小学奥数题甲乙两人在10千米长的环形道路上慢跑.甲以每分钟200米的速度从起点跑出5分钟时,乙从起点反向跑出,从这时起甲和乙用了18分钟相遇,那么乙每分钟跑多少米?如果他俩速度保持不变,第二次相遇还需要多少分钟?请在日13；25前回答完毕.谢谢!
狮子爱4005
10千米 = 10000 米乙的速度= (10000 - 200×5)/18 - 200 = 300 米/分钟再次相遇需要时间= 10000 / (200 + 300) = 20 分钟
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设乙每分钟跑x米，则有：200×5+(x+200)×18=10000解得x=30010000÷(200+300)=20综合算式：①[（×5）-200×18]÷18=300米/分②10000÷(200+300)=20分答：乙每分钟跑300米；第二次相遇还需20分钟。
1.10千米=10000米=9000米 甲乙两人共同跑了9000米=5400米 乙18分钟跑了5400千米米
乙一分钟跑300米答：乙每分钟跑300米。2.10000/（200+300）=20分答：甲乙20分钟相遇。
[10000-（200*5）-（18*200）]/18= [-3600]/18=5400/18=300(米/秒)
扫描下载二维码甲乙两位同学同时从起点出发绕400米操场跑道竞赛,甲同学平均速度是8米每秒,乙同学平均是6米每秒,经过多少时间,他们再次在终点相遇?(不能用方程.)
400÷(8-6)=200秒在200秒内：甲走了8*200=米乙走了6*200=米所以：经过200秒,他们再次在终点相遇
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扫描下载二维码答案：解析：
不能追上．点拨：假设能追上，用了x秒，依题意得：70＋6x＝65＋6.5x，解这个方程得x＝10．此时，70＋6x＝130，
∵130＞100，∴到达100米终点前乙追不上甲．
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科目：初中数学
9、甲、乙两人练习百米赛跑，甲的速度是6.5米/秒，乙的速度是7米/秒，若乙让甲先跑1秒，则乙追上甲需（　　）A、14秒B、13秒C、7秒D、6.5秒
科目：初中数学
甲、乙两人练习跑步，如果乙先跑10米，则甲跑5秒就可追上乙；如果乙先跑2秒，则甲跑4秒就可追上乙，若设甲的速度为x米/秒，乙的速度为y米/秒，可列方程组5x=5y+104x=4y+2y．
科目：初中数学
甲、乙两人练习赛跑，甲每秒钟跑7m，乙每秒钟跑6.5m，乙比甲先跑5m，设甲开始跑后x秒追上乙，根据题意列方程7x=5+6.5x．
科目：初中数学
甲，乙两人练习跑步，若乙先跑10米，则甲跑5秒就可以追上乙；若乙先跑2秒，则甲跑4秒就可追上乙．若设甲的速度为x米/秒，乙的速度为y米/秒，则下列方程组中正确的是（　　）
A、B、C、D、
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！甲乙两人在400米圆形跑道上进行10000米比赛,两人从起点同时同向出发,开始时甲的速度为每秒8米,乙的速度为每秒6米,当甲每次追上乙以后,甲的速度每秒减少2米,乙的速度每秒减少0.5米,这样下去,直到甲发现乙第一次从后面追上自己开始,两人都把自己的速度每秒增加0.5米,直到终点,那么乙到达终点时,甲距终点多少?备选答案是36+4 /4436.537.75
粉丝团砣綗
如题意,应该甲乙相遇第二次后乙的速度比甲快,则甲已经比乙多跑了两圈,即800米.之后乙追上甲一次,这时,甲已经比乙多跑了400米.这个时候,甲跑的距离为：400/（8-6）×8+400/（6-5.5）×6+400/(5-4)*4=00=4400则乙跑了4000米.之后,甲以4.5,乙以5.5的速度跑完全程.乙到终点的时候用的时间为这点时间里甲跑了×4.5=4909.1则甲离终点为（）-.9
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提示：甲跑四圈追上乙，再跑十二圈又追上乙，再跑四圈被乙追上，此后甲乙速度4.5和5.5甲乙距终点各为2千米2.4千米，自己算吧
扫描下载二维码2012武汉）甲、乙两人在直线跑道上同起点、同终点、同方向匀速跑步500米，先到终_百度知道}