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我是大自然中的一员
作者：董士静&&&
信息来源：本站原创&&&
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济南市友谊小学 六年级一班 梁欣
今天又是一个阳光明媚的日子，我坐在窗前望着天空，不知不觉，我便忘记了自己，也忘记了世界&&&&&&
渐渐地，我看见有一只美丽的蝴蝶向我飞过来，我跟着她走，结果，她把我带到了一片美丽的大森林里。森林里的小动物们都非常欢迎我&&蝴蝶围着我翩翩起舞;小鸟们在枝头唱起歌儿;大树摇动着的树叶就像几把，沙&&沙&&响的小沙锤;小花和小草随着风婆婆学习摇摆着身体，那滑稽的样子惹得风婆婆放声大笑，发出 呼&&呼&&的声音。我看见这样的欢迎仪式忍不住想笑，就连高高在上的太阳公公也被逗笑了。
看过了这样精彩的欢迎仪式后，我继续向前走，感觉有点累了，便找了一棵大树靠在了上面。突然，我感觉我就是一棵大树，我的手变成了树枝，头发变成了树叶，身体变成了粗壮的树干，脚变成根须深深的扎进了泥土里&&&&&&我的生活很快乐，每天看着太阳和月亮升起又落下。鸟儿从我头顶飞过，还有一些落在我的手臂上休息，一群蝴蝶围着我跳舞&&&&&&
可是好景不长，森林里来了一些人类，他们是专门来砍树的，我的朋友们都应声倒下，我难过极了!落在他们手臂上休息的小鸟都吓飞了，围着他们舞蹈的蝴蝶也吓飞了。突然，一个人来到了我的面前，他举起斧头，一刀砍了下来，我立刻倒在地上&&&&&&
我猛的惊醒，才发现原来自己只是做了一个梦呀!我回想起刚才的经历，不禁出了一身冷汗。在此，我想对那些乱砍乱伐的人们说：&请不要再砍树了，其实他们也知道疼!&
指导教师：张娜第12版：教育
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我是大自然中的一员
　　三门海游小学六（3）班&刘刚毅　　小记者证号&090302　　　　我是一股淘气的风，一股走遍世界的风。我有时狂风大作，有时翩翩起舞，有时温暖人间。　　我来到春天，在空中和白云姐姐跳舞，和小鸟弟弟玩耍，在春姑娘的怀抱中激情欢畅，因此我变成了春风。我吹过大树，大树绿了；我拂过河面，河面上的冰被我融化了；我从人们头顶掠去，人们脱下了厚厚的棉衣。小燕子也从南方飞了回来，我有了一个和我玩耍的伙伴了。这时，太阳哥哥也露出了它那慈祥的笑容，温暖整个大地。　　不知不觉，我来到了夏天。这时，太阳发出了强烈的光。人们也换上了T恤衫，小朋友们躲在家中不肯出来，老人们都躲到树荫下乘凉。我也感觉有些热，于是我同那些老人一起躲到树荫下乘凉，那些老人都笑呵呵的。我想，大概是我的到来给他们带来了一丝丝凉意吧！　　我又跑啊跑，跑到了一个秋高气爽的季节。淘气的我把大树妈妈的孩子们——叶子，吹黄了。一阵风拂过，它们像蝴蝶一样翩翩起舞地陪着我玩耍。我到了农民伯伯的菜园里，吹了一口气，我把高粱吹红了脸、把麦穗吹弯了腰，农民伯伯也被我吹得乐呵呵的，露出了会心的微笑。我又飞回了天空，看到燕子正要飞回南方，我连忙向前与它们告别。　　告别了所有的朋友，我又来到了冬姐姐的家中。我变成了寒风刺骨的冬风，刮过大地，大地变成了白雪皑皑的世界，变得凄凉、变得孤单、变得死气沉沉。尽管如此，茫茫大地还是在期待来年的春暖花开。　　我是风，一股变化无穷的风，一股有着想走遍世界理想的风。因此，我要活得更有意义、更有价值。　　（指导老师&杨晓露）课前进行观察，可以是动物、植物，也可以是一种自然现象。明确观察的任务，要求学生观察时能用心，能投入感情，把自己观察的过程变成亲近自然的过程，变成欣赏和陶醉的过程。 如，观察一棵树，建议：
看一看。选择一天中不同的时间认真仔细地看，随着光线的变化，你看到了什么？想到了什么？
闻一闻。闻闻树皮、树叶，你闻到了什么气息？想到了什么？
摸一摸。摸摸树叶的纹理，摸一摸树枝的分叉，你感受到了什么？
还可以静静地在树下坐一坐，你听到了什么？想到了什么？又有什么感受？
细致地去感受这棵树的特点，感受树的周围以及生活在树上的小鸟、知了等小生命的气息。 课堂上，就观察到的内容和自己的感受进行交流，要充分调动平时的生活积累，发挥自己的想象，说出并写出自己的独特感受。
小建议：关于动物或植物本身的特点，建议除了现实观察外，还要大量查阅资料，尽量全面了解其外形、构成、生活习性、生存状态等，为想象的合情合理奠定基础。
然后引导学生选择自己最感兴趣的动物或植物，进行换位思考：引发出独特的体验和见解。 如果你是一棵树，在生活中你会看到什么，想到什么？
如果你是一个小动物，在生活中，你会发现什么？（周围的人、事、物的新体验）想到什么？如小狗眼中看主人，小鸟眼中看村庄的变化等等。
自然景物想象要点：让景物自己来说话，自己介绍自己的特点，自己赞美自己的特点。在文章中，作者就是所写的景物。比如我们在写作时要想象的景物是云，那么在文章中，你就是一朵云；如果我们在想象时要写的文章是一座山，那么你就是一座山；如果我们在想象时要写作的景物是一条河，那么，你就是一条河??这样写出来的文章就像是一个童话故事一样，显得十分生动有趣。景物自述的内容是多种多样的，我们在时可以写河流的自述，可以写雨点的自述，可以写风的自述，可以写雪花的自述。
如果你把自己想象成某自然景物，你应该具体描述某一自然景物眼中的世界。你要运用自己所掌握的科学知识，采用第一人称的口气，让你所想象的自然景物来说话。比如你把自己想象成小水珠、白云、风、雾、露珠等等，可从它的形态、颜色、静态或动态、变化过程等方面来展开联想和想象，重点应该介绍它的变化过程，功能特点等等。在具体写作的时候，可用拟人化的手法，写出生动的故事情节，写出有趣的生活细节，可以写它们的对话、行动、活动等等，使所描述的物品或景物具有人的一切特征。当然，如果在叙述故事的过程中，介绍一些自然科学的知识，使文章不仅具有趣味性，而且具有知识性，那就更好了。 范文引路：我是一棵小草
我是一棵小草，身上没有花花绿绿的衣服，头上也没有色彩鲜艳的帽子。当春姑娘悄悄来临的时候，她把碧绿的裙子给了我，让我在这神话般的环境中享受着春天的温暖。
我是一棵小草，当太阳公公刚刚从东方露面的时候，我身上挂着一颗颗晶莹的珍珠。这时候，勤劳的小蜜蜂嗡嗡地唱着歌，飞到我身边，说：“你好啊，小草！”停了一会儿，美丽的小蝴蝶翩翩地跳着舞，也飞到我身边，说：“小草啊！你好。”
我是一棵小草，当大雨将要来临的时候，我闭着眼睛，耐心地等待着大雨给我洗一个痛快的澡。大雨过后，我的身上一尘不染，多么轻松，多么舒服啊！这时候，一群顽皮的小孩儿走来了，他们在我身上乱踩，但是我一点儿也不在意。只听见有个小孩子说：“走在这小草上不格脚，多美啊！”听了这句话，我心里乐滋滋的，高兴得直想笑。
一天，一位农民伯伯赶着一群羊，那群羊看见了我，就抢着吃起来。我先是觉得身上很疼，心想，这下可完了。可是又一想，做一棵小草，就是让牛羊吃的嘛，为什么还怕疼呢？就这
样我被吃掉了。过了一些天，我突然觉得身子又高了一些，我一看，简直不敢相信自己的眼睛，我又长起来了，而且比原来还高。这时候，我才知道，只要我的根还在，就还能活下去。忽然，我又看见农民伯伯赶着的羊群，那些羊的身子似乎比原来肥壮了许多。
我是一棵小草，几阵秋风，树叶慢慢地落了，我也渐渐地枯黄了，一位老奶奶把我和我的同伴收集在一起，晒在院子里。过了一些天，老奶奶就把我装进箩筐，倒在灶房里。我知道我的最后时刻快要到了，我默默地等待着??
我是一棵小草，可是，我多么幸福啊！牺牲了自己，却给别人带来了好处。能力大众服务，为人们做出贡献，我感到自豪，感到骄傲。
我是一株小草
我是一株默默无闻,无人知道的小草。我没有&贵夫人''般的牡丹那样高贵;也没有&天使''般的桂花那样芬芳;更没有身穿&红衣''的玫瑰那样鲜艳,我只是一株不起眼的小草,但是,我却有着默默无闻,无私奉献的精神。
春天,雷公大叔拿出珍藏己久的大鼓,&咚咚咚''的敲打声把我唤醒,我从地下探出头来,我穿的绿衣像为大地铺上的一层薄纱。
夏天,太阳烘烤着大地,一些春天里昂头挺胸的花儿都被晒的挺不起腰来,只有我和我的兄弟们还是昂着头,挺着胸,不像太阳屈服.当暴风雨袭来时,我们虽然被暴风雨打得东倒西歪,但是我们的根还是深深的扎在泥土里。
秋天,我脱掉了原先的绿衣,换上了一件金黄的外套,一阵秋风吹过,落叶飘飘洒洒的落了下来,我用我的身子,尽力挡住风沙,尽量减少泥土的流失。
冬天,我穿上了厚厚的冬衣,躲到泥土里面,准备美美的睡上一觉,静静的等着春天的到来,静静的等着第一声春雷的响起,静静的等着第一场春雨滋润我.&野火烧不尽,春风吹又生''这就是我们默默无闻,无私奉献,顽强的精神!
我是一颗酸枣树
我是一粒种子，一粒很不起眼的酸枣树的种子。我被主人购买后，想到今后将会过着无忧无虑的生活，沐浴在阳光雨露中，在主人的精心呵护下健康成长??可是没有料到我却成了不幸的一个，由于主人的疏忽，车子绊到一块石头上颠了一下，我被甩了出来。
那是一个很不起眼的地方――一个石缝，荒凉而坚硬。我也不奢望哪一天主人会突然想起少了一个我，于是，我便开始萌生一个信念：“活下去！”我要活下去，这是我唯的一希望。这时，我感到身体下方可以吮吸到一些甘甜的水，感谢上天，给我一线生的希望，我便坚持不懈地天天吮吸它，身体也一天天膨胀起来了。
一天清晨，我突然感到风的温馨，“啊，我长出了小芽??”此时我心潮澎湃，我总算活了下来了，一个新的生命定会受到关注吧！我想。“咦，姐姐快来看，石缝里冒出来了一个小芽！”一个小姑娘嚷道。“那是野草！”姐姐心不在焉地笑着，天呀，我想大喊一声：“为什么？为什么没有人看得起我？”于是，我便坚定了一个信念：“活下去，并且要活得精彩！”我又开始了新的拼搏。
新的挑战来临时，雨点打击着我，洪水淹没了我，我挣扎着，飘摇而顽强。烈日炙烤着我，云雾缠绕着我，我承受着，安祥而倔强。狂风来了，我咬紧土地；野兽踩食过，我就从活着的根上重新生长，我的身体一天天的变得强壮。
几年过去了，我竟然长成了一棵树。虽然高不足尺，叶疏枝稀，但也果实累累。空气中有草木的芬芳，枝叶间有阳光的抚慰，枝头上有鸟儿跳来跳去。生命终于有了自己的一方天地。这时，两位女子走来了“咦，姐，那不是你说的那棵野草吗，怎么??”姐姐顿时脸色绯红：“这，这??竟然长成了一棵树？”“姐，你看叶子上的露水，那么晶莹，剔透！”姐姐望着远方，紧锁着眉头，惭愧地说道：“我想，那是它的眼泪。”
不！眼泪是悲观者的饰物，这是上天给执著者颁发的勋章。
不能辜负上天的恩赐，我要坚守一种信念，让自己长成一棵最高大，果实最多的酸枣树??
此文选择了一个全新的视角讲述故事，演绎话题，巧妙地将一棵酸枣种子拟人化，让其自述经历，显得生动活泼，昭示了作者在艺术表现上的个性化追求。文章通过“我”心怀“活下去”、“活得精彩”的坚定信念，步步走向辉煌的经历，揭示了“信念”对于事业成功、生命质量的重要意义，可谓构思精巧，立意深刻。
作业：请你把自己想象成大自然中的一员，你可以把自己当成一种植物或一种动物，也可以当成一种自然现象；想想它们在大自然中是怎样生活或变化的，想想它们眼中的世界是什么样子的，并融入自己的感受写下来。
续写：我的世界
我是一只可爱的蚂蚁。我有亲人，还有朋友，我有很多很多生活的故事。我长得很俊俏，身穿黑色旗袍，足蹬黑色皮鞋。我是我们家族最帅气的“小王子”。我也很勤劳，为家族争得了不少荣耀。年级查询＋
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