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天水龙诚汽车
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出门在外也不愁& 对数字敏感的趣事
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XA&&2岁5个月小男生
&&& 儿子开始对数字感兴趣，我记不清从什么时候开始的了。&&& 最初，我以为儿子指着那些数字问是因为新鲜，可渐渐地，我发现儿子对数字越来越敏感了，甚至有点儿痴迷了。&&& 粗略记录几件趣事吧。&<span style="color: #. 1岁0个月时，问他几岁了，知道竖起食指回答&1&。&&& 1岁4个月时，有了&俩&的概念，经常举着两件东西喊&俩，俩，俩&。&&& 1岁5个月时，能指认1、2、3、4、5、6了。&&& 1岁7个月时，能指认1-10个数，但还无法按顺序数数，说数时处于杂乱无序状态。&&& 2岁2个月时，先记住了爸爸的手机号，后来记住了妈妈的手机号。&&& 2岁2个月时，经常问&......好多钱？&，直到现在，每次去超市，一般都是我在选购，而A爹专职负责跟在儿子后面回答他的&这是什么？这个好多钱？&之类的问题。&&& 2岁3个月时，上下楼梯时，偶尔能从1数到30多位数了，数到20后，有时会蹦数，有时数的很准确。&&& 2岁4个月时，能指认1-100了，有时会把左右位数念倒，比如把37说成73，但渐渐地，儿子这样的错误越来越少了。&&& 2岁5个月时，儿子可以很顺利地玩数字组合游戏了，经常自己随意摆弄数字模型，这两个组合起来念什么，那两个组合起来念什么，玩得小脸满是成就感。近几天，偶尔会把三个数字模型组合起来念了，对几百几十几的念法非常感兴趣。&&& 2岁5个月时，从这个月开始，每次给儿子读完一本书，我都翻到最后，指着定价念给他听，那些书的价格大多是&29.80、25.80&等带着小数点后位数的。这样念了大概半个月，儿子就学会了小数点后两位数的读法，即使遇到第一次见面的带小数点的定价，他也能自己读出来，偶尔读错，但大多时候他是正确的。&<span style="color: #. 家里有一套0-9的数字模型，后面带个小吸铁的，很长一段时间俩，这套数字模型都被吸在楼梯上。大概是儿子2岁3个月的时候，儿子开始喜欢玩这套数字模型了。一开始最喜欢数字&4&了，干什么都要拿在手里，就连睡觉，都要点名让4陪着他睡才行。后来，喜欢数字&8&，然后是数字&3&，现在基本上能一视同仁了，呵呵。&<span style="color: #. 有一段时间，数字&7&找不到了，问儿子，儿子想了想，然后很严肃地说：&7去买菜了！&后来，如果哪个数字找不到了，儿子就认为它去买菜了。&<span style="color: #. 近段时间，儿子非常注意小区的楼栋数和单元数，每次出门溜达，去看看这楼是几栋几单元成了他的大事。一开始，只是注意他经常走的那几条路上的楼栋，后来，开始满小区地找了。现在，几栋几单元在哪里，已经在儿子的小脑瓜里面有地图了，常常人还没走到呢，他已经远远指着那栋楼说出了这是几栋几单元了，然后等走到那栋楼前，自己去确认一下，就非常高兴地说&哈，还真是X栋X单元来！&，每当这时，我们大人就相当捧场了，成全他的成就感。&<span style="color: #. 痴迷数字的儿子，每当看到哪里有字母，他也能当数字来认。比如：大写的L，他说是7；小写l、i和大写I，他说是1；小写e和g，他说9；大写B，他说是8；大写G，他说是6；大写O和小写o，他说是0；大写Z和小写z，他说是2。&<span style="color: #. 有天早晨，刚睡醒的儿子躺在床上，看着某处，一个劲儿说&妈妈，那里有7，那里有7！&我顺着他的目光看，发现他看的是窗帘顶端。我仔细看了看，没有发现什么7啊。我就问他&哪里有7啊&，之后不了了之。第二天早晨，儿子依然看着那个地方说&那里有7，那里有7&，我使劲看了看，恍然大悟，原来是窗帘顶端褶皱倒在墙上的影子，波浪纹似的褶皱影子可不像7吗？我不仅佩服儿子的观察力和想象力了。&<span style="color: #. 家里电热器上有个图标&A艾美特&，有一天，儿子仰躺在床上看那个电热器，突然翻个身爬起来指着电热器说&电热器上还是有个4来！&，有了窗帘褶皱的经验，我不敢小看儿子了。我盯着那个电热器盯了半天，可除了&A艾美特&这几个字外，我没看到哪里还有个4哦。我问儿子&XA，4在哪里呀？你告诉妈妈吧？&儿子指着那个&A&说&这个就是4，4不是在这里嘛！&我盯着那个&A&，盯着盯着我明白了，那个A字并非写的很板正的字体，应该是一种美术化了的字体，特别是那一横，有点儿飘逸，那一横都飘出右边的斜杠了，所以，如果像刚才儿子仰躺那样倒着看，的确很像很像4啊！&<span style="color: #. 上个礼拜六，我们全家去农家乐玩。正走着，XA停下来指着一个墙角说&19&。我搜索了好大一会儿，才发现墙角放了一张废弃的海报，在那张海报的一角印着一个&19&。&<span style="color: #. 以前，儿子看到汽车牌号，会把数字顺着一个个念出来。最近喜欢两位数两位数地念出来。比如车牌号&12345&，他会分成好几个数组去念：12、34、5。&<span style="color: #. 姥爷利用家里的一面墙和一块大木板给儿子DIY了一个大画板，供他涂鸦着玩。以前儿子喜欢随心所欲地画各种线条，现在他喜欢让我们给他&画数&，比如&妈妈，画个大35& --- 我就给他写一个大大的35,；&妈妈，画个小67& --- 我就给他写个小小的67 。常常，一张大纸被儿子指挥着让我画的密密麻麻的全是各种数字。呵呵，儿子，嘛时候你自己来画这些数呀？&<span style="color: #. 现在，每次上街，儿子的眼睛和嘴巴那个忙哦！忙什么呢？忙报数！哪里有串电话号码？哪里有串数？路上跑着几路公交车？这些可都逃不过儿子的眼睛！由于车速问题，儿子刚看到了一串电话号码，刚念了前两个数，车就过去了，后面的就没法接着念了。可路上跑的几路公交车，几乎漏不掉。&39路公交车！&、&75路公交车！& --- 每次，儿子都大声地、很快地说出来，生怕像路边的电话号码一样一闪就看不到了。&&&& 读过李跃儿、孙瑞雪写的关于孩子的敏感期的书，我也尽量注意平日生活中的儿子的点点滴滴，尽量顺势引导。在体验儿子的口的敏感期、秩序敏感期等几个敏感期阶段时，我都觉得很平淡，没有像她们书上写的那样明显、神奇。可儿子对数字的敏感，真的让我感觉到&敏感期&对孩子的重要性。&儿子，让我们一起快乐成长吧！
拍于日（2岁整） 快乐的小木匠&--- 日&& 儿子2岁5个月24天
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