2016杨庄高中2016年一年级期末评语考试成绩

关于2016年春季初中七、八年级和高中一年级 期末调研测试有关事项的通知
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各中学:为进一步深化考试评价改革,加强教学管理,提高教学质量,区教育局决定:由区教研培训中心负责组织安排2016年春季期末初中七、八年级和高中一年级相关学科的调研测试工作。现将有关事项通知如下:一、关于期末调研测试(一)测试科目七年级:语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物共7科。八年级:语文、数学、英语、物理、政治、历史共6科。高一年级:语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理共9科。(二)测试范围及试卷结构此次调研测试以本学期教学内容为主进行考核。初中七、八年级语文、数学、英语三科及八年级物理分A、B卷。A卷100分,按课标、教材的基本要求命题;B卷50分(物理20分),按课标、教材的较高要求命题。七、八年级其余各学科不分A、B卷。高一年级各科的试卷结构与上期末成都市调研考试试卷结构相同。其中:语文、数学、英语三科每科分值150分,其余六科每科分值100分。区调研测试初、高中各学科的卷面分值、测试时间、测试范围见附件一。(三)测试日程安排测试时间为—30日。具体日程安排见附件二。本次期末调研测试结束后,各学科试题答案及评分意见,区研培中心将通过“电子政务”打包发送到学校,由学校下载、打印,并及时发给学科评卷教师。同时,也备有纸质答案,初中及高中各校也可在考试结束后(初中6月30日上午11:00--11:30、高中6月30日下午5:30—6:00),到区研培中心教研二室资料室领取。(四)测试形式及相关要求:1.按区教研培训中心安排的测试日程,由学校统一组织闭卷测试。2.本校教师交叉监考,原则上该科任课教师回避该班该科监考。3.本次期末测试初、高中全部使用机读答题卡答题,各考生务必按要求在机读答题卡上完整、准确填涂个人信息,用2B铅笔填涂客观性试题(选择题)的答案,按题号规定的答题框填写主观性试题(非选择题)的答案。注意:凡超出答题框范围的答案(即便用箭头指示其位置),都会因题块切割丢失相应的答案图像,造成答题框范围外的答案没有分数。4.在监考过程中,请监考教师务必指导学生在机读答题卡上正确填写考号,并用2B铅笔涂黑各自考号的数字代码。同时,教育学生不能损坏答题卡,不能在答题卡答题区域外涂写任何符号,否则无法扫描答题卡图像而没有成绩。监考教师一定要进行检查,及时纠正学生错误。5.监考教师收卡时,机读答题卡(含填涂好姓名、考号及缺考标记的缺考学生机读答题卡)均从小号到大号的顺序按升学考试要求装入机读答题卡袋内,并完整填写机读答题卡袋封面上的各项内容。答题卡袋开口一端折好即可,不必用胶水密封,避免损伤学生答题卡。请各校做好相关复查工作,以确保送卡教师顺利交接答题卡。(五)试卷征订和领取办法1.试卷征订各校所需试卷数量请于日上午11:30前,按附件三“2016年春季期末调研测试所需试卷数上报表”填写相关内容,并通过新都教育信息网“电子政务”报送区研培中心“中教室”。(联系人:杨开虹老师,联系电话:)2.试卷、答题卡的领取由学校派专人并持学校介绍信于日上午10:30--11:30,到区教育局(C幢一楼)领取试卷和答题卡。注意,试卷和答题卡领取后,请学校务必妥善保管,不得泄密。二、关于网上评卷的组织和安排(一)评卷组织本次期末调研测试全部采用网上评卷方式。网上评卷组织由区教育局教育科负责牵头,区研培中心统一安排,初中及高中各校具体实施。(二)答题卡扫描1.送交答题卡(1)七、八年级七、八年级每天测试科目的答题卡,请在当天测试结束后一个半小时内,送交所属教育集团龙头学校(见附件四)扫描图像。龙头学校务必安排老师清点、接收各校送交的机读答题卡,并作好相应的登记核对工作。(2)高一年级一中(含城北)、二中、香城三校完成本校答题卡扫描任务,升庵中学完成升庵、泰兴、三原等三校的答题卡扫描任务。请泰兴、三原学校每天测试结束后一个半小时内,将当天测试科目的答题卡送交升庵中学扫描图像。2.扫描答题卡(1)接收阅卷信息库和格式文件每科考试结束后,区研培中心将制作好的阅卷信息库和读卡格式文件通过QQ群(“新都网评”)传至群共享文件夹,请有读卡任务学校负责扫描技术工作的老师下载并导入评卷系统,测试读卡数据,做好读卡准备。(2)扫描答题卡有读卡任务的学校要组织相关老师,做好答题卡的扫描工作。建议在扫描机读卡的过程中,做好记录,确保每张答题卡(含缺考答题卡)均有图像数据。(3)传输扫描数据第一天考试科目的答题卡务必在第二天上午12:00前完成扫描,并在此时间前通过QQ或者FTP将扫描数据传输至区研培中心,以便进行网评服务器数据生成。3.领回答题卡答题卡扫描后,请按学校分科打捆堆放。网评结束后第二天上午12:00前,各校从读卡学校领回答题卡。未在规定时间领取的答题卡,读卡学校可自行处理。(三)试卷网评1.评卷帐号下发日下午6:00前,区研培中心通过“电子政务”将分配的各科教师阅卷账号,发送到初中各教育集团的龙头学校及高中各学校。请龙头学校及时下发给集团内所有学校,并请初高中各学校及时下载、打印并分发给评卷教师。3.评卷时间安排七、八年级网评时间为日上午8:30—下午6:30。初中教育集团各龙头学校负责组织集团内所有学校协商确定评卷事宜,集团内各校务必安排好各科教师在本校参加网评工作。高一年级网评时间为日上午8:30—下午5:00。各校统一组织高一各科教师在本校参加网评工作。注意:评卷时工作任务已分定,没有到场的评卷教师各校务必通知其到位或安排其他教师补缺,以确保评卷工作的顺利进行。(四)成绩统计本次期末调研测试成绩统计将在评卷结束以后进行。请各校通过新都区教育局教育教学应用管理平台,及时下载相关数据。三、关于上报的相关信息要求(一)学生编场信息各校通过新都教育信息网“教育教学管理平台”,于日前整理、完善好七、八年级和高一年级的学生和教师信息并自动生成本次期末调研测试的学生编场信息。注意在编排考室时,每个考室原则上按30人编排座号,学生对号入座。本次期末调研测试考号、座号、考室编排特别说明:①本次测试要严格按上报学生信息表的考场(室)号编排进行,必须保证学生考号和考场(室)号、座号的一一对应关系。②一个考场(室)的学生答题卡装入同一个答题卡袋中,不允许将两个考场(室)的学生答题卡装入同一个答题卡袋中。③考生考号决不能出现重号现象,同一个考场(室)的考生决不能出现座位号重复现象。④同一个学校的考场(室)编号绝不允许出现重复现象。⑤同一个学校的多个校区可以在同一校区考试,但是上报编场信息时,绝对不能把不同校区的学生混编入同一考场(室)。上述学生编场信息,请学校在-15日上午11:00前,导入网评系统(http://192.168.8.8:7001/bst),同时将学生编场信息的电子文档通过新都教育信息网“电子政务”打包上传至“新都网评”。(如有疑问请咨询区研培中心张腾老师)(二)评卷教师信息1.七、八年级评卷教师信息,各校按附件五“评卷教师信息导入模板”录入,并于日前将分年级的评卷教师名单,通过“电子政务”传送到所在教育集团龙头学校。各教育集团通过评卷领导小组会协商确定各科评卷教师和评卷组长,注意避免同一教师出现多个评卷任务的现象。日上午11:00前,请各龙头学校的教务员将按年级、学科汇总的本集团评卷教师的人数,通过新都教育网电子政务报送到“新都网评”,以备生成评卷帐号和密码。(如有疑问请咨询区研培中心廖亮老师)2.高一年级评卷的教师信息,各校按附件五“评卷教师信息导入模板”录入。日上午11:00前,请高中各校的教务员将高一评卷教师信息,通过新都教育网电子政务报送到“新都网评”,以备生成评卷帐号和密码。(如有疑问请咨询区研培中心廖亮老师)四、关于测试费用本次区调研测试试卷的部分工本费,义务教育阶段部分由区财政局下拨的生均公用经费支付;非义务教育阶段的相关部分和民办学校按《成教计(2009)49号》文件执行。五、关于纪律要求1.各学校要严格执行区教育局规定,不能以调研测试的名义向义务教育阶段学生收取任何费用。2.各学校要严格执行测试的保密要求,按规定时间领取试卷,由专人保管,在测试时当众拆封,测试结束后按规定装订试卷和机读卡。3.各学校要严格遵守测试时间,不得提前组织测试,以确保整个调研测试工作的正常进行。若发现有学校提前测试,对测试工作造成影响的,将责成学校负担该项调研测试的费用,并通报批评。4.各学校要严格执行测试的有关纪律,严格考风考纪,认真组织好测试。&附件一:2016年春季期末调研测试各学科试卷设计情况附件二:2016年春季期末调研测试日程安排附件三:2016年春季期末调研测试所需试卷数上报表附件四:新都区初中教育集团划分表附件五:评卷教师信息导入模板(见电子表格)&&&&成都市新都区中小学教研培训中心日君,已阅读到文档的结尾了呢~~
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> 2016初三寒假指导:期末考试后如何快速提高各科成绩?
2016初三寒假指导:期末考试后如何快速提高各科成绩?
时间: 22:45:55  来源:高分网  编辑:wubiyi
初三上期期末考试很重要,初三学生一定要注意,因为这是会暴露出大部分学习问题。找出自己存在那些问题之后,各科应该采取什么复习策略来提高成绩呢?
初三上期期末考试很重要,初三学生一定要注意,因为这是会暴露出大部分学习问题。找出自己存在那些问题之后,各科应该采取什么复习策略来提高成绩呢?
语文:要有自己的理解
语文考试中,对于&根据内容提示默写诗词名句&这类的记忆性默写时,几乎没有同学得满分,原因就在于大部分同学都不能把握住名言诗句中的象征意义,或者对学过的诗词基本常识都一无所知;做现代文阅读的时候,答题总答不到点上;作文写成&四不像&。
语文的复习方法:多读课本,多体会,多理解,多观察生活,对作文写作有很明显的帮助;提高阅读理解就可以针对常考的文体、类型,多加练习,总结出答题技巧、方式。
数学:用学过知识解决问题
几乎每一次考试之后就会发现很多学生数学成绩不好的原因是对数学原理没有理解,证明题条件不严密,不能用学过的知识去分析、解决问题。
其实学好数学并不难,只要做到下面几点就能逆袭数学!
1、加强训练运算能力,提高计算速度和准确性。
2、细心复习概念、定理、公式、法则 等核心内容,并用心理解透彻,避免是是而非。
3、培养自己的逻辑思维能力,自动在头脑中形成画面,锻炼自己对于&实验&和&猜想&的能力。学会用数学眼光发现和提出问题,有意识地用自己所学的数学知识 解决所遇到的问题,提高使用数学的意识和能力。
英语:平时练习缩短时间
英语听力是最开始的一个大题,很多学生听力得分低主要是以下几个原因:
1、没有理清对话中的人物关系。
2、记忆力差,&左耳朵进右耳朵出&,对话细节听过一秒后就遗忘。
3、单词拼写错误,名词的可数与不可数混淆,名词单、复数使用错误,同根形容词的意义混用,固定搭配和固定短语记忆不准确,两种句型的糅合,做完形填空不能兼顾前后文的内容一致性等。
做听力题时,拿到试卷后快速通看一遍试题问题和选项,简单的如时间、颜色等可以翻译过来写在选项上方,这样考试的时候一听到正确答案就可以直接做出正确选择,不必再浪费时间在翻译上。另外,做听力练习的时候精力一定要高度集中,不能开小差。
英语中阅读理解的分数占比最大,我们平时要适量多做阅读训练,做的时候给自己顶一个时间,比如一篇文章最多五分钟要读懂其意思,找出关键点,提高阅读速度,在阅读之前也要先看问题,带着问题去阅读。
在复习过程中,要注意基础知识的梳理,尤其是词汇的整理和补漏,还要注意单词在不同的语法环境中的变化和用法,做有针对性阅读练习和翻译练习。
物理:提高识图和运算能力
很多同学在做物理题时容易犯&轻敌&的错误:看到一些自认为熟悉的题目就不重视了,结果答题不符合要求。此外不能从物理图像中选择有用数据进行计算,不能正确运用力和运动的关系解决实际问题,也是很多同学的通病。
根据这些问题,就要求同学们做一些有针对性的联系。比如对于要通过画图和计算才能得到结论的题目,就要注意运算技巧和方法,尽量缩短答题时间,提高答题的正确率。利用寒假的时间,把以前学过的重要知识点、例题整理、易错题归类并熟练识记。
化学:养成良好习惯,不丢不必要的分
化学主要要求学生对物质的分类、元素、分子、原子及结构、质量守衡定律、金属活动顺序、溶液等概念能理解和熟练应用,做化学题时要准确利用所学化学知识和理论解答试题中出现的问题。
针对化学建议同学们强化&化学用语&的训练;在实验题中,要根据实验原理和基础进行大胆猜想,来发现问题,把学过的实验原理、实验装置、实验步骤和实验方法进行迁移。
学生在平时的学习,以及接下来的复习中,要重视培养自己好的学习习惯,避免因粗心大意造成无谓的丢分。
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听说一年级的很霸气收藏
怎么个霸气法“干过高二的还是高三的“””
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干过高三的吗?我怎么不知道。
干过高四的么,尼玛
。。。高四伤不起
欢迎光大一年级童鞋来干高三的,我们会给他们上一堂成长课
表明一年级流传一猛哥干了学生会副主席
么压力,只能证明副主席搓
学生会是什么东西,没听说过。你见哪个混的好的加学生会的
所以怼就怼了,没什么炫耀的
-_-||我是学校第一批打架的,这可以炫耀不?
。。你?一年级的吧?
学生会副主席,不是人家班的家务事么
猜的,你哪班的,
这个不能说啊,只能说二十几班的,有老师的马甲,你那班的?
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