冰雪开始融化了,整块整块的冰()地性下掉.括号里写什么声音词_百度知道
冰雪开始融化了,整块整块的冰()地性下掉.括号里写什么声音词
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整块冰哗哗地往下掉
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第二十届中国吉林国际雾凇冰雪节——吉林雾凇冰雪诗词征集评选活动获奖名单（旧体诗）
& & 一等奖（1首）：
& & 《吉林雾凇赋》& 辽宁 &马建勋
& & 二等奖：（5首）：
& & 《南吕&一枝花赏雾凇》& 吉林 &温瑞
& & 《卜算子&吉林雾凇》海南 &张金英
& & 《雾凇小记（之五）》& 吉林 &王少刚
& & 《【双调&得胜令】赏雾凇》& 吉林 &郭凤和
& & （（咏雾凇（之一）》& 江苏 &汪澜秋
& & 三等奖（1 0首）：
& & 《雪中即景》& 吉林 &张云波
& & 《临江仙，江南思雪》& 吉林 &郭丽
& & 《江城子&梦雾凇》& 山东 &孟庆千
& & 《咏吉林雾淞））天津 &耿振元
& & 《七律&吉林雾凇》& 吉林 &温贵君
& & 《游长白岛》& 吉林 &郑综
& & 《鹧鸪天，凇韵》& 黑龙江 &黄玉春
& & 《鹧鸪天&凇韵》& 陕西 &马小琴
& & 《沁园春&咏雾凇》& 吉林 &袁桂荣
& & 《吉林雾凇（之二）》& 河南 &蒋世鸿
& & 优秀奖（5 0首）：
& & 《雾凇》& 吉林 &陈晓军
& & 《西江月&吉林江滨冬景》 吉林 &王志铭
& & 《雾凇》& 吉林 &刘文佳
& & 《七绝&题吉林雾凇》& 河北 &尹清江
& & 《清平乐&雾凇》& 北京 &苑庆森
& & 《临江仙&吉林雾凇》& 河北 &郭凤林
& & 《调寄浣溪沙&咏吉林雾凇（之二）》& 吉林 &陈玉坤
& & 《调寄浣溪沙&咏吉林雾凇（之九）》& 吉林 &陈玉坤
& & 《七绝&题吉林雾凇》& 辽宁 &赵文华
& & 《爱凇》& 吉林 &刘国祥
& & 《吉林雾凇赞咏》& 河北 &杨彦青
& & 《七律&雾凇岛》& 河南 &张志玉
& & 《七律&咏吉林雾凇怀远》广东 &卢旭逢
& & 《浣溪沙&正月初一见雾凇》& 吉林 &刘祝金
& & 《鹧鸪天&韩屯记事》& 吉林 &王俭
& & 《吉林雾凇赋》& 辽宁 &马向党
& & 《摊破浣溪沙&松江雪柳》& 辽宁 &周禹
& & 《赏雾凇》& 吉林 &王赋
& & 《雾凇》& 山东 &高怀柱
& & 《七律&题吉林雾凇》& 河南 &李兆海
& & 《松花江畔赏雾凇》& 吉林 &邵红霞
& & 《江畔赏雾凇》吉林 &郑综
& & 《江城冬趣》& 吉林 &郑综
& & 《吉林雾凇歌（古风）》& 安徽 &刘童
& & 《临江仙，赏乌拉雾凇》& 湖南 &刘进平
& & 《喝火令&咏吉林雾凇》& 黑龙江 &崔广礼
& & 《浣溪沙&望雪》& 河北 &李同振
& & 《忆吉林雾凇（之一）》& 浙江 &梓煜
& & 《七律&吉林雾凇》& 河南 &郑付启
& & 《吉林雾凇》& 吉林 &赵国
& & 《七律，雾凇（午看花）》& 河南 &戴大海
& & 《临江仙，吉林雾凇》河南 &蒋世鸿
& & 《喝火令&吉林雾凇》& 辽宁 &曹辉
& & 《浣溪沙，北山赏雪》& 吉林 &韩宝智
& & 《吉林雾凇吟》& 河北 &王瑾。
& & 《卖糖葫芦》吉林 &张云波
& & 《老护林员》& 吉林 &张云波
& & 《七绝&吉林雾凇》& 湖北 &官丽梅
& & 《行香子，冬江凇趣》& 吉林 &苏雨智
& & 《七律&吉林雾凇》& 江西 &王九大
& & 《问路》& 吉林 &刘海山
& & 《吉林雾凇》& 黑龙江 &王国祥
& & 《诉衷情&雪》& 上海 &唐晓东
& & 《七律，雾凇仙境吟》& 广东 &苏俊
& & 《雾凇小记（之四）》& 吉林 &王少刚
& & 《夜宿吉林，晨起喜见雾凇》& 吉林 &邵红霞
& & 《雾凇岛》& 江苏 &汪澜秋
& & 《满庭芳&松滨大雪后寄怀》& 黑龙江 &崔广礼
& & 《卜算子&吉林雾凇》& 河南 &郑万才
& & 《清平乐&雪中掠影》& 河北 &何文瞻
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七绝.闻冰雪晶莹大姐归来有吟（二首）
本帖最后由 骏马奔腾|马凯 于
12:01 编辑
七绝.闻冰雪晶莹大姐归来有吟（二首）
旅居谁不念家乡，幸有诗坛作主张。
无论天涯和海角，距离依旧这般长。
舍业抛家岂用催，大洋彼岸几来回。
非吾不晓恋乡土，只为儿孙需伴随。
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诗友情意，绵绵吟长！赞赏才情，隔屏问好！
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（英语词义）
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Melting snow
企业信用信息精彩语段阅读
&&& ①立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。②冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。③再过两个月，燕子翩然归来。④不久，布谷鸟也来了。⑤于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。⑥到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。⑦北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹 。⑧到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。⑨在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。
&&& 几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。……
1.“_______”一词准确地反映了草木开始生长的状况；“_______”一词贴切地表现了花开的次序，渲染了春天的气息；副词“_______”确切地表达了叶子枯黄的过程；“_______”一词模拟了风吹落叶的违章，使人夏至秋天的肃杀。
2.如果将“地球上温带和亚热带”里的“和”字改为“或”字，行不行？ 为什么？
______________________________________________________________________________3.这段文字是按照什么顺序来说明物候现象与气候的关系？请依次写出说明顺序有关的词语。
______________________________________________________________________________
4.第⑨句能否删去？为什么？
______________________________________________________________________________
5.对这段文字的层次划分正确的一项是（）
& A.①②‖③④‖⑤‖⑥⑦⑧‖⑨& &&&& &B.①②‖③④‖⑤⑥‖⑦⑧‖⑨&&&&
& C.&①②③‖④⑤‖⑥‖⑦⑧‖⑨&&&&& &D.①②③④‖⑤‖⑥‖⑦⑧‖⑨
1.萌发&& 次第&&& 渐渐&&& 簌簌
2.不行。“和”表示总和。即几种事物同时具有；“或”表示或者。即选择几种事物中的一种事物，而这里是指温带、亚热带两个区域都具有以上所介绍的情况。
3.时间的先后（或：春夏秋冬）&&& 过后、再过、不久、转入、到了。
4.不能删。上方写春夏秋冬自然界各种物候现象，下方写各种物候现象与农事的关系，这一句起着桥梁的作用，即承上启下。}