2016年合肥市翡翠学校一年上学期学习哪些课程

合肥市翡翠学校:佳音频传 成绩喜人_新浪安徽教育_新浪安徽
合肥市翡翠学校:佳音频传 成绩喜人
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  6月13日,每一个翡翠师生如往常一样在校园里学习、生活。与往日有所不同的是,今天的翡翠人脸上都挂着甜甜的笑容,因为今日的翡翠校园捷报不断,连收了三条好消息。
  健康的饮食为身体打下良好的基础。身体是革命的本钱。2013年翡翠学校在经开区主管局的领导下,作为华东师范大学基础教育研究所的实验学校,积极学习上海模式并结合本地区情,开办了校园食堂,供应学生午餐。为了保证学生的身体健康,学校食堂为学生配备了“两荤一素一汤”的均衡营养膳食。同时严格监管食品安全和卫生。并对家长开放试用餐制度,广泛听取师生、家长对食堂的建议。功夫不负有心人,在多方的努力下, 翡翠学校食堂被合肥市教育局评定为2015年度A级(优秀)食堂。
  优质的师资为教学提供充足的动力。自建校以来,为了培养“才华横溢、开放大气、主动发展、合作共生”翡翠教师特质形象,翡翠学校整合各方合作资源,摸索出系列长程的教师培养机制,这其中尤其表现为教师专业成长的六大品牌活动:翡翠面对面、华师论坛、翡翠直通车、灵动加油站、动力1+N,聚力同心圆。在这些教研活动的促进下,翡翠学校部分教师已经在区内、市内初步崭露头角。近日,翡翠学校吴欣怡、李华敏、石婷婷、刘祥、胡开敏、张红、郑勇、李炜、查月冬9位老师获得“合肥市中小学骨干教师”荣誉称号。这一捷报树立了翡翠教师良好的专业形象,也为青年教师的发展作出了好榜样。
  宽广的平台为发展描绘美丽的蓝图。6月13日,翡翠学校吴欣怡校长受邀在江苏太仓参加“京沪教育快线”论坛,并做了关于“琢玉成器”的教师专题发展报告,分别从教师的常态教研、教师发展六大品牌和项目组研究三个方面进行了详细解说。论坛吸引了来自北京、上海、湖北、安徽、浙江等诸多省市的学者、校长以及教师300余人前来参会。本次论坛以“变革视野中的课程、教学与教师”为主题,安排有专家与校长的主题报告、学校文化展示、互动交流等多个环节,整个活动期间,除了与会代表共同探讨变革下的课程与教学之外,还将一齐分享基础教育专家的办学经验与智慧。此次论坛实现了学习、交流、展示、促进等多重目的,论坛的持续进行将成为南北基础教育研究切磋互促的有效机制。
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沒錢吃午飯的小女孩:肚子餓時唱:“祖國祖國,我們愛你!”...合肥市翡翠学校:走进体育课堂&关注体质健康
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人民网讯 5月26日上午,合肥市翡翠学校体育组的家校联合教研活动如期拉开序幕。多名家长代表接受邀请走进课堂,与老师一同关注学生在体育课上的表现,关注孩子的健康成长。
(责编:刘颖、张磊)
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合肥市翡翠学校开展班队课程研讨活动
日09时35分
社会发展局教育
  9月18日下午,合肥市翡翠学校开展了班队课程研讨活动,吴欣怡校长、学校部门负责人以及全体班主任参加了此次活动。
  本次活动由学校学生发展部主持,活动共分三个环节。第一部分,两位班主任上班队课,其他班主任观课;第二部分,上课老师说课,观课老师评课;第三部分,专家点评指导,专业引领。
  第一节课是由三(5)班班主任宋家佳老师带来的《老师》,宋老师抓住9月10日&教师节&这一时间节点,结合学生的年龄特征,通过小组活动的方式,让学生充分了解老师一天的生活,体会老师工作的艰辛。
  三(1)班班主任张美玲老师,以&文明礼仪&为主题,开展班队主题活动。张老师引导学生观察身边的人和事,让学生体会到讲文明懂礼仪的重要性,明白&勿以善小而不为,勿以恶小而为之&的道理。
  上课结束之后,现场说课评课。先由两位上课老师说课,她们从主题选择、内容的安排、活动的组织方式、活动的效果等多个方面详细展开。三年级组的班主任老师,结合同年级段的孩子心理特征、发展水平,提出了很多有价值的建议和重建设想。
  最后,来自华东师范大学的李晓文教授,对两节班队课做出了精彩的点评,同时为在场的班主任老师答疑解惑。通过专家的的引领,班主任们对于&班队课存在的意义?&、&如何培养学生的价值观?&等多个问题有了更加深入的认识,这也更加有助于翡翠的班主任们对于班队课程的深入研究。(通讯员& 刘祥)
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合肥市翡翠学校:准小学生和家长提前感受小学校园生活
日10时10分
社会发展局教育
  人的学习生涯有几个重要转折,幼儿园到小学是最为关键的转折之一。为切实做好幼小衔接工作,从6月16日起,合肥市经开区的九溪江南幼儿园等8所幼儿园的师生们陆续走进合肥市翡翠学校,初步了解小学生活。据悉,截止6月20日,近千名幼儿园小朋友和家长到翡翠学校进行了小学学习生活的体验。
  6月16日一大早,200多名幼儿园小朋友在老师和家长们的带领下,出现在翡翠学校里。他们是九溪江南幼儿园和佳境枫情苑幼儿园的孩子们,孩子们来到学校里,并不是单纯看风景的。孩子们分成了6组,分别到一年级的班里听课。而陪同的近百名家长也没闲着,他们到翡翠学校的多功能厅听讲座,感受幼儿园和小学教学的不同之处。宽敞明亮的教师、戴着红领巾的哥哥姐姐们还有老师们教授的独特课程内容,让孩子们都惊奇不已,他们初步知道了什么叫做小学生活。
  不但是九溪江南幼儿园和佳境枫情苑幼儿园,随后几天,中科院禹洲天境幼儿园等三所幼儿园的200多孩子家长又来到翡翠学校,从各种层面体验小学生活。&这次幼小对接活动,不止是让孩子们单纯参观一下学校设施和风景,我们设计了丰富的活动,让孩子们初步体验到切实的小学生活。&翡翠学校负责幼小衔接专项工作的老师说道,在这次幼小对接的活动中,翡翠学校教师们设置了丰富的预备课,从生活习惯、学习习惯以及心理调试等方面对幼儿园的孩子们进行指导。不但如此,翡翠学校主动将&幼小衔接&的工作进行前沿式设计,希望能从幼儿园小班开始,逐步对孩子的习惯培养进行长程式渗透,制定阶段培养目标,分别从幼儿评价、家校合作等方面入手,从根本上促成幼小的无缝衔接,做到一脉相承,致力于解决因体制差异造成的幼小教育脱节的问题。
  据悉,截止6月20日,经开区已经有8所幼儿园近千名孩子家长,进入翡翠学校接受幼小衔接活动的洗礼。(通讯员  聂忠霞)
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