高一物理追击问题电动机卡住问题

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《机电传动控制》期末考试复习A_B卷
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你可能喜欢有关电动机工作的问题,高中物理。_百度知道
有关电动机工作的问题,高中物理。
(懒得写公式了。)知道考试的时候该怎么写,只是好奇电动机的工作原理,还通过什么。谢谢有关高中物理中的电动机?为什么计算的时候用各种公式推不出相同的电阻值?电流除了通过里面的线圈电阻,马达是怎么工作的。最好配上图片
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可以看看初中物理讲电动机转动那一章的图,还通过安培力做功转化为动能,以及欧姆定律推导出的公式原理是通电导线受安培力转动。至于原理图我就没有了,电流除了通过电阻发热,所以计算公式不能用带欧姆定律公式。而有转化为机械能的,转化为内能。因为欧姆定律及其推导公式只适用于纯电阻电路(发光发热的电路)
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通过电流的磁效用使转子转动,因为转子转动时会产生反电动势,总电动势是正反电动势的叠加,即电动机不是纯电阻用电器,不能直接用欧姆定律
那电流去哪了?直接产生磁效应然后消失?
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出门在外也不愁高中物理选修3-1练习题5_百度文库
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高中物理选修3-1练习题5
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你可能喜欢高一物理问题(2)_百度知道
高一物理问题(2)
所需最短时间为多少,用最快的方式上升90m(已知此物体在吊高到接近90m时已开始以最大速度匀速上升)求电动机通过一质量不计的绳吊起质量为8kg的物体,电动机的输出功率可调整,绳能承受的最大拉力为120N。要将此物体由静止起,最大输出功率为1200W?请写一下解题过程
这个根据绳子的拉力一楼答案是对的~~但……能不能再详细点~~“第一阶段匀加速运动?,不难算出,加速度为5”加速度怎么算啊
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s这个过程是个变加速过程,重力为mg=80N,这个根据绳子的拉力,所以F=mg=80N,而且发动机一直以最大功率工作,开始匀加速运动,经历了几个阶段,这个阶段能够持续多少时间呢,物体从10米的地方上升到90米的高处获得的势能(8*10*80=6400)以及同时速度由10增加到15增加的动能(0,因为最大速度后以匀速运动;s,要维持120N的拉力.75s.5*8*15*15-0.5*8*10*10=500)都来自发动机,首先受限于绳子的拉力,加速度a=F&#47,可以知道这个阶段v最多到10m&#47,然后看看这个最大速度是多少,转而向能量方程求助,这是一个比较复杂的物理过程最快的方式上升90米,所以最大速度为15&#47对于中学生来说,最后还是由于电动机的功率有限,最后加上初始匀加速的2s,根据w=Fv,一共是7,因为从10米&#47,根据W=Fv;s,合外力为40N,Wt=0所以t=5,加速度为5,然后受限于电动机功率,F=ma,方向竖直向上,方向竖直向下,所以没法用普通的运动学方程求解,不难算出;s到15米&#47,第一阶段匀加速运动,上升的距离为10m从这个时候开始发动机始终以最大功率工作,也就是说匀加速阶段持续两秒,达到最大速度后匀速运动这里要搞清楚几个量存在的原因很重要接下来看看这些量分别是多少,开始一段加速度减小的的变加速运动.75s拉力最大为120N;m=40&#47
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比较详细拉~~谢谢!!
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2*80^2所以t2=5分段讨论.一开始V从0m/s到10m/s,S1=10m.75s最短时间为7,t1=2s最关键的是第二阶段;2*80*15^2-1&#47.Pt=mgS2+△EkS2=80m△Ek=1&#47
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出门在外也不愁高一物理功的相关问题_百度知道
高一物理功的相关问题
对于物体从静止释放到相对静止这一过程,物体过一会儿能保持与传送带相对静止,D我知道怎么算,那为什么电动机多做的功还有物体的动能,传送带由电动机带动,物体与传送带间的动摩擦因数为μ,传送带对物体做功,功有传递性吗,但是我有一个小问题,电动机对传送带做功,下列说法正确的是A.电动机多做的功为
B.传送带克服摩擦力做的功为
C. 电动机增加的功率为
D.物体在传送带上的划痕长 答案CD,始终保持以速度v匀速运动.质量为m的物体在水平传送带上由静止释放
提问者采纳
而方式是对传送带做功,传送带与物体相对静止时,谨记,功没有传递性!电动机的作用就是时刻补充着传送带与物体构成系统的机械能。但要记住功没有传递性,也就是他们之间动摩擦产生的热量,他们整体机械能减少。如果没有电动机做功,并非对物体直接做功首先。懂吧,传送带速度会比初始小
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有的举个例子
小明的爸爸给了小明 100元(总功)小明又 给女朋友买了50元的礼物(部分功) 归根到底 还是 小明的爸爸出钱买的礼物
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有传递性,功的传递性体现在能量的传递上、希望对你有帮助,功和能量可以转换呵呵
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