体验和使命。
《LIFE&GUIDE》（人生指南*）
1.&Always&try&to&survive&1st.&总要努力、生存第一；
2.&Be&flexible&on&things&&&relationships.对人和事要灵活、有弹性；
3.&Take&care&of&yourself.&关爱自己；
4.&Remember&your&spirit.&&记住你的精神（灵性）；
5.&Be&there&for&others.&&&随时随地帮助他人；
6.&Respect&knowledge&and&courage.&尊重良知和勇气；
7.&Learn&to&share.&&&&&&&&学会分享；
8.&Protect&your&heart.&&&&守护你的内心；
9.&Be&tolerant.&&&&&&&&&&&有耐性；
10.Remember&your&true&values,记得你的真正价值；
And&remember&who&you&are.&&&&忆起你是谁。
这些文字令我们很是惊讶和震撼：现在的孩子怎么会知晓这些人生的终极问题？我们为什么不知道？为了更多地认识儿子和自己，我们收集和学习了关于生命和灵魂的书籍资料包括宗教文化知识，参加了各种身心灵成长工作坊、以及人智学和华德福教育课程培训，逐渐了解和体验了更多的生命奥秘，愈加发现默默留下的这些文字就像一个无穷的宝藏，里面蕴藏有无数的珍宝和秘密，就像一盏盏明灯照亮了我们的生命，引领我们走上了探索生命奥秘的道路。
以前，我们是经受无神论的教育长大，认为儿子所说的“灵魂和神”是不存在的、或者是秘不可知的、深不可测的、遥不可及的；现在经过儿子的经历和我们自身的体验，知道了“灵魂和神”是普遍存在的，一点儿都不神秘和深奥，不但存在于矿物、植物和动物之中，也存在于我们自己之中，存在于万事万物之中，正如自古所传说的“万物有灵。”只是我们被物质主义的信念所催眠了，在黑暗之中对真理视而不见，直到有一天重新觉醒，看见了光明，也就看见了灵魂和神。
这几年，我们通过和女儿以及更多的孩子们共处和互动中发现，默默只是这一代新小孩的代表或缩影，如上面《自我认识》和《人生指南》所写，他们具有许多共同的、但与前几辈人不同的特质，他们不再像我们一样被催眠得沉睡不醒，而是清醒地记得自己从哪里来、来做什么，记得自己的精神和价值......这些特质对我们认识生命和认识自己很有帮助，也会有助于人类把“自由、平等、博爱、幸福”的理想和口号变成行动和现实。
默默去世半年以后，我们带女儿来到了成都华德福学校。认识了从德国来的华德福教育家艺术家Johannes老师，中国的孩子们都称他“石头爷爷”。他老人家多次给我们演讲宇宙、自然、地球、人类、艺术和教育、精神世界和人的灵魂之旅等，帮助我们更深地认识生命和认识默默。后来，他每次来北京就住在JASON的房间，他说：“感受到了JASON的存在，JASON只是肉身不见了，灵魂却是永恒的，我们随时都可以和他的灵魂联接和交流。”老师读了JASON的英文日记，告诉我们：“他什么都知道了，他知道自己从哪里来，为什么来，他做了一生的总结，就和你们告别了。”老师给我们讲他自己与去世的父母和哥哥连接沟通的神奇故事，帮助我们度过了人生那个特殊的时期。
老师多次建议我们出版JASON的作品，并帮助联系出版社，说这本书对现在的年轻人和父母会有帮助。出版社看了书稿以后，说这400多篇文章按时间顺序编排在一起出版，主题不清楚，直接以原文发表，既不方便许多不懂英文的读者，读者也不知道文章的写作背景和前因后果，因此需要翻译和增加一些背景资料。可是，以我们作为父母的人生阅历、有限心智和意识，还不能充分理解和诠释默默这些文字，尤其是那些英文，还有许多我们没有看懂，更难准确翻译出原意，所以出版书的事就搁下了，平时我们自己拿出来读读看看，这一搁又是两年多。
有时候，爸爸看着默默用作自己QQ头像标志的十字架（插图三）发怔，心想：默默用这个带翅膀的十字架代表自己，一定是有寓意的。最近，爸爸逐渐有了一些感悟：十字架不就是一个人——直立的人体、平伸两臂的人——的形象吗？十字架的横“一”代表他的物质人生，是肉身的生存经验，体验生死、健康疾病、吃喝拉撒睡玩和学习，地球上的物质人生时间是有限的，环境的人事物和情绪都是变化无常的；十字架的竖“∣”代表他的精神人生，是灵性和高我的经验，随时都可以与高我连接，处于爱和自由之中；一对翅膀代表他的心灵和灵魂，是连接物质和精神的纽带，是每一个当下小我和高我的互动、起起伏伏。就如默默所说：“我们都是宇宙生命，而且是有轮回的，作为普通人类我们无法延长物质身体的寿命，但是我们可以珍惜时间，提高做事效率，不能增加生命的长度，可以增加生命的宽度和深度，尽量多体验人生，为自己和别人多做一些事情，使仅有的一生活得更有意义。”《时间与生命》（p175-177）：
虽然默默人生的横坐标不长，物质人生短暂，时常也有困惑和苦恼，而且没有职业工作（Job）服务社会的经历，但是他自己做了大量的内在工作（Work）,找到了精神和灵魂之所在，从而能与心灵连接，与高我连接，知道了自己是谁、从哪里来、来做什么、回哪里去；能用心生活，体验生活的细节包括疾病的痛苦，并且将痛苦怨恨转化为慈悲和宽容；用心与人相处，用心做事，做真实的自己。他总是说：“有些事情是可变的，有些事情永远不会改变的。就像乌云永远遮不住太阳的光一样。”现在我们知道，他说的永远不变的是精神，是永恒的生命之光，是他的爱，他爱自己、爱家人、爱自然、爱这个世界、爱这个世界的人事物。他的这些工作成果奉献给人类社会，帮助我们现在更能认识生命、认识自己、认识爱，感受到默默的爱，经常沐浴在他的大爱之中，我们也更加爱他；和光同尘——既保持永恒的精神和生命之光，同时又扎根地球的物质生活，活出身心灵三位一体的生命。这些新时代孩子的特质，必将帮助人类从残酷的生存竞争和不公平的等级束缚以及痛苦的人生中解脱出来，逐渐走向用心生活、友爱共享、和平自由的社会和幸福欢乐的人生。
默默在初中随笔《壮观》中写到：“太阳被乌云包裹着，乌云仿佛渐渐地要把它吞噬，但太阳始终努力地在挣扎，因为它怎么可以放弃这曾经属于它的天空。太阳努力地向外爬，试图挣脱云，那渐渐厚起来的云。我相信，云永远束缚不了太阳，太阳终将挣脱，几分钟、几小时以后，天仍是太阳的奴隶，因为太阳是驾驭者、主宰者！（p77）”
后来他又在高中一篇随笔《碎片》中说：“从小,有个笨小孩一直相信,相信世界上所有的东西都是有灵魂的,不管是善的还是恶的,大的还是小的……美丽的、丑陋的、规则的、畸形的、高贵的、低贱的，或者是稍纵即逝的亦或是永恒无限的……但它们是有的,有灵魂的,拥有资格进入天堂的……
一天又快过去了，太阳变得越来越暗，山的影子是那么远。什么事情都有结束，再美的事情，结束了，大家还是都要回家……一天过去了，寒冷的季节过去了，一段短暂的生命过去了，我也要在太阳完全消失之前，踩着最后的光跑回家了。(p374)”
现在能够看出，这些都是在写他自己。他高二演讲《LOVE》（爱*）的原文作者托马斯·布朗爵士（Sir&Thomas&Browne）说：生命是束纯净的火焰，我们依靠自己内心看不见的太阳而存在（，）默默找到了他心中的太阳，那就是生命之光、万物之灵。他把人生比喻成“日全食”的过程：人的灵魂就像太阳一样，既使被艰难困苦遮挡一时，但是太阳总是在哪里，天空永远属于太阳；只要相信心中的太阳，就能驾驭和主宰自己的命运。
默默喜欢看希腊神话动画片《大力士HERCULES》：海格力斯本是主神宙斯的儿子，被迫来到人间，受尽磨难和挑战，终于战胜了死亡的恐惧，找到了真爱，重新回归了奥林匹斯山（神界）。他的经历有些像海格力斯。
其实，中国的古老传说也一直在告诉我们这样的人生经历，比如《牛郎织女》：牛郎本来是天宫的星仙，来到人间经历了分离与苦难，找到了织女（心灵与爱）与之结合，体验了人间的物质和情感生活，然后又回到了来的地方（天国、精神世界、源头、真正的家）。又如《西游记》：唐僧来自佛国，孙悟空、猪悟能、沙悟净来自天宫或自然，降落到地球上，经历重重艰难险阻和酸甜苦辣，最终到达灵山（心灵之所），取得真经（真理），修成正果，获得自由。
这样看来，人生都不是一帆风顺、一直向上的，而是像“荡秋千”：从某个高频率的源头降落到地球，体验了地球为人的各种经历和磨难，再提升频率回归源头。默默的肉身和心灵都经历了类似的过程：出生、分离和孤独、磨难和挣扎、找到和回归家——精神家园的过程。那个家就是他多次描写的《天堂》，一个身心灵合一的归宿。一旦回到了这个家，再回头看所经历的人生和走过的路，也就无所谓“磨难和伤害”了，剩下的只有宽恕和光明、感恩和爱（见《眼泪滑落的瞬间》/p157和《戏剧考试带给我很多》/p377）。直到有一天，爸妈承认了默默说的“我是谁、从哪里来”，对他的身体不再担忧，他以为我们懂得了生命，就放心地飞走了，化作了一枚星星。可能，我们每个人来到人世都要经历这样的人生过程？每个人都是宇宙发生发展的重演，也是人类发生发展的重演：人类经历了天真纯朴的童年、躁动不安的青少年、冲突竞争的成年，最后自然来到和平自由的年景。
因此，守明产生了这样的念头：把默默的作品分为《默默诗文集》上下两卷，上卷主要是默默的日记、周记和作文，按照内容的相近性分成五个主题——经历上学、欣赏大自然、感受人生、我爱我家、我爱这个世界等，每个主题内的文章尽可能按时间顺序编排（有一些文章时间不清楚），反映他的物质人生——日常生活、上学、作业、喜怒哀乐和成长。
下卷主要是中英文诗歌、散文和一些类似诗歌散文的随笔，这部分文字约占全部作品的1/4，按照内容的相近性分成四个主题——我是谁、从哪里来？我来做什么、怎么做？我的精神和价值是什么？我要到哪里去？主要反映默默的心灵和精神世界，这样既可以看出默默在不同年龄段的人生足迹和内在发生的成长变化，也可以看到他对人生主题的探索和体验、思考和感悟：从源头而来、到了地球之家、经历人生的冲突与身心分离、寻找自己、寻找爱、学习和体验爱和被爱、学习和体验宽恕和接纳，到最后重回身心合一状态，做真正的自己，成为感恩和爱，地球就成了人间天堂。
这些诗歌和散文的内容相互衔接，主题思想鲜明突出，观点清晰透彻，就像一首长诗、一首长歌、一首生命交响曲，由一个新时代小孩为我们唱响、为我们勇敢地走在人生探索的路上鼓劲加油......
编译者&默默的父母——守明&李颖
2014-01-29
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