尼斯索菲亚综合理工学院_法国工程师学校吧_百度贴吧
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尼斯索菲亚综合理工学院
学校概况著名的尼斯索菲亚综合理工学院，是尼斯大学的高等工程师学院，也是法国综合理工集团重要的成员之一。它目前有850位在读工程师，90位博士研究员，85位教学 研究人员，37位行政技术人员和7个实验室。每年从尼斯-索菲亚综合理工学院毕业的工程师大约有250人。学校提供工程师课程的目的，是为企业培养专业的 高等工程技术人材。招生专业电子工程计算机科学应用数学与建模生物工程水利与信息工程智能建筑工程学制安排工程师文凭/法国国家硕士文凭：学制三年第一年：预科课程：法语和英语强化及专业衔接课程，学费4000欧元第二年：专业课程：理工课程及应用，管理课程，专业沟通技巧，法语、英语第三年：专业课程、实习和国际交流带薪实习：6—8个月，工资1000欧元/月以上费用学习费用：第一年：5000欧元（含学费、注册费及社会保险费等）第二年和第三年：免学费，每年约690欧元保险及注册费用生活费用：每月约450欧元（含住房）录取条件理工科相关专业，大三以上学历英语流利，面试时英语达到大学6级以上或雅思5.5以上水平，或者法语口语流利，TCF有B1水平以上有明确的学习与实习的动机英语或法语面试录取专业1：电子学关键词电子微电子，集成系统的设计和结构，电路的设计和结构，机载系统，电信和网络，工业信息技术，自动化，机器人技术，信号图像处理，传感器和仪器仪表。培养目标电子工程计划希望学生们能够获得全面的技能，有独立分析、独立判断的能力，并能够不断的开拓和创新。工程师们需要在电子和电信领域方面掌握全面的技能。在工程师培养阶段，我们将为学生提供为期3个学期的高水平培训，让他们符合工业领域的各种要求。在这三个学期的培训中，学生可以选择的专业方向有：机载系统工程（GSE），系统电路设计(CCS),信号的数字化处理（TNS），电信和网络（TR）。实践领域和就业去向大企业集团和电子、微电子、电信方面的中小企业，芯片企业，制药企业，住宅自动化企业，航空航天领域企业。专业2：信息科学关键词移动应用，分配应用，软件工程，家用电脑界面，多媒体，计算机网络，图像合成和处理，系统，临界系统，机载系统，电信，金融信息系统，决策信息系统。培养目标信息科学工程师项目是为了培养具有扎实地理论基础知识、掌握计算机领域最前沿技术的专业工程师人才。其能够适应未来各种工作岗位。我们将传授给学生必要的工作方法作为教育的重点，包括复杂软件的执行、增进操作能力和创新意识。我们将为每一位学生提供专业的学习研究环境。实践领域和就业去向计算机工业企业和信息服务行业：信息工程服务企业占50%中小企业占30%大型企业占20%专业3：生物工程关键词药理学，新医药，生物技术，生物信息学，临床研究，产品安全，香水，香料，化妆品，环境，毒物毒理学。培养目标此项目是为了在药理学、生物技术、香水与化妆品业、有毒物质控制与人类安全等多个产业培养专业的工程师人才。此项目是以多角度高标准的教学为基础的。多角度的课题选择，丰富的企业实习经历以及各企业单位的广泛参与将为学生提供全面掌握知识和技能的机会。实践领域和就业去向制药工业企业、生物技术领域、香水香料生产企业、化妆品和环保行业。专业4：水利与信息工程关键词工程师及水利科学用数学，工程师信息技术，工艺模型制作，流体力学，水力学，水文学，水文地质，水量，水生生态系统。培养目标在水利与信息两个专业方面培养最优秀的工程师。培养真正能同时精通当代行业中用于水利管理的设备设计和操作所必备的先进技术和工具，并且有创新能力的专业人员。专业5：应用数学与建模关键词建模，科学计算，优化，鉴定，自动化，优化控制，图像合成和处理，优化设计，机械，计算机网络，物理、金融数学模型。培养目标工程师们需要在以下三个方面获得专业知识和技能：应用数学方面，信息技术领域和应用学科方面。我们注重其在推理、概念化、首创等方面的能力。另外，专业化、个性化的教学内容将保证学生们加深对企业概念的理解和快速参与实践的可能。实践领域和就业去向在传统领域（航空业，太空，汽车，科学计算部门），工程师迅速解决生产和组织上遇到的各种问题、通过各种可用工具提出合理的解决方案的能力将越来越被看重。专业6：智能建筑工程专业培训目标:化石能源(石油、天然气和煤)的稀缺和大量排放废气导致的全球气候变暖, 已经迫使各国政府采取立即和长期的行动，以减轻这种现状对人类和自然造成的后果.在法国, 根据2009年ADEME公司的数据,建筑行业消耗43%的能源,排出的二氧化碳占各行业总排放量的23%.所以,节约能源和减少温室气体势在必行.因此,法国环境能源对策会议(法文 Grenelle de l'environnement)提出,至2020年,对现存建筑的能源消耗应减少38%.到2050年,实现能源消耗和废气排放减少到现在的四分之一水平同时,新的相关问题也出现了:随着医药的发展,法国人均寿命每年增长3个月,解决人口老龄化问题成为优先需要解决的问题.此外，人们普遍增加了对舒适工作生活的需要：人居网络数字化,对自动化的的需求,信息透明,对操作系统要求简单化和互动,等等.技术解决方案已经存在这些各种挑战作出回应。尼斯综合理工学院智能建筑学部的目标是培养有低耗能概念,并将智能电子系统植入到人们的生活服务和安全中的专业工程师.这些工程师要有土木建筑,生态建筑的知识基础,以及信息技术手段和沟通能力,并且可以提出现存技术解决方案和参与新型技术设计.
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语言中心专科
研究生证书与文凭
[法国]尼斯-索菲亚综合理工大学
外文曾用名：Université de Nice, Ecole Polytechnique de l’Université de Nice
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职教及其他类别(3)
条件及语言成绩要求
申请截止日期
留学费用2014学年参考学费--申请费--注册费631欧元4446元书本费--生活费欧元/学年元/学年
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扫码下载APP代号：EV&巴黎综合理工学院的中国留学生
当陈武获得巴黎综合理工学院的offer的时候，他还以为这只是一个幻梦，可是电子邮箱里面明明就是法文写的录取信。这个从大一就迷上这所学校的男孩，也即将成为这所百年名校的一员。
最初吸引陈武的，是这所学校国防生的制服，那种典型的&拿破仑&式的军服对于身为&军迷&的他来说就是无价之宝，当他看到这所学校的学生参加法国国庆日阅兵的照片的时候，他对这所学校的好感更为强烈，这所学校也就成为他留学法国的首选。
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&&&& 我们都是&EV&
& & & 来到巴黎综合理工学院的门口，他就亲吻了这所学校的校门，也立志在此学有所成。
虽然以前听说过这所学校个性十足，还保留着法兰西贵族的那种傲慢血统，但是当他参加迎新派对的时候，感受更多的是法国本国师生对于包括他在内的国际生的友好，这些国际生在巴黎综合理工学院被统称为&EV&（&l&ves
&trangers的缩写），而根据入学渠道的不同，学校将国际生分为EV1、EV2、EV3，这个听起来等级观念颇浓的称呼，其实并没有丝毫恶意，也许法国人真的喜欢这么划分，就像当年的三级会议，他们也许是在追忆历史。
按照学校规定，陈武首先需要和其他国际生一起在这里学习预科课程，而且预科课程结束之后还要参加统一的工程师学校选拔考试，只有通过考试才能正式成为学校的学生，这对于理工科优秀的陈武来说似乎并不困难，他的首要任务是强化自己的法语，并且要在最短的时间内适应法国的学习生活，感受法国的文化。
课余时间，陈武会去找自己的学长聊天，学长最常告诫他的一句话就是千万不要低估了综合理工学院，你可能会顺利通过预科课程的考试，但是TroncCommun阶段的学习是横亘在新生面前的一道难关。
虽然还在学习预科课程，但是陈武已经为学长说的那个学习阶段做好了充分的准备，因为理工科的学习本身就是一种苦修，没有付出根本不能奢求任何回报。
虽然学校将国际生统称为EV，但是从小好奇心就强的陈武却很想了解这个奇怪划分方式的细节。通过学长和其他高年级的法国学生，他了解到EV2是指并未接受过预科教育，通过种种项目被综合理工录取的外国学生。
就中国而言，除了极少数自己申请的学生外，大部分是通过&9+9&项目。他们在来法之前大多没有多少法语基础，但在第一学年法国学生进行军事或人文实习的大半年时间里，他们会在语言学校突击学习法语，并且住在法国自愿接待的家庭（host
family）里。
等到来年4月综合理工新生结束实习正式上课的时候，EV2的法语一般已相当出色（B2-C1）。学习方面，EV2虽然没有接触过预科课程，但由于&9+9&考试偏重数理方面，EV2大多是国内数学、物理专业的学生，在本专业方面比较轻松，而其他学科则需更多精力。
2014级开始，巴黎综合理工新增了一个留学生入学途径，称为EV3，指在国外接受类似预科教育并经选拔进入巴黎综合理工的学生。其法语水平接近EV2结束语言学习后的水平。
类似EV1，由于和法国学生相似的教育背景，EV3在工程师学校的适应较为顺畅。与EV2相比，EV3的交换学习项目大多有着更多的限制，要求留学生在结束综合理工学习后回到国内继续深造。
相较于EV2，巴黎综合理工似乎更偏向EV3：在有EV3项目的学校，&9+9&项目的录取人数往往大幅缩水。
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&&&& 磨合法国文化
也许是看到了中国市场的生源潜力，陈武感觉和他一起入校的学生当中，中国学生占了很大比重，甚至学校的马术俱乐部和社里面，也是中国学生居多，他们除了会在中国传统节日来临的时候，邀请其他国家的同学品尝中国美食，还会和他们畅聊中国的趣事。
陈武并没有选择中国学生扎堆的社团，而是选择了那些各国学生比例适中的社团或者俱乐部，他认为这样不仅有利于锻炼他的口语，而且还会帮他尽早融入法国社会，为了给自己创造和法国同学接触的机会，他选择了同法国学生住在一起。
一开始，他和法国学生相处的并不融洽。众所周知，法国人都是以冷餐为主，但是中国人都习惯炒一锅香喷喷的热菜来满足一下自己的食欲，所以每当宿舍飘散着油烟味，法国学生就会捂住口鼻，并且还会抗议中国学生的烹调方式，他们无法接受这一股股呛人的味道。
为了避免矛盾，陈武有的时候会趁着法国学生外出之后再开始烹调饭菜。同时为了缓和气氛，陈武也会邀请法国同学来品尝他的手艺，喜欢美食的法国人虽然无法容忍油烟味，但是当他们吃过了陈武做的中国菜后却都大竖拇指，纷纷点赞，完全忘了当初对中国学生的抱怨和不满&&和法国人交朋友只需一顿美味。
不过晚饭之后的法国人的表现却让陈武感到了些许的不满，那就是这些法国学生吃完饭后会直接把碗筷和勺子堆在水池，也不会主动帮陈武收拾桌子，酒足饭饱的他们有的在玩自己的手机，有的在和其他同学神吹海侃。
此时，陈武算是理解了中国留学生喜欢在华人圈子里游走的行为，不过这就是法国人的习惯，他虽然有不适应的方面，但是他也真切感受到了，这就是他在巴黎综合理工学院的收获。
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。法国尼斯综合理工学院代表团访问我校
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本站讯（通讯员 刘文伟）4月24日至25日，法国尼斯综合理工校长Philippe Gourbesville一行访问我校。校长李家俊会见了代表团一行。科研院、教务处、求是学部、国际处、化工学院、环境学院、建筑学院、建工学院等单位相关负责人陪同会见。双方就我校与尼斯综合理工学院开展工程师教育合作等事宜进行了深入交流和讨论。
本站讯（通讯员 刘文伟）4月24日至25日，法国尼斯综合理工校长Philippe Gourbesville一行访问我校。校长李家俊会见了代表团一行。科研院、教务处、求是学部、国际处、化工学院、环境学院、院、建工学院等单位相关负责人陪同会见。双方就我校与尼斯综合理工学院开展工程师教育合作等事宜进行了深入交流和讨论。法国尼斯市位于法国东南部，人口52万，为阿尔卑斯滨海省首府。法国尼斯综合理工学院（Polytech Nice-Sophia）是尼斯大学的工程师学院，也是法国综合理工学院集团重要成员之一。该校的工程师教育涵盖了电子工程、水利工程、智能建筑等多个当今科技的前沿领域。2013年5月所属的“卓越大学联盟”和尼斯综合理工学院所属的“法国综合理工联盟”签署了联盟合作协议。两校通过多轮互访，在工程教育改革与工程师教育合作方面取得合作共识并将逐步推进后续实质合作。（编辑 彭莉 学生编辑 王任铭）
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有，是韩国的，来游学
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