2015中考语文试题分类汇编―仿写-五星文库
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2015中考语文试题分类汇编―仿写
导读：广东5．仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。（4分）浩浩长江，巍巍长城，山川形胜，风俗人文??中华之美，异彩纷呈：中华之美，美在武术，刀枪剑戟，舞出雄健风姿；美在音乐，鼓瑟笙箫，演奏美妙旋律；（1）＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿；（2）＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿。【（每个句子2分）示例：美在戏曲（1分）生旦净丑演绎悲欢人生（1分）美在文学（1分）诗词曲
5．仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。（4分）
浩浩长江，巍巍长城，山川形胜，风俗人文??中华之美，异彩纷呈：中华之美，美在武术，刀枪剑戟，舞出雄健风姿；美在音乐，鼓瑟笙箫，演奏美妙旋律；（1）＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿；（2）＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿。
【（每个句子2分）
示例：美在戏曲（1分） 生旦净丑 演绎悲欢人生（1分）
美在文学（1分） 诗词曲赋 抒写灿烂文化（1分）
美在汉字（1分） 点横撇捺 记载悠久文明（1分）
美在建筑（1分） 亭台轩榭 尽显精巧布局（1分）】
9.根据语境，仿照划线句，将下面的句子补充完整。（3分）
鹰的搏击飞翔，你依然可以在枝丫间寻找快乐；如果是小溪，就不要羡慕大海的惊涛拍岸，你依然可以在山涧自由流淌。生而为人，就不要羡慕别人的天赐良机，走自己的路，给自己一方天空。
9、示例：如果是小草，就不要羡慕大树的伟岸参天，你依然可以在花丛下透出凉意。（句式大致相同，表意清楚，句意连贯即可。）（3分）
6．参考下面的例子，从“海、路、思、记、忘”中任选一字，根据其字形特点写一两句有意蕴的话。（3分）
示例：灯――黑暗中一丁点儿的火星，也可以点燃希望的明灯。 ．．．
出――努力翻过一座山又一座山，就会找到出路。 ．．．
6.【答案示例】海――接纳每一滴水，成就了大海的辽阔。∥路――人生之路，在我们各自．．．．．的脚下。∥思――思想，心田上开出的智慧之花。∥记――记住自己说过的话，做一个．．．．．．．．
守信的人。∥忘――连心都死亡了，那是真正的遗忘。 ．．．
5.花香鸟语、草长莺飞??这些大自然的语言会在我们心中唤起不同的感受。请从声音、形态、气味三个角度中选择一个，参照示例写句子，要求具体形象，句式不限。（4分）
示例： 大自然的色彩语言：金黄色的阳光下，一片美妙的新绿从草地向四面八方蔓延，让人感受到春天的蓬勃与活力。
5．（4分）示例：大自然的气味语言，碧绿的西瓜地里，一缕清新的瓜香从土地向前来采瓜的农人袭来，让人感受到夏天的丰盈与收获。
5．中华民族文化源远流长，习俗丰富多彩。请仿照例句，在传统的元宵、清明、端午、中秋、重阳、除夕等节日中选择两个进行仿写，使仿写的两个句子与倒句组成排比句。
（注意节日的先后顺序）（6分）
例句：春节贴对联放鞭炮，寄寓生活红火吉祥如意；
（3）请仿照下面画波浪线句子的内容和结构仿写两个句子。（4分）
人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书，就是一个崭新直面人生的勇气；读托尔斯泰的小说，我充满了对精神家园的憧憬??读书就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。
读_______，我__________；读_______，我__________。
（3）示例：读冰心的诗歌，我感悟了纯真细腻的情感；读培根的随笔，我体会到了透彻深邃的哲理：读傅雷的家书，我学到了谦虚严谨、积极向上的做人道理，读高尔基的小说，我拥有了战胜坎坷命运的力量；读鲁迅的诗集，我获得了生命不止，战斗不息的坚韧意志；读陆游的诗词，我树立了忠诚爱图、抗敌立功的志向。（仿写一句2分，共4分）
9．结合语境，补写句子，使之与前后句子构成排比句。（2分）
青春如花似火，热情奔放。浸润在书页墨香中的青春更美丽动人：如果说青春是一道亮丽的风景，书便是风景中最美的一缕光，它使青春的世界充满光明和希望；
；如果说青春是一叶轻捷的扁舟，书便是扁舟中导航的一支橹，它让青春的航线变得清晰和明确。
31. 根据划线句子仿写。（2分）
成语是民间口语的浓缩，是文学经典的传承，是历史故事的再现。它像一幅画，用彩笔描绘着自然的花红柳绿；
31.它像一首诗，用文字吟诵着人生的悲欢离合。
过中华节日，品味传统民俗：元宵观灯、端午吃粽子、中秋赏月、重阳登高??多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富，具有浓郁的中华文化韵味。过好中国节，也是对中华文化的一 种传承。请你按照要求完成下列题目。
（1）请任选一种中华传统节日（不重复例句），仿照例句的结构和内容，写一个句子。 例句：粽香端午，声声锣鼓赛龙舟。
６．仿照画线句，在横线上续写一句话，使之与画线的句子构成排比句。（２分） 大自然给予我们许多的人生启示：蝉在枝头鸣叫，是为了唱响生命的赞歌；种子在土里静卧，是为了积蓄成长的力量；
2.阅读下面文字，按要求答题。（5分）
走进盐城沿海一望无际的滩涂湿地，你会强烈的感受到生命的原生状态。它远离都市的喧
），保留着天然的清纯安宁，有时笼罩着淡淡的薄雾，饱含神韵和灵气，给人一种
（变化莫测
神秘莫测）的感觉。这里的天空，是那么的蓝，蓝得明亮剔（
）透，深邃悠远；
（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。（2分）
（2）在括号里选择恰当的词语填在横线处。（1分）
（3）仿照文中画线句子，在横线上写出恰当的内容。（2分）
2.（5分）（1）tī
（2）神秘莫测
（3）示例一：这里的空气，是那么的净，净得一尘不染，沁人心脾。
示例二：这里的田野，是那么的绿，绿得赏心悦目，令人迷醉。
6．在横线上写一句话，使之与前后文构成结构一致、内容相关的排比句。（注意书写工整、规范）（3分）
给予是一种幸福。溪水的幸福，是能让鱼儿自由来去；
；天空的幸福，是能让鸟儿展翅翱翔。
6．（3分）示例：大地的幸福，是能让万物茁壮成长（结构一致、内容相关2分，书写1分）
7.读下面语段，在横线上补写一个与画线的句子句式相同、语意连贯的句子。（2分）
深夜听泉，别有一番滋味。山中万籁俱寂，泉声浸着月光，听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：那柔曼如提琴的，是泉在草丛中淌过；那清脆如琵琶的，是泉在石缝间滴落；
。 这万般泉声，被看不见的指挥棒编织到一起，汇成了一支美妙的乐曲。
7.参考示例：那厚重如贝斯的，是泉在空谷中汇聚。那雄浑如钟鼓的，是泉在峭壁下飞泻。
6．有的词语有多项意义，请在备选词语中任选一个，参照示例，使用其不同的意义，写一小段话。（4分）
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【SQDH】2015-2016学年(人教版)八年级语文下册：专题复习5 句子仿写
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【SQDH】学年(人教版)八年级语文下册：专题复习5 句子仿写
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2016中考语文积累与运用复习：专题3句子之仿写.对联.广告.标语――专题训练
来源：中考网整理&&&&作者：中考网整合&&&& 17:41:20
　　备考集训：
　　1．(2015，益阳)在横线上写一句话，使之与前后文构成结构一致、内容相关的排比句。
　　给予是一种幸福。溪水的幸福，是能让鱼儿自由来去；___________，_________________________；天空的幸福，是能让鸟儿展翅翱翔。
　　2．(2015，锦州)仿照画线句子，在下面横线上写-句话，使之与前后文构成排比。
　　______________________，________________________________；__________________________，_________________________________；人生宛如柔韧的丝线，终能使平凡的珍珠串成美丽的项链。
　　１.大地的幸福，是能让万物茁壮成长
　　２. 人生宛如漫长的河道，终能使细小的水流汇成汹涌的大江；
　　人生宛如肥沃的土壤，终能使娇嫩的树苗长成茂密的森林
　　3．(2015，临沂)参照例句，以&信念&开头仿写三句话。
　　例句：快乐是陶渊明&采菊东篱下，悠然见南山&的闲适，是李白&举杯邀明月，对影成三人&的陶醉，是杜甫&好雨知时节，当春乃发生&的欣喜。
　　信念__________________________________，____________________________________________________，________________________________________________。
　　是曹操&老骥伏枥，志在千里&的追求，
　　是范仲淹&先天下之忧而忧，后天下之乐而乐&的胸襟
　　是文天祥&人生自古谁无死，留取丹心照汗青&的誓言
　　4．(2015，济宁)参考下面的例子，从&海、路、思、记、忘&中任选一字，根据其字形特点写一两句有意蕴的话。
　　示例：灯--黑暗中一丁点儿的火星，也可以点燃希望的明灯。
　　出--努力翻过一座山又一座山，就会找到出路。
　　示例：海--接纳每一滴水，成就了大海的辽阔。∥路--人生之路，在我们各自的脚下。∥思--思想，心田上开出的智慧之花。∥记--记住自己说过的话，做一个守信的人。∥忘--连心都死亡了，那是真正的遗忘。
　　5．(2015，牡丹江)请结合语境，再仿写一句话。
　　深夜，我们渴望黎明；孤独，我们渴望陪伴；_____，_____________。
　　6．(2015，遵义)语言运用--仿照画线句续写两个句子。
　　冬日离去，暖春中一觉醒来，你会发现大自然已开始分配工作了：_____________________________________________________________；_______________________________；______________________________。
　　５．伤心 ，我们渴望安慰
　　６．小草，就交给细密的春雨去染绿吧；繁花，就交给辛勤的蜜蜂去细数吧
　　稻谷，就交给勤劳的农民去种植吧 ；环境，就交给文明的市民去保护吧
　　7．(2015，随州)结合语境，补写句子，使之与前后句子构成排比句。
　　青春如花似火，热情奔放。浸润在书页墨香中的青春更美丽动人：如果说青春是一道亮丽的风景，书便是风景中最美的一缕光，它使青春的世界充满光明和希望；______________________，_________________________，_______________________________；如果说青春是一叶轻捷的扁舟，书便是扁舟中导航的一支橹，它让青春的航线变得清晰和明确。
　　青春是一棵挺立的大树
　　书是大树上最美的一朵花
　　它使青春的气质变得芬芳而儒雅
　　8．(2015，辽阳)结合语境补写一个句子，使之构成语意连贯的排比句。
　　即使人生会经历各种各样的不幸，我们也要对它报以美丽的笑容。《史记》是司马迁对不公的命运报以的最坚强的笑容；《童年》是高尔基对冷酷的生活报以的最真诚的笑容；_________________________________________________________________________________。
　　《钢铁是怎样炼成的》是奥斯特洛夫斯基对残缺的人生报以的最乐观的笑容
　　9．(2015，汕尾)中华民族文化源远流长，习俗丰富多彩。请仿照例句，在传统的元宵、清明、端午、中秋、重阳、除夕等节日中选择两个进行仿写，使仿写的两个句子与例句组成排比句。(注意节日的先后顺序)
　　例句：春节贴对联放鞭炮，寄寓生活红火吉祥如意；_______________________，_______________________；________________________，__________________________。
　　(前半句应点明节日及主要活动；后半句说明该节日的意义，句式可从宽。)
　　清明上坟墓拜先祖，缅怀先辈恩德激励后人
　　中秋吃月饼赏明月，祝福家人平安团圆幸福
　　10．(2015，自贡)下面四副对联中，不符合对联格式要求的一项是(&&&&&&&&&&&&&&&&& )
　　A．喜有两眼泪，多交益友；恨无十年暇，尽读奇书。
　　B．精神到处文章老；学问深时意气平。
　　C．事能知足心常惬；人到无求品自高。
　　D．临水开轩，四面云山一幅画；凭栏远眺，万家烟火总关情。
　　11．(2015，北京)恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。孙伏园悼念鲁迅先生的挽联，就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称，意中有意，感人至深。在下面对联的横线处，依次填写作品名称或刊物名称，与原联相符的一项是(&&&&&&&&&&&&&&& )
　　踏________，刈野草，热风奔流，一生________；
　　痛________，叹而已，十月噩耗，万众________。
　　A．毁灭　　　　彷徨　　　　莽原　　　　呐喊
　　B．莽原& 呐喊& 毁灭& 彷徨
　　C．莽原& 彷徨& 毁灭& 呐喊
　　D．毁灭& 呐喊& 莽原& 彷徨
　　提示：《呐喊》《彷徨》《野草》《而已集》《热风》《十月》《毁灭》是鲁迅先生的作品(含译作)；《莽原》《奔流》是鲁迅先生主编的刊物。
　　12．请你拟写一条以&关爱留守儿童&为主题的公益广告词。要求：主题鲜明，感情真挚，语言简明生动，至少运用一种修辞手法，字数在18字以内。
　　示例：关爱留守儿童，浇灌祖国幼苗；留守一份真情，奉献一片爱心。
　　13．选出下列句子在特定的语言场合使用不得体的一句(&&&&&&&&&&&&&& )
　　A．某图书馆在墙上挂了一幅标语：&求知使人进步，知识就是力量。&
　　B．某中学有一个教室贴了一幅标语：&人生求痛快，先痛而后快。&
　　C．某中学校门处立了一块告示牌：&同学，进出学校请佩戴校徽。&
　　D．某体育馆内挂了一幅横标：&冲出亚洲，走向世界。&
　　14．(2015，辽阳)在连续两年的全国两会上，&全民阅读&被写入政府工作报告。为了贯彻这一文件精神，你所在的社区将开展一次读书活动。请你为这次读书活动拟写一条宣传语。(20字以内)
　　示例：①倡导全民阅读，建设书香社会；②让书香飘满每个角落；③让阅读成为你的生活习惯。
　　15．(2015，包头)完成下面的对联题。
　　上联：书声萦耳，如歌岁月如歌趣；
　　下联：____________________________
　　才气溢胸，似锦文章似锦程
　　16．(2015，咸宁)日，一台以传统文化为核心资源的原创节目--《中国成语大会》在中央电视台开播。成语是中国独有的语言资源，堪称中华文化的&活化石&。请你参加以&我爱成语&为主题的综合性学习活动，按要求完成下列任务。
　　①请你为此次主题活动设计一条标语(至少要用到一个成语)。
　　示例一：品读成语，感受中华文化的博大精深。示例二：走进成语，就是走进了万紫千红的文化园地。
　　②仿照下面画线句子再写一句。
　　成语是民间口语的浓缩，是文学经典的传承，是历史故事的再现。____________________________________________________________________________________________________________________________。
　　它像一幅画，用彩笔描绘着自然的花红柳绿；它像一首诗，用文字吟诵着人生的悲欢离合；它像一支歌，用旋律彰显着青春的喜怒哀乐
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