新乡医学院口腔专业转z 专业公布了吗?

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2016年新乡医学院增两专业 招收免费医学定向学生50人
2016年高考即将拉开大幕,高校招生有哪些新政策?2016各高校招生计划、招生政策有何变化?2016年新乡医学院增两专业,招收免费医学定向学生50人。
访谈重点内容摘要
1、新乡医学院是一所什么样的学校?
新乡学院位于太行山麓、黄河之滨的牧野名城新乡市,是经国家教育部批准举办的河南省属公办普通高等学校,也是目前河南省唯一一所独立建制的西医本科院校。学校文化底蕴深厚,办学历史悠久。
2、办学特色是什么样的?
首先是以医学为主体的综合性医科大学,形成了医学为主体,文学、理学、工学、管理学等相关学科协调发展的专业体系。
第二是学校主动适应经济发展的需要,锐意改革医学教育模式,持续强化教育中心地位,严格规范教学过程管理,不断完善内部教育教学评价体系,为提高教育教学质量保驾护航。
第三个方面融合了中原人文底蕴,传承教育特制,薪火相传,不懈努力,铸就了新乡医学院&明德博学、至爱致用&的精神,引领着师生正德修身,治学励行。
3、学校有转专业政策吗?
学校规定在新生入学第一学年末有一次申请调整专业的机会,经过在校一年的学习,在学生在充分了解相关专业的情况下,可申请转专业。调整原则是学校公布转专业计划后,学生参加转专业考试,结合学生的平时成绩和转专业考试成绩综合成绩进行排名。成绩优秀的学生可以优先转专业,总的来说学校色诱允许转专业的数量为本专业总人数的15%左右。
4、2015年招生政策有变化吗?
学校招生仍然按照河南省高招政策执行,严格按照教育部和河南省有关规定实行阳光招生。实行&专业志愿清录取规则&,对于进档考生,按专业志愿顺序从高分到低分录取,相同总分情况下,按照国家规定按照语文、数学、英语听力成绩进行顺序排名。
5、招生计划以及录取原则是什么样的?
今年学校在全国29个省市总共投放了4560名考生,2016年招生计划相较往年主要有三个变化:
第一个变化是本科一批招生计划大幅度增加,由去年的600人,增加到今年的870人,增幅达到45%,可以让更多优秀的考生选择学校。
第二个变化是今年新增了两个本科专业,分别是儿科学和翻译专业,儿科学专业今年在一本招生,翻译专业在二本招生。
第三个变化就是本科一批招生的专业由去年的3个,增加到今年的5个,新增儿科学和口腔医学2个一本专业。
6、本科毕业生的就业情况是怎样的?
学校毕业生就业情况良好。去年获得教育部&全国高校就业50强。&荣誉称号。我校毕业生年底就业率始终保持在96%以上,同时也有一批毕业生选择继续深造,学校每年考研率都保持在36%以上。
以下为访谈实录。
主持人:各位网友大家好,欢迎收看高招访谈系列节目。我们今天邀请到的嘉宾是新乡医学院教务处长雒保军,雒老师,您好。
雒保军:您好,主持人好。
主持人:首先请雒老师给我们介绍一下新乡医学院的基本情况。
雒保军:好,各位观众,大家好。我们新乡学院位于太行山麓、黄河之滨的牧野名称新乡市,是经国家教育部批准举办的河南省属公办普通高等学校。也是目前河南省唯一一所独立建制的西医本科院校。学校文化底蕴深厚,办学历史悠久,渊源可以追诉到上个个世纪,也就是1896年,英国的牧师老海德先生在古城卫辉府开办的西医诊所。1903年&博济医院&在该诊所基础上建成。1920年,医学扩建为&惠民医院&,1922年开始招收护士学生,招收四年制护理专业学生,并由中华护理学会颁发文凭,成为学校教育教学历史的开端。
后几经易名,1982年升格为本科,定名为新乡医学院。1998年6月,经国国务院学位委员会批准,成为硕士学位授予单位。2006年顺利通过教育部本科教学工作水平评估并获得优秀。至今,我们学校已经走过了90多年医学教育和30多年本科医学教育办学历程。
学校总占地面积将近2000亩,建筑面积135万平方米,图书馆藏书100余万册,拥有5所附属医院,编制床位9400张。拥有15所非直属复数医院和百余家教学实践基地。学校现在有7个学科门类,设有21个教学院系部,26个本科专业,6个一级学科硕士学位授予点,50多个二级学科硕士学位授权点和4个专业硕士学位授权点。学校是国家卓越医师培养计划和国家临床医学专业综合改革试点单位,具有学士、硕士,本科、留学生、中外合作本学、成人教育、独立学院等完整的医学教育体系,现在各级各类在校生54000余人,建有省重点实验室、省工程研究中心、省协同创新中心、博士后科研工作站、院士工作站等18个省部级科研基地,拥有目前河南省规模最大的,功能最齐全的临床技培训中心,同时承担着国家分阶段职业医师考试改革试点任务。
医学为主题,文学、理学、工学、管理学等相关学科协调发展的专业体系
铸就了&明德博学、至爱致用&的精神
主持人:雒老师,能不能给我们介绍一下咱们学校的办学特色?
雒保军:我们学校以医学为总体的综合性医科大学,我们在办学教学研究性大学目标指引下,逐渐形成了学校自己的办学特色。
第一是我们秉承了百年教学的传统,坚持继承与发展并举,形成了医学为主体,文学、理学、工学、管理学等相关学科协调发展的专业体系。
第二是学校主动适应经济刷发展的需要,锐意改革医学教育模式,持续强化教育中心地位,严格规范教学过程管理,不断完善内部教育教学评价体系,为提高教育教学质量保驾护航。
第三个方面我们融合了中原人文底蕴,传承教育特制,薪火相传,不懈努力,铸就了新乡医学院&明德博学、至爱致用&的精神,引领着师生正德修身,治学励行。
特别是近年来学校开始走内涵式发展道路,通过加强学科建设、师资队伍建设、条件装备建设和教学质量工程建设等,在人才培养、科学研究、社会服务等方面都取得了重大突破,极大了提高了办学水平和办学空间,为我省医学教育和医疗卫生事业发展做出了巨大的贡献,学校先后获得&河南省考生心目中最理想高校&、&河南高等教育质量社会最满意高校&、&河南省最具就业竞争力示范院校&&全国高校就业50强&等荣誉称号。
4个国家级特色专业,10个省级特色专业
主持人:咱们学校作为一所以医科为主体,多科发展的大学,都开设了哪些专业?能不能重点给我们介绍一下咱们学校优势的专业和特色的专业?
雒保军:我们学校有26个本科专业,有临床医学、麻醉学、、医学影像学、口腔医学、儿科学、精神医学、法医学、药学、药物制剂、康复治疗学、心理学、应用心理学、医学检验技术、信息管理与信息社会、公共事业管理、市场竞销、人力资源管理、生物技术、生物工程、英语、预防医学、卫生检验与检疫、护理学这些专业,其中临床医学专业、医学检验技术、护理学和药学4个专业为国家级特色专业。麻醉学、应用心理学、生物技术、生物医学工程、法医学和英语等10个专业为省级特色专业。在所有专业中,临床医学 &卓越医生教育培养计划&项目、医学影像学、麻醉学、口腔医学和儿科学5个专业,今年在河南省本科第一批次招生录取。我妹被新乡医学院医学检验录取了,想转到临床医学好转吗??家里也有个熟人在哪里工作_百度知道 上传我的文档
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应用心理学
医疗器械工程
生物医学工程
医学影像学
康复治疗学
卫生检验与检疫
信息管理与信息系统
公共事业管理
英语(本科类)英语(医学科技) 学制:4年;层次:本科培养目标:培养具备扎实的英语语言基础和广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才。开设课程:英语口语、英语听力、英语精读、英语泛读、英语词汇学、英语写作、英语语法、英美概况、第二外语、英语翻译理论、英美文学选读、语言学概论、报刊选读等。生物技术(本科类)生物技术学制:4年;层次:本科培养目标:培养具备坚实的生命科学的基本理论和较系统的生物技术及其医学相关学科的基本理论、基本知识、基本技能,毕业生能在科研机构或高等院校从事生物技术及其相关学科的基础研究、应用研究、技术开发或教学工作。能在医药、生物制药、检验、生物制品、防疫检疫、临床试剂盒开发、临床生物技术检测、基因诊断、基因治疗、生物材料、生物化妆品、生物保健并兼顾农、林、环保等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级复合型人才。开设课程:微生物学、细胞生物学、分子生物学、遗传学、细胞工程、酶工程、蛋白质工程、基因工程、生物工程下游技术、生物化学、发酵工程设备、无机化学、有机化学等。心理学(本科类)心理学  学制:4年&&& 层次:本科培养目标:培养具备心理学及相关学科的基础理论、专业知识与技能,能在教育、科研、心理咨询与辅导等机构从事教学、科研、咨询与辅导等工作的高级专门人才,以及能在企事业单位、市场调查、行政管理等部门从事人事选拔、培训、考核和激励体系设计等工作的高级专门人才。主要课程:基础医学概要、临床医学概要;普通心理学、社会心理学、发展心理学、实验心理学、心理测量学、教育与心理统计学、心理学研究方法、变态心理学、人格心理学、临床心理学、神经系统解剖学、生理心理学、心理学研究技术与应用、认知心理学等。应用心理学(本科类)应用心理学学制:4年;层次:本科培养目标:培养具备医学和应用心理学的基本理论和基本技能,能在教育、卫生、医疗、司法、行政管理等部门从事教学、管理、科研、临床心理咨询与治疗、技术开发、社会服务等工作的高级心理学专门人才。开设课程:人体解剖学、生理学、临床医学概论、普通心理学、社会心理学、发展心理学、实验心理学、健康心理学、心理测量学、教育与心理统计学、教育心理学、临床心理学等。医疗器械工程(本科类)医疗器械工程  学制:4年&&& 层次:本科培养目标:培养具有医疗器械工程方面的基本理论、基本知识、基本技能,能在医疗器械工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究,新产品开发的工程技术人才。主要课程:高等数学、模拟电子技术、数字电子技术、信号与线性系统、数字信号处理、人体解剖学、生理学、医学仪器学原理、医学成像技术及设备、单片机原理、医学超声学、高级语言程序设计(C)、生物医学检测技术、医疗器械工程导论、医学检验仪器、无源医疗器械检测技术、医用影像设备、有源医疗器械检测技术、体外诊断试剂、医学图象处理与分析等。生物医学工程(本科类)生物医学工程学制:4年;层次:本科培养目标:培养具备生命科学、电子技术、计算机技术及信息科学有关的基础理论知识以及医学与工程技术相结合的科学研究能力,能在生物医学工程领域、医学仪器以及其它电子技术、计算机技术、信息产业等部门从事研究、开发、教学及管理的高级工程技术人才。开设课程:人体解剖学、生理学、病理学、模拟电子技术、数字电子技术、数字信号处理、生物医学传感器与测量、生物医学信号处理、医学图像处理、医学仪器原理、医学成像技术及设备、计算机在医学中的应用等。温馨提示:由于各方面情况的不断调整与变化,本站所提供的相关信息以学校公布的数据为准!...
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