在下面括号里填上适当的数。 (1)(-5)＋( )＝1 (2)(-5)-( )＝1 (3)(-5)*( )＝1 (4_百度知道
在下面括号里填上适当的数。 (1)(-5)＋( )＝1 (2)(-5)-( )＝1 (3)(-5)*( )＝1 (4
在下面括号里填上适当的数。(1)(-5)＋(
)＝1(2)(-5)-(
)＝1(3)(-5)*(
)＝1(4)(-5)/(
提问者采纳
在下面括号里填上适当的数。(1)(-5)＋( 6 )＝1(2)(-5)-(
-6 )＝1(3)(-5)*(-1/5
)＝1(4)(-5)/( -5 )＝1
问下:－七分之二十二*(七分之二十二-三分之四)*二十二分之七/(-二十一分之二十二)怎么做？注意有负数，要过程，解答加60，谢谢
-22/7x(22/7-4/3)x7x/22÷(-22/21)=-22/7x(66/21-28/21)x(-21/22)=-22/7x38/21x(-21/22)=38/7
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7x38/(-二十一分之二十二)22&#47(1)(-5)＋(6
)＝1(2)(-5)-(-6
)＝1(3)(-5)*(-1/7x38/3)x7/22÷(-22/7-4/17x(22/11有疑再问;7x(22/22÷(-22/(-二十一分之二十二)- 22/21)=22/21)= - 22/(-5
)＝1－七分之二十二*(七分之二十二-三分之四)*二十二分之七/22)=22/21-28/21x7/22x(-21/21x7/21)x7/22x(-21/22=19/22x(-21/22)=-133/3)x7/7-4/22x(-21/7x(66/22)=38/21-28/21)x7/22)= - 22/5
)＝1(4)(-5)/17x(66/187或－七分之二十二*(七分之二十二-三分之四)*二十二分之七&#47
(1)(-5)＋( 6 )＝1(2)(-5)-(
-6 )＝1(3)(-5)*( -1/5 )＝1(4)(-5)/( -5 )＝1
问下:－七分之二十二*(七分之二十二-三分之四)*二十二分之七/(-二十一分之二十二)怎么做？注意有负数，要过程，解答加60，谢谢
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6)＝1(-5)-( -5-1
)＝1(-5)*(5^64）=1(-5)/(
希望帮到你哦
问下:－七分之二十二*(七分之二十二-三分之四)*二十二分之七/(-二十一分之二十二)怎么做？注意有负数，要过程，解答加60，谢谢
过程能写清楚点吗？看不大清楚，谢谢哦
谢谢啦，感谢
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你能写出来吗
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6，-6，负五分之一，-5
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出门在外也不愁找规律 1丶5丶2丶10丶3丶15丶4丶（ ）丶（ ）
怎样算的方法
马上给你发图
不好意思，久等了，刚刚找的纸笔
呵呵，没事，太客气了
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扫描下载二维码1丶2丶3丶4丶5丶的成语是什么_百度知道
1丶2丶3丶4丶5丶的成语是什么
一心为公二虎相争三阳旦姬测肯爻厩诧询超墨开泰四季发财五福临门是这个意思吗？
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出门在外也不愁对分式化简后得到的是一个数字,则说明不管取何值,原分式的值不变;第二步在都乘以公分母时,右边符号出错,少了一个负号,第五步没有检验就说是原分式方程的解;连接,把求,转化成求.根据题意,可以容易得出四边形是矩形,那么本题可证.
,通过计算说明:当取式子有意义的任何值时,结果与取的值无关.故甲同学把"错抄成",但他计算的结果也是正确的.不正确;错在步和步;方程右边去分母后与互为相反数,约分后,应为,没有检验,不能直接说明是否是原方程的根;去分母,得:去括号,移项得:解这个方程得,检验:把代入所以,原方程的解为.证明:连接.,,,四边形是正方形,,,,四边形是矩形,,在和中,,,,.
本题利用了,一个分式化简后若是一个具体数值,则说明分式的值与的取值无关,还利用了解分式方程时,注意乘以公分母符号问题,还有矩形的判定(有三个角是直角的四边形是矩形)等知识.
3698@@3@@@@分式的化简求值@@@@@@244@@Math@@Junior@@$244@@2@@@@分式@@@@@@49@@Math@@Junior@@$49@@1@@@@数与式@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@$3754@@3@@@@解分式方程@@@@@@249@@Math@@Junior@@$249@@2@@@@分式方程@@@@@@50@@Math@@Junior@@$50@@1@@@@方程与不等式@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@$3877@@3@@@@全等三角形的判定@@@@@@258@@Math@@Junior@@$258@@2@@@@三角形@@@@@@52@@Math@@Junior@@$52@@1@@@@图形的性质@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@$3913@@3@@@@正方形的性质@@@@@@259@@Math@@Junior@@$259@@2@@@@四边形@@@@@@52@@Math@@Junior@@$52@@1@@@@图形的性质@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@
@@49@@7##@@50@@7##@@52@@7##@@52@@7
第三大题，第1小题
求解答 学习搜索引擎 | (i)有这样一道题:"\frac{{{x}^{2}}-2x+1}{{{x}^{2}}-1}÷\frac{x-1}{{{x}^{2}}+x}-x,其中x={2007}''甲同学把"x={2007}''错抄成"x={2070}'',但他计算的结果也是正确的,你说这是怎么一回事?(ii)阅读下列解题过程,并填空:解方程\frac{1}{x+2}+\frac{4x}{(x+2)(x-2)}=\frac{2}{2-x}解:方程两边同时乘以(x+2)(x-2)去分母得:\textcircled{1}(x-2)+4x=2(x+2)\textcircled{2}去括号,移项得x-2+4x-2x-4=0\textcircled{3}解这个方程得x=2\textcircled{4}所以x=2是原方程的解\textcircled{5}问题:(1)上述过程是否正确答:___.(2)若有错,错在第___步.(3)错误的原因是___(4)该步改正为___.(iii)E是正方形ABCD的对角线BD上一点,EF垂直于BC,EG垂直于CD,垂足分别是F,G.求证:AE=FG,}