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劳技课有感400字
劳技课有感400字
蜀光绿盛学校八年级三班臻心
就在这个星期，这个再也不会回来的星期，这个一生只能有一次的星期，我们永远地结束了劳技课程。是婉怜，是留恋，是不舍，是回味。无穷无尽，各种各样的复杂心情交织在一起，最后，却只能道一声:再见!我十四岁的青春。
我们再也不可能如这个星期劳技的那几天一样，怀着如此复杂，却又不想伤感的心情，坐在这个教室，这个位置。不可能倒流的时间会无情地无尽奔跑。我们只能被它拖着，拽着，面对已走过的路程，只能带着那样一种不舍的目光，不停地，回头，张望。
尽管是带着这般难言的心情，我们还是尽自己最大的努力，赶走悲伤，让愉悦停留在这个永不覆灭的时间段。第一天劳技，老师就十分开门见山地让我们亲自动手做了一支花。，在那个被太阳照耀着的阳光灿烂的下午，我心那么平静地，让一朵并不是十分完美的玫瑰花诞生于我的双手间。刚开始，初次接触到制作玫瑰花材料的我，内心是那么惘然。细细长长的竹签，普通的皱卷纸，还有剪刀，胶水，用这些，真的就能制作出一朵令人啧啧赞叹的玫瑰花吗？我不以为意。可是，事情就真的是那么简单。制作模板，然后再剪剪画画，最后再随意造型，一朵浑身都散发着高贵与不凡气息的玫瑰花就&横空出世&了。我做的是紫色的，再看看班上其他同学做的花。噫，丰富着呢！有白色的，象征尊敬；有红色的，象征热烈；有粉色的，象征清新；甚至还有绿色的，象征自然&&&&&&望着手中如此美丽的花儿，同学们是兴奋的，于是忙叽叽喳喳地炫耀起来。一时间，我错把教室当成了花海，各色花儿，竞相怒放。
两天半短暂却又难忘的劳技时光匆匆溜走了。那么匆匆，以至于我们还未反应过来就已经结束了；那么匆匆，以至于我们还未对教做花的老师道一声感谢；那么匆匆，以至于我们还未知道您的名字，老师。
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& & 劳技总结_400字
劳技总结_400字
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作者：& | & 初一&&
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劳技快结束了，我的收获很多，快乐也很多。
我们学会了设计和黑白摄影。 衣服设计让我懂了很多，设计服装要有很有创意的头脑，想像怎样设计出来的一衣服漂亮，还要会针线活，经过2天半的学习，我已经掌握了基本的方法！现在可以封自己想要的东西，这也使我知道做什么事要用心去做，不能三心二意，如果不用心，还会被针扎到，做出来的东西也不好看，还可能会散开，做着个要考验了我们的耐心，做一个小衣服都封很久，做大的就不用说了，做这个要有耐心，才能把一件衣服做好。 在黑白摄影中，我知道照相的意义，在一些自己认为很丑的相片背后的故事却很感人，所以我们看相片不只是看相片里的内容。而要体会背后的故事。
我还收获了怎样洗胶卷和洗照片，在洗时要在全黑的地方洗，我们第一次洗，洗出来的有一些很模糊，但我们很开心，每一张照片出来，我们都很高兴。
来劳技除了让我们学这些内容，我们还学到时时刻刻约束自己，管好自己的坏习惯，处处保护自己。我们坐车时！每次都是女生坐前面，男生就不愿意了，要跟女的抢前面，但现在我们懂了，要学会保护女生，尊敬女生，保护比自己弱的人。
在劳技中我们学到很多，这种活动对我们很有帮助。
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来源链接:/zuowen/
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笔筒是文房用具之一。为筒状盛笔的器皿，多为直口，直壁，口底相若，造型相对简单，没有大的变化。笔筒产生的年代已不可考，三国吴陆玑《毛诗草木鸟兽虫鱼疏螟蛉有子》：“取桑虫负之于木空中，或书简笔筒中，七日而化”。其所说笔筒是否为今日笔筒，不得而知。从目前传世品来看多为明代中晚期之物，墓葬出土之物，亦不见有宋元笔筒。明屠隆《文具雅编》：“湘竹为之，以紫檀乌木棱口镶座为雅，余不入品”。明文震亨《长物志》：“笔筒，湘竹，栟榈者佳”。故有笔筒为晚明之物一说，但查宋无名氏《致虚杂俎》：“羲之有巧石笔架，名‘扈’；献之有斑竹笔筒，名‘裘钟’皆世无其匹”。似乎笔筒的年代应起码推至宋代。由于此系文化史范畴，故这里不加以论述。
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周三周四,我经历了上初中的第一次劳技课.在短短的两天时间里,我见识了许多从未见到过的东西,和那一件件堪称"绝品"的艺术品.也经历了我从小到大从未体验过的一些必须亲自动手的劳动技能.在两天四节的劳技课中,我最记忆深刻的是：金工.起初,我并不明白金工是什么.走进了教室,看到那些工具后更是一片茫然：一把锯子,磨刀,刷子,铁棒和一台貌似磨东西的机床.这些工具到底能做什么呢?带着疑问,听了老师的讲解,我大致明白了一点,就是用这些工具将铁棒按要求割下来,再磨成小正方形.虽然看起来工序很简单,但是做起来却费老费力.割铁棒可不是个好做的活；我努力地割了十来分钟,却只割了1/5左右,手也酸死了,但却不能停下来,因为现在偷懒,待会儿就来不及做了,只好咬紧牙关坚持着,割了好久,终于割下来了.接下来是将铁棒四周磨成有棱有角的.口上说说简单,做起来真的好困难啊!最主要是,这个东西太用力,手会很痛的……见两旁的同学还没我进度快,不觉得有些飘飘然了,真想好好地夸一下自己,但力气不允许让自己松懈下来……终于,我磨出了还算是有棱有角的正方形(好象四周有点圆润,哈哈),然而,我并不沮丧,因为这是我第一次做金工的活,人生总会有第一次嘛!以后只要接受教训,就会做得更好!第二天的手工课是刻纸,这也是我第一次刻纸.虽说不是很好,但也算让人满意,最主要是我还留下了"血的教训",一不小心小刀把手割伤了,稍稍有点疼,但也被快乐所覆盖了.这个刀刻的手工,是刻仙童送桃,好多地方都不小心刻过度了,贴贴补补,看上去还算完整,如果还有下次的手工课,我会更加仔细雕刻那些细的线条力求更加的完美.两天时间,我不仅学会了手工操作的一些技巧,还学到了书本以外的知识,让我懂得了一个道理：只要功夫深,铁杵也能磨成针!这真是难忘的两天,受益匪浅.
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“劳技”体验
　　星期四和星期五我们到劳技中心去体验。在这两天里我学会了不少有关劳技方面的知识，也获得了很多。
　　第一天上午，劳技中心的老师教我们用铁丝做名片夹。我在老师的指导下做了两个酒杯状的名片夹，做得很用心，也做得很好看。得到了老师的表扬和一个大大的&优&，我心里面比吃了蜜还甜。下午的木工课也很好玩。我做了一张小圆桌，得了个&良上&的评分。
　　第二天上午我们来到了电子室，了解了一些有关电脑零件的知识。
　　下午，我们到烹饪室学做蛋饼。这可让大家欢呼喜雀，兴奋不已。老师先是简单的给我们讲解了下做蛋饼的步骤，然后就让我们来动手操作了。我细心得把面粉搅拌均匀，然后放到油锅里煎。等到面粉快熟的时候就把搅拌好的鸡蛋浇上两勺，等鸡蛋熟了就可以出锅了。虽然我做得没有老师的精美，但是我还是对自己挺满意的，也感到快乐无比。
　　短短的两天，在欢乐的笑声中飞快地度过了。这次去劳技中心让我明白：做事要用心，要仔细，才能做得更完美。也让我知道了只要有付出，就一定会有回报。不管成果怎么样，都一定会很快乐。所以我是快乐的，我没有白去劳技中心体验。
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