欢迎来到燕山大学电气工程学院网站， 具体地址是中国 河北 秦皇岛市 河北秦皇岛燕山大学，联系人是康卫。
联系电话是86-,主要经营工艺礼品相关产品。
单位注册资金未知。
我们是一家集开发、设计、生产、销售为一体的礼品企业，主营：工艺礼品 玻璃工艺品 水晶玻璃 ！公司一直遵循以人为本，创新为魂。居安思危，自强不息的运营理念，获得了长期进步的发展。公司在“超越自我，追求卓越”的企业精神指导下，经过全体员工的不懈努力，使我公司储备了高素质的业务人才和开拓创新的设计人员，以及一批技术精湛的技术师傅，组成强大的精英之队，为客户提供了多样化解决方案。公司经产品的不断完善和创新设计，至今与各界同仁达成“共同开拓市场，互惠互利，共创美好明天”为目标， 在激烈的市场竞争中赢得了客户的信任，树立了良好的企业形象。欢迎各界同仁前来考察洽谈！
燕山大学电气工程学院[基本信息]
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法人代表或负责人
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燕山大学电气工程学院[供应信息]
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电力系统及其自动化
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电力电子与电力传动
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控制理论与控制工程
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检测技术与自动化装置
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模式识别与智能系统
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导航、制导与控制
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生物医学工程
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仪器仪表工程
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生物医学工程
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限时优惠：￥9880电院概述/燕山大学电气工程学院
　　电气学院成立(1996)电气工程学院源于1958年富拉尔基自动控制系，1996年3月正式更名为“电气工程学院”。学院现有6个系，2个中心，7个研究所，分别为：自动化系、仪器科学与工程系、自动化仪表系、电力工程系、电气工程及其自动化系、生物医学工程系、电子实验中心、网络控制与信息处理研究中心、自动化研究所、检测技术及仪器研究所、电力电子与新能源技术研究所、自动化仪表研究所、精密仪器及机械研究所、生物医学工程研究所、电力经济运行研究所。
　　电气工程学院拥有建筑面积15556平方米，实验室面积10242平方米，教职工203人，其中教授43人（长江学者特聘教授1人，国家杰出青年基金获得者2人，国家“百千万”人才工程“千”层次人选2人，河北省“三三三”层次人选1名，国务院政府特贴专家7名，博士生导师24人），副教授50人，高级实验师17人。现有学生3510人，其中博士研究生105人，硕士研究生673人，本科生2732人。
　　电气工程学院具有控制科学与工程、仪器科学与技术、电气工程3个博士后科研流动站，控制科学与工程、电气工程、仪器科学与技术3个博士学位授权一级学科，电力电子与电力传动等16个博士学位授权二级学科，电气工程等4个硕士学位授权一级学科，生物医学工程等13个硕士学位授权二级学科，仪器仪表工程等4个工程硕士专业学位授予权领域，4个本科专业，1个河北省强势学科群（控制科学与工程学科群），3个省级重点学科，3个河北省重点实验室，1个河北省实验教学示范中心。实验教学是高等学校教育教学的重要组成部分，实验教学的建设与管理水平是高等学校教育教学水平和人才培养质量的重要标志之一，实验教学在高等学校办学过程中具有重要的地位。电气工程学院下设的六系一中心各自拥有本科教学实验室。分别为：自动化实验中心、仪器科学与技术实验中心、仪器仪表实验室、生物医学工程实验中心、电气工程及其室、电力系统实验室、电子实验中心。目前这些实验室负责教授本院和它院的几十门实验课程。
　　迁入新校区(2006)电气工程学院近五年来承担了包括国家自然科学基金重点项目、863项目、国家五年规划重点科研攻关项目等在内的纵、横向科研课题280余项。其中国家自然科学基金37项，国家杰出青年基金1项，国家自然科学基金重点项目3项，河北省杰出青年基金1项，河北省自然科学基金和科技攻关项目34项，霍英东基金2项。发表学术论文1910余篇，其中三大检索收录776篇；获国家自然科学二等奖1项，国家科技进步二等奖2项，国家科技进步三等奖2项，省部级一等奖5项，省部级二等奖17项，省部级三等奖20项，5门河北省精品课。主要从事重型机械的自动化控制、网络控制与信息处理、电能变换与控制、、智能仪器仪表、生物医学工程、过程控制等方向的研究和教学工作。
　　电气工程学院在对外开放与合作，加强国际间的学术交流方面与美国、英国、新加坡、日本、韩国、德国、俄罗斯、加拿大、丹麦等国的高等学校和研究所有着广泛的联系和交流，学院教师中32人具有在国外学习和工作的经历。学院还与日本广岛大学工学部、丹麦国家实验室等开展共同培养博士生和互派访问学者的活动。
电院院风/燕山大学电气工程学院
　　团结 进取 求是 创新
　　团结，是包容，是协作，是团队合作的凝聚力量；进取，是奋斗，是追求，是执着自强的奉献精神；
　　求是，是探索，是求真，是理性务实的科学素养；
　　创新，是超越，是创造，是成就进步的不竭源泉。
　　我院“团结、进取、求是、创新”八字院风，是学院以哈工大及原东重的优良传统为指导，是广大师生智慧和意愿的结晶，经过近十年的历程，已为广大师生、校友等所熟知，成为学院重要的精神动力文化。因此，沿用八字院风，从尊重历史、尊重实际、传承文化来考虑是合理的，但是在新的历史时期，对八字院风加以新的诠释，赋予新的内涵，使之更加体现时代精神，又是必需的。
办学理念/燕山大学电气工程学院
　　卢志刚院长“以人为本 厚德博学”
　　 以人为本，即“以教师为本，以学生为中心”。以教师为本，就是充分依靠教师这一办学的主体，充分发挥广大教师在教学、科研等工作中的主导作用，注重激发其积极性和创造性，使学校充满生机和活力。以学生为中心，就是坚持以培养人才作为学院的根本任务，从有利于学生的成长成才出发，关注和致力于学生的全面发展。回顾电院五十多年的办学历程，从东重创建之初诚揽八方英才，到多年来重视师资队伍建设，重视教学和学生工作的传统，学院在办学工作中始终贯穿着“以人为本”的思想。
　　厚德博学，是我们办学、为人、育人的准则和目标。厚德，就是以高尚的道德和品行作为学院的立院之本、为人之道、育人之基。培养和锤炼优良品德是造就人才、成就事业的基础；博学，就是以传承和创造知识作为大学的特征和使命。大学师生唯有追求博大精深、博采众长，坚持学无止境、创新不殆，才能以更多的知识与技术创新成果来贡献国家、服务社会，从而实现理想、完成使命。厚德博学与我们长期以来提倡的“德才兼备、知行合一、全面发展”是一脉相承的。
　　确立“以人为本、厚德博学”的办学理念，既反映对电院历史办学思想的传承，也体现新形势下电院更高层次的办学宗旨和追求。
学科建设/燕山大学电气工程学院
博士后科研流动站　　博士后科研流动站审批时间控制科学与工程2007仪器科学与技术2007电气工程2009
　　燕山大学仪器科学与技术博士后科研流动站
　　2006年获得“仪器科学与技术”一级学科博士学位授予权。2007年获批博士后流动站。现有测试计量技术及仪器、精密仪器及机械、海洋环境监测技术及仪器、生物医学仪器与工程4个二级学科博士点。为河北省强势特设学科（群），凝聚了一批在国内外具有重要学术影响的学术带头人，形成了一支具有创新和竞争能力的研究团队。主要围绕光电检测与光纤传感技术、精密测试仪器技术等领域开展科学研究，共形成了4个特色鲜明的研究方向。
　　燕山大学电气工程博士后科研流动站
　　该学科“电力电子与电力传动”是河北省重点学科，建有“电力电子节能与传动控制”河北省重点实验室，设有变频电源、高频开关电源、可再生能源、电能质量控制、功率因数校正、逆变电源、电机与控制、特种电源及故障诊断、电工理论新技术等研究室和电力电子与新能源技术研究所。电气工程学科特色研究方向：(1)电力电子功率变换与控制，(2)电力传动与轧机自动化，(3)新能源发电与应用，(4)电力系统运行分析与控制，(5)新型电工电子器件及应用。
　　燕山大学控制科学与工程博士后科研流动站
　　2007年6月设立“控制科学与工程”博士后流动站。燕山大学“控制科学与工程”博士后流动站现有控制理论与控制工程、检测技术及自动化装置、系统工程、模式识别与智能系统、导航、制导与控制、网络控制与信息处理、冶金综合自动化7个二级学科博士点。为河北省强势特设学科（群），凝聚了一批在国内外具有重要学术影响的学术带头人，形成了一支具有创新和竞争能力的研究团队。主要围绕控制理论与控制工程、系统工程、模式识别与智能系统、导航制导与控制等领域开展科学研究，共形成了5个特色鲜明的研究方向。博士学位授权学科　　博士学位授权一级学科学科代码审批时间仪器科学与技术08042005电气工程0808 2010控制科学与工程08112005
　　博士学位授权一级学科博士学位授权二级学科学科代码审批时间仪器科学与技术精密仪器及机械0804012003测试计量技术及仪器0804021996海洋环境监测技术及仪器0804202005生物医学仪器与工程0804212005电气工程电机与电器0808012010电力系统及其自动化0808022010高电压与绝缘技术0808032010电力电子与电力传动0808042005电工理论与新技术0808052010控制科学与工程控制理论与控制工程0811012000检测技术与自动化装置0811022003系统工程0811032005模式识别与智能控制0811042005导航、制导与控制0811052005冶金综合自动化0811202005网络控制与技术处理081121 2005硕士学位授权学科　　硕士学位授权一级学科硕士学位授权二级学科学科代码仪器科学与技术精密仪器及机械080401测试计量技术及仪器080402电气工程电机与电器080801电力系统及其自动化080802高电压与绝缘技术080803电力电子与电力传动080804电工理论与新技术080805控制科学与工程控制理论与控制工程081101检测技术与自动化装置081102系统工程081103模式识别与智能控制081104导航、制导与控制081105生物医学工程生物医学工程0831专业学位授权学科　　专业名称专业代码仪器仪表工程430104电气工程430108控制工程430111
重点学科/燕山大学电气工程学院
　　学科种类学科名称批准单位批准时间国防重点学科控制理论与控制科学国家工信部2008年河北省强势特色学科控制科学与工程河北省人民政府2005年河北省重点学科测试计量技术及仪器原国家机械部1995年河北省重点学科控制理论与控制工程河北省教育厅2000年河北省重点学科电力电子与电力传动河北省教育厅2005年国防重点学科—控制理论与控制工程　　1980全国首批具有控制理论与控制工程硕士学位授予权的专业，2000年获控制理论与控制工程博士学位授予权。2001年被评为河北省重点学科，2008年被评为国防重点学科。
　　现有教师及研究人员50人，其中：正副教授30人（博士生导师10人），特聘教授1人。主要研究方向有：非线性系统动力学分析与控制、轧机板形板厚控制、智能识别、监控及应用、机器人控制等。
　　学科承担着大量的科学研究与技术创新任务。研究成果荣获教育部自然科学奖一等奖并提名国家自然科学奖一等奖1项，国家科技进步二等奖1项，教育部提名国家科学技术奖自然科学二等奖1项，省级科技进步奖8项；出版专著一部；被SCI、EI和ISTP收录学术论文142篇。省级重点学科—测试计量技术与仪器　　测试计量技术与仪器学科于1992年被评为首批机械工业部重点学科，2000年被评为河北省重点学科。2005年被确定为河北省重点强势学科群建设学科。
　　测试计量技术与仪器学科现有教师及实验人员25人，其中教授7人（博士生导师3人），副教授及高级实验师4人，具有博士学位教师5人，硕士学位教师20人。主要研究方向有：光电检测与光纤传感技术、精密测试仪器及机械加工自动化监测技术、激技术和动力系统多路巡回检测与节能工程。
　　近年来，获国家级、省部级以上奖励共计17项。在国防工业出版社、机械工业出版社等出版专著及教材共6部。省级重点学科—电力电子与电力传动　　电力电子与电力传动学科于1998年获硕士学位授予权，2005年被评为河北省重点学科，2006年获博士学位授予权，是河北省自动化强势学科群的重要组成部分。
　　电力电子于电力传动学科现有教师28人，其中教授6人（博士生导师5人），副教授10人。具有博士学位和在读博士教师17人。主要研究方向有：逆变电源拓扑及控制技术、功率因数校正及谐波补偿技术、大功率牵引传动及故障诊断、新型电力电子器件及应用技术、高频功率变换软开关技术、特种开关电源、交直流传动及其运动控制、电气设备故障诊断和可靠性、超导电子学技术及其应用、新型光电转换器件等。
　　近年来，承担国家自然科学基金重点项目、国家自然科学基金、省自然科学基金以及重大横向科研课题30余项，获省部级以上奖励7项，市级及其他奖励9项。发表学术论文300余篇，其中被SCI、EI、ISTP收录60多篇。
科研平台/燕山大学电气工程学院
　　机构类别机构名称批准单位河北省重点实验室 河北省科技厅河北省重点实验室 河北省科技厅河北省重点实验室 河北省科技厅
博导名录/燕山大学电气工程学院
　　控制科学与工程：
　　、、、、、、、、李志全、、、、、
　　仪器科学与技术：
　　、、侯培国、、胡春海
　　电气工程：
　　、、 、贾清泉、
电院沿革/燕山大学电气工程学院
　　1958年为适应教育必须与生产实际相结合的需要,哈尔滨工业大学轧钢,锻压两专业迁往重工业基地齐齐哈尔市，成立东北重型机械学院。由于重型机械自动控制的需要，随即由哈尔滨工业大学抽调部分骨干教师于1960年创建东北重型机械学院&工业企业电气化专业&，简称&工企&，1962年易名&电力拖动及自动化&，1980年后按国家教委划分的学科专业分类归属自动控制学科工业自动化专业。
　　1984年随东北重型机械学院迁往秦皇岛市,即现在的燕山大学自动化专业.1997年后按国家教委划分的学科专业分类归属“控制科学与工程&学科”控制理论与控制工程&专业。
　　1972年由该专业分出计算机及应用专业(现归属)；1978年着手筹建自动检测技术专业,后更名检测技术及仪器专业,为我国建立该专业最早的两所高等学校之一；1989年创建仪表专业,即现在的自动化仪表系;在原工业自动化专业基础上,1992年筹建应用电力电子专业,该专业前身为1987年成立的电力电子研究室，现为电气工程及其自动化系；1994年经机械工业部批准正式创建电力系统及其自动化专业,现为电力工程系；2001年,筹建生物医学工程系，2002年招收本科生,2003年获得硕士学位授予权。
规划发展/燕山大学电气工程学院
　　到2010年，把学院建成部分领域在国际有一定影响、部分学科居于国内先进行列，具有鲜明特色和突出的学科优势，整体水平和综合实力处于学校一流，国内外知名的高水平研究教学型学院。
　　人才培养方面：
　　到2010年，在院全日制本科生达到2900人，研究生达到800人，工程硕士达到100人，建立和完善适应新世纪发展要求的具有国际竞争力的人才培养体系，人才培养质量特别是高层次人才培养质量居国内重点工科大学同等学院的先进行列。
　　学科建设方面：
　　到2010年，力争使省部级重点学科从3个增加到4个，省部级重点实验室（工程技术中心）从3个增加到4个，博士点再增加1个一级学科博士点、2个二级学科博士点，使电院一级学科博士点达到3个、二级学科博士点达到14个，形成各个学科协调发展、优势突出、特色鲜明的学科体系。
　　科学研究方面：
　　到2010年，力争科研年经费到款达到3000万；在研省部级及以上计划项目达50项，其中国家自然科学基金28项；省部级及以上奖励8项；在一级及国际杂志上发表高水平论文200篇；发明专利有明显增长，以多种形式实现科技成果产业化。
　　师资建设方面：
　　在总量目标上，专任教师总数达到180人；在结构目标上，进一步实现教师队伍职务结构合理化、年龄结构均衡化、学缘结构多元化、学历结构高层化，实现具有博士学位的教师占全体教师的比重达到60%以上；在学术梯队建设目标上，力争在重点建设的学科领域中，培养引进2～3名在国内外有重要影响的学术带头人，以省级重点学科、博士点和硕士点为主要载体，培养引进在省内外享有较高知名度的高水平学科带头人8～10名，具有突出发展潜力的优秀青年学术骨干15名，重点建设好3～4个高水平学术团队，其中至少有一个团队进入国家级行列。
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