记住确实不懂的先暂时放放，回头经再三思考仍不懂可设法找老师、同学或家人请教！！
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郭某被辞退的真正原因是跟科室关系处理不协调. 外科主任动员全科室医生使用某种抗生素药，每用一支推销员给8元钱。郭某因涉及数万元金额，他担心这样做会出事，并认为过...
大家还关注我才刚上高一,开学一个月了,数学基本听不懂.月考也不好.应该怎么办啊
只能说在你不懂的时候,你可以从简单的入手,做些基础题,难题慢慢来,而且难题是基础题加深化的,基础都不好,难题就更不能做了啊.我记得没错的话,高一进来应该是先上集合吧.不知道现在教材改编了没,我以前上家教好像就记得,集合主要是概念要理解清楚,多做几道题练习,加深印象.
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只要上课认真听课没有做不到的。。相信你一定会成功。。
看懂公式。多做题，然后你就会发现很多题是有共同点的。。后面做题就简单了。。哪里听不懂请教老师，同学。。知道一个就慢慢的会了
用点心啊 还有不要死学啊
在这个时候你需要好好的分析一下你的学习方法，听不懂的原因有的是你没有真正的明白他其实与生活息息相关，开头先做好预习，并且认真看例题，把例题与概念相结合，然后在做习题，不明白的在上课中听课，也可以买些辅导书，他对题的分析比较透彻...
没事的，你不用担心，我刚上高中的时候也是这样子。你现在就只要上课认真记哈笔记不管懂不懂。都写上不要放过一个。你千万不要让自己讨厌数学你就培养兴趣，到了高二下期高三的时候，你就可以有很大的进步。到时候这些平时的笔记有很大的作用。我也是这样过来的，千万不要失去兴趣，也不要认为它太难，要记住自己可以做出来。希望对你有帮助，企鹅。不懂的题可以问我。...
高一数学主要靠记公式，什么诱导公式一大堆，多看看，做题把公式就放在旁边，多做些题熟能生巧就自然跟上去了
扫描下载二维码新学期开学 怎样让孩子步入学习正轨
来源：大连奥数网整理
&&& 3月6日：大连中小学新学期刚开学，怎样让孩子步入学习正轨？相信这是很多大连家长都在操心的问题，也是学校老师们在开学初所要做的工作重点。以下让学生快速收心的方法，家长们不妨试一下。
　　一、家长多多参与，和孩子交流体会与收获
　　关于如何收心，家长的参与必不可少。家长应该在轻松的环境下和孩子聊聊这个假期中收获了什么，有什么不足的地方，有什么解决的办法。开学时和孩子一起制订一些学习计划和生活计划，主动为孩子进行总结。总结时要注意方法，多给孩子讲讲自己的故事，但是不要加上说教的语言，孩子是有思想的，要让孩子自己去感悟。
　　当给孩子建议的时候，多站在孩子的角度想问题，倾听他们内心的声音。如果孩子在假期中有重大事件或特别事情发生，这时一定要和老师进行交流，必要时求助专业机构咨询，以寻求一些有效的辅助手段。
　　二、周末上辅导班 也可让学习步入正轨
　　新学期开始，应采取多重措施，从心理上和学习方法上，更好地帮助孩子实现学习态度和学习成绩的双重突破！
　　对此，不少辅导机构推出&衔接收心教育&，采取引导、启发教育,家长不妨尝试尝试。机构的老师们可帮孩子解决新学期中遇到的问题，慢慢地督促孩子把作息时间调整过来的同时，注意孩子心理情绪的变化，适当地采取情绪激励，为孩子找回一些&紧张&、规律的感觉。
　　三、让孩子座一个清晰的自我定位
　　若孩子长期处于放松状态，生理和心理上都将形成惯性。在开学一个月后仍浑浑噩噩，月考门门红灯高挂的学生不占少数。而如果学生在一开学就落下太多功课，对学生的期中成绩和学习信心都是非常不利的。所有环节中，同学们的自我认识与自我控制是最为关键的一环。任何手段或者方式都只是起到了督促作用，真正走出困境的前提还是同学自身坚定的意志力。
&&& 相信以上收心方法，会让家长们见到成效的，重在实践。
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第二周观察：怎么还没有进入正轨呢？
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第二周观察：怎么还没有进入正轨呢？
&&&&周一的早晨，我比平时早去了教室，我想看一看你们是否能够自觉的晨读？我推门进去的时候，眼前的景象确实让我有一点吃惊。三三两两的坐在一起聊天。我想不通作为毕业班的你们，怎么还有心情在早晨聊天呢？你们知道有没有更重要的事情等着你们去做呢？来得早，却把时间浪费在闲聊中，这样还不如你在家里好好的睡大觉。不知道你们假期的兴奋劲还没有过，还是你们不懂事，不知道紧迫感。周一的班会上，我继续和大家聊初三的重要性，我认为有必要让你们每一个人知道现在的努力可能会影响你们的人生。这时候的努力，不仅回报给你们的是成绩，更多的是一种顽强的意志和品质。我要求你们每一个人在班会上写出你们寒假最遗憾的事情，你们自己认为现在学习存在的问题，你们想到的解决办法，你们的目标。根据你们所写的内容，我从周二开始，打算用三周的时间和你们每一个人进行一次简短的谈话。
&&&&周二晚读的时候，我走到操场。我看到绝大部分学生能够独自一人在操场的各个角落认真的读书。我感到一种欣慰。当我走到食堂的背后的时候，看到几个学生指手画脚的谈论着什么事情，看见我过来之后，你们装作读书，灰溜溜的散开。我有心当场让你们难堪一下，但是，我又一想，你们已经长大了，已经能够明白什么是好，什么是坏？能够为自己的未来负责。我过多的言辞会招来你们的反感。我现在对你们只是不断的提醒，等待你们自己的觉醒，能够就你们的只有你们自己，不会是别人。
第二个晚自习，只有住宿生在宿舍，走读生早已回家。八点你们休息太早，学校给你们半个小时用于写作业和预习明天的功课。你们没有好好的利用，而是把这个时间作为一段垃圾时间处理。当我走进去的时候，看见好几个补习生坐在一起，不断的发出笑声。我当时不知道该说你们什么？作为补习生，你们应该知道学习机会来之不易吧。难道你们忘记了，当时你们父母不断央求别人的情景吗？你们难道不明白，你们补习的目的吗？不要为你们的行为找借口，我不喜欢借口，更讨厌把借口当理由的人。
&&&&任何时候的努力都不会白费，不要对自己失去信心。不是初中的科目有多难，而是你没有为它们付出该有的汗水。轻言放弃是一种懦夫的行为。你们的表现不是令人太满意。你们的时间不多，但是任务还很多。我发现你们现在缺乏一种强烈的动力，一种迫切的需求。摆在你们面前抉择是靠成绩，而不是靠你的想象。我不希望你们不时间浪费在幻想中，不要把时间浪费在考虑是否能够考上高中。行动时最好的答案。
&&&一周很快又结束了，我们还是没有走上学习的正规中，还游离在边缘，游离在假期中。我们现在还不清醒，那么，要等到什么时间呢？
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