热门日志推荐
人人最热标签
分享这篇日志的人常去
北京千橡网景科技发展有限公司：
文网文[号··京公网安备号·甲测资字
文化部监督电子邮箱：wlwh@··
文明办网文明上网举报电话： 举报邮箱：&&&&&&&&&&&&
请输入手机号，完成注册
请输入验证码
密码必须由6-20个字符组成
下载人人客户端
品评校花校草，体验校园广场如何快速提高语文成绩_学习资料,教学知识-中小学教学
&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&
您现在的位置：&&>>&&>>&&>>&正文
如何快速提高语文成绩
　　一、青山一道同云雨，明月何曾是两乡--命题规律探寻
　　高考语言文字运用板块包括语言基础知识和语言表达两大方面。前者包括5个考点：字音、字形、标点符号、词语(包括熟语)、病句。后者包括4个考点：扩展语句、压缩语段，选用、仿用、变换句式，正确运用常见的修辞手法，语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。近三年，这一板块命题的总特点是稳中求变。
　　1.字音考查的命题规律
　　(1)字音考查题出现频率较高，一般以客观题形式呈现。2008年只有宁夏∕海南卷、上海卷、福建卷没有考查，2009年和2010年只有宁夏∕海南卷、辽宁卷、上海卷、安徽卷、福建卷等没有考查。
　　(2)着重考查常用的多音字和易读错的形声字。前者如"泊"、"称"、"角"、"着"等，后者如"漪"、"莘"、"菁"、"侩"等。
　　(3)汉字是音、形、义的统一体，高考对汉字读音的考查都是根据"字不离词，词不离句"的原则来设置的，即考查词语中加点的字的读音。
　　(4)有时也把字音与字形合并为一题来考查。如2008年北京卷，2009年北京卷、山东卷，2010年北京卷、重庆卷。
　　2.字形考查的命题规律
　　(1)考查的重点之一是音同或音近字。如考查对"一(易)拉罐"、"化装(妆)品"、"供认不悔(讳)"、"两全齐(其)美"、"腥(猩)红"等易错字的辨别。
　　(2)考查的重点之二是音同义近字。如考查对"膨涨(胀)"、"名门旺(望)族"、"先发治(制)人"、"推心至(置)腹"等易错字的辨别。
　　(3)考查的重点之三是音近形近字。如考查对"装祯(帧)"、"笑容可鞠(掬)"、"振辐(幅)"、"改弦更章(张)"等易错字的辨别。
　　(4)近年来，安徽卷、湖南卷、浙江卷等是以句子的形式来考查考生辨别错别字的能力的，难度比辨别词中的错别字要大一些。
　　3.标点符号考查的命题规律
　　(1)考查的题型主要有两种。一是选择题，即要求考生选出四个选项中标点符号使用正确或错误的一项，或者给出语段中空缺的标点符号，要求考生选择最恰当的一组。二是错误修改题，即要求考生指出题中所提供的语段中标点符号使用有错误的地方，并进行修改。
　　(2)从考查频率上来看，2008年山东卷、湖北卷、江西卷、天津卷等对标点符号进行了考查，2009年和2010年都是只有山东卷、湖北卷和重庆卷等考查了该考点。
　　4.词语(包括熟语)考查的命题规律
　　(1)考查内容以成语为主，兼考实词和虚词。考查成语主要是辨析成语运用正误，考查实词或虚词则主要考查对近义实词或虚词的辨析。
　　(2)正确使用词语(包括熟语)这一考点的常见题型主要是选择题(包括正误判断题、填充辨析题)，但近年来出现了一些新的题型。如2008年天津卷所选填的词语包括古诗句、双音节词和成语，2009年浙江卷要求考生用括号里的成语去替代语句中的熟语，2010年广东卷把四个成语放在-个语段中进行考查，突出了活的语言环境。
　　5.辨析并修改病句考查的命题规律</P[1]&&&&
上一篇文章： 下一篇文章：
&&[]&[]&[]&[]&[]&[]&[]&[]&[]
&[]&[]&[]&[]&[]&[]&[]&[]&[]&[]
&&&[]&&&&&&&
网友评论：（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！）
【】【】【】【】【】
| 【】 | 【】 | 【】 | 【】 | 【】 |您现在的位置： &
2015中考语文复习：如何提高语文成绩
来源：中考网整合&&&&作者：中考网编辑&&&& 15:39:28
　　1、转变观念。
　　在很多学生的眼里，语文只是要背一背，记一记即可。殊不知正是因为这样的观念，从而导致了语文学习成绩一直低空徘徊坏。天材教育专家提醒其实语文不仅仅考察学生的背诵、记忆能力，更多的还是考察对诗词鉴赏、内容理解、文字运用等多方面能力，单单靠背诵是无法达到提升的目的，因此及时地转变观念，正确的认识语文，对于学习成绩的提高有着一定的效用。
　　2、多加关注。
　　有些学生课堂上不够认真，课后也只是单纯地完成老师布置的作业，基本上没有什么课外阅读，因此知识面、见世面狭窄，自然无法领略语文学习中的乐趣，更加不能实现提分的目的。天材教育专家提醒试试在课后读一段报纸，读一篇文章，并且多谢写写日记，少量多次，长期积累，循序渐进，边读边悟，既能培养语文学习兴趣，又能达到提升学习成绩的目的。
　　3、多做练习。
　　很多学生认为，只有数学、物理、化学等才需要多做练习，而语文只要在课堂上认真就行，然而事实是，语文也需要在课外进行一些相关的练习，天材教育专家提醒多做一些阅读理解、诗词鉴赏，掌握答题的整个套路，同时还要在平时的生活中，多做观察，多动笔，全面提升语言文字表达能力，进而对于整体语文水平的提高都有着较为明显的作用。
欢迎使用手机、平板等移动设备访问长沙中考网，2017中考一路陪伴同行！
长沙中考指南
长沙中考指南
2015年中考已经向我们走来，为了帮助广大考生顺利通过中考......404错误-学大教育
关于学大教育工具类服务
编辑部专用服务
作者专用服务
如何提高小学语文成绩
阅读和写作是提高语文成绩的关键.学校以备足课、备透课,上&好&课,常整理等为教师的教学方法和学生的学习方式,能更好地培养学生,不断提高小学语文的教学成绩.
作者单位：
河北省赵县职工子弟学校
年，卷(期)：
在线出版日期：
本文读者也读过
相关检索词
万方数据知识服务平台--国家科技支撑计划资助项目（编号：2006BAH03B01）(C)北京万方数据股份有限公司
万方数据电子出版社}