剪刀怎么造句一年级造句大全

推门剪刀逃学连在一起怎么造句_百度知道
推门剪刀逃学连在一起怎么造句
在教室的门口我推门而入,发现眼前一把银光闪闪的剪刀对着我,所以吓的我逃学了!
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作者/编辑:张咏欣
星期4尉老师给我们说“星期五要拿剪刀,。”尉老师又说“星期
五带的剪刀是小剪刀,不要带尖的小剪刀,那样会戳着人。”尉老师问“你们听清楚了吗?”我们说“听清楚了。”到了星期五,我带上了一把蓝色的剪刀,不是塑料的。早晨上
学的时候,我妈妈把手套拿出来了,我一看手套上有个线头,
然后我用剪刀把线头剪断了,我就把剪刀扔到桌子上了,我也
不知道剪刀忘带了,然后我就背着书包高高兴兴上学校去了。我到了学校,早上业的时候,薛雨寒问我“你带没带剪刀
啊?”我说“我带了。”薛雨寒说你肯定没带,我一翻书包,
“咦”,我的剪刀真的没了。我就呜呜哭了起来,就把这件事
告诉刘老师,刘老师就告诉尉老师,尉老师就告诉同学们,同
学们商量好了把剪刀都拿出来,尉老师叫我转着圈找一找哪个
是我的剪刀,()。我转着圈找了找,一看哪个也不是我的剪刀啊。我就告诉尉老师“他们的剪刀都没有我的。”尉老师就开始动
脑筋想问题了,下课玩的时候尉老师叫我进屋,尉老师问我
“你的剪刀是什么颜色的呀?”我说“是蓝色的。”尉老师又
问我“那你有可能是没带,有可能是你妈拿走了,有可能是丢
在路上了。”我就想,肯定是我妈拿走了。我刚要再说话的时
候,尉老师就打断了我的话,她说“你有可能是没带。”到了
晚上,妈妈把我接走了。我跟妈妈说,“我的剪刀丢了。”妈
妈就说“傻孩子,你的剪刀没带,丢在家里了。”我说“噢”我心里想我真是个笨孩子,我在心里轻轻地拍自己的脑袋。然
后我们就回家了。下次我再写个是火腿肠的历史。
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  一年级下学期  2月25日  写话:仿课文写诗:春天在哪里?  春天在哪里?  春天在泥土上:  种子出土啦,  春雨滋润着大地,  苗苗喝饱了水,  好奇地打量着这个世界。     春天在哪里?  春天在天上:  燕子飞来啦,  它长长的尾巴像一把剪刀,  剪着春天这块大花布,  把它做成了一件花衣服。  *****  2月28日  写话:种子出土后,会看到什么?  种子出土后看到它的朋友、蓝天白云、燕子、太阳公公、小朋友、柳树、桃花、池塘。     3月1日  写一写你的心愿  我的心愿是想养小动物,可是外婆、外公不同意我养,我也只好不养了!  还想让哈利·波特第五册快点儿出版,因为我很喜欢看。  **  3月4日  写话:小蜻蜓飞上天,会看到什么?  小蜻蜓飞到天上,它看见鸟儿们正在天上飞。就说:你们的羽毛多漂亮呀?小鸟说:我们的羽毛不比春天漂亮呀。小蜻蜓说:原来是这样,那就再见了。  ***  3月5日  写话:你怎样把春天带到教室来?  我可以把春天看到的景物写下来,读给大家听,这就找到了春天。  **  3月8日  请你给班报取名字  我建议叫“小小艺术报”,因为上面登的都是我们的艺术作品,所以我说叫“小小艺术报”。 *  3月11日  写话:你喜欢水的哪些兄弟?为什么?  我喜欢雪花,因为在下雪天可以打雪仗。我还喜欢冰山,因为如果把它锯成一块一块就可以滑冰了。 ***  3月12日  写话:井里的青蛙钻出来会说什么?  青蛙钻出井后会说:“哇,这地球上的一草一木多漂亮呀!”青蛙还会说:“天真的很大也!我也想去周游世界了。”  **  3月13日  写话:小企鹅离开南极会看到什么?  小企鹅到上海科技馆去,它惊奇地赞叹着:人类的技术是多么的发达啊!小企鹅来到森林里,看到高大的树木,它说:这些高大的、绿色的东西是什么呀?对了,这是长在陆地上的海草吧!小企鹅又来到了公园里,它看见一排排的人潮,便说:真奇怪,人怎么没有鳍呀?  ****  3月14日  写话:仿照课文,说说还有什么“大自然的语言”  蜻蜓飞得低,  一会儿要下雨,  这是大自然的语言。     香山红叶红了,  说明秋天来临,  这是大自然的语言。     如果满天是星斗,  明天肯定是晴天,  这是大自然的语言。     如果白天长了,  那么夏天来临,  这是大自然的语言。     如果百花盛开,  春天肯定来临,  这是大自然的语言。     耕牛开始工作,  说明春天来临,  这是大自然的语言。  *****  3月18日  写话:白云的形状像什么?  一朵朵白云像那无数的棉花在天空中冉冉飘走。还像在蓝色的汪洋大海中徐徐驶向远方。  ****  3月19日  写话:仿照课文,写一写小壁虎还会向谁借尾巴?  小壁虎爬呀爬,爬到森林里。它看见小兔子摇着尾巴在森林里跳来跳去。小壁虎说:“兔子哥哥,您的尾巴借给我行吗?”小兔说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢!”小壁虎告别了小兔,又向前爬去。  小壁虎爬呀爬,爬到山泉边。它看见水獭甩着尾巴在造房子。小壁虎说:“水獭公公,您的尾巴借给我行吗:”水獭说:“不行啊,我要用尾巴保持平衡呢!”  小壁虎借不到尾巴,很难过,只好回家了。  **  3月25日  仿照课文,说说还有哪些像形字?  象形字,真奇妙,  模仿形状把字造。  一串纸片就是串,  高高房子就是高,  一头大象就是象。  ***  3月26日  写话:假如你是水手,会对燕子说什么?  如果我是水手,看见燕子在冉冉飘走的白云当中穿行的话,那我会对它们说:我知道你是益鸟,还知道你并不软弱。南来北往,不管迁徙的路上,是风和日丽,还是狂风暴雨,你总是坚强地飞着,飞着?? ****  3月27日  写话:说说你用什么办法记住生字  我能记住“蜻”,蜻蜓的“蜻”,“虫”字是它的形旁。因为蜻蜓是一种虫子。而“青”字是它的声旁,因为“青”和“蜻”的读音是一样的。所以我用形声字的办法记住“蜻”,蜻蜓的“蜻”。 ***  3月28日  写话:模仿课文写姓氏  你姓什么?我姓杨。  什么杨,木易杨。  他姓什么?他姓林。  什么林,双木林。     3月29日  用数量词  在那蔚蓝色的大海里发生着许许多多我们人类不知道的:有一朵海葵,有一条海豚,还有一头虎鲨,它们之间弱肉强食??     4月2日  对出下面的对子  一条大鱼水里游  两只老鹰天上飞     羊儿低头吃青草  公鸡昂首望蓝天     天上风筝飞得高  水里海豚游得欢  ***  4月10日  改写乌鸦与狐狸故事的结局  乌鸦想:“我不应该听它的话呀,我本来就很黑。而且嗓子也不好,太爱听好话了。”于是乌鸦做了一块肉的模型。外面又用玻璃包起来。当狐狸第二次骗到乌鸦的肉的时候,它一咬玻璃就划破了它的嘴巴。真可怜!  ****  4月11日  写话:动物们看见蜘蛛会说什么?  一个阳光明媚的早晨,一阵春风把蜘蛛吹到田里。蜘蛛从身上抽出银闪闪的丝,在农庄的篱笆上织网了。 “叽,叽,”小鸟对它说:“去捉些虫子吃吧!”  “嗷,嗷,”老虎对它说:“去森林里找点儿东西吃吧!”  *****  4月12日  用反义词写一个故事  一天,林林正在吃香甜的冰淇淋。忽然,他闻到一股恶臭味。原来,红红在拉大便林林生气地说:“你怎么在我吃东西的时候大便呢!”红红不好意思地说:“因为我实在忍不住了,所以??”没等她说完,林林就不耐烦地说:“好了,好了,我知道了。这件事就算平息下来了。”于是,他们就不再争了。  ***  4月13日  写话:你看到的春天  春天,花儿开了,树木绿了。多美丽呀,小朋友们出来跳舞了。长风公园开花展了,许多班级春游了!春天真是一个五彩缤纷、多姿多彩的世界。  ****  4月16日  写话:仿照课文,写蜗牛学艺还会碰到什么动物?  听说蜗牛要学艺,虎自动找上门来,:“小蜗牛,我教你扑,怎么样?”蜗牛说:“您会飞吗?”虎说:“不会。”  蜗牛连忙说:“你并不是全才呀!”     日 星期一
阴     扬州的美丽     5月3日那天,我和妈妈去了扬州。  扬州的风景秀丽。瘦西湖一到晚上,五彩缤纷的灯映在河面上,美丽极了,就像一条条闪光的鱼在游来游去。柳树的枝叶垂到了湖面,像一位少女垂着头发在洗头。  个园也很美丽,月光下,竹影投在地上,地上就有千万个“个”字。  史公祠埋葬着一个大英雄,名叫史可法。他是明朝的一个大将领,在抗清的时候,不幸被俘,有人劝他投降,他宁死不屈。清兵很生气,就把他杀死了。  我觉得扬州都是春天,因为我喝到了绿绿的茶,闻到了花香,听到了鸟叫,采集了各种各样奇异的叶子??     日
晴     一首送给妈妈的诗——写在母亲节     我爱你,  就像小树爱小雨。  下雨了,小树喝饱了水,  茁壮成长。     我爱你,  就像太阳爱白云。  风把白云吹到太阳的旁边,  整天在一起,形影不离。     星星爱月亮。  晨光爱红霞。  就像我和你之间的那份爱。     日星期四
晴     白云秋千——我的一个美梦     我做过一个美梦:一天晚上,我在公园里荡秋千。荡呀,荡呀。不知怎么回事,就荡到云里面去了,正好在一朵云旁边停下了。我走到云上,没想到它竟飘起来了。我坐着白云回家,发现它上面有几个红红绿绿的按钮,我看出它是一艘外星人的宇宙飞船。  果然,白云降落时,从里面走出四个外星人。他们的鼻子长在额头上,耳朵长在头顶上,像一只长尾巴的兔子。他们只有一只眼睛,长在鼻子上。而他们的嘴巴长在脸上。  真是长相奇特的人哪!  他们见到我像见了鬼似的,就逃跑了。我高兴极了,因为他们忘了将云拿走。我把云拴在了家门口的树上。  过了几天,我们一家要去郊游了。我把那块白云拿出来,找来几块木板,把它用绳子串起来,挂在白云上,像秋千一样。我和妈妈、外婆站在云彩上面,姐姐、外公坐在秋千上面。姐姐荡呀荡,把秋千荡到天上去了,差一点掉下去,真可怕呀,把我都吓醒了!  要是我们每个人都有一个白云秋千来代替汽车的话,停车场就变成白云阁了,地球也没有污染了,那多好啊!  (这是一篇应征的,孩子写了三天才写完。后来寄给《新闻晨报》被刊用。)     日星期四
晴  公共汽车上  放学了,外公外婆来接我,通常带我坐公共汽车回家。  外公外婆都70多岁了,可是,在公共汽车上,基本上没人给他们让座。偶尔有人让座,要么是白发苍苍的老人,要么是抱着孩子的妈妈和爸爸。我觉得那些不让座的年轻人太不像话了,因为老人比你们老,一直站着会非常累。虽然你们也会累,但是老人会更累。所以应该给老年人让座。再说了,我们上车的时候,有的叔叔阿姨就故意把头转过去,假装没看见,真气人!  在公共汽车上,我还给别人让过座呢!一天,我们回家时,一个中年妇女抱着她的孩子上了车,外婆对我说:“翩翩,你给他们让个座。”我赶快站起来,朝外婆走去。那时,我很高兴,因为我做了一件好事呀!  我觉得上海虽然是一个大城市,科技也很发达,但是,有些年轻人却很不礼貌,就好像一个人长得很漂亮,说的话却很难听,让人觉得不舒服。我希望他们能赶快改正。  
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