如何才能让补课变得不无聊？_百度知道不去学校暑假强制补课 班主任叫嚣不补课就不用报名了
今年暑假应该七月就放假
学校要补十几天的课 强至的！收费的！没办法学生只好补课 其实也起不到作用 还是跟原来上课一样后来补了五天课 上楼的人打电话给市教育局了 第二天学校的补课就取消了 当时我就没去补课 我妈一直骂我 我说一点用都没有 学校的环境很差 学习氛围也很差 差到了学习会被歧视的地步 老师也是不理我们 只要上课说话声音不大就根本不管 我还是想把成绩提上去但是真的好难 暑假我就去补课了 觉得学的还可以吧
今天十八号学校又开始补课了 我在家补课还没补完预计还得补五天才能补完 上午班主任打了两个电话来 发了一条短信 就一句话：今天上课了。 我手机关机电话没有接到 我把手机打开两个也没去补课的同学问我去补课吗 我说不去 他们说老师打电话给他们了 说我们几个没来补课的要是这次再不来补课的话 开学就不用报名了 之后我就打了我本市的教育局黄冈教育局的电话没人接
然后我打了湖北省教育局的电话 这次有人接了 我把事情说给他们听 他们给我一个电话 叫我打他们给的那个电话反映 我打那个电话 空号
我不气馁打了黄冈日报的电话 他们说这事曝光没那么简单 很麻烦
现在我该怎么办
学校补课真的没有地方去说理吗
已有帐号？
无法登录？
社交帐号登录近日国家教委和国家统计局给出数据显示：我国虽然由于计划生育等因素，中小学生人数呈现下降趋势，但是学生们课外补习人数则稳步增长，2009年我国补习市场需求人数为4303.13万人，2014年增长至5962.67万人，占中小学整体人数由2009年的23.98%增长至2014年的36.72%。并且家长和学生自己要求补课的比例相当大。最后得出，高中生补课比例接近85%，初中生补课比例接近80%，小学生补课比例甚至超过了88%，对于补课，家长和孩子为啥这么拼？（数据来源于中国产业信息网）补习的四大理由，哪一条戳中了你？壹！学业竞争这么激烈，不补课能行吗？“现在社会竞争这么激烈，孩子从小不抓紧怎么能行，总不能让他输在起跑线上”！贰！别人家孩子都报班，不报“不正常”！“跟家长们聊天，一听我家孩子不补习，大家就用异样的眼光看我，好像不报班就不正常。”叁！课程不够，怕应对不来！学校里教的少，不够孩子考取更高的分数，不上补习班很有可能无法应对下一次的升学考试。肆！孩子自己想多学一点！来自周围同学的竞争压力和对升入更好学校的渴望，让孩子担忧自己可能没有学到别人所学的知识，希望通过补习班得到更多更快的进步。但是，在日常生活，我们经常会发现这些现象：关于补课，大道理有很多，家长却仍然无奈。“课”原本是该补还得补，关键就看怎么补，这也是让家长们最头疼的地方，为孩子选择补习班，应该注意点啥呢？就像图中这位同学的烦恼一样，面对补课家长们的烦恼其实会更多，因为总想给孩子最好的！家长在选择学习班和老师上，会碰到各种各样师资、价格等问题。1对1补习变成“奢侈品”1对1辅导特别贵，很多培训机构将1对1辅导定位为“奢侈品”辅导，价格高达7、800元一次。这种昂贵的补课方式，令很多家长望而却步！班课效果不好，名师你又报不上！全国的孩子都在补习，在这种大趋势下，不认真对待你就输了！可小班大班课，学生多，学习效果差，学生提升慢。名师班，名额少，报名难，价格贵，不是你想上就能上。100个问题和麻烦，现在只需要一个对策！—— 选择 理优1对1一、专业的名师团队，私人订制专属学习计划理优1对1给您更好的老师！全国优秀理科教研员组成的名师团队，均经过教研部层层选拔，专业的课前测评，全面了解知识点掌握情况，按照学生的掌握程度个性化定制学习课程，真正做到1对1辅导。二、7*24小时管家式学习服务，及时帮助孩子纠正学习方法理优1对1给您更好的学习方法！近百位助教老师为孩子提供6对1耐心服务，定期进行阶段性测评，名校大学生免费答疑陪读，心理老师定期纠正家庭教育方法，给孩子更好的教育环境。三、专业的教学体系+高效的学习方式=更棒的学习效果理优1对1给您更好的学习效果！理优1对1拥有先进的在线直播和电子白板技术，超越传统课堂的在线学习体验，在家里用平板电脑就能和老师进行实时语音互动学习。只有真的教学案例，才更有说服力！！！一、补习要“好老师”好的补习效果，是“当老师讲到每一步时，学生甚至能思考到下一步”。如果孩子感觉不喜欢这个老师的课，怎么思考呢？所以，家长在帮助孩子报班的时候，一定要注重老师的“品质”，不但是老师的教学能力，还有老师与孩子之间的关系是否融洽！*** &上海七宝实验中学初二&&陈同学&&一个学期英语从52分到125分。初一上学期的期末考，我的英语成绩真的不堪入目。当时很不开心，爸爸妈妈更不开心，后来找到理优1对1进行补习。理优1对1的老师很严格，也很专业，分别从听说读写四方面帮助我进步，并且老师非常会引导我的注意力也很幽默，我很喜欢老师的课。教务郑老师按时记录我的学习情况，和英语教研丁老师一起为我规划学习方案，补习半学期后老师帮助我在期中考试中及格了。有了进步我很开心，爸爸妈妈也很开心，继续在理优1对1学习，期末考试我已经考到125了，现在我的目标是下个学期成绩突破140分。二、补习要“好方法”很多孩子在学习时，看着安安静静，但是什么也没有学到，非常浪费时间。理优1对1的老师在辅导的时候，会根据孩子的特点，着重教会孩子学习方法，使学到的知识系统化、规律化、结构化，这样运用起来才能联想畅通，思维活跃，让每个孩子都能用最适合自己的方法学习，让高效的学习帮助学生进步。*** &杭州长征中学高三 &季同学 &数学单科3个月提高73分我初中学习还不错的，考进长征中学心里挺开心的。但是高一结束进入高二，我的成绩就越来越糟糕。高二期末的成绩可以说非常糟糕，在班级里长期倒数！我本来都要转方向打算考艺术生了，偶然通过同学碰到理优1对1，彭标老师一针见血地指出我成绩差的原因就是“学习方法和记忆方法不对”！在接下来3个月里，彭老师重点教我学习方法、解题技巧，我渐渐发现自己思路清晰了，最后一次模拟考提高了73分！三、补习要“有效果”衡量任何辅导机构好不好的标准，归根结底就是“能不能提分”！不能提分的机构，无论你吹得天花乱坠，也是纸上谈兵。所以对于很多辅导机构说的“激发孩子兴趣”、“挖掘孩子潜能”、“提升孩子素质”目标，都是空话。家长在给孩子报班时，最主要的两个问题：能提分吗？有效果吗？*** &田林三中的初二 &马同学妈妈 &平行班学生挤进年级前10我儿子小学毕业后成绩平平进了一所普中。浑浑噩噩到初二孩子才意识到，考上一所好的高中有多重要。之后就吵着要去补课，上过很多辅导班都没什么效果，一次偶然机会我给他报名了理优1对1的数学压轴题公开课，孩子听课后感觉挺有收获，就联系了理优1对1老师开始上数学1对1辅导课。给孩子上课的数学张老师很会举一反三，经典题、压轴题、常错题，让孩子准备三个本子，一有空老师就安排孩子拿出本子复习。孩子的成绩渐渐地提高，这次考试比最早的成绩提高了24分，我也感觉到孩子学习越来越有动力，现在孩子成绩挤进年级前10，我也为孩子感到开心。加入理优1对1<p style="margin-top: 0 margin-bottom: 0 padding: 0 max-width: 100%; box-sizing: border- clear: min-height: 1 white-space: pre-教育百师通杭州(safe0571)　
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发表于： 10:04
小孩四年级默写差补课成绩上不去朋友说不是上课时间短的问题也不是补课老师能力差而是能力不好学习能力不好shenmeyuanyi请问？怎么提高？
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朋友说记忆力和理解力差，要训练有懂这些的吗？
硁，寳潴°∴°
你的孩子补课还是要补的，但你还需要给他补学习能力，现在都叫学能。学能可以提升小孩的注意力，想象力，思维力，观察力和记忆力
怎么补呢？孩子每天补课都排得满满的
同求解，我孩子四年级，注意力和记忆力很差，老师已经家访几次，家长心急如焚，很怕是孩子其他方面问题！
龙城书院2010
低年级注意力和记忆力差，要从小培养的，四年级了，很难补上来的，
&&引用第5楼龙城书院-01-05 11:50发表的&&:低年级注意力和记忆力差，要从小培养的，四年级了，很难补上来的， 没什么方法了吗？被你这么一说很着急
&&引用第2楼硁，寳潴°∴°于 10:29发表的&&:你的孩子补课还是要补的，但你还需要给他补学习能力，现在都叫学能。学能可 &#46;&#46; 你有什么办法吗
常州学大教育1
你可以对孩子做个全面的分析和了解 让家长你也具体的深入了解下孩子 看看针对孩子的学习情况应该怎么办
摩羯座妈妈
让他读课外阅读，归纳每段意思，规定好时间，理解能力上去了，学习能力也就跟着提高了，目前已经有成功案例，补课自己也要去注重下，什么人教，大学生就不要送去了。我建议你送给那些开家教的人教，责任心相对好点
硁，寳潴°∴°
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注意力培训具体培训啥
你在海那边
以我的经验很负责任的告诉你，补课没有效果有两个原因，第一孩子成绩在50分以下，第二老师水平低，你可以直接联系我，路过的家长也可以联系我，彭老师数学教育（掌握方法和思维比重复做100遍更重要）特色；没有中间环节，和老师是直接对应的合作性质，先学习满意后再付费（非预付费）平价收费，免费试学，同步教学，提供学习方法，一个月提高，有成功的例子，选择孩子喜欢的老师和适合的教学方法才是最好的（孩子是喜欢哪个老师，就会喜欢他的课）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&阳光型青年男数学老师（11年经验）的优势；教师出身，持有教师证，有民办初中任教经历，形象气质佳，性格特质，自信，豁达，勇敢，果断，亲和力强，语言表达能力强，和孩子交流没有代沟，教学方法不落后，教法独特，思维活跃，逻辑思维能力和空间思维能力强，授课过程中信息涉及面广，能给予孩子开阔的数学视野。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 彭老师还具有年龄适中，擅长教各种类型的孩子（培养学习习惯不好和家长不好沟通的孩子很有经验和方法）欢迎看好男数学老师的家长联系带孩子当面谈。提醒家长；1，要重视孩子的主科数学，直接收学生亲自教的老师都有能力有责任心。2，也收曾学习过没有效果的学生（提高后付费）在别处没有效果不等于没有方法提高。&&&&&&&&&&&&&& 咨询电话；[font=] 加QQ可随时在线探讨交流。&&地&& 址；青山桥青山湾&&&&通江路新惠大厦&&服务对象；1-9年级孩子晚托，周末寒暑假辅导，欢迎电话咨询，学数学，首选彭老师数学教育，不要让孩子输在起跑线上。 本帖评分记录 getObj(&#39;pingPageNum_&#39;).value = 2;
咕~~(╯﹏╰)b
化龙巷商家
家长您好！孩子小学、初中的衔接还是蛮重要的。小学主要是词汇、简单句型的学习，但是到初中就是大量的拓展词汇、大量的阅读并且涉及到语法了。语法是词汇连成完整一句话的基础，我们考试无非就是语法的这个点，和那个点，甚至多方面的几个混在一起考。初中打好语法的基础还是蛮重要的。 您说到不要机构跟帖，这点我们这边想先向您介绍一下，我们这个绿光是上海的老牌子了。常州落户已经有8年了。我们都不做广告的，因为口碑不错，家长互相推荐的很多的。机构比起个人一个是有保障，而且老师资源各方面肯定是比个人选择余地更多的。再来就是，我们这边小班化都是有进度的，是真正让孩子去学，有进步的。 您带孩子可以先过来看看，了解下。我们都欢迎的，也挺方便的。就在北直街。交通什么的也比较方便的。我留个电话你，你要方便，就电话我们。我们也可以详细跟你讲讲我们的课程，也可以方便我们多了解了解孩子的学习方面遇到的问题。您可以联系：675631
绿光英语
TEL：675631
ADD：北直街39号
家有儿女，操不完的心
自己一对一带最好了 严格点 定好规矩
我这三年多来，一直致力于探讨学习提高方面的技术。在我儿子身上也取得良好的效果。我儿子从初二时的班上近40名，提升到进入华罗庚高中，并在班上排名第6、7。学生学习不好，不要纠结于智力，都是骗人的。学习，关键的是状态。我是专门向研究这方面的教授学习的，这三年来，一直在这方面做探讨。但是，你要靠我近才行啊。
如果你能学会，你也能搞定，但这是需要时间和毅力的
第一次上化龙巷，发错图片啦。
&&引用第21楼cn16-01-15 12:35发表的&&:第一次上化龙巷，发错图片啦。 哈哈，你在金坛？我哥是华罗庚数学老师，只不过他没什么好办法
培养良好的学习习惯最重要，这个时候，需要耐心，因为对学习的兴趣一旦丧失，后面就是恶性循环了。PS;文昌教育，是常州地区最专业，单一校区最大的中小学课外个性化辅导的教育机构。师资团队优秀，教师团队由正衡，实验等重点学校退休老师，苏州无锡等地名校在职老师组成。优秀学员众多，如14年常州中考670分的状元匡悦菲，15年江苏高考403分的常州文科榜眼徐一臻等。文昌教育，做最适合常州学生的教育机构。成才热线：9地址：天宁区浦前东路和平美景花苑10-11号文昌教育&&&&&&（人民家园往东300米，路南侧）
怎么都是教育机构？
孩子成绩差一方面是自身原因，另一方面可能是学习方法不到位。文昌教育，常州地区最专业，单一校区最大的中小学课外个性化辅导的教育机构。师资团队优秀，教师团队由正衡，实验等重点学校退休老师，苏州无锡等地名校在职老师组成。优秀学员众多，如2014年常州中考670分的状元匡悦菲，2015年江苏高考403分的常州文科榜眼徐一臻等。文昌教育，做最适合常州学生的教育机构。现开设寒假托班，精品小班，一对一辅导等课程，内容涉及语文，数学，英语，物理，化学，新概念英语，外教口语等。现在报名可享9折优惠，还有免费的寒假晚托班哦！成才热线：9地址：天宁区浦前东路和平美景花苑10-11号文昌教育&&&&&&（人民家园往东300米，路南侧）
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版权所有:常州化龙网络科技股份有限公司 &信息产业部备案/许可证编号：苏ICP备号&&经营性ICP：苏B2-号　　高三学生过了元宵节才开学；学生每周五下午放学、周日晚返校参加自习，自习内容由他们自主支配，教师有坐班但绝不上课；体育锻炼时间充足，五花八门的校园活动时时有……如此“轻松”的高三学习生活，如今在义乌中学已是常态。并且“轻松”非但没有使教学质量下降，反而令学校今年高考上一本线创下历史新高，文理科的一本上线率达到83.6%，还出了金华市文科状元和理科探花。　　不补课也有好成绩，义乌中学究竟是怎么做到的？让不补课成为常态化 　　义乌中学提出，要让不补课成为常态化，但在规定课时不能少的情况下，如何保证教学质量？“最重要的因素就是高效课堂和统一练习。”该校政教处主任骆文洲说，尽管不补课面临很大压力，但好在全体高三教师都有统一的认识，齐心协力抓课堂教学。
　　为了让课堂“活”起来，学校建立了备课组课例研究制度和教研组教学专题研究制度，给教师之间的相互交流、自我反思和同伴互助搭建平台，并强化新老教师结对制度，加快年轻教师的成长。该校物理教师杨旭锋第一次执教高三时，心里没有底，同为物理学科组的50多岁老教师陶衷林二话不说也跑来高三当班主任，并与杨旭锋结成了对子。有了老教师的帮助，杨旭锋很快进入状态，就连饭后散步时也和师父一起讨论教学。整个物理组的教师更是拧成一股绳，共同备课，共同精选习题、交叉命题、审题，分析各类高考模拟试卷，不断提高把握高考方向的能力和水平。 　　在课堂上，教师们坚持“活”字原则，借助现代教学仪器和设备，创设出“活”的情境引导学生认知参与、情感参与、思维参与。课后，他们把辅导作为教学的重要环节来抓，学生拿到手的一张试卷看似清爽简单，实则是教师们经过再三筛选而成的，每道题都对应一个或多个知识点，要求学生在规定时间内完成作业，然后分析每道题的得分率，进而展开有针对性的“个性化辅导”。各学科组还会就每门学科、每个学生、每种题型、每个知识点等进行分析，揭示问题，查找主观原因，商讨教学策略，落实改进措施。　　正是在教师们的辛勤耕耘下，学生们尝到了学习的甜头，更令家长悬着的心放了下来。家长王女士说，虽然周末不补课，但儿子能合理安排好学习，晨起读半小时英语课文，上午整理各门学科的错题，下午对薄弱的数学学科进行强化练习，晚上阅读课外书，一切计划都井井有条。让学生学会自主选择 　　今年义乌中学高三学生里有一对双胞胎，哥哥金梓平，弟弟金梓安。在平时的学习中，哥哥偶尔会自我加压沉浸于“题海”，而弟弟却反对做题，妈妈赵淑萍看在眼里，免不了对弟弟有些担心。然而前不久高考成绩公布后，两兄弟双双以高分分别被中国外交学院和中国科技大学录取，赵妈妈这才彻底认同了弟弟的学习方式。 　　其实，除了金梓平和金梓安这对双胞胎外，义乌中学今年共有5对双胞胎齐刷刷全部上了重点大学。有人说，双胞胎大都心有灵犀，常常会相互影响，所以能同时取得好成绩。然而在校长朱跃望看来，每个学生都有属于自己的学习方法，而学校要做的，就是教会学生学会自主和选择，让人人得享最适合的教育。 　　于是，借着全省深化普通高中课程改革以及新高考改革的契机 ，学校重新设置了课程体系，以生涯规划教育为出发点和归宿点，必修和选修课程有机对接，融通必修、选修课程模块与学业、专业、职业的关系，按“一体、双轮、三径、四层、五标”路线图展开。其中，必修课程以尊重学生意愿为原则，依据学习成绩、学生学力与潜能、当堂听课反映的接受程度差异分层教学，旨在夯实学生的学业基础和思维品质，教学方式强化学生的自主学习；选修课程旨在培育学生的个性特长和专业倾向，强调多样化建设，并将每一门课程的名称、师资、学分、学习目的、学习内容、课时、评价依据等都详细向学生介绍，指导学生正确选择，满足学生不同的个性需求。　　分层走班教学的实施令原本安静的教学楼走廊一下子沸腾起来。每节课后，学生都会收拾好课本和文具走进自己感兴趣的另一个班级，和不同的同桌坐在一起上课。他们说，这样的课堂活力十足、效率奇高，所学内容更符合自身实际，不仅学起来轻松，更明晰了自己内心的学习目标，收获了“我要学”的硕果。做仰望星空的领头人 　　在义乌市乃至全省，义乌中学始终都列在基础教育的头排方阵里。学校虽收获了无数荣誉，却也背负着不小的压力。特别是周末不补课这一在许多人眼中“做不到”的事，学校不仅坚决贯彻执行省教育厅和义乌市教育局的规定，硬是在家长的反对声中坚持下来，且最终以优异的成绩取得了他们的理解和信任。 　　“教育就是要让学生抬头去仰望天空，就是要培养学生的爱国情怀，就是要让学校成为师生的精神家园，就是要提倡‘轻负高质’，所以我们乐意也必须做示范者和领头人。”这是朱跃望的看法，也是学校历任领导班子的坚守。 　　因此，在倡导学生自主学习的同时，学校努力让学生从试卷和习题中走出来，在五花八门的活动中培养能力，提高综合素质。而每一项看似普通、常规、简单的活动，实则却蕴含了教师们的智慧、心血以及对育人的理解。高考动员会不再只是枯燥单一的宣讲，年轻教师在台前唱响一曲《真心英雄》，向学生传递自信、坚强、阳光，调拨起了每个学生的心弦，令他们充满力量。在“模拟联合国大会”活动上，学生们身着正装分别扮演各个国家的领导人以及联合国大会组委会、主席团、志愿者，就“应对ISIS的国际合作”等国际热点话题展开激烈辩论，同时要进行一系列维护本国利益的演讲、磋商、谈判、妥协等外交活动，还要共同撰写出工作文件，决议草案，并最终投票通过形成大会决议。学生们说，这项活动不仅仅是一个竞技的舞台，更是一个提高学术水平，提高英语能力，培养逻辑思维的重要途径。　　学校还重视对学生的职业生涯规划。朱跃望常常和学生聊天，鼓励他们关注国内外的新动向，把眼光放到祖国急需却人才寥寥的行业和领域。渐渐地，修习小语种选修课的学生变多了；北大考古与艺术博物馆里多了义乌中学学子的足迹；学生填写高考志愿的眼光不再只盯着传统热门高校，许多人报考了专门培养航空、航天、航海人才的西北工业大学。“学成后想为祖国做些贡献，这是学校教给我们的。”学生们说。（作者：浙江教育报 陈蓓燕）暑期特辑：听鞠萍姐姐讲120个故事活动时间：2015年暑期故事视频66请在wifi环境下观看......
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