请认真分析某案举报信!!!

非常严肃的帮同事请教一个问题!!!请大家给认真仔细分析!!!人生大事!!!
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非常严肃的帮同事请教一个问题!!!请大家给认真仔细分析!!!人生大事!!!
1.女孩,80后,家里就一间老2居,结婚没房或者和父母同住2.月薪到手的不够3000未来能达到30003.长相身材无重大优势,目前无男友,努力相亲中,学历不是本科就是大专,个子不高4.去年年底买了辆POLO,目前还不到一年,算新车了,可以当嫁妆5.目前家里剩余存款10-15万,父母本来是打算他结婚做支援。
她现在很纠结,要不要贷款买个小房子,因为相亲了不少人,北京的都没房子,70.80平的买不起,就是砸锅卖铁都买不起,周末说看了一个50几平的,首付25万左右,月供4千左右,还30年,房子5-6环是期房,父母已经退休了,每个月可以分担元,请问,她该不该现在买房,还是攒钱等结婚。
请大家给好好分析下,我个人是觉得,这样压力太大了吧,30年人都60了......还是应该结婚以后两个人一起供房子吧?!!!大家说呢
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不买的好。太影响生活质量了。
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女孩还是等结婚了再买房子吧。虽然个子不高,但结婚不一定非要找北京的吧,即使找北京的,房子也可以一起买呀
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引用:原帖由 yaminglee 于
16:53 发表
不买的好。太影响生活质量了。 我也么觉得,一个月3000都紧吧呢,变1000了,哎~~~
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引用:原帖由 lswillow 于
16:55 发表
女孩还是等结婚了再买房子吧。虽然个子不高,但结婚不一定非要找北京的吧,即使找北京的,房子也可以一起买呀
妹子说了,必须北京的,外地的有北京户口都不行~~~
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另外我问下,这个和什么婚后财产有关系么?真结婚了,男方一起供房子还白供了,不能吧,我不知道她是不是有这方面的考虑
帖子1,268&精华&积分9,012&金钱6,412 &贡献2,600 &在线时间870 小时&
我觉得可以现在买房子,只要条件允许就行。
而且这也不耽误结婚呀,日后觅得如意郎君,正好一起供房子!父母也解脱了!
如果对于婚前财产有顾虑,房产证可以写父母的名字,月供仍然可以和父母一起供!那这就百分百属于婚前财产,和男方没有任何关系了。
再多一句嘴:为什么非要找北京人,我作为一个土生土长的北京女人,真的真的感觉没必要呀!北京男人的略根性实在是太多了。呵呵。
Robin Hood
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引用:原帖由 小猪串门儿 于
15:48 发表
1.女孩,80后,家里就一间老2居,结婚没房或者和父母同住2.月薪到手的不够3000未来能达到30003.长相身材无重大优势,目前无男友,努力相亲中,学历不是本科就是大专,个子不高4.去年年底买了 ... 不建议卖房,车买了,也有地方住,如果贷款再买房,生活压力太大了。。。。
帖子792&精华&积分2,234&金钱2,184 &贡献50 &在线时间635 小时&
如果自己买了房,将来就算找到个有能力买房的男友,一看你有房,那还买啥啊,住你的吧
买房也成,当做婚前投资,写父母的名(是独生女就无所谓),将来结婚后这房尽量少和LG家掺和
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引用:原帖由 可可娘 于
11:21 发表
如果自己买了房,将来就算找到个有能力买房的男友,一看你有房,那还买啥啊,住你的吧
买房也成,当做婚前投资,写父母的名(是独生女就无所谓),将来结婚后这房尽量少和LG家掺和 我觉得就是现在自己买了,结婚以后也尽量别和老公搀和吧?要不就能以后一起供,现在买了,结婚以后让老公给供,可能性不大吧?!就是没写父母的写的自己的,也没老公什么事吧?!
帖子2,471&精华&积分126,562&金钱122,212 &贡献4,350 &在线时间2673 小时&
可以考虑买房,反正不马上结婚,买完租出去,月供可以少一些
如果担心婚前还是婚后财产的问题,写父母的,万一找一有房的这房继续出租,就说父母的,有租金月供不是太大问题,要找一没房的,那得,我有房你来住,总得出钱吧...
对这找北京还是外地的...
我觉得能找一北京的就甭找外地的...
不同环境出来的,确实生活环境和习惯差异不小....献身说法...我就是....这真有了孩子,甭管哪边父母来带孩子,这习惯不同,都更容易引起矛盾..另外,北京的福利还是好些的,找一北京的,基本上父母这都有退休金或保险,压力不大...找一外地的,如果再是农村的....那可真得管养老了,就楼主朋友这经济情况,肯定压力蛮大的
帖子184&精华&积分546&金钱396 &贡献150 &在线时间330 小时&
自己买房还要用上父母的退休金,这不合适吧。。。
帖子2,214&精华&积分17,949&金钱17,549 &贡献400 &在线时间891 小时&
哎,反正我让她这么一说也有点肝颤,对了再顺路问问,是不是说,要是30岁,还是单身可以申请经适房呢???
帖子3,170&精华&积分6,783&金钱6,683 &贡献100 &在线时间1183 小时&
回楼主,满30岁未婚的也可以申请经济适用房。但是,你的这位朋友的收入好象太高了,已经严重超过申请经济适用房的标准了。好象是。
帖子307&精华&积分720&金钱720 &贡献0 &在线时间170 小时&
申请两限房。条件够了,年薪不超8,8万。
hyli11(叮当妈)
帖子1,691&精华&积分4,160&金钱4,060 &贡献100 &在线时间1311 小时&
别买了,以后还要养孩子的,孩子又是一大笔开销
帖子2,375&精华&积分5,495&金钱5,195 &贡献300 &在线时间1143 小时&
找个好的男朋友,一起攒钱再买吧!一个人,尤其是女孩子,压力太大了!
另外,千万不要啃老呀!
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回复 1楼 小猪串门儿 的帖子
觉得还是买个政策房,怎么都合适。经济适用房不行的话就限价房。商品房就别考虑了,压力太大。
帖子223&精华&积分542&金钱542 &贡献0 &在线时间126 小时&
要买房!房子是不动产,且是婚前财产!
帖子2,214&精华&积分17,949&金钱17,549 &贡献400 &在线时间891 小时&
这么看是能申请限价是吧?让她问问去,不过那个是不是要结婚了才行啊,现在一家三口估计不行吧???还是30单独立户啊???
帖子2,214&精华&积分17,949&金钱17,549 &贡献400 &在线时间891 小时&
限价房多钱一平啊?
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>>>下面句子有语病,请认真分析病因,并修改。《世纪钟声》完全是纪实..
下面句子有语病,请认真分析病因,并修改。&&&&&&& 《世纪钟声》完全是纪实笔法,作者李民之之所以做出这种选择,是因为在他看来,只有这样写才能够展其才华,尽其异想。&&&&&&&&①病因:______________________________________。&&&&&&&&②改正:______________________________________
题型:改错题难度:中档来源:同步题
①不合逻辑②“纪实笔法”与“尽其异想”矛盾,可删去“尽其异想”。
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据魔方格专家权威分析,试题“下面句子有语病,请认真分析病因,并修改。《世纪钟声》完全是纪实..”主要考查你对&&病句辨析&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
现在没空?点击收藏,以后再看。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
修改病句:在不改变原句所表达的意思的前提下,修改有明显语病的词句,使语句通顺、正确,更加完善。
一、语法病句的辨析、修改:语法病句是指不合语法规则的句子。 1、词类误用:即把这一类词误作另一类使用。例如:我一直思想着那件事。 (“思想”是名词,不能带宾语。这里是把它作动词使用了,应改为“思考”。) 2、句子成分残缺:句子缺少了应该具备的成分,影响了意思的表达,就成了一种结构不完整的病句。常见的成分残缺通常有主语残缺、定语中心语中心语残缺等。 例:半夜里在旷野中听到了那种咯咯咯的声音,使我毛骨悚然。 解析:前半句省主语,后半句不能再省主语。如用“声音”做主语,可将“了”改为“的”,如用“我”做主语,可删去“使”。 3、句子成分搭配不当:主语和谓语的搭配,要注意谓语能不能正确的陈述主语;动词和宾语的搭配,要注意动词表示的动作行为能否支配宾语表示的事物;修饰语和中心语搭配,要注意对中心语的修饰是否合适。 例:挖土方开始了,我们的任务和工期都十分沉重和紧张。 解析:这个句子主语的中心语是并列词组“任务和工期”,它和谓语中心语“沉重和紧张”搭配不当。应当分开说:“任务艰巨,工期紧张”。 4、语序不合理:汉语的各种句子成分的排列次序是比较固定的,如主语在谓语前头,宾语、补语在动词、形容词后头,定语、状语在中心语前头,几个递加的定语、状语也有一定的排列顺序。 例:电视台频繁地在观众等待下一个节目的时候播送广告,使观众很有意见。 解析:这个句子有一个比较复杂的状语,其中的“频繁”应放在动词“播送”前面。 5、句式杂糅:不同的句式可以表达相同的意思,但每次表达只能使用一种句式。把两种说法,两种句式杂糅在一起,往往会造成结构上的混乱。 例:明天,由两车鬼子荷枪实弹押送下的车队要经过一条山沟,这可是伏击的好机会。 解析:这个句子把两个介宾词组杂糅在了一起,句子的结构混乱。可以改为:明天,在两车鬼子荷枪实弹押送下的车队要经过一条山沟,这可是伏击的好机会。或者:明天,由两车鬼子荷枪实弹押送的车队要经过一条山沟,这可是伏击的好机会。 6、前后表达不一致:在表达上不合情理,前后矛盾或前后不一致,也容易造成病句,前后矛盾大致有两种;一种是用词前后矛盾,同一句内使用了两个含义相反的词语。另一种是前后情况的表达,互相矛盾。 7、关联词语使用不当。应该成对使用的关联词语缺少呼应,或者误用关联词语,都会造成句子表意不明。例如:在新长征的路上,我们即使取得了一些成绩,但这仅仅是第一步。 (“取得了一些成绩”是已经证实了的事实,不应该用“即使”,改为“虽然”。) 8、指代不明:代词起指代作用的时候,被指代的词交代不明白,或者有不止一个,那么代词指代的对象就会不明确。例如: 《骆驼祥子》是现代文学史上的重要作品,表现了他十分熟悉下层人民的生活,能熟练地使用地道的北京话进行写作的特点。 (第二个分句中的“他”指代的是《骆驼祥子》的作者,但是在前一个分句没有“他”,因此“他”的指代对象不明确。) 二、逻辑病句的辨析、修改:逻辑病句是指句中有不合常规和情理的毛病。
1、概念错误:概念错误主要包括概念不明确、不一致、不恰当、并列概念不同属。例如:他们用这种半导体制成的光导电视摄像管,这种摄像管为普通电视摄像管1/10,而灵敏度高10倍。  (“1/10”本身是明确的,用在这里不明确。是什么的1/10?“重量”还是“体积”?) 2、判断错误:主要包括一个句子表达了不止一个判断,肯定、否定不明确,前后不一致等。例如: 为了写好这本书,他收集了大量的学生的材料,分析、整理材料常到深夜。  (“他收集了大量的学生的材料”有歧义,表达了两个判断:一为“大量学生的”,二为“大量的材料”)。 常见的辨析病句常方法有:
(1)梳理枝干法。即用语法分析的方法,依次检句子的主干和修饰部分。(2)语感审读法。调动语感,看句子是否合于语言习惯。可与语法分析配合使用。(3)造句类比法。对语感判断或语法分析仍吃不准的句子,可仿原句的结构造一个日常用的句子,比较得出结论。(4)逻辑分析法。主要从概念、判断、推理等方面考虑句子是否得当,句间关系、前后顺序等是否合理。“病句”,是指因为不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理。修辞不当而造成的“不通顺的语句”。不通顺的语句可以分为两类:一是结构不当,二是表达不当。
基本步骤:
①在复习时,首先要参照《考试说明》中对病句的六种考查类别,并结合具体例句,加深对各种病句特征的了解。②语法分析。把握语句的各个成分,注意各成分的搭配与照应;删除多余成分,补足缺少成分。③语意分析。这主要是结合语段的整体意思,理清语段中各层次之间的关联,注意关联词语的使用是否恰当。④逻辑分析。综上所述,修改病句可以概括为五字诀:增(成分残缺的)删(多余的)换(用词不妥当的)简(修改应简要)调(不搭配、不照应的)修改病句:
一、修改病句的基本原则:
①不能改变原句的基本意思和内容,不能重起炉灶另写。②改动尽可能少。③要注意试题的修改要求,忌盲目修改。④修改后的文字只要符合语法等基本规则即可。而不需要润色,以使其“更好”。
二、修改病句的基本方法:
(一)病句的常见情况:1、语序不当(1)我国棉花的生产,现在已经自给有余。(定语和中心语的位置颠倒,应改为“生产的棉花”)(2)在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。(多层状语语序不当,表对象的介宾短语一般紧挨中心语,应改为“热情的同他交谈”)(3)文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。(词语的前后顺序排列不当,“深刻说明”应照应“理论”,“详细的规定”应照应“政策”。)
2、搭配不当(1)春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。(主谓搭配不当,“月光”不会发出声响。)(2)她拍摄完这部影片,就宣布正式退出演员生涯。(动宾搭配不当,“生涯”不能“退出”)(3)这是一次竞争激烈的考试,非用十分的努力才能战胜其它竞争者。(关联词搭配不当,“非”与“才能”不能配合使用。)
3、成分残缺或赘余(1)鲁迅先生在斗争中创造了杂文,成了文学艺术中的奇葩。(缺主语,将“创造了”改为“创造的”)(2)他就主动参与社会灾害性事故处理,化解风险,安定社会生活的责任。(缺谓语,在“参与”前加上“承担”)(3)只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不倒你。(缺宾语,在“肯吃苦”后加上“的决心”)(4)其余这是过虑的想法。(多余,“虑”就是想,可删去“的想法”)
4、结构混乱(1)止咳祛痰片,它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。(应该是“主要成分是……”或“是由……配制而成”,两种格式或选用一个)(2)你可知道,要出版一本译作是要经过多少人的努力以后,才能与读者见面的。(把“要出版……的努力”和“一本译作……见面的”两句话揉在一块儿说了,只能选一句说)
5、表意不明(1)局长、副局长和其它局领导出席了这次表彰会。(其它局领导是本局领导还是别局的领导,不明确)(2)巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。(是“巴勒斯坦游击队进攻以色列”,还是“以色列进攻巴勒斯坦游击队”,不清楚)
6、不合逻辑他是多少个死难者中幸免的一个。(既然是“幸免”,就是没有死,怎么能说“死难者”中的“一个”呢?)
(二)答题指要:
辨析病句做题思路通常是:疏理出句子的主干和枝叶,看成分是否残缺或者赘余,看句子的主要成分即主、谓、宾之间,句子的枝叶即定、状、补与中心语之间是否搭配→→心里默读,看是否有不同的句式混用,语序是否恰当→→综合思考,是否符合逻辑思维,表意是否明确,特别注意以下几种情况,即所谓的标志性病句:
(1)句子中出现了并列短语时句子中出现了并列短语时,一般情况下要条件反射似的考虑是否要考查三种情况。第一种可能性:考查并列成分的包含问题。如“我上街买了些蔬菜、花菜和小白菜”,“蔬菜”和“花菜、小白菜”之间有包含关系,不能并列。第二种可能性:考查各并列成分的语序问题。这是一个常考的问题,如“我们每一个人都要经历童年、中年、少年、青年和老年几个阶段”,那“中年”就只能放在“青年”之后。第三种可能性:考查并列短语前后搭配的当否问题。这是高考中关于并列短语考法中的最重要的一种考法。
(2)句子中出现正反两方面的词语时句中有“是否”、“能否”、“优劣”、“好坏”、“成败”等肯定与否定、正面与反面相叠的词时,可能要考正反两方面的前后呼应的当否问题。句子中的正反两方面的词语一般要讲求呼应,否则将视为病句。同时我们还应该注意,呼应有明呼应和暗呼应之分。明呼应就是指前后都出现正反两方面的词语,暗呼应就是后面不出现正反方面的词语,但是能从语意上体会出正反两方面的含意。
(3)谓语是“是”、“成为”时如果句子的谓语是“是”、“成为”时,要考虑主语和宾语意义上是否一致。一般的规律是:主语和宾语应该都表示同一事物或同类事物,或都表示某行为活动。
(4)句子的开头出现了介词时如果句首出现介词,可能要考主语残缺的问题,可能因此而全句无主语而成病句。这种句子一般有两种修改方法。一是去掉介词,让本该做主语的成分作主语。二是保留介词,在后面的句子中去掉某一个词,从而另外找一个适合作主语的词来作主语。
(5)句子有多层定语和多层状语时如果句子中有多层定语和多层状语时,就要条件反射似的考虑两种情况。一是语序是否不当。二是是否产生歧义。
(6)句中出现“与”、“和”、“对”、“对于”时如果句中出现:“与”、“和”、“对”、“对于”时,要考虑主客位置是否倒置。
(7)句子中出现多个否定词时如果句子中出现两个以上的否定,我们要条件反射似的想到可能要考查多重否定的当否问题。首先应该明确一个问题,“否定”不仅包括否定副词不、非等,还包括两类比较特殊的形式:一是反问句。二是表示否定意义的动词、名词、形容词等,如:禁止、忘(记)终止、否认、否定、推翻、排除、免去、取消、禁令、忽视、忌、忌讳、放弃、难以、拒绝、避免、预防、仿造等。另外类似“无时无刻”“不明不白”等格式的词表达一重否定的意思。
发现相似题
与“下面句子有语病,请认真分析病因,并修改。《世纪钟声》完全是纪实..”考查相似的试题有:
240779134258245600161754152593234328最近正在学习的受力分析,请认真研究!
物体的受力情况决定了物体的运动状态,正确分析物体的受力,是研究力学问题的关键。受力分析过程一定要严格按如下步骤分析,不可随意。
& 受力分析的步骤如下:
(1)确定研究对象
—可以是某个物体也可以是整体。
(2)按顺序画力
a.先画重力:作用点画在物体的重心,方向竖直向下。
b.次画已知力
c.再画接触力—(弹力和摩擦力):看研究对象跟周围其他物体有几个接触点(面),先对某个接触点(面)分析,若有挤压,则画出弹力,若还有相对运动或相对运动的趋势,则再画出摩擦力。分析完一个接触点(面)后,再依次分析其他的接触点(面)。
d.再画其他场力:看是否有电、磁场力作用,如有则画出。
(3)验证:
a.每一个力都应找到对应的施力物体&&&
b.受的力应与物体的运动状态对应。
(1)只分析研究对象受的根据性质命名的实际力(如:重力、弹力、摩擦力等),不画它对别的物体的作用力。
(2)合力和分力不能同时作为物体所受的力。
(3)每一个力都应找到施力物体,防止“漏力”和“添力”。
(4)可看成质点的物体,力的作用点可画在重心上,对有转动效果的物体,则力应画在实际位置上。
(5)为了使问题简化,常忽略某些次要的力。如物体速度不大时的空气阻力、物体在空气中所受的浮力等。
(6)分析物体受力时,除了考虑它与周围物体的作用外,还要考虑物体的运动情况(平衡状态、加速或减速),当物体的运动情况不同时,其情况也不同。
受力分析的辅助手段
(1)物体的平衡条件(共点力作用下物体的平衡条件是合力为零)
(2)牛顿第二定律(物体有加速度时)
(3)牛顿第三定律(内容:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在一条直线上)
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以上网友发言只代表其个人观点,不代表新浪网的观点或立场。下面句子有语病,请认真分析病因,并修改。
《世纪钟声》完全是纪实笔法,作者李民之之所以做出这种选择,是因为在他看来,只有这样写才能够展其才华,尽其异想。
①病因:______________________________________。
②改正:______________________________________
①不合逻辑②“纪实笔法”与“尽其异想”矛盾,可删去“尽其异想”。
读“我国主要土地利用类型分布图”,回答下列问题。(10分)(1)图中A和B的土地利用类型是________________________, D的土地利用类型是________________________________。 (2)将A与B的土地利用类型进一步区分,A为____________,B为___________。(3)区域A和B大致以______________、_______________为分界线,这条线与我国1月_____℃等温线及年降水量__________毫米等降水量线大体一致。(4)从温度带来看,A区域主要分布(
)。(双选)
读“我国土地利用类型构成图“,完成下列问题.(教材67、优化38)(1)写出图中字母代表的土地利用类型:A______,B______,C______.(2)由此图可知:耕地、林地比重______,难利用的土地多,后备土地资源______,在我国______的矛盾尤为突出.(3)针对我国土地资源的开发利用状况,我国政府提出的国策性措施是:______.
读图,完成下列要求。(9分)⑴区域A和B大致以_______________为分界线,这条分界线与我国1月平均气温
℃等温线及年降水量_______毫米等降水量线大体一致。⑵区域①的主要山脉有大兴安岭和
__,区域②的主要山脉有
。林业集中分布在①
林区和②______林区,以及④__ __林区,而种植业主要分布在东部半湿润和湿润的_________地区。
高考全年学习规划
该知识易错题
该知识点相似题
高考英语全年学习规划讲师:李辉
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