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辽宁教育研究基本信息：刊名：现代教育管理ModernEducationManagement曾用刊名：辽宁教育研究;辽宁高等教育研究主办单位：辽宁教育研究院主管单位：辽宁省教育厅主编：刘国瑞周期：月刊出版地：辽宁省沈阳市语种：中文开本：大16开ISSN：CN：21-1570/G4创刊时间：1981单价：8.00复合影响因子：0.858综合影响因子：0.572辽宁教育研究杂志荣誉：年被评为高等教育类全国中文核心期刊；2004年被评为教育综合类全国中文核心期刊；Caj-cd规范获奖期刊。辽宁教育研究收录情况：国家新闻出版总署收录、中国知网收录、维普期刊网收录、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊、本刊MARC数据、本刊DC数据、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏。辽宁教育研究主要栏目：专题、新视野、决策咨询、教育综论、辽沈撷英、教改纵横、德育论坛、规划天地。辽宁教育研究联系方式：地址：沈阳市黄姑区崇山东路46-2号甲邮政编码：110032电话：024-辽宁教育研究杂志信息：《辽宁教育研究》（原《辽宁高等教育研究》），创办于1980年1月，辽宁教育研究院主办，辽宁省教育科学规划办公室协办。办刊宗旨：以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚决贯彻执行党的宣传方针政策和国家有关出版法律法规，坚持“百花齐放，百家争鸣”的方针，立足辽宁，面向全国，紧紧围绕教育改革与发展中的重大理论和实践问题组织编发稿件，为各级各类教育改革与发展服务，为提高教育管理水平和教育教学质量服务，为繁荣教育科学服务。本刊紧密结合教育教学改革中的重大问题，热点问题和难点问题组发稿件，开展讨论与交流，竭诚为推动教育改革与发展服务，为培训教育管理干部服务，为促进各级各类学校教育教学实践服务，特别是侧生教育实践问题的探索，取得了较好的社会效益，深受读者好评。读者对象：各级教育行政管理干部、各级各类学校的领导和教师、教育科研人员、师范院校的教师和学生等。辽宁教育研究杂志荣誉：年被评为高等教育类全国中文核心期刊；2004年被评为教育综合类全国中文核心期刊；1992年和1993年被辽宁省哲学社会科学联合会评定为优秀期刊；中国人文社会科学引文数据库来源期刊，中国学术期刊综合评价数据库来源期刊，由《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘版）》全文收录。辽宁教育研究常见论文发表范例：论高职学院“三委一组”教学管理体制---陈宏李英俊梁甜甜历史地审视高职教育的就业导向---熊惠平高等职业教育体系建立的现实基础---梁燕后进生转化与教师生命成长关系研究---张颖夫新课程背景下普通高中管理模式创新的思考---刘玉华师范性、综合性整合与高师院校发展对策---何莉娜“新公共管理”理念下大学的和谐发展---卞睿贾万刚大学治理的含义及理论渊源---赵成终身教育体系下成人教育发展的新途径---王练李海权多校区大学的规模经济、范围经济与联结经济---曹叔亮王坤震政府高等教育投入与经济增长的关联分析---范凌钧李南提高高等教育质量的策略：分类招生分别培养---刘伟论高校目标管理中公平与效率的关系---熊德明董泽芳以合理的程序规则保障教育过程的公平性---汪海霞教育公正的本质及其价值追求---刘子杰生态化：高等教育资源的新观照---彭勃薛赛男对高等教育大众化后我国精英教育的思考---程孝良曹俊兴高等教育系统一致性与多样性探讨---白玫教育：灵魂转向还是技术培训-兼谈自由教育观念下的文科教育---金林南教师教学行为设计的建构性特征---马会梅整体论境域中的学校课程规划---房林玉基于顾客满意的高等教育服务模型---陈静教育督导专业化的政策性探讨---王桃英高校专业教育质量保障机制的研究：基于控制论的分析---汪明霞论大学的规章制定权---金一超高等教育发展的新路径-高等教育机构的区域参与研究---樊园中外合作办学对我国高等教育发展的双重作用---谭贞中国高等教育的依附发展与特色构建---彭志武我国体育思想的百年洗礼与诉求---程文广论教育民主与民主教育的共生---赵荣辉从预成论走向进化论-高等教育研究思维的革新与选择---李枭鹰辽宁省高校家庭经济困难学生国家助学贷款工作现状及对策---姜东从行为分析理论视角解读课堂违规行为---鲁玲基于情境认知理论的教学体系构建---甘利人吴鹏高蓓蕾高等教育发展规模与社会经济效益的理性思考---张玲杨孟坤辽宁高等教育结构布局现状分析及思考---李锦奇影响高等教育个人需求的经济因素分析：综述与展望---吴伟安康蔡慧政府规制下民办高等教育的发展路径分析---卜树春博弈论视角下城乡义务教育均衡发展中的效率与公平关系---王贤农村留守儿童教育困境与政府主导的治理---涂晓明叶忠涂建明流动儿童义务教育财政政策反思与机制设计---陈静漪
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校本教研的问题与改进
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校本教研是指以学校为基地，在一定教育思想的指导下…
一、专题名称
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教育部《关于全关面深化课程改革，落…教育科学杂志投稿_教育事业综合类杂志-G4教育科学杂志社编辑部
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《教育科学》Education&Science（双月刊）曾用刊名：教育科学研究，1985年创刊，主要刊登教育改革方面的论文及实验报告，探讨当前社会和教育界关注的重大教育方面的问题，及时反映国内外教育理论与实践研究的最新成果。《教育科学》办刊宗旨：本刊以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，为繁荣教育理论研究，促进教育科学发展，介绍和推广国内外成功的教育经验、实验和理论，继承民族教育遗产，推动教育改革和发展服务。
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《教育科学》论文范例
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