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孩子为什么不爱上幼儿园？
小荷三岁时开始上幼儿园，每星期去三天，目的是让孩子开始适应家庭之外的大社会，培养孩子的处世能力。但是，小荷上幼儿园并不顺利，当初次的好奇心得到满足后，她就不爱去幼儿园了。有一次，姥姥负责送小荷去幼儿园。驾车途中，小荷睡着了，到达幼儿园后姥姥刚把她抱下来、让她坐到小椅子上，她就大哭起来，其余的孩子都瞪大了眼睛盯着她。姥姥认为这是对小荷自尊心的伤害，立即将小荷带走，刚一离开幼儿园，小荷就破涕为笑。从那以后，小荷每天都嘟囔“明天我不去幼儿园……”。为了让孩子高兴，姥姥和妈妈一起寻找其它幼儿园，其中一所是姥姥上学时实习的幼儿园，是官办，也就是说全部费用全免，午饭质量特好，这一点连小荷也赞不绝口。然而，去了没几天，小荷又烦了，说她想回原先的幼儿园。就这样，在小荷不休地反对声中，她终于四岁半，妈妈赶紧去学校给她报名，顺利通过入学测试，小荷正式成为小学生，并始终热爱上学。假期里常常玩“上课”游戏，说明她是很盼望开学和上课的。
多数孩子不爱上幼儿园，这是为什么呢？原因如下：
1、这是孩子从出生后第一次离家进入社会，对于幼小的孩子，这自然是个很大的变迁，孩子难以适应这一变迁，孩子不爱上幼儿园是个可以理解的现象。少数孩子爱上幼儿园，多是因为家里的环境很无聊或者家暴严重，相比之下，幼儿园还能让孩子快乐一点和安全一点，这种情况下孩子会比较高兴上幼儿园。
2、中外幼儿园有两种极端倾向使得孩子讨厌幼儿园。国内的幼儿园常常呈现幼儿园学校化的倾向，让孩子排排坐，一坐半天，教孩子学些不适合学龄前儿童的知识，把幼儿园当作小学的前期准备，违犯了孩子的心灵和大脑发展规律，孩子不想听不想学是完全可以理解的，但是老师对“不听话”、“不好好学习”的孩子会惩罚，如罚站、当众挨批评、向家长告状等，这就挫伤了孩子十分敏感的自尊心，让孩子更加厌恶幼儿园。
而国外的幼儿园则呈另一种极端：一个老师管理多个孩子，让孩子自由玩耍，没有创意性的游戏，玩具不少，孩子想怎么玩怎么玩，不会玩老师也不管。而且，幼儿园龄的孩子尚不具备与其他孩子友好相处的能力，孩子们大都是孤独的自己玩，这就违背了孩子需要社会性的心理，成为孩子不爱上幼儿园的另一原因。
怎样对待孩子不爱上幼儿园的问题？
首先，家长要理解这是孩子人生所经历的一大考验，孩子需要鼓励、需要支持，当孩子哭哭闹闹说不想去幼儿园的时候，家长不能妥协，也不能态度粗暴地强迫，而是应当用温和而坚定的态度带宝宝去幼儿园，即使孩子不停地哭泣，家长也大可放心，其实孩子的哭，主要是在表示他们不想让妈爸离开自己，一旦爸妈离去，孩子的哭声一般也就会自动消失。
第二点，及早培养孩子的语言能力和交友能力，从孩子一出生，妈妈和其他家人就要不断对孩子说话和阅读，让孩子的大脑语言中枢得到最早最强的刺激。可以肯定，越是理解力和表达能力强的孩子，越会适应新环境，也更会主动交往小朋友。许多家长都是等到孩子开始会说话才应付孩子说话，这就太晚了，也就是错过了孩子的语言发展敏感期，对孩子一生的发展很不利。要知道，一个语言木纳的人就是个笨人，即使会考试，却难以适应职场为人和婚后居家为人，而正是与他人的不和谐才是痛苦和失败的主要根源。
第三点，家长对待学龄前孩子，必须坚持顺养，除去那四条影响孩子健康的规则必须遵守，其余一律听孩子的，同时要不断鼓励和赞赏，这是培养孩子自信的主要动力，一个自信的孩子自然有更强的适应能力，即使去幼儿园哭咧咧，其实他们内心还是强健的。
第四条，家长一定不能使用任何方式让孩子害怕，不论是打骂、训斥、高声喊叫，还是掉脸、无端疏离、讲可怕的故事、给孩子看画面阴暗的电影电视，让孩子待在黑乎乎的房间，让孩子独处等，都会造成孩子失去抗危机能力，这样的孩子去幼儿园的自然反应是更加害怕，这样的孩子抵制去幼儿园的现象也最强。
第五条，幼儿园只是孩子一生很短暂的时光，对孩子的个性成长和智商情商社商都不会留下多少痕迹，如果幼儿园老师告状，家长不要放在心上，照旧爱孩子、尊重孩子和赞赏孩子才是真。
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不上幼儿园的十大好处
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&&& 各位家长，我们仔细再想想这个问题，为什么让孩子上？尤其是家里有爷爷奶奶姥姥姥爷照顾的宝宝？
&&& 马上又该开学了，想起每次送宝宝上学时她撕心裂肺的哭声，我的心都碎了，上学期上了一学期，在家的时间有三分之二。总是上几天就病一次。病好了再去幼儿园再病。没上幼儿园之前孩子基本上是不生病的啊。而且在家几天就有的重新适应，每次逼着哭闹的宝宝去上学都觉得自己太狠心了。
&&& 前几天，碰到了一个家长，他的孩子从没上过幼儿园，现在上小学了。他说起来不幼儿园好处简直太多了。他的孩子学了舞蹈、乐器、滑冰、书法大概有十来种特长。除了各种特长小学的课本语文数三年级以前的基本上都没问题了，看着他真是觉心满意足啊。
&&& 一直犹豫要不要孩子上幼儿园，现在更加坚定了不上幼儿园的决心。简单总结一下，不上幼儿园的好处就在十条以上 ：
&&& 1.最简单的，不上幼儿园，孩子少生病
&&& 2.孩子可以有更充足的时间学习自己喜爱的知识，做自己喜爱的事。现在各种兴趣班应有仅有，况且上了幼儿园想学特长也要报班的，而且家长孩子还要牺牲周末时间
&&& 3.有效缓解入园难的问题。为了上幼儿园，多少家长费了多大的功夫啊。真是苦了家长啊
&&& 4.可以给孩子充足的睡眠。再也不用把睡着正香的孩子从睡梦中叫醒。睡觉是的关键啊
&&& 5.更好的控制孩子的饮食。我家孩子在家是限制她吃甜食的。但每次送幼儿园回来问他吃什么，他都是说吃糖三角，要么就是面条，放学回家吃的好像更多了，反正家长也看不见，上学就比家里瘦
&&& 6.避免餐具卫生问题。这里的餐具卫生是指孩子用得哪些塑料餐具多多少少对他们会有影响吧
&&& 7.省却了接送孩子的劳累。
&&& 8.避免了孩子憋大便的问题，很多小孩在学校有了大便不敢拉都是憋着的阿
&&& 9.家长在院长老师前面再也不用小心翼翼，兴许家长可以挑老师了，
&&& 10.很重要的一条啊，省了一大笔钱啊
&&& 文/piaopiaobill&&
&&& 来自：摇篮论坛
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孩子不够年龄不能个上学吗，一般的宝宝四岁上幼儿园
当时年龄：
儿童正常上幼儿园的年龄应该在两岁半。儿童由于长期在家，环境比较封闭，平时和小朋友的接触比较少,可能有的孩子到了幼儿园不适应那里的环境一到那里就哭闹,这时家长暂时不要强制让孩子去幼儿园。家长需要做的就是每天安排孩子和周边的小朋友一起玩，教会孩子怎样和别人相处，让他和小朋友之间建立友谊，喜欢群体生活的氛围。作为家长不要太着急，要有一个过程。如果方便，要以旁观者的身份，带孩子去幼儿园，让他逐渐对幼儿园感兴趣。
??孩子该不该上幼儿园，是有学问的，还应考虑到子女心智的发展。
??那些想办法让孩子提早入学的想法，的确有待考量。幼儿教育专家发现，在小学二年级以前，班上年纪最小的学童，有3／4以上容易产生情绪困扰，罹患儿童期精神官能症，学业跟不上，团体生活适应不良等现象。
??年龄并不是决定儿童入学的唯一条件。在你准备送孩子上幼儿园之前，不妨先给他一个小测验：
??&会不会自己扣衣服扣子?
??&懂得如伯伯、叔叔等称谓吗?
??&能不能分辨左右?
??&可以不用练习而念出四个连续数字?
??&能画一个正方形?
??&能说出毛衣、鞋子与帽子相同的地方在哪里?
??如果孩子能够轻而易举的说出正确答案，那么便有资格快快乐乐地上学了。
??协助幼儿愿意上幼儿园
??对幼儿而言，幼儿园是一个充满陌生的环境，心理上的杀戮战场。因为孩子一生中最大的&分离焦虑&是在幼儿园产生的。
??谈到上幼儿园，每个孩子都余悸犹存，只因为那是一个完全陌生、看不到亲人的地方。在妈咪离去时，疯狂地喊叫哭泣，无助地趴在地上，此种恐怖的记忆对孩子而言，有种被撕裂与割离的情愫。所以如何使孩子能开开心心上幼儿园，对父母而这是一道很重要而且必须要克服的难关，此时期的亲子教育对幼儿的心灵和心理发展有很大的影响，代表人生另一种转变与蜕变。
??建立良好的人际关系与社会关系
??其实，协助孩子愿意上幼儿园并非难事，只要稍微动一下脑筋，便可应付裕如。
??以下的策略与方法可提供为人父母者参考：
??首先是为孩子找友伴，同龄的或大一、两岁的小孩。每天抽空让孩子和左邻右舍年龄相近的孩子多相处，以建立良好的人际关系与社会关系，将来上幼儿园时，可以和自己的同伴一起上学，如此才不会感到孤独与无伴；
??其次是养成孩子的正常作息习惯。早睡早起上二餐定时定量，中午要睡午觉；
??第三是常带孩子到户外运动、游戏，培养良好的生活习惯；
??第四是完成孩子大小便的训练。让孩子学会自己照顾自己，增加其自我自信心；
??第五是培养孩子看书的兴趣。提供幼儿一些简单的图卡、画片以培养其阅读的习惯。在未上幼儿园时，先养成其规律生活的习惯与自动自发的生活，将来才能适应团体生活，不致于因为生活的改变而导致适应不良。
??减少挫折、增强自信心
??良好习惯的养成，必须是点点滴滴累积而成。所以家长必须要花时间和心血，培养孩子良好的生活习惯，鼓励其多与其它小孩子认识，建立友伴与同侪关系。养成孩子正常作息和训练孩子大小便，最终目的在于使孩子适应团体生活，如果孩子没有养成这些习惯，很容易在团体生活中受到挫折，降低其自尊心；其次增加幼儿园老师的困扰，容易遭到同学们的讪笑，造成孩子幼小的心灵会造成很大的伤害，失去自信心而退缩畏怯，不敢轻易尝试与冒险，缺乏进取的精神。
??所以在孩子上幼儿园之前，一定要让孩子学会自己上厕所。
??家长可以从以下几个方面帮助幼儿尽快地适应幼儿园的新生活。
??1．创造条件帮助幼儿尽快适应新环境。孩子入园前，家长可以带孩子去幼儿园玩，使他逐渐熟悉这个陌生的环境。家长也可以有意识地在家中和孩子玩&幼儿园&游戏。如果家长本人不熟悉幼儿园的生活，可以请邻居中已上幼儿园的小朋友来家里玩，使孩子在游戏中熟悉幼儿园的生活，了解幼儿园的一些常规。另外，家长事先可以去幼儿园了解幼儿园的作息制度来安排孩子的生活，使孩子的生物钟能和幼儿园的作息时间吻合，以便孩子更容易地适应幼儿园的生活。
??2．利用故事和儿歌，使孩子向往幼儿园的生活。家长可以有意识地给孩子讲讲有关幼儿园的故事，让孩子知道幼儿园是孩子们的乐园，是他们学习本领的地方，使他们对幼儿园的生活充满美好的憧憬。
??3．鼓励孩子出去交往。家长可以采用放出去、请进来的方法，鼓励孩子与陌生人交往，尤其是和同龄的小伙伴玩，以培养他们的交往能力和乐群性。
??4．培养孩子基本的生活自理能力。如自己吃饭、自己上厕所等，以便更好地适应集体生活。
??5．主动和老师接触，使孩子在入园前能认识老师，并帮助孩子对老师产生好感和信任感。　　
??进入幼儿园是孩子生活的一个重大转折，只要引导有方，相信孩子是会很快适应幼儿园的新生活的。
不知道你们那里孩子入学的年龄有没有限制？我们这里要求孩子上学年龄是六周岁。看你家宝宝的年龄是五周岁十一个月，应该是没有问题的。我不赞成孩子早上学，因为我是一名小学教师，我有便利条件让孩子早入学，但是我们孩子是正月生，我让她晚了半年上学，现在看我的选择是正确的。如果孩子的入学年龄和自己的年龄相差太多，就不要着急上，看你家宝宝的情况是相差的不多，可以考虑让宝宝上学。
小男孩儿和小女孩儿情况有别。
我是男的，是8月15的生日，现在24岁。当年就是6岁上的学。智商足够了，在班中名列前茅，但唯独体育方面总是正常或偏弱。我本身晚长，就是发育慢，所以体育这个问题困扰我直到大二大三左右身体发育成熟后才能与周围同学持平或更强。所以您一定要观察您孩子的发育状况，还有心理承受能力，因为岁数小还容易被欺负，但如果主够聪明就可以成功的不被欺负，同时与欺负人的小孩儿成为一个阵营，只不过不去参与就成了。
不过您的孩子是女孩儿，要好的多，女孩儿本身发育就早，问题不大。而且今后直到她大学毕业，她都会比她周围的男孩儿岁数小，可以让周围的男孩儿情不自禁的产生保护心理，并方便今后20岁以后的搞对象。
如果你家孩子的确非常聪明奶奶的建议我还是赞成的，虽然国家规定儿童入学年龄是七岁但这只限于正常孩子，对于发育超前的孩子要特殊事情特殊对待，你可以和小学老师商量一个对策，让孩子跟着一年级的孩子上学看她是否跟得上进度，如果不想再上幼稚园也不耽误，如果跟得上进度那你家的孩子可要重点培养了}