马达轰隆隆响的隆和黑乎乎的黑和起来是什么字

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雷!你那轰隆隆的,是你车轮子滚动的声音阅读答案
  阅渎课文选段,回答问题。  雷!你那轰隆隆的,是你车轮子滚动的声音?你把我载着拖到洞庭湖的边上去,拖到长江的边上去,拖到东海的边上去呀!我要看那滚滚的波涛,我要听那鞺鞺鞳鞳的咆哮,我要漂流到那没有阴谋、没有污秽、没有自私自利的没有人的小岛上去呀!我要和着你,和着你的声音,和着那茫茫的大海,一同跳进那没有边际的没有限制的自由里去!  啊,电!你这宇宙中最犀利的剑呀!我的长剑是被人拔去了,但是你,你能拔去我有形的长剑,你不能拔去我无形的长剑呀。电,你这宇宙中的剑,也正是,我心中的剑。你劈吧,劈吧,劈吧!把这比铁还坚固的黑暗,劈开,劈开,劈开!虽然你劈它如同劈水一样,你抽掉了,它又合拢了来,但至少你能使那光明得到暂时的一瞬的显现,哦,那多么灿烂的、多么眩目的光明呀!  光明呀,我景仰你,我景仰你,我要向你拜手,我要向你稽首。我知道,你的本身就是火,你,你这宇宙中的最伟大者呀,火!你在天边,你在眼前,你在我的四面,我知道你就是宇宙的生命,你就是我的生命,你就是我呀!我这熊熊地燃烧着的生命,我这快要使我全身炸裂的怒火,难道就不能迸射出光明了吗?  1.所选文段运用了哪些修辞手法?  _______________________________________________________  2.文段中的“洞庭湖”、“长江”、“东海”象征什么?“没有阴谋、没有污秽、没有自私自利的没有人的小岛”又象征什么?  _______________________________________________________  3.第二段中加粗的“有形的长剑”和“无形的长剑”各指什么?  _______________________________________________________  4.“我要和着你,和着你的声音,和着那茫茫的大海,一同跳进那没有边际的没有限制的自由里去!”一句中“和”读 ____,它还可以读____与_____等音。“没有边际的没有限制的自由”表现了屈原_______________________________。  参考答案:  1.拟人、呼告、反复、排比、比喻、反问。  2.前三者象征了人民群众。后者是对社会现实极端憎恶而企求寄托灵魂的一方净土。  3.“有形的长剑”指屈原身体的佩剑,“无形的长剑”指坚定的信念。  4.hèhéhú对光明未来的热烈追求。  (意思对即可)
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主题:外面天麻麻黑了啊。是不是又轰隆隆了啊
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黄浦区&&&&
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???难道就我这不好吗?
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...第1楼...
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自己比对所在位置 红色区域雷暴中&&&&
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大大。。。大雨了
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我这里除了轰隆隆还有惊天雷
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这个家伙很懒,什么也没留下......
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雷打的好响啊
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人民广场表示暴雨如注
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这里是553,这里是种花家领空!
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外面天麻麻黑了啊。是不是又轰隆隆了啊阅读《海燕》,完成下面问题。  在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电在高傲地飞翔。  一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,--就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。  在这叫喊声里--充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。  海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上面飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。  海鸭也在呻吟着,——它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。  愚笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上面飞翔!  乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边歌唱,一边冲向空中去迎接那雷声。  雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们摔在悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。  海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫。  看吧,它飞舞着,像个精灵,--高傲的、黑色的暴风雨的精灵,--它在大笑,它又在号叫……它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫!  这个敏感的精灵,--它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云遮不住太阳,——是的,遮不住的!狂风吼叫……雷声轰响……  一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子,活像一条条的火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。  ——暴风雨!暴风雨就要来啦!  这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:  ——让暴风雨来得更猛烈些吧!……1. 文中写海鸥、海鸭、企鹅这些海鸟对写海燕有什么作用? __________________________________________________________________________________2. 请指出文章所使用的修辞手法。 __________________________________________________________________________________3. 本文采用了象征的写作手法,请指出海燕的象征意义。 __________________________________________________________________________________4. 近代变法先驱者谭嗣同在就义前曾说:“各国变法无不从流血而成,今日中国未闻有因变法而流血者,此国之所以不昌也。有之,请自嗣同始。”请你结合历史人物谈谈对“海燕”这类人的看法。 __________________________________________________________________________________
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阅读《海燕》,完成下面问题。  在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电在高傲地飞翔。  一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,--就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。  在这叫喊声里--充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。  海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上面飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。  海鸭也在呻吟着,——它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。  愚笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上面飞翔!  乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边歌唱,一边冲向空中去迎接那雷声。  雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们摔在悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。  海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫。  看吧,它飞舞着,像个精灵,--高傲的、黑色的暴风雨的精灵,--它在大笑,它又在号叫……它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫!  这个敏感的精灵,--它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云遮不住太阳,——是的,遮不住的!狂风吼叫……雷声轰响……  一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子,活像一条条的火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。  ——暴风雨!暴风雨就要来啦!  这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:  ——让暴风雨来得更猛烈些吧!……1. 文中写海鸥、海鸭、企鹅这些海鸟对写海燕有什么作用? __________________________________________________________________________________2. 请指出文章所使用的修辞手法。 __________________________________________________________________________________3. 本文采用了象征的写作手法,请指出海燕的象征意义。 __________________________________________________________________________________4. 近代变法先驱者谭嗣同在就义前曾说:“各国变法无不从流血而成,今日中国未闻有因变法而流血者,此国之所以不昌也。有之,请自嗣同始。”请你结合历史人物谈谈对“海燕”这类人的看法。 __________________________________________________________________________________
阅读《海燕》,完成下面问题。  在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电在高傲地飞翔。  一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,--就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。  在这叫喊声里--充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。  海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上面飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。  海鸭也在呻吟着,——它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。  愚笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上面飞翔!  乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边歌唱,一边冲向空中去迎接那雷声。  雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们摔在悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。  海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫。  看吧,它飞舞着,像个精灵,--高傲的、黑色的暴风雨的精灵,--它在大笑,它又在号叫……它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫!  这个敏感的精灵,--它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云遮不住太阳,——是的,遮不住的!狂风吼叫……雷声轰响……  一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子,活像一条条的火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。  ——暴风雨!暴风雨就要来啦!  这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:  ——让暴风雨来得更猛烈些吧!……1. 文中写海鸥、海鸭、企鹅这些海鸟对写海燕有什么作用? __________________________________________________________________________________2. 请指出文章所使用的修辞手法。 __________________________________________________________________________________3. 本文采用了象征的写作手法,请指出海燕的象征意义。 __________________________________________________________________________________4. 近代变法先驱者谭嗣同在就义前曾说:“各国变法无不从流血而成,今日中国未闻有因变法而流血者,此国之所以不昌也。有之,请自嗣同始。”请你结合历史人物谈谈对“海燕”这类人的看法。 __________________________________________________________________________________
科目:最佳答案见解析解析1. 通过写这些海鸟的恐惧和胆怯对比衬托出海燕的英勇无畏、乐观豪迈的精神。(意对即可)2. 比喻、拟人、排比、反复。 3. 海燕象征英勇善战的无产阶级革命的先驱者。(意对即可)4. 例:社会变革需要先驱者来吹响战斗的号角,有了他们的付出,才可以振奋人心,引领人民去迎接战斗的洗礼。如“商鞅变法”,商鞅虽因变法而死,但他主导的变法却让秦国国富民强,最终一统天下。(另外可举的例子还有:岳飞、戚继光、林则徐等等) (答案不唯一)知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心找规律填词语轰隆隆,哗————
金灿灿,黑————眼睁睁,恶————
感谢你的细致回答,我的问题已经解决了,多谢大家的帮助哦!
哗啦啦,黑漆漆,恶狠狠
亲,对我的回答满意的话,就给个好评吧。如果还有不清楚的地方,可以跟我继续交流哦。
黑乎乎,,,哗啦啦,,恶狠狠
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刚刚睡午觉,突然睁眼外面轰隆隆响,房间也很黑,吓得我以为地震了,一把抱起溜溜就往房间外走,走到在窗户没有感觉到房间震动,就停下看外面,大风吹得远处房顶铁皮不停翻飞,树叶哗哗响!就停下慢慢观看外面,没看到人往外跑,才把我那跳的激烈的心脏慢慢恢复正常!
为啥你的过了我的没有??特么的
回复 1楼:我是真吓着了,08年地震都没这么吓
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