写作（60分）以《我需要你》为题写一篇不少于600字的文章。 要求：立意自定 ，文体自选 ，语言生动 ，不得出现真实的校名人名。
试题分析：本次作文的题目是“爱在我的身边”，写作时，先要审清题意，看清题目和具体要求，然后再开始构思。这道题目写记叙文会更好把握一些，在写的过程中，要注意写清楚“我”为什么需要“你”，选材一定要典型，尽量做到文从字顺，写出真情实感，内容具体充实。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。另外，书写一定要整洁美观。点评：这是一道命题作文题目，没有审题障碍，可写的内容也很多，只要是来源于生活的自己身边的爱或自己对爱的体味与思索都可以写下来。平时要注意多观察生活，把自己的感悟和体验写下来，以作为自己的写作素材。
阅读下面现代文，完成小题（22分）他是一片温暖的湖泊
(张守仁)①我和汪老曾有较多的接触，时间最长的一次是1991年4月红塔山笔会期间，俩人共住一室达半个月之久，我面对面地向他学到了许多东西，终身难忘。②汪老对我说：写作就是写语言。一篇作品的语言，好比河中的流水，切不断，割不开，互相融合，牵一发而动全身。所以他年轻时写的作品都能背出来，因为作品的语言有内在的节奏和韵律。记得《沙家浜》剧本在传阅过程中，有一场戏的稿子丢失了，团里领导和打字员急得团团转。汪老安慰他们，叫他们放心，不要着急。然后，他坐在打字机旁，将这场戏从第一个字一直背到了最后一个字。③汪老说：要随时随地注意用文学语言描写你所见到的生活现象。他下放到张家口劳动住羊舍时，外面有一带树墙，夜班火车驶过时，车窗里的灯光一一照射在树墙上。怎样描述这种现象呢？他在《羊舍一夕》中是这样写的：“车窗蜜黄的灯光，一一照在树墙上，一方块，一方块，川流不息地追赶着……你总觉得刮下满地枝叶来似的……”“刮”字，表示火车灯光的力度和速度。④汪曾祺到美国做访问学者时，在哈佛大学、耶鲁大学演讲的题目就是《中国文学的语言问题》，由此可见他对文学语言的重视。⑤我喜欢写散文，利用深夜长谈的机会，向汪老请教写散文的经验。他告诉我：写散文应克制，要像画画似的留白。有的散文家的作品像一团火，熊熊燃烧，但看完觉得空空洞洞，留不下什么印象。写散文需要阅历，没有坎坷，没有痛苦，便写不出好文章。散文不能落入俗套，切忌拿腔拿调。所以，他一直希望把散文写得平易自然，写得平淡一点，像家常话，亲切、朴素；当然也可以工笔、繁密，如何其芳的《画梦录》，别有风采，像一丛秾丽的花，“但这样的散文，我写不出来。”⑥有一次我对汪老说：“我不是京剧迷，但对您执笔写的《沙家浜o智斗》中阿庆嫂的那段唱词特别欣赏，即：‘垒起七星灶，铜壶煮三江，摆开八仙桌，招待十六方。来的都是客，全凭嘴一张。’”汪老手里夹了一支烟，凑到嘴边猛吸一口，笑道：“你对这段唱词别太认真，我在那里搞了一组数字游戏。‘铜壶煮三江’，是受到苏东坡诗词的启发。‘人一走，茶就凉’，也是数字概念，它表示零。”⑦我说：“没有诗词修养，古文功底，是写不出这段唱词的。”于是，他回忆起自己的童年：他的祖父汪嘉勋是清朝末年的拔贡，从小就督促他握笔描红，背古文。到了小学五年级，祖父亲自给他讲《论语》，叫他多练毛笔字。祖父说：“你要耐心，把基础打好了，够你受用一辈子。”汪老说：“我13岁那年写了一篇八股文，祖父见了叹息道，‘如果在清朝，你完全可以中一个秀才。’祖父见我有了长进，就送我几本名贵的碑帖和一方紫色端砚。”⑧在南国的那些春夜里，汪老跟我畅谈西南联大。谈在张家口时农科所叫他画土豆和马铃薯花，画成了一部《中国马铃薯图谱》，可惜没有像沈从文的《中国古代服饰研究》一样留传下来。那部《画谱》的原稿在“文革”中被毁掉了，他十分遗憾。⑨有一天到了大理，我们在下关市游了洱海，参观了蝴蝶泉，晚上看了大理白族歌舞团演出的三道茶歌舞晚会。回到宾馆就寝，汪老把头靠在床栏上，颇为得意地对我说：“小张，你知道吗，我之所以写这几篇论述烹饪的文章，是因为我是《中国烹饪》杂志的特约撰稿人。要当一个名厨，必须有丰富的想象力，不能墨守成规，要不断创新，创造出新菜、新味来。照着菜谱做菜，绝没有出息。”⑩汪老是美食家。一路上他坐到哪一桌吃饭，大家便众星捧月似的围着他，跟到哪一桌；他爱吃什么菜，大家跟着吃，很快那盆菜就吃得精光。(11)经过那次笔会，我和汪老互相熟悉了起来，他把出版的《蒲桥集》签上名送给我，还写了一首七言诗，叫我去拿。记得前两句是“独有慧心分品格，不随俗眼看文章”。(12)汪老的诗好，画好，文好。他不仅古诗写得好，白话诗也极有味道。但就是因为一首新诗《早春》，给他带来了灾难。(13)1992年春天，我和《哥德巴赫猜想》的作者徐迟，还有王元化先生，在深圳西湖度假。一日，徐迟到我的房间小坐，见桌上放着一本《汪曾祺作品自选集》，拿起来翻了翻，突然用书掩住脸，怀着歉疚的心情说：“是我害了他。”我吃了一惊，问他何出此言？他说：“1957年6月，我在《诗刊》编辑部工作，看到汪曾祺寄来的一组新诗《早春》。第一首是《彩旗》，只有两句：‘当风的彩旗，像一片被缚住的波浪’，我很欣赏，给他发表在《诗刊》上，这就惹了祸。‘反右’运动以后，《早春》和《彩旗》受到了无情批判，说作者诬蔑红旗是不自由的、被束缚的。他因此被划成了右派，下放张家口劳动。如果我不发他这组诗，也许他就没有这样的遭遇了。”(14)汪老遭遇重重坎坷，却始终淡定、幽默、乐观地笑对人生，是许多人的良师益友；他虽未曾高居要职，却以自己的文学才华和人格魅力影响了几代读者——汪曾祺，是一片温暖的湖泊。
（原文有改动）小题1:解释下列加线词语在句中的意思。（2分）一路上他坐到哪一桌吃饭，大家便众星捧月似的围着他，跟他到哪一桌。小题2:请从修辞方法的角度对“一篇作品的语言，好比河中的流水，切不断，割不开，互相融合，牵一发而动全身”这句话的表达效果进行评析。（3分）小题3:第⑤段中汪老教给作者哪些写散文的经验？（3分）小题4:第⑦段中作者插叙了汪老童年时的哪几件事？叙述这几件事运用了哪种记叙顺序？（5分）小题5:根据你对文章的理解，说说第(14)段在文中的作用。（4分）小题6:第③段叙述汪老对作者写作方面的指导时，汪老的“用文学语言描写你所见到的生活现象”的写作经验，很值得我们学习与借鉴。请结合你的观察与体验，用文学语言写出生活中的某一情景。（5分）
阅读下文，完成小题。（18分）我是你的一道难题那是上午十点十五分。校园内，一片书声琅琅。而我，却不在其中。跟你说了一百八十遍，我不喜欢读书，也不是读书的料，可你偏不听，硬要逼着我来。没办法，我只好阳奉阴违，暗渡陈仓。为了使我彻底摆脱网瘾，你黔驴技穷，竟然狠心克扣我的零花钱。于是，导致我现在虽然逃学在外，却无处可去。没的说，那糟老头子肯定又给你打了电话。他生来就和我是对冤家，见不得我有半点自由。至于你，我更是想都不用想，就能在脑中刻画出你此刻面目狰狞的表情。挂完电话，你和平常一样，急匆匆地丢下菜摊子，裹着油腻腻的大花围裙四处找我。网吧一个挨一个搜，马路一条接一条跑。你绝对想不到，逃学后的我竟会躲在教学楼的围墙背后。最危险的地方才最安全。唉，我都忍不住暗自感谢，土里土气的你给我生了一个那么聪明的脑袋。知子莫若母，这话，一点不假。我真没料到，你竟能在那么短的时间里找到我。可怜，你寻到我的那一刻，我正躲在教学楼背后，靠着书包呼呼大睡。阳光遍地，四处草香，实在惹人心醉。你杀猪般的咆哮，差点没让我在梦中就心肌梗死。你解下脏兮兮的围裙，拧成绳状，二话不说，便朝我劈头盖脸袭来。你说你早不来，晚不来，偏偏在放学的时候来。为了保命，我在人群里跑啊跑；而你，为了捉到我，就不顾一切地追啊追。追就追吧，你还舍不得搁下你的大花围裙。你自己想想，一个一百六十多斤重的泼辣妇人，在校园里鬼哭狼嚎张牙舞爪地追着一个不过一百一十斤的消瘦少年又打又骂，成何体统？好吧，我输了。因为，你又在风声呼呼的足球场上哭了。我回过身来，看着你，不知所措。你像个孩子一样，坐在外围的跑道上，一面仰天大哭，一面伤心地诉说你一个妇道人家的不易。我爸去得早。我知道，你的确不易。可你不易和我努力读书，没多大关系嘛。三百六十行，行行出状元，我又没说不养你。行，你赢了。你唾沫横飞的叙述，再一次使我满怀愧疚。我提着书包，晃晃悠悠地朝你走去，蹲下身来，轻声安慰你。在你的软硬兼施下，我没办法，只好臣服，答应你重回学堂，好好念书。可惜，这次实在不走运，学校已经做出了勒令退学的决定。你哭天抹泪，好话说尽，差点给校长跪下，可他就是不愿收回成命。如果不是先前答应过你，我真想把手里的书包甩在他的脑袋上，而后拉着你，一走了之。你跟着校长一路走啊走，求啊求。最后，铁石心肠的他还是把你拒之门外。那夜，我躺在床上想了很多很多。其中，包括将来如何让你幸福。如何让你幸福呢？我真是没个谱儿。走出学校，踏进社会，我又没有一技之长，生存都是难事，更别说养你。大雨下了整整一夜。清早，我尚没起床，同桌就跑来砸门了。他气喘吁吁地说你病了，在校医务室里，高烧，四十度。原来，昨天晚饭过后，你又去校长家门口了。为了让他改变主意，你无畏大雨滂沱，在教师宿舍的楼下站了整整一夜。那老头，真的被你感动了。他决定撤销勒令退学的处分。我刚跑进医务室，你就哭了。你拉着我的手说，宝啊，快谢谢校长，谢谢老师，你又可以回来读书了。你看，你多不争气，又把我给弄哭了。你不知道么？我可是堂堂正正的男子汉。期末考试，作文是以难题为主线，写一篇不少于八百字的文章。结果，我写了你。因为对于你来说，我就是你人生中那一道解不开又放不下的难题。（选自《宁波晚报》日，有改动）小题1:第二段“阳奉阴违，暗渡陈仓”在文中具体指什么？（2分）小题2:为什么说“对于你来说，我就是你人生中那一道解不开又放不下的难题”？（4分）小题3:“可惜，这次实在不走运，学校已经做出了勒令退学的决定。”此句在文中有什么作用？（4分）小题4:本文的叙述风格独具特色，请对文中画波浪线的句子进行赏析。（4分）小题5:像“我”一样的“问题学生”，是困扰学校教育的一个难题。作为同学，你与其每天相处，你觉得应该如何帮助像“我”这样的“问题学生”？请你至少提出三条建设性意见。（4分，答两点得2分，答三点得4分）
我喜欢用日历，不用月历。为什么? 厚厚一本日历是整整一年的日子。每扯下一页，它新的一页——光亮而开阔的一天便笑嘻嘻地等着我去填满。我喜欢日历每一页后边的“明天”的未知，还隐含着一种希望。“明天”乃是人生中最富魅力的字眼儿。生命的定义就是拥有明天。它不像“未来”那么过于遥远与空洞。它就守候在门外。走出了今天便进入了全新的明天。白天和黑夜的界线是灯光；明天与今天的界线还是灯光。每一个明天都是从灯光熄灭时开始的。那么明天会怎样呢?当然，多半还要看你自己的。你快乐它就是快乐的一天，你无聊它就是无聊的一天，你匆忙它就是匆忙的一天。如果你静下心来就会发现，你不能改变昨天，但你可以决定明天。有时看起来你很被动，你被生活所选择，其实你也在选择生活，是不是? 每年元月元日，我都把一本新日历挂在墙上。随手一翻，光溜溜的纸页花花绿绿滑过手心，散着油墨的芬芳。这一刹那我心头十分快活。我居然有这么大把大把的日子!我可以做多少事情!前边的日子就像一个个空间，生机勃勃，宽阔无边，迎面而来。我发现时间也是一种空间。历史不是一种空间吗?人的一生不是一个漫长又巨大的空间吗?一个个明天，不就像是一间间空屋子吗?那就要看你把什么东西搬进来。可是，时间的空间是无形的，触摸不到的。凡是使用过的日子，立即就会消失，抓也抓不住，而且了无痕迹。也许正是这样，我们便会感受到岁月的匆匆与虚无。 时针是从来不会逆转的。倒行逆施的只有人类自己的社会与历史。于是，光阴岁月，就像一阵阵呼呼的风或是闪闪烁烁的流光。它最终留给你的只有是无奈而频生的白发和消耗中日见衰弱的身躯。为此，你每扯去一页用过的日历时，是不是觉得有点像扯掉一个生命的页码? 我不能天天都从容地扯下一页。特别是忙碌起来，或者从什么地方开会、活动、考察、访问归来，看见几页或十几页过往的日子挂在那里，黯淡、沉寂和没用，被时间掀过的日历好似废纸。可是当我把这一叠用过的日子扯下来，往往不忍丢掉，而把它们塞在书架的缝隙或夹在画册中间，就像从地上拾起的落叶。它们是我生命的落叶! 别忘了，我们的每一天都曾经生活在这一页一页的日历上。 记得1976年唐山大地震那天，我在长沙路思治里12号那个顶层上的亭子间被彻底摇散，震毁。我一家三口像老鼠那样找一个洞爬了出来。当我双腿血淋淋地，站在洞外，那感觉真像从死神的指缝里侥幸地逃脱出来。转过两天，我向朋友借了一架方形铁盒子般的海鸥牌相机，爬上我那座狼咬狗啃废墟般的破楼，钻进我的房间——实际上已经没有屋顶。我将自己命运所遭遇的惨状拍摄下来。我要记下这一切。我清楚地知道这是我个人独有的经历。这时，突然发现一堵残墙上居然还挂着日历——那蒙满灰土的日历的日子正是地震那一天：日，星期三，丙辰年七月初二。我伸手把它小心地扯下来。如今，它和我当时拍下的照片，已经成了我个人生命史_______________的珍藏了。 由此，我懂得了日历的意义。它原是我们生命忠实的记录。从“隐形写作”的含义上说，日历是一本日记。它无形地记载我每一天遭遇的、面临的、经受的，以及我本人应对与所作所为，还有改变我的和被我改变的。 然而人生的大部分日子是重复的——重复的工作与人际关系。重复的事物与相同的事物都很难被记忆，所以我们的日历大多页码都是黯淡无光。过后想起来，好似空洞无物。于是，我们就碰到一个非常重要的关于人本话题——记忆。人因为记忆而变得厚重、智慧和理智。更重要的是，记忆使人变得独特。因为记忆排斥平庸。记忆的事物都是纯粹而深刻个人化的。所有个人都是一个独特的“个案”。记忆很像艺术家，潜在心中，专事刻画我们自己的独特性。你是否把自己这个“独特”看得很重要?广义地说，精神事物的真正价值正是它的独特性。无论是一个人，还是一种文化。记忆依靠载体。一个城市的记忆留在它历史的街区与建筑上，一个人的记忆在他的照片上、物品里、老歌老曲中，也在日历上。 然而，人不能只是被动地被记忆，我们还要用行为去创造记忆。我们要用情感、忠诚、爱心、责任感，以及创造性的劳动去书写每一天的日历。把这一天深深嵌入记忆里。我们不是有能力使自己的人生丰富、充实以及具有深度和分量吗? 所以我写过： “生活就是创造每一天。” 我还在一次艺术家的聚会中说： “我们今天为之努力的，都是为了明天的回忆。” 为此，每每到了一年最后的几天，我都是不肯再去扯日历。我总把这最后几页保存下来，这可能出于生命的本能。我不愿意把日子花得净光。你一定会笑我，并问我这样就能保存住日子吗? 正像保存葡萄最好的方式是把葡萄变为酒；保存岁月最好的方式是致力把岁月变为永存的诗篇或画卷。 现在我来回答文章开始时那个问题：为什么我喜欢日历?因为日历具有生命感。或者说日历叫我随时感知自己的生命并叫我思考如何珍惜它。小题1:通读全文，你认为作者“喜欢用日历，不用月历”的原因是什么?（2分）小题2:根据上下文，给划线的字注音，根据拼音写出相应的词语。（2分）(1)一刹(
(2)kègǔ míng xīn
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小题3:根据具体语言环境，说说文章第②段中用“笑嘻嘻地等着”形容新的一天的到来有什么好处。（3分小题4:文章第⑦段详细记下“日。星期三，丙辰年七月初二”，有何用意? （3分）
小题5:文中作者说“人的一生是一个漫长又巨大的空间”，也思考“要把什么东西搬进来”充实这空间。联系实际想一想，在生活中你已经或者打算拿什么把自己的日子填满?请写一段话表述出来。(不超过60字)（4分）
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战火的悲剧
提起战争，似乎很寻常，多数只为了多争夺个野心罢了。从古至今，差不多每时每刻都有过战争。不扯远古，即从二十世纪初说起：一二十年代的一战，三四十年代的二战；五十年代的朝鲜危机，六十年代的越战；七十年代的中东战争，八十年代的海湾战争；九十年代的第一次波斯湾战争，就连到了新千年也没能避免这第二次波斯湾战争！这些不过是本血祭的史书。为此哀叹……
　贪婪、愚昧、仇恨、虚荣……永远是个圈，何时才了结？战争并不是所有人都支持，无非是那些贪婪的欲望蠢蠢欲动的结果。这样公平吗?为了一己之欲，置百姓于水生火热，难以求存；这样公平吗？出卖了自己的灵魂，也要把无辜百姓拉向死亡的烈狱，永不超生；这样快乐吗？为了赢得威耀，用冰冷的双手扶起邪恶之火，燃烧了百姓的家园，他们没有了归宿；
同时更燃烧了少年的意志，此刻火之意志已苏醒！你们觉得还能逃吗？接受死亡与虚无的寂静才是你们最后的归宿！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　静静的，静静的，一切都化为乌有，剩下的不仅是战后的死尸，用你那颗年轻未老的心 仔细聆听。听见了吗？那是战争中死去壮士的家人在哭泣、在痛哀；那些撕心裂肺的哭喊，能否喊醒你们泯灭的良知？战争不是比赛，它的奖品的确诱人心魄，付出的代价却不是你我能收场……
古人云：“本是同根生，相煎何太急！”现在的我们，多多少少已拥有了和谐、温馨与幸福，难道这些还不够吗？多存有一份知足、一份良知，就可少一个生灵涂炭。但有些欲望却绕成一个圈，似乎无法再了结。如今美国仍对咱的家乡野心勃勃，准备着时刻的吞噬，却早已对周围小国发起了战斗，巴格达因美国的轰炸而濒临，死伤严重！事后，美国连一句简单的道歉都没施舍！难道巴格达人的命就那么不值钱？美国人的命价如珍宝？笑! 他们根本不知道，在别人眼里，那些美国人只不过是会放声咬人的恶狗，一场无药可救的悲剧……　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　纷纷战火，何时了？
原文地址：我眼中的战争
　　这原是个纯洁而美丽的世界。蓝天上火红的太阳高高地挂着，蓝天里还飘着朵朵白云，蓝天下那自由的小鸟在不停地歌唱。树木高大茂盛，百花齐放，人们微笑地面对生活。世间一片灿烂！　一、血搏
　　但是，一个巨大的黑色齿轮来到世间，它无情地打破了世间的和平，残忍地剥夺了万
物的幸福，人们称这个齿轮为“战争”。
　　随着人类的科技愈来愈发达，人类的欲望也逐渐变大，甚至疯狂到互相残杀。
　　战车不断地开向战场，炮声不断地响起。“轰”地一声响，乌黑发臭的浓烟升上天空，把一个绿色的世界染成灰色。“嘣”“嘣”几声响，换来了一张白而发青的脸，一声惊恐的尖叫声和一滩鲜血。
　　老百姓们，有的发疯似的狂跑，有的抱在一起哭着、喊着，有的偷偷地躲起来，还有的死在枪火下。　战场上一片血红！
　二、葬歌
　　炮火停止后，战场已成了一片废墟，到处堆积着瓦砾和树木的断枝，张眼便可看见死尸。这里的居民不是逃走了，就是丧命了。战场一片寂静，一丝声音都没有，仿佛万物都停止了呼吸，仿佛空气也要凝结。
　　这时，在这众多的死尸中，有一只很瘦的手缓缓地抖动着。一个老女人从一个年轻的妇女的尸体下，艰难地爬起，好一会才站稳了脚。
　　老人双眼望向太阳即将落下的地方，随后她扫视了一下四周，双眼便湿润了，接着她放声痛哭起来。当她低下头，想用手拭去泪水时，她的心震住了。因为她看见那个年轻妇女的一只手还紧紧地抱着一个熟睡的婴孩。老人颤巍巍地蹲下，轻轻地拉开年轻妇女的手，抱起了孩子。
　　孩子被惊醒，他睁着一双大眼睛朝老人笑着。老人也冲他一笑，但又哭了，嘴里还小声地嘀咕着什么，像是在哄小孩，又像是……
　　以后的日子，老人不但照料着孩子和自己的生活，还把死者给一一埋葬，每埋葬一个，老人便许下一个祝福，每一个祝福便代表一首葬歌。　墓地里一片苍白！
　　生命是一个过程，是我们活着的基本条件。生命让我们痛过、哭过、也笑过，是她让我们的人生更加多姿多彩。然而，生命只属于我们一次。生命给予我们活着的动力，为着是要我们创造一个幸福美好的世界。
　　但是，由于人类太过于聪明了，非常自主地改写明天。人类确实有勇于奋斗的精神，不仅坚决地为自己除害，还武断地实行“宁可错杀一万，不可放过一人”政策。
　　人类还为自己这样慷慨的奉献精神，感到骄傲，甚至认为自己的生命是多么的光荣。
　　这是两种不同的生命：一种生命是一片光荣；另一种生命是一片可耻！
　　在我眼里战争莫过于此：战士们冷酷地杀戳着，把原先那美丽的世界销毁了，带来的是一片死尸，并把自己的理智肮脏化。　我们钟爱和平的世界，不是吗？水中的花儿是可爱的，地上的小草是美丽的，心中的天使是纯洁的，世间的和平是光荣的！
　　让大家
告别战争，一齐向蓝天放飞白鸽，共同来维护这个美好的家园。
原文地址：
以战争为话题的作文篇二:《关于战争的作文：抗日战争胜利60周年有感》
关于战争的作文：抗日战争胜利60周年有感
今年是抗日战争胜利60周年，是值得我们纪念的一年。
这是中华民族的一段屈辱史，是每一个中国人永远也不会忘记的历史。它带给我们太多的痛苦，夹杂着悲伤和愤怒，带着血腥和杀气的风掠过了原本寂静的中国。
拥有5000灿烂历史的中国由于清政府的腐败无能，让日本对于中国这片土地垂涎欲滴。终于在日，卢沟桥响起了日军侵华战争的第一声炮声。然后他们肆无忌惮地在这片土地上烧杀抢夺。残忍地实行“三光”政策。
1937年12月，这是个灰色与血红色交杂的月份，因为在这个月中，在南京日军的刀枪下，原本繁华的南京只剩下漫山遍野的血红，灰蒙蒙的天空还有候鸟在空中绝望的低吟。他们视中国人为玩物，肆意宰杀、取乐。居然还有日本军官在这里展开“杀人”比赛，谁先杀死100个中国人就算获胜。南京城顷刻间横尸遍地。
但是，终究我们还是胜利了。日，日本终于正式向中国投降。中国取得抗日战争的胜利，这胜利是由无数战士的生命换来的。来得曲折坎坷，来得刻骨铭心。
六十年，可以让一棵小树苗，长成青葱的参天大树，60年也可以让一个朝气勃发的少年变成一个已年过花甲的老人。六十年前经历炮火洗礼的土地，今天灿烂的阳光下闪动着光彩。
战争是残酷的，我们向往和平，呼吁美好。让和平鸽衔着橄榄枝飞翔在天空下成为永远。愿和平永驻人间。
以战争的话题作文以战争的话题作文
在地球的某个纬度，战争以一种令人窒息的速度传播着死亡和文明沦丧的讯息。在呛人的硝烟和震耳欲聋的爆炸声中，弥散着死亡和流血的巴格达，依然彻夜亮着的城市之火，让我们忽然间滋生出一种辛酸的感动！人类应该永远记住这样的夜晚，记住人心在动荡的岁月是怎样艰难而执着地渴望着和平。51-51免费论文网-网-欢迎您
战争让生命变得如此脆弱，一如风中尘埃，一转眼便消失不见。而非典型肺炎的不期而至和香港艺人张国荣的命丧黄泉，让我们再次感受到人生的短暂和命运的无常。我们不由得要问：此生几何？
一些人无声无息地倒下，没有鲜花、没有墓碑、甚至没有人记得。生命仓促得如同一句匆匆的歌词，刚刚开了个头就煞了尾,,,,
而人类的繁衍依然在硝烟和疫病中生生不息；
而生之意志依然在绝望中曲折而坚韧地向上攀升；
而在和平的风中忙碌的人们依然平凡而不懈地完成着人生的功课。
我们常常感叹现实的不公，却从不反思自己是否学会了忍耐和坚持；我们常常空想着自己所没有的东西，却从不踏踏实实地去做一件实事；我们不屑于富人的“暴富”，觉得那不过是机缘凑巧，却从不从别人身上受到启发，从而发家致富；我们日复一日地埋怨没有赶上好时候，却从不静下心来想一想为什么身边的人总能一次又一次地获得成功？
如果没有战争，也许我们仍怨天尤人着自己的一无所有，然后在愤愤不平中可悲地老去。是战争让我们醒悟——有了生命，一切便有了可能。想想炮火下的伊拉克，想想硝烟里的巴格达，想想那些在火光中爬满恐惧和绝望的面孔，然后再想想我们，想想和平的阳光和自由的空气就会发觉，其实我们已是如此的富有。
战争摧残了生命，战争也让更多的人看清了生命。战争让我们学会珍惜，因为战争，懒惰和不思进取变得可耻，而我们也终于明白：活着不需要理由，赚取幸福，就从现在开始,,,,
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战争、爱情与死亡，这是所有文学作品永恒的主题。
战争，是人类绝不期望发生的。但它又似乎贯穿于人类历史的始终。从古老中国的“武王伐纣”、公元前73年爆发在古罗马的“斯巴达克起义”，到近现代的第一、第二次世界大战，以及现代中国的所谓解放战争――纷涌的战事几乎是改朝换代必经的过程，是一切有着政治野心的人们手中可以利用的最有效的工具。
战争的场面恢宏浩大，反映战争的文学影视作品也从未在我们的眼前中断过。
有人把战争划分为所谓“正义战争”与“非正义战争”。例如半个多世纪前，世界人民共同进行的那次“反法西斯战争”便绝对是一次正义之战；而法西斯的代表：纳粹德国、意大利以及侵华战争的发动者――日本，则顺理成章地成为了非正义一方。如此划分，从情感角度，是完全可以接受的。可换一个角度，设若完全从人性的角度去看战争，且不论正义、非正义之说，参与战争的人手中拿着刀、拿着枪，拿着各式各样的杀人工具，或者去杀人、要么被人杀，他们屠戮的都是一个一个鲜活的生命；而他们自己也是在以自己的生命作赌注，而生命是世间最宝贵的财富，是应该珍惜的。由此，你还能高谈阔论什么正义、非争议吗？战争的本质始终是残酷的，是对生命最严重的践踏和毁灭。战争或许会带来新的力量、带来重生、带来发展，可都是建立在战争的废墟之上、以数以千万计的生命为代价的，终于还是有它残酷的过去。
战争毁灭了不计其数的生命，也改变了很多人的命运。二战时期的日本，很多青年原可以安安静静地生活。可日本军国主义者策动的战争爆发了，他们被蒙蔽、被利用了，他们被带到了战场，战争让他从人走向魔鬼――凶残地屠戮生命的魔鬼。值得庆幸的是，有些人在战争中活了下来，所以今天，还可以忏悔自己的罪孽。人性本善，很多日本军人也是这样，是战争改变了他们。然而那次战争，有多少军国主义者的牺牲品，他们没有那样幸运，历史没有给他们悔过的机会，只是无情的让他们成为历史的罪人。战争对人性的摧残、扭曲发人深省的。有的人在战争中选对了方向，于是流芳千古；有的人走错了路，即便非他本意，还是无可挽回地遗臭万年。就像一场赌博游戏，有人赢势必有人输、有人笑便一定有人哭；有善的一方，那另一方就是恶，这些不过在一念之间。发动战争的是那些阴谋家们，“成王败寇”自古不变，却要那么多、那么多的人一起陪葬，这公平吗？
战争带给人民的是无穷无尽的灾难。战争不仅夺去了那些手持利器的兵士的生命，更夺走了许多手无寸铁的无辜老百姓的生命。战争让很多家庭家破人亡，妻离子散，过着流离失所的逃亡生活，并随时可能被死亡吞没。其实他们的要求并不过分，他们只是希望平静的生活，但若生逢乱世，这一切便是奢望。
当领袖们让自己的人民为胜利欢呼时，不知领袖们可曾想到，换来胜利的战争夺走了多少人的生命；不知人民可曾想过，那皑皑白骨之中有多少自己无辜的同胞？
战争带给我们的，永远只有硝烟弥漫的战场、血肉模糊的遍野尸骸，以及无尽的哀思与深深的思索,,,,
人类渴望和平，但愿不再有战争来破坏这一片祥和的空气。
以战争为话题的作文篇五:《关于战争的作文：蓝天与硝烟》
关于战争的作文：蓝天与硝烟
战争，是一个亘古的话题。多少人因它而无家可归、妻离子散，多少人视它为心底永远的伤痕。
人们是热爱和平的。所以很多人认为，战争是和平最大的敌人；有战争，“桃花源”式的社会理想永远不能得以实现。
我不敢无视这样的话，至少它是已经在社会上泛滥了的观点。而我今天要说的，仅仅是我个人对战争的看法。
我也是个热爱和平的人。热爱蓝天、碧水、白云，希望同在一方蓝天下的人们永远和睦共处。
但这仅仅是个很自私、很不切实际的白日梦。
有句话说：有人的地方就有江湖。可是有江湖怎么会没有冲突？
换句话说，就是世界上没有战争是不可能的。而且没有战争——大大小小的战争——的社会是一个不正常的社会、一个不健康的社会。
——听我说到这里，你也许就已经气得跳起来要指着我的鼻子狂骂我是个没良心的毁灭狂了吧。先生莫着急，且待在下慢慢讲来！
首先，我要说，光辉的人类历史上记载着很多具有极大的历史意义的战争。就说我们国家的吧，相信很多人都知道的：公元前237年，秦王嬴政罢黜吕不韦，亲自执政，开始谋划吞并六国的战争。公元前229年灭赵。韩国于公元前231年向秦军请降。前225年灭魏。公元前222年灭楚。222年将燕国灭掉。公元前221年灭齐。经过二十多年的战争，秦国最终灭掉六国，统一了天下。
然后，秦始皇嬴政建立了我国几千年历史上第一个统一的中央集权的封建王朝。这不能不说是政治上的重大突破，不能不说是让历史熠熠闪光的战争的伟大意义！确实有过腥风血雨，有过尔虞我诈，但这样的战争却是长久的和平所不能带给我们的，某种藏匿已久的激动的爆发。
不久之后就是历史上第一次大规模的农民起义——大泽乡起义。这是一次具有划时代意义的起义，他揭开了数千年来农民起义的序幕，是中国农民自发起义第一次对封建政权发起挑战。它给当时暴秦政权带来毁灭性打击。虽然农民没有取得胜利，但这场战争却为汉朝的建立奠定了重要基础。
这是社会最底层人民积蓄已久的对封建统治者腐朽统治深深不满的爆发！这是人民要翻身、要当家作主的响彻云霄的呐喊！这是对残暴的统治阶层的鄙夷！这是一条不归的道路，一段惊心动魄的、好男儿热血照得亮天空的旅程啊！
在世界一片混乱的时候，我们需要秦灭六国这样的伟大战争！
在人民遭到不可忍受的压迫、剥削的时候，我们需要大泽乡起义这样的伟大战争！
有过大漠黄沙的悲壮、有过马革裹尸的凄凉，但这样的战争能带我们走进美好的新生活。没有这样的战争，就不会有一代飞将的飒爽英姿；没有这样的战争，就不会有“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的沉得不曾颤动的誓言；没有这样的战争，就不会有大智周郎“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”的潇洒自得——天纵的神聪，有些确只在战争中方能体现；没有这样的战争，就不会有“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”、“铁马冰河入梦来”的雄壮与悲愤，不会有“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的万丈豪情，不会有“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的傲气与悲叹的完美结合,,,,
但战争自然也不会全是正义的。有些，是人类历史上永远的重伤，比如第二次世界大战。
第二次世界大战是指年以侵略者德日意法西斯轴心国为一方，以反法西斯同盟国和全世界反法西斯力量为另一方进行的第二次全球规模的战争。这是一组关于二战的触目惊心的数据：
,,,,二战战火蔓延到欧亚非三洲，参战国家达61个，卷入战争的人口达17亿，动员的武装力量总人数超过1。1亿。参战国军队伤亡总数为5000万人以上，加上平民，伤亡总数达9000万。参战国军费消耗总额为13520万美元，加上财政消耗和物资损失，损失总数达40000亿美元。第二次世界大战是历史上破坏性最大的一次战争。
这样可恶的几乎是毁灭性的魔鬼战争，是每个人心底永远的痛啊！多少无辜的人因此无家可归，多少善良单纯的百姓还不知怎么回事就倒在血泊里,,,,广岛原子弹的轰响、南京大屠杀的枪声、集中营的浓烟，至今都还在耳边回响，在眼前浮动。
惨无人道的杀戮。受到全人类永远的最恶毒最恶毒的诅咒。
但我们也无可否认，即便这样的战争，也还是有它存在的正当的理由与意义：第二次世界大战首次使用了雷达和其他无线电电子器材、火箭炮、第一批喷气式飞机、飞航式导弹和弹道火箭，在战争的最后阶段使用了核武器和雷达等。空军、国土防空军、潜水舰队、空降兵兵团、工程兵和技术兵的作用增大了。这些对战后各国的军事思想、战争思想和军队建设都产生了深远而重大的影响。
战争还有很多，正义的和非正义的。比如继二战之后国内爆发的解放战争，共产党推翻了国民党在大陆的统治，解放战争结束后中华人民共和国便宣布成立；还有抗日战争，国人不能遗忘的耻辱与长久忍耐的爆发、有力的反击,,,,
在这最后，我所想要说的是：我们不能奢望没有战争，而社会也正是因为各色的战争而完整、而取得另一种意义上的进步。我们的国家因经历的战争而一点一点变得更坚强，变得更伟大。但枪林弹雨总是给人民带来灾难，所以，我们要竭尽全力把战争带来的负面影响减到最小。不是迫不得已，请不要发动战争！
现实总是如此真实。我们无法奢望世界如何如何和平，但我们至少可以保护我们的祖国更强大而更少地受到伤害，我们至少可以让我们的国家更少、更少地参与战争。现今的人类社会，科技、文明就是改变一个国家命运的最强有力的武器。所以，正值青春好时光的我们，要好好学习，为提高我国的综合国力贡献出自己最大的力量——这就是我们所能做的，我们所能为和平奉献出的最好的礼物。
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以战争为话题的作文篇六:《2张旭以“战争与和平”为话题作文导学案》
以“战争与和平”为话题作文导学案
【教师寄语】
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
——王翰《凉州词》 【训练题目】
以“战争与和平”为话题作文 【训练目标】
1.提高对战争的认识，培养热爱和平的情感和社会责任感。
2.开阔文化视野，增加有关战争的文学知识积累。
3.培养书写能力。 【训练课时】二课时 【写作指导】
一、教师导引
世界走向多极化的今天，和平与安全越来越受到人们的关注。放眼全球，不少地方的武装冲突逐步降温甚至平息，但也有一些国家和地区，局势持续动荡，战火连绵不断。由于民族、宗教、领土、资源等因素引发的冲突此起彼伏，各种分裂势力、恐怖势力和极端势力给国际社会不断带来危害。时至今日，仍有不少国家和地区的人民还在忍受战火的煎熬。战火、冲突，始终是人类头顶上的一把达摩克利斯之剑。地球需要和平，人类需要和平。世界人民期盼着解决战乱和冲突，但和平需要创造，和平需要保卫。真正崇尚和平，切实停止冲突，人民才能安宁，新世纪才能成为和平世纪。
二、思路点拨
本题写作时应注意选好切入点，善于“小中见大”。可写成记叙类文章，虚构战争中某个家庭的变故来透射战争的罪恶。可写成议论文，必要的史料是少不了的。具体思路如下:巴以冲突多年，炮火不断、生灵涂炭，世界瞩目。日，“恐怖组织”轰炸了美国的世贸大楼，6000多人死亡，经济损失惨重。联合国秘书长安南宣布，9月21日为“世界和平日”，这一天全世界一切战争停火，让人们过上一天和平的生活。
思路一：虚构一篇小小说，描写战火中一个大人和他的小孩的对话，或者描述一位妻子对已死丈夫的一番倾诉。 思路二：多方搜集材料，记写一位为和平而四处奔走的志士。参考拟题：烽火频起，呼唤和平。 思路三：转换作文角度，从外星人的视角看地球上的不和平。参考拟题：历史只留血痕。 思路四：用比喻手法写一首散文诗——有朵艳丽的花儿叫“和平”，需要全球共同来珍惜,,,,
三、写作要求
（1）“铸剑为犁”的雕像在联合国已经矗立了四十多个春秋，可是和平的钟声并未向全世界渴望和平的人们敲响，战争的硝烟还是时时燃起。
（2）联合国秘书长安南在谈到维护全球和平时表示：只有在有关冲突各方真正希望和平解决分歧时，冲突才有机会停止。
请关注最近几年来发生的战争，了解其中的情况，以“战争与和平”为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于600字。 【写作过程】
以战争为话题的作文篇七:《作文与战争》
作文与战争
作文，是一场没有硝烟的战争，是一场心灵之战。作文与战争看似不甚相同，其实却有许多相似之处。
一场战争的胜利取决于多方面的因素，而一偏文章的成功同样也取决于多方面的因素。
首先：要有战前的准备。要解决言之有物的问题。任何一场战争都必须要士兵们能来之能战，战之必胜的勇气和信心。作文也是一样，觉得自己写不好的人是注定写不好文章的。然而自信是建立在有一定的阅读能力和搜集情报的能力的基础上的。兵法有云：“知己知彼，百战不殆。”
可以这样说：谁最快地掌握了最重要的信息，谁就掌握了战争的主动权。并能够高瞻远瞩作出最佳的战略方针的抉择。写起文章才能厚积薄发，左右逢源，挥洒自如。
信息与作文休戚相关。从体验生活到收集素材，从开始写作到文章定稿，就是搜集、分析、综合、选择、排列、编码、组合信息的过程。否泽，没有写作材料，动起笔来，就会有捉襟见肘，力不从心。感叹于“巧妇难为无米之炊。”
当然：信息的搜集对于作文来说就是阅读和观察。书籍中、生活中处处都有好文章，就像生活中处处有美，我们很难发现一样。
看书、看报、看电视、听广播、听报告、观名胜古迹、甚至上街，与人交谈，游玩等，无处不是作文好材料。
其次要有好的战略布局。要解决言之有序的问题。像这样的一场战斗，起决定性的作用还是指挥官的指挥和战略。一篇文章也是一样要有好构思好布局。好的构思和布局就是有好的开头、过渡、照应、结尾。就是好的内容与好的形式完美结合。好的布局谋略有很多的好，诸如：由实寻虚，以虚串实。或对照式，或层进式，或聚焦式，或点面结合式，或衬托铺垫式等等，人们常说，写作文要有灵感，其实灵感就是好的构思和布局。灵感来源于平时的布局谋篇材料积累。
再次，战争一定要优秀士兵和精良武器。就象作文要有好的语言一样。
一场战争的胜利还有一个重要因素就是士兵和武器的优劣。一篇作文的是否优秀就在在于你遣词造句的能力怎样。如果一偏文章，使用都是一些干瘪枯燥的词句，能拿高分吗？相反，若一篇文章，使用了都是一些珠玉般优美词句，又怎么不能拿高分？这犹如一场实力悬殊的战斗，一方士兵手中拿的是刀、剑、矛、盾、木棍。另一方面士兵手中拿冲锋枪、机关枪、喷火枪、导弹发射枪。结果当然是武器先进的一方胜
最后：一场战斗要成为经典战例。还必须要有他独特的吸引人的地方。一个好的文章一样也要有自己独特的地方。要有创新，要用心去写作，要有自己独特的内心体验和感受，而不是人云亦云的东西。好文章是感性升华，是理智飞跃。感性和理智并到撞出火花。是记忆仓库里素材的点是成金。也是润色修改后完美的一部完美的作品。
总之，好作文和精彩的战争离不开艰辛的努力。这也是作文与战争最根本的相似点。
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以战争为话题的作文篇八:《战争题材文章》
世界何时铸剑为犁
放眼世界，关注现实，当今的世界还是不宁静，战火依然在燃烧，硝烟依旧在弥漫，和平的钟声常敲，却惊醒不了战争的制造者。今天，我们更加热爱和平，
但战争离我们并不遥远。世界，何时才能倚剑为犁，和平永驻?
请以“战争”为话题，写一篇不少于600字的文章，题目自拟，文体自选。
写作战争类题材的作文，一般情况下，着眼点应是对于战争的思索，主题应
是反思战争、追求和平。具体写作时，同学们还应注意以下几个方面：
一、调动积累，多向选材
战争离我们学生的生活比较遥远；对战争的认识也只是通过文学作品或新闻媒介获得的，大家缺少切身的体会。所以，要想表现战争，就要调动以往的积累，对战争有一个较全面、深刻的认识，唤起内心深处的情感，展开丰富的联想与想象，这样才能写出感人至深的文章。
二．大题小做，以小见大
是指把内容宽泛的话题具体为某一事件，为宽题、虚题找一个小的突破口，从小处着手，以小题材反映大主题，从小题材中挖掘出深刻的、闪光的思想。“战争”这一话题很大、很广，容易写空，所以应以小见大，从生活的一个侧面反映战争这一宏大的主题。
三、巧妙构思，形式多样
“推陈出新是我的无上诀窍。”英国文艺复兴时期大戏剧家莎士比亚这样说道。因对战争缺少具体的感知，同学们可以选择议论、小说、童话等文体来写作，避开不具体了解战争的短处，发挥自己长于联想、想象的长处。
同学甲：以“信天翁的许愿”为题写一篇童话。借助一只鸟的视角来观察战争，感受战争。文章开篇强调“我们是一群完全凭自己的意愿飞得很高很远的鸟。是一个永远都不畏惧挑战，永远勇于搏击的种族”，可即使如此，仍然摆脱不掉战争带来的死亡结局。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，连鸟都痛恨战争、渴望和平，更何况我们人类呢?文章的主题自然得到升华。
同学乙：以“让孩子的眼睛找到天堂”为题写一篇文章。选取“孩子的眼睛”这一切入点，通过“孩子眼中的天堂”“战火，灼痛孩子的眼睛”的鲜明对比，以小见大，从孩子的视角来解读战争，反映战争的残酷与罪恶，给读者以震撼。
同学丙：以“与战争说再见”为题写一篇文章。文章由海明威的一句名言“战争是整个人类的不幸，任何一场战争都会给人类带来摧残”引题，通过描写发生在中国的“南京大屠杀”和对近期的美伊战争的回顾，揭示出战争的残酷与可怕，表现出战争给人类带来的巨大伤害，从而突出文章的中心。
同学丁：以“和平在哭泣”为题写一篇文章。先通过环境描写来渲染一种凄厉、惨痛的氛围，引出“和平哭了”，然后列举战争带来的种种灾难，指出战争离我们并不遥远，号召热爱和平的人民奋勇抗争。
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。(王昌龄《从军行》)
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。(毛泽东《七律·长征》)
假使我们不去打仗，／敌人用刺刀/杀死了我们，/还要用手指着我们骨头说：／“看，／这是奴隶!”(田间《假使我们不去打仗》)
俄罗斯人要不要战争?那就请你们去问问/宁静的辽阔耕地和原野，还有白桦和杨林。请你们再去问问／埋在白桦树下的士兵，/“他们的儿女将回答你们：／俄罗斯人要不要战争?不仅为自己国家／士兵们在那场战争中牺牲，／——/也为全世界的人们/能安然地步入梦境。(叶夫图申科《俄罗斯人要不要战争》)
战争的忏悔
我站在窗前，夜色笼罩着我，我缓缓地跪下，双手交叉在胸前，默默念道：“请上帝原谅我这个罪恶深重的人，我愿意多做善事来弥补我以前的过错。”是的，我是一个人人唾骂的人，我是战争。
我出生在很久以前的原始时代。在我诞生之前，人们和谐地生活在一起，共同劳作，共同享受劳动成果。但后来人们学会了争夺，于是我降临人世，随之而来的是厄运。人们开始争斗，开始争夺土地，争夺粮食。只耍我来到一处地方，那里就会变成一片废墟。那时，我还年幼，我不懂得我带给人们的究竟是什么。
渐渐地，我伴随着人类社会的进化一天天长大，我的威力也一天天强大起来。我停留在赤壁边，多少英雄因我而含恨九泉；我参加了十字军东征，多少百姓因我而撒手西去；我发动了无数次战役，多少血肉之躯因我而被炸成肉泥,,,,太多太多血淋淋的事实，是因为我，都是因为我。那时，还是懵懂少年的我，只会随波逐流，听从那些丧心病狂的人的指使，我不懂我的存在是个错误。
我跟着历史的车轮走进了二十世纪，那是个我主宰的世界啊!我仍记得“二战”时飞机在空中盘旋，接着就是炸弹爆炸，房屋倒塌，我听到人们的尖叫声，孩子们的哭喊声。那时的我已非常强大，强大到人们已控制不住我，我忘乎所以，
为所欲为,,,,但是，我还是被打败了，被一个叫“和平”的骑士打败了。于是，我渐渐归于平静，不再作乱，人们开始了由和平主宰的新纪元。
但那时的我仍没死心，虽然我元气大伤，但仍“顽强”地踢着正步迈进了2 1世纪。我徘徊在伊拉克上空，于是那个国家因我而混乱；我纠缠在以色列和巴基斯坦之间，于是那里战火连天，炮声四起。我要这个世界再次由我来主宰，我要完成我的雄心大志。
可当我看到伊拉克儿童那一双双天真而忧愁的眼睛时，我默然了；当我想起那些因我而牺牲的英豪时，我沉默了；当我想起那些废墟时，我后悔了,,,,一直到现在我才发现我带给人们的只有毁灭。我常常能听到那些无辜的灵魂在呻吟；那些百姓在渴望着、祈祷着和平。我明白：不管我如何弥补也不能消除人们那灰色的记忆，如何忏悔也无法让那些灵魂复活。我现在只有向上帝忏悔，为我的所作所为忏悔，深深地忏悔，祈求上帝能原谅我，那些孤魂能原谅我。我是一个罪恶深重的人，我相信终有一天我会从这个世界上消失。但到那时我不会悲伤，因为和平会把这个世界建设得更好。
【点评】本文作者巧妙地以第一人称来展开写作，假想自己是战争，再现了战争的发展历程．表现了和平最终将战胜战争这一主题。
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