2014年东莞高一新生继续文理分科 高考没大变化
9月24日下午，东莞市教育局在市第七高级中学召开2014年高考（）总结会。记者从会上获悉，因广东省未被列入高考改革首批试点，东莞今年的高中教学工作和2015年高考没有大的变化。
东莞市教育局局长杨靖波分析，根据国务院今年9月初颁布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，广东没有列入首批改革试点地区，意味着东莞市目前已在读的高中学生，包括今年入学的高一新生不会遇上高考改革，仍将文理分科进行教学。　　此外，杨靖波指出，《意见》也提出，2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目，推行自主招生安排在全国统一高考后进行，这两项改革明年高考就将实施，各学校要及早研究部署，确保做好对接。“2014年要出台完善高中学业水平考试和规范高中学生综合素质评价的指导意见，这项改革关系到每一所学校、每一名学生，市教育局将指导各学校根据具体文件的要求，抓好贯彻落实。”
而从2012年开始，东莞市在中考招生工作中，将全市划分为4个大的片区，除了面向全市招生的名额外，其他均实行按片区招生。改革之后，面向公办普通高中整体生源质量有所提升，竞争力有所增强，有利于办学水平的整体提高。同时，面向高中生源水平的差异性有所增大，学校之间的竞争格局逐渐形成。这批学生将于明年参加高考，教育局要求各学校在今年的备考工作中，要认真做好生源情况分析，结合这批学生前两年的学习情况，合理设定目标，科学做好教学安排，不断提升教育质量。
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本文来源：中国教育在线
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中考成绩22日可查 今年高一新生或参加高考改革试点
昨天，杭城1.2万多名中考生走出考场。算上重高保送生和各类高中的自主招生，今年下半年，杭城将有2.1万余初三毕业生升入高中。
　　中考结束了，但挑战没有终止。尤其是今年这届新高一，很可能参加高考改革试点。虽然高考新方案尚未最后确定，但新高一学生还是有很多准备可以做，该从哪方面着手？初高中衔接，有哪些点要注意的？
　　认清改革思路
　　学会选择
　　“今年这届新高一，很可能参加高考改革试点。”杭州长河高级中学校长毛伟民告诉记者。早在今年年初，浙江省教育厅厅长刘希平就曾透露：“2014年浙江将推出全面高考招生改革方案。”
　　新方案实施的具体时间现在不好说，全国执行高考新方案是在2017年，而浙江正在争取成为国家高考招生改革的试点省份，也就是说，有可能在今年新高一学生中，实施新方案。
　　面对尚未确定的高考新方案，新高一学生还是有很多准备可以做。
　　比如，要学会选择——浙江高考招生改革方案的主要思路，是给学生更多的考试科目选择权，给高校更多的考试科目设置和选择学生的权利。所以，到时会减少必考科目，增加选考科目，并实行多次考试，实现高考招生与高中学业水平考试、学生综合素质评价的更多结合。
　　杭师大附中校长任学宝说：“选择的另一面是责任，对自己负责。”
　　别把自己
　　当“种子选手”
　　即将到来的高中生活，将和初中有很大不同。新校舍需要熟悉，新同学需要结识，新课程需要适应，就连心理压力也是你从未遇到过的。
　　杭十四中凤起校区高一颜同学讲了一件他在新生军训时遇到的一件事。那天傍晚，同学们站在为数不多的洗浴蓬头前，犹豫着谁先谁后，小颜主动站了出来组织抽签，就这样与大伙儿熟络了起来。“高中的活动比初中更为丰富，积极地参与其中，会让你更好地融入集体。”小颜说。
　　进入高中前调适心理的一个重要环节是，别把自己当“种子选手”。
　　“你需要面对一些事情，比如身边强手如林，你不再是‘种子选手’，不再是老师的宠儿。这时候你会茫然，甚至会感到失落。”高一学生郭新悦来自江南实验学校，初中成绩不错的他，进入高中发现身边的同学与自己实力相当，甚至更胜一筹。所以即使初中的时候你是“种子选手”，也不算什么了，一切得从头开始。
　　找到目标
　　你在为谁读书
　　科目数量，恐怕是高中和初中的最大变化。必须找到适合自己的新的学习节奏和方法。
　　“首先，你要找到目标，找到自己学习的动力，将来在面对困难的时候，会更容易克服。比如，我想要成为一名律师。”郭新悦建议学弟学妹们在中考后看一本书《你在为谁读书》。
　　目标的确立不只是为了克服困难。记者采访时，多位高一学生均表示，初中老师通常会盯梢式地督促自己学习，而高中更多自主性学习。“课前主动预习，课上主动带着问题听课，课后主动复习弱科。”郭新悦告诉记者，她在感到困难时会对自己说：“有目标就不会迷茫，而奇迹就是努力的代名词！”
　　高中科目多，自主性学习的时间都是要挤出来的，给自己定一张时间表很重要。像小颜，每天会比学校的早读时间提前20分钟到校，开始背诵初中时不太注重的政史地常识。至于课间休息时间，他并不用来做题，而是充分休息，便于更好地投入下一节课的学习当中。12:30至13:20的午休，小颜将它掰成了两半，前半段休息，后半段做功课。20:30完成作业后，他会复习薄弱科目，每天两门。
　　这个暑假
　　锻炼比上辅导班重要
　　高中校长想提醒准高一新生和家长，接下来的两个月假期，有比参加初高中衔接班更重要的事。
　　学军中学校长陈立群给了中考生几个建议：首先，假期里舒展一下自己的身心：“对于处在长身体阶段的青少年而言，没什么比身心舒展更重要的了。爱好一项运动，喜欢一种乐器，可以促进身心和谐发展。”
　　陈校长的这个建议也是他身为父亲的心得体会：“我的孩子中考后，我就让他天天去游泳，一个暑假过去，长高了不少，人也魁梧了。”
　　第二，中考后别一头扎进网络和电视里，不要变成电脑的附件、电视的随从。
　　第三，不仅是给考生的，也是给家长的——家长们不要急于把孩子送入初高中衔接班，初中生的适应课程，高中学校都会做好的。“知识奠基固然重要，但不如身体和精神来得重要。”陈立群建议中考生在暑假里多补一点亲情课，修家谱理家训，学一学做饭，都是很有意义的。同时也可以补一些社会课程，关注时政，走进社会底层，了解社区工作，多一点人文情怀。
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篇一：年度高一新生军训总结 年度高一新生军训总结
在烈日炎炎、骄阳似火的8月，全体新生在紧张、有序、生动、和谐的气氛中接受了入学后第一次身体上的锤炼和精神上的洗礼，为期十天的军训徐徐落幕。昨日训练的口号依然在耳边响起，自信和威武的军人风范仍然充斥着全身，那种喜悦、兴奋、自豪和感动，时刻萦绕在脑海与心灵深处。
这次军训带给我的不仅仅是身体上的煅练，还有思想上的薰陶，意志上的垂练，留给我印象最深的是军人严谨的作风、坚强的毅力以及不怕苦、不怕累、严守纪律和艰苦朴素的精神，学校领导经常到场关心指导工作，与同学们进行良好的沟通;医务室全天开放，医疗小组随时为我们提供医疗服务保障;全体班主任全程跟班，兢兢业业，一丝不苟，全身心投入，与同学们同甘共苦。这些，都是本次军训顺利开展并取得成功的有力保证。
本次新生军训工作具体总结如下：
一、领导重视，组织严密
为了提高教学质量、保证军训效果，校领导予以高度重视，以军训工作为重，把学生军训工作作为学校教育改革的一项重要内容来抓，作为学校德育工作和素质教育的重要环节去落实。形成了全局上下合力抓军训，层层有人负责，事事有人管理，各项组织措施完善各项工作井然有序的大好局面。通过各方面的努力使军训质量大有提高。 二、安全第一，规范训练
采取预防措施，防止学生意外。对患有心血管等疾病或其他特异体质的学生情况要及时掌握，根据相关规定减免或不参加不适宜参加的军事技能训练科目。积极做好防暑降温工作。完善住宿、饮食卫生、交通等方面的各项安全措施，落实医生值班和巡诊制度。完善预案，建立24小时值班报告制度。严格杜绝军训过程中的体罚和变相体罚的现象。
三、严格要求，科学施训
军训中坚持“严格要求，严格训练，严格依照条令行动”的“严”字方针，保证了学生军训的严肃性，同时注重科学施教，变被动为主动，从学生思想教育入手，针对当代学生“娇骄”二气较重与“个性”强的特点，采取严格施训与学生实际相结合，通过科学管理的方式，突出重在育人的根本目的，使学生以饱满的热情投入到军事训练中。在训练场上，学生们发扬“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的精神，在烈日酷暑下一站就是好几个小时，训练中有的同学扭了脚仍然坚持训练;有的同学带病坚持到训练场为教官和同学们端茶送水。许多教官在训练中嗓子哑了，仍坚持在第一线;感冒发烧的教官也坚持带病训练。从教官身上，同学们学到了军人吃苦耐劳的优良传统和无怨无悔的工作作风以及无私奉献的高尚品质，看到了和平年代子弟兵艰苦奋斗顽强拼搏的精神风貌。班主任、见习班主任全程跟踪，表现了高度的责任心和爱心，密切了师生关系。短暂的军训生活使同学们和参训官兵结下了深厚的友谊。
四、内容丰富，实效性强
开展国防知识教育《从南中国海问题看国防教育的必要性》、走进高中语文和数学讲座、军民联欢会、拔河比赛、急救知识现场指导和军训日记展示等活动，丰富军训活动内容，努力营造国防教育宣传氛围，潜移默化地培养青少年学生的国防意识，进一步增进军民感情。
五、量化考核，争优比先
只有不断进行工作考核，成绩才会不断提高。在军训过程中，对参训学生进行了严格的军训考核，坚持量化原则，并根据经验和实际情况调整了考核标准，对卫生、常规、内务、拔河比赛、会操等五项内容进行了严格考核，并依据以上五项考核内容，统一制定了评分细则，采取平时考核与单项集中考核相结合的措施，根据考核总分评比先进班级。
对军训实行量化考核，极大地调动了参训学生、班主任和教官们的积极性，激发了他们争优比先，群策群力向前赶的主动性，有力地促进了军训工作，增强了参训学生的集体荣誉感，保证了军训工作的圆满完成。
六、部门协调配合，后勤服务良好
军训工作范围广，工作量大，人员众多，为了确保军训工作顺利进行，学生处及时组织协调了相关事宜，做到有难必解，有困必助，时时刻刻为军训工作创造便利条件。在训练中，尊重部队意见，在工作上积极配合支持，为军训顺利进行创造了良好的条件。 短暂的军训生活结束了，这段艰苦而有意义的生活给参训学生及官兵留下了深刻的印象，而且对我校教育教学工作有着深远的意义和巨大的收获：
1、通过军训，参训学生掌握了基本的军事知识和技能，增强了国防观念，激发了他们热爱祖国、保卫祖国的热情。上好军训第一课对学生在校学习、生活乃至今后的人生道路伤将产生积极而深远的影响。
2、通过军训，参训学生受到了艰苦奋斗的教育，培养了他们吃苦耐劳的精神，磨炼了他们的意志品质，提高了他们的生活自理能力和身体素质，增强了他们的自信心和责任感。
3、通过军训，广大新生进一步明确了自己所肩负的历史使命，增强了他们的民族自信心和责任感，同时推动了我校精神文明建设。
4、通过军训，学生、老师和教官之间建立了深厚的友谊，培养了学生爱校、爱班级的热情，激发了他们的集体荣誉感，为今后我校的校风建设和学生思想教育工作奠定了良好基础。
5、通过军训，增进了部队与学校的友情，加强了军民关系，为我校双拥工作的进一步开展奠定了坚实的基础。
纵观军训全过程，从周密的计划到细致的实施，从军训总动员到军训总结大会，都体现了全校自上而下整齐划一的布署。在全体师生的共同努力下，在各相关部门的通力协作、积极配合下，军训的指导思想得以全面贯彻落实。军训工作体现了我校的使命是“以理想的教育实现教育的理想，塑造具有民族灵魂和国际视野的、健康自由的现代学子”的办学理念。军训期间，学生的精神面貌和生活作风都发生了深刻的变化，有力地推动了校园精神文明建设，为我校创办文明型、和谐型校园打下了坚实的基础。相信2014级高一新生能将军训的作风保持下去，它将在今后的学习和生活中产生深刻而长远的影响，将全面推动我校的改革与发展。篇二：2015高一新生军训方案 2015高一新生军训方案
一、指导思想
以XXX同志关于教育问题的谈话精神为指导，全面推进素质教育，加强中学生思想道德建设，培养中学生爱国主义、集体主义和艰苦奋斗精神。掌握基本的军事知识和军事技能，增强国防意识。学习军事化内务管理，养成良好的卫生习惯，提高生活自理能力，增强组织纪律，养成积极向上、顽强拼搏的好品质。培养学生团队精神，互帮互助精神，增强集体荣誉感，提高班集体凝聚力。
通过军训，全面提高中学生思想境界和综合素质，养成遵纪守纪的习惯、坚忍不拔的意志、永不服输的品质、勇往直前的气概和顽强拼搏的精神，为新学期形成良好的班风、校风打好基础。
二、军训目的
1、提高学生思想政治觉悟，激发爱国、爱军热情，增强国防观念及国家安全意识。 2、增强组织纪律观念，增强班级凝聚力。
3、培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的意志和作风，为高中三年学习生活奠定良好的基础。 4、通过军训，使学生掌握基本军事知识和军事技能，提高学生综合素质，获取必要的社会实践学分。
三、军训组织机构
四、军训对象：2015届高一年级全体新生
五、军训时间：日至9月7日，为期7天
六、军训地点：高中部校园
七、承训部队：
八、军训内容：国防教育、爱国爱校教育、学校纪律及行为规范教育，队形队列训练、内务训练，参观校史馆。
九、考核评比
1、学生个人考核考核人员：年级组长、班主任、教官、宿舍管理员
考核办法：
(1)出勤(20分)：上午、下午、晚上三次考勤，缺勤一次扣2分，迟到、请假一次扣1分。
(2)军训效果和学习态度(30分)：根据军训效果考核扣0-5分;态度不认真、学习不积极扣1-10分。
(3)内务及仪表(20分)：发型不合格、戴首饰，此项0分。
(4)校纪、校规和宿舍管理规定学习心得体会(15分)：3篇，每篇5分，每篇字数200字以上。军训结束前一天上交。
(5)军训日记及总结(15分)：日记两篇，总结一篇，每篇5分，日记每篇字数200字以上，总结字数500字以上。军训结束前一天上交。
2、班级考核
考核人员：德育处领导、年级组长、教官等
考核办法：年级组制订具体方案
结合平时训练情况和会操效果。
考核结果纳入班级量化考核。
十、纪律要求
年级组长：
1、年级组长和助理勤下班级巡视，做好班主任的考勤工作。
2、年级组长准备好校纪校规学习材料，督促班主任组织学生认真学习。 3、做好军训期间的安全教育。
4、发现口才好表现佳的学生，在团委的指导下积极筹备年级学生会。
1、以身作则，坚守岗位，积极配合教官完成各项军训活动和任务。2、组织学习校纪校规和宿舍管理规定，强化学生组织纪律性，培养学生养成良好的卫生习惯、作息习惯和学习习惯。及时收集学生的校纪校规宿舍管理规定学习心得体会并评分。同时将心得体会妥善保管，作为安全教育的原始材料。
3、利用训练间隙和晚修时间，了解学生的思想、心理动态，做好安全教育和文明礼仪教育，主动帮助学生解决军训、学习、生活中遇到的困难和问题。
4、检查学生仪表，督促学生整改，出外理发要家长陪同。
5、出一期以尊师重教为主题的板报。
6、各班班主任要把这次军训中每个学生的表现作详细记载，作为挑选班干部，进行思想品德评价和操行评定的重要依据之一。
做好本班学生军训成绩的评定。
1、服从领导，一切行动听指挥，严格遵守军纪校纪，按时起床，按时参加训练，按时归队，按时作息。
2、严格遵守请假制度。
3、要讲文明礼貌，碰到老师、教官、宿舍生活老师主动问好。
4、严禁学生带通讯工具、随身听等设备参加训练和学习。
5、写校纪、校规和宿舍管理规定学习心得体会，每篇字数200字以上。军训结束前一天交班主任。
6、写军训日记两篇，总结一篇，日记每篇字数200字以上，总结字数500字以上。军训结束前一天交班主任。
7、军容按照一中对学生的仪表要求执行。
8、凡患有或曾患过心血管疾病、肝肾功能不全、哮喘病等严重身心疾病者严禁参加军训。若学生或家长隐瞒病情，则后果自负。
十一、军训安全预案
(一)学生中暑
1、轻度中暑：把中暑者送到阴凉通风处休息，喝些白开水等清凉饮料。2、中度中暑：应边急救边送农垦医院，并及时告诉家长或其他监护人。 (二)不慎跌伤、擦伤、扭伤等
1、严重者：校医做必要的处理，立即送农垦医院。同时班主任在10分钟内告诉德育处、家长。
2、轻微擦伤，到医护点做处理。
(三)预防中暑、过度疲劳和事物中毒
1、准备藿香正气水等防暑药品。
2、提醒学生关注身体状况，若有不适，应立即报告。
3、年级组长带领本年级班主任做好预防、保护工作。
4、班主任、德育处工作人员、医务人员和司机等人的手机要充满电并处在开机状态，保证24小时联络畅通。
5、桶装水充足供应。
6、加强餐厅卫生管理。从业人员必须体检后上岗，讲卫生，保持清洁，严禁购买、出售腐烂、有异味的食物;保证食物新鲜，防止事物中毒。若发现集体中毒事件，立即与医院联系，及时采取有效措施给予救治。篇三：2015级高一新生军训日记锦集 2015级高一新生军训日记锦集 2015级高一新生军训日记锦集
他们 高一（1）班 韩XX 他，巍然如山，不怒自威。 她，英姿飒爽，目光如炬。 他们或拳，或掌，或棍，招招生风。 他们是教官，是永远高喊着军号，永远站立的军训教官们。 训练我们的是一名女教官，娇小的个子却流露出霸气的味道。小麦色的皮肤，犀利的眼神，不禁让人想起花木兰替父从军的坚强模样。明明是一名女教官，但她似乎永远不知疲倦。汗水浸湿了她的衣裳，她却毫不在意，一遍一遍地重复着训练要点。虽然她一直在喊：“嗓子都哑了，你们到底要我重复多少遍！”可她仍然不厌其烦，炎炎夏日，她深埋在心底的体贴让人感到了丝丝凉意。 训练休息时，隔壁的男教官也不歇着。“狼烟起江山北望，龙起卷马长嘶剑气如霜??”别看他高高瘦瘦的样子，唱起歌来却如滔滔江水，洪亮又不失柔情。一曲终了，我还沉浸在江山英雄的梦中。 他，她，他们，我无法尽数讲完这些教官们的故事，不过，此时此刻我想发自内心地向他们敬一个标准的军礼。 坚持 高一（3）班
夷XX “苦不苦看看红军两万五，累不累想想革命老前辈。”贴在训练基地的标志语深深地震撼了我，如麦尖一样刺进我的脑海，刺痛了我麻木的灵魂。 今天早晨，我们早早地被教官叫醒，拖进了操场，开始了新的一天的训练。伴随教官一声声严厉的命令声，我们的懒散样子也渐渐地收束。总体来说，今天的训练难度、强度都远远胜于昨日的训练，所以注定今天的我们将比昨天更加劳累。 更加令我们后怕的是教官对于我们摆臂动作的训练，教官为了让我们走步更标准、更整齐，同时也为了我们意志力的锻炼，竟让我们保持摆臂动作不变，并坚持五分钟。天哪，五分钟！ 时间一分一分地过去了，也不知怎地，那时的一秒钟却如一刻钟一样漫长。忽然，教官一个转身，背朝我离开了，此时的时机就如天上掉下了馅饼，并砸中了我的脸。正当我坚持不了，准备偷偷放下手臂时，却见教官走近了一块标志牌――“苦不苦看看红军两万五，累不累想想革命老前辈”。对呀，红军、革命前辈为了祖国的未来，抛头颅、洒热血，也没叫一声苦，而此时只是一点酸痛，我就忍受不了吗？不，我不是孬种，我也可以坚持，我不做逃兵。 凉风拂过我的脸颊，也抚平了我的心灵。我抬头，嘴角微微上翘，坚持着??军歌嘹亮 高一（4）班 徐XX “团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢??”正午十二点的训练场上，高一十一个班级朝气蓬勃的声音响彻整片天空。 一上午的高强度训练以后，无论是学员们还是教官们都渴盼着午餐时间的到来。等待开饭的同时，一向严肃的教官们却互相较劲，显露出孩子气的一面。 一二三班正在教官的指导下合唱《团结就是力量》，气势如虹。我们的教官和隔壁五班的教官明显坐不住了，面对这样的挑衅，五班教官“刷”地站起来，站在两班方阵前大喊：“我们两个班的声音也要盖住他们三个班的，要有气势，预备――齐！”士气被鼓舞的我们立刻振奋起来，用尽全力吼出了军歌，吼出了我们的尊严与朝气。我们的“对手”被歌声的浪潮淹没，声音被击散，溃不成军。然而，在他们教官的组织下，更响亮的歌声卷土重来?? 一波又一波的军歌如同海边的浪花，前仆后继，争前恐后地涌入。全身被汗浸湿，却毫不在意，半天的疲劳在歌声中悄然溜走。军营生活除了汗水，也有歌声。 夜幕降临，教官们喊得脸红脖子粗的样子，身边同学奋力呐喊的样子，却依然浮现在我的脑海，挥之不去。 谁是最可爱的人 高一（6）班 王XX 在一声声整齐的哨音中，我从梦中惊醒，开始这一天新的征程。 清晨，灰蒙蒙的天上，飘着稀疏的云朵，暗暗地笼罩着这片熟悉又陌生的土地。我抬起头，低垂的天幕仿佛压着我的心房，内心不由得既充满希望又隐着一丝恐慌。“向左转，立定！”熟悉的口令，重复的动作，虽然简单，却让我的身心倍感疲倦。休息的时候，我们一个个都皱着眉，嘟着嘴，抱怨着军训的苦累，教官的冷酷无情。就在我们纷纷有气无力地揉着腿的时候，“累不累呀？抖抖腿呀！”“有没有信心啊？”一句又一句关切的话语如春风般一阵阵从耳边吹过，让我拿接近枯萎的心情重新充盈活力。 俗话说：“一日为师终生为父。”虽然这位教官与我们相处的时间并不长，但他粗犷却不失细致，严格要求我们却也时时流露关心，这些都深深刻在我们的心中，成为我们心中公认的最可爱的人。 佛曰：“一花一世界”，就是说极其细微的东西亦能意义非凡，教官对我们的关心虽小，但我们不能因为它的小而忽略。不论身在何方，都应该怀着一颗感恩的心。少一分抱怨，多一份专注，便是对教官最好的回报。 天渐渐明了，我分明看到一缕晨曦穿透层层乌云，溢满我的整个心房。在那一刻，我感觉身体轻飘飘的。军训并没有那么糟糕，这一切都代表着青春的痕迹。 谁是最可爱的人？是我们的教官，是他让军训枯燥的色调变轻松，是他让我们初步领略了军人的风采，也是他让我们懂得心怀感恩。 军训百味 高一（7）班 张XX 炫目的阳光夹杂着微风细雨掠过我们的衣角。广场上弥漫着各种味道，有苦有甜，有酸有辣?? 军训很苦，齐步走，踏步走，跑步走，正步走，各项训练都有不同的要求和标准。“手臂上抬，两肩放松，抬头挺胸收腹，双腿并拢站直。”手臂很疼，腿也很酸，但我们依旧停止了腰板。烈日下的我们尝到了军训特有的苦味。 军训很酸，汗水贴着身体的每一个毛孔蠕动着，训练场上弥漫着浓重的酸味。双眼正视前方，身体不敢有一丝松懈，流进嘴角的汗水很酸很涩?? 军训很辣，“你们已经步入高中，不再是小孩子了。这点苦算的了什么，再站十分钟。”教官的训斥仍回荡在耳畔，脸上和心里不禁都火辣辣地疼着。 军训很甜，看着自己亲手洗的衣服都晾干，嗅到微风送来的花草的气味，体会着朋友之间真挚的友谊，我尝到了一种幸福所特有的甘甜。军训百味，青春年(来自: 唯 才 教育 网:旧口高中2016年新生军训)少的我们更应该用心去体味这军训特有的韵味。 雨夜敲门声 高一（8）班
戴XX 夜幕随着月亮的东升而降临，窗外的虫鸣渐渐响起，我们110宿舍也热闹起来了。“你累吗？”“腿酸不酸？”“脚上有水泡吗？”??军训一天后，相互之间尽是最亲切的问候，这是一天中最温暖的时刻，一切的劳累都在者相互关心中渐渐如潮水般退去，沙滩上留下的尽是象征同窗情谊的五彩贝壳。 天色突然差了，渐渐下起雨来。我们还在担心洗过的衣服没法干。突然从门外传来了一阵阵敲门声。我打开门，只见班主任站在门旁，他微卷的头发泛着淡淡光亮，红红的脸上还沾着不少汗。 他对我说：“我们班在这个宿舍的只有你们两个，要互相帮助啊。明天五点多就要起床，要早点睡！”我应了一声。 老师走了，脚步又停留在隔壁一间宿舍前。敲门声中我想起军训时班主任一直在陪伴我们，在外面站了整整一天。突然觉得有这样可爱的同学，这样认真的老师，再多的疲惫也不会怕。 让高中的风浪见证我们的精神与毅力吧！ 成长，成长，再成长！ 高一（9）班 李XX 明媚的阳光透过苍翠的树影，洒下碎金般的亲吻，我跟随浩浩荡荡的队伍来到了生态园军训基地。一下车，我们在教官的带领下载操场集合。 集合时，教官用洪亮的嗓音，提出了一系列要求，他声音中透着独特的刚毅之气，严厉的话语更让我产生了凛然之感：现在的我已成为一名女兵。 淡淡雨丝零星飘过，炎炎烈日接踵而至，下午的军训中，我们的指导教官是一名姓徐的女性教官，干净利落中有着女军人的飒爽英姿，她丝毫不放松对我们的要求，两手并拢贴于大腿，两眼直视前方，笔直站立，长时间过后我就感到胸中发闷，双腿发抖，望了望其他同学，豆大的汗珠从他们脸旁滑下，也在努力坚持，我咬了咬牙继续坚持！夜晚，我拿着盆来到洗浴间，笨拙的搓揉着衣物，泡沫纷飞中我意思到：我已不是温室里娇嫩的花朵。 成长，成长，再成长！ 值得 高一（11）班 钱XX 翠绿的军服与近处的森林和谐统一，光线照射在我们严肃的脸庞上，经过那摇摇欲坠的汗珠折射，显示出奇异的光芒，一切的一起彷佛在无时无刻地提醒我们：你们，此刻是一个士兵！ 站姿磨砺的是耐力和韧性，喊口号训练的是集体荣誉感，摔擒考验的是敏捷度。也许我们从未流过这么多的汗，吃过这么多的苦，但是我们在挥洒梦想，付出努力！今天是为了更好地明天！我们的明天取决于今天的我们！操场上的我们脸上是痛苦的神色，肩部，膝盖也隐约传来丝丝的痛感，但我相信，每一个人的脑海里一定不无例外的只有两个字――坚持！ 因为我们懂得，一切都是值得的！ 一棵树的担当 高一（19）班
朱XX 训练场上，虽有汗水沾在睫毛上阻挡视线，却怎样也无法阻拦住那随风摇摆的参天大树，那是几棵高高的杉树。虽是骄阳高照，它却仍能如柳般摆舞，它似乎是在预召着高处有着我向往的凉爽，也好像向我展示了一个哲理：越高大，能享受的越多，亦要承受更多的苦难。 当我们在向往成功的光芒的同时，亦要理解其背后的艰辛。历史不乏其例：中世纪的巴黎总督奥的斯，他奉当时法国国王路易十四之命重建巴黎。人们对他褒贬不一，有人认为他将巴尔扎克的巴黎毁于一旦，譬如雨果；也有人认为其保卫了巴黎遗留的文艺光芒。奥的斯就像我眼前的这棵杉树，有光芒亦有艰辛。 微雨的夜晚无星无月，云端的弧度勾勒出梦想的轮廓，这才是开始。 ――高一（1）班 谈XX 没有下错的命令，只有做错的动作。 ――高一（2班）王XX 终于发现，这里本就是 一个没有硝烟的战场，只有勇于坚持的人才是最后的胜者。 ――高一（2）班 赵XX 我一直相信，当你认为做一件事情是对的，你便会有万般理由。而当你做好这件事情之后，你在这个世界上的重量会随之增加，一心一意是世界上最伟大的力量。――高一（9）班 李XX 只会舞文弄墨，风花雪月而手无缚鸡之力的人，终究只能是懦夫；只会打架揍人，寻衅滋事的人，终究只能是莽夫；既能吟诗作对，又能适时动武的，才能称为匹夫，顾炎武曾说：“天下兴亡匹夫有责。”可见，只有这样的人才能成为国家的栋梁之才。――高一（11）班 钮XX “声音太小了，重来！” “一”“二”“三”?? “转头速度太慢，我要感觉到你们把汗甩出来。重来！” 我暗自高兴，庆幸自己从就养成了个大嗓门，生平第一次为自己的公鸭嗓感到骄傲。 ――（5）班 蔡XX “这些歌不是唱出来的，是吼出来的！”这一刻，我爱这军歌嘹亮。 ――高一（6）班
桂XX 我愿做一把剑，一把已出鞘的剑，亮出锋芒，亮出利剑。 明日，且看我亮出利剑。 ――高一17班}