收藏成功！
您可在用户中心，查看
电&&&话：1367453****
查看完整号码
查看联系方式
微信扫一扫快速获取电话
温馨提示：
谨防让您提前汇款、打空运费等或者不见面交易的行为！
少儿英语班、初中英语班常年招生。英语零基础，小班额及一对一式，同时招插班生，免费试听。该英语老师教学经验丰富且已常年办班。
联系我时，请说是在列表网栏目上看到的，谢谢！
小贴士：少儿英语初中英语班招生信息由列表网网友发布，其真实性及合法性由发布人负责。列表网仅引用以供用户参考。详情请阅读列表网免责条款。
少儿英语初中英语班招生 相关广告
& 列表网&京ICP证100421号&京ICP备号-1&琼公网安备08林口县营业班营业所
林口县营业班营业所地址：黑龙江省林口县林口镇邮政路2号电话：营业时间：夏天：早8：00-17:00;冬天：早8:00-16：30网址：
中国邮储银行由原邮政系统邮政储蓄改制而成---经国务院同意，银监会日正式批准中国邮政储蓄银行开业。日，中国邮政储蓄银行有限责任公司依法成立。 北京市西城区宣武门西大街131号。
其他银行网点
邮政储蓄银行全国省份网点
邮政储蓄银行相关资讯
<font color="#ab-12-11
24小时最热
财富赢家所载文章、数据仅供参考，使用前请务必仔细阅读法律声明，风险自负。通用网站：
本公司常年法律顾问：北京市易理律师事务所（刘江平律师、高原律师）
[] &&[西城公安分局备:-31]
网站部：010-
版权所有：财富赢家网&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
黑龙江黑河市北安市其他十二道街49号
北安市第一中学是一所具有深厚文化底蕴的中学，学校属于公立制的高级中学，学校的简称是北安一中。学校的现任校长是王建华，学校的校训是厚德博学，笃行创新。学校始建于1950年，其校史可以追溯到1939年建校的北安省北安国民高等学校。北安一中1960年被评为全国红旗学校，1980年被确定为黑龙江省首批办好的重点中学，1992年全省重点中学综合评估，排在第十二位。建校后曾四移校址，现坐落于北安城区主干道交通路北端、北五公路起点处，与2001年挂牌的中共黑龙江省委旧址隔路相望。1993年被省教委授予“全面贯彻党的教育方针，全面提高教学质量”的“双全”学校。
学校基本设施：
学校占地面积60000多平方米，教学楼、实验楼、体育馆、学生公寓面积15560多平方米。
学校现有教学班30多个，在校生2000多名，建校6多年来，共培养出各类毕业生30000余名.
北安一中办学理念：
这所文化底蕴深厚的老校，为上级学校及当地经济建设培养了大批人才。学校确立了“以人为本，以德立校，为学生未来发展奠基”的办学理念
明确了“一流的教育理念，一流的师资队伍，一流的教学质量，一流的校园环境，一流的教学设施，一流的管理水平”的办学标准;坚持“德育立校，质量强校，科研兴校，特色活校”的发展之路，在实践中，提高了学校整体办学水平。
学校办学特色：
1980年以来，为高校输送了4100多名合格新生。
多年来，学校全面实施了“六制一条龙”的管理体制，走后勤服务社会化之路，重视“科研兴校”和教育现代化建设，“德育为首、五育并举、全面发展、学有特长”的教育思想和“行特色管理、创一流学校”的教育目标，奉信“创新是一中灵魂，质量是一中的生命”，大力推进素质教育，教育教学及校园建设均取得了较明显的成绩，教学成果显著。学校先后荣获省文明单位、省“双全”学校、省科研先进单位、省级庭院绿化单位等多项嘉奖。
北安一中以爱国主义教育为重点，以行为规范养成教育为基础，以班级文化建设为载体，以社会实践活动为依托，以高素质班主任队伍建设为保障，以年级组为单位承担德育综合管理职能，使学校德育由规范化管理，走向“规范——自主”互动发展。学校编制《北安一中学生手册》，从新生入学开始进行学生道德规范教育，结合学校教学有针对性地开展爱国主义教育，结合重大节日和班团会等形成主题鲜明的德育系列活动，通过“十个一”工程运作实施。一是实行集值勤、劳动、示范为一体的值周班级轮流制，强化行为规范管理;二是学生值日班(寝)长轮流制，突出学生自主发展;三是学生评教评学，实行民主管理;四是开展爱心互助活动，培养助人为乐精神;五是举办艺术节活动，张扬学生个性特长;六是在体育节活动中，提高学生竞技水平;七是组织军训，提高学生的国防意识;八是召开主题班(团)会，展示学生创新精神和实践能力;九是举办演讲会，激发学生爱国情感;十是开展社会实践活动，丰富学生课余生活。实践证明：德育工作“十个一”工程的实施，为学校营造了“无处不在，无时不有”的教育氛围，使学生在高中这个最可以塑造品行的时候，学会做人。学校撰写的《加强爱国主义教育，提高教育质量》、《强化德育工作，促进素质提高》等经验，分别在黑河、北安市中小学德育经验交流会上介绍经验，多次获市德育先进单位荣誉称号。
北安一中教学成绩：
基础教育课程改革如火如荼，以崭新的课程理念、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价、课程管理为学校发展提供了难得的机遇。北安一中抓住课程改革的时机，制定了课程改革、研究性学习、校本课程开发实施方案，确定了“以课改理念为先导，以国家课程为核心，以动态管理为手段，以创新实践为动力”的策略，构建“五以”课堂教学新模式，实施有效教学。
“五以”指的是“以激发学习动机为前提，以知识结构为基础，以思维训练为中心，以六结合为原则，以多向信息传递和多种器官协调活动为过程。“五以”既是教师课堂教学原则性的指导，又是一堂好课的标准，也是课堂教学以学为中心的具体体现。新的教学模式使教师成为课堂教学的研究者和设计者，表现在能够深入钻研教材，挖掘教材的精髓内涵，把课上得简单，讲在点子上，做到一语解惑、一语启智、一语激情，达到艺术化、精良化、高效化的教学境界。同时注重转变学生的学习方式，给学生留空白，使学生学会学习，学会思考，学会研究，学会创造，培养学生的创新精神和实践能力。
三年的课程改革实践使学校的教育教学质量明显提高，高考成绩捷报频传。应届考生李大伟、杨明分别以673分、638分的好成绩于2002年、2003年夺取黑河市理工类考生状元桂冠，《北安报》分别以《状元秘芨》、《登上理想的彼岸》为题，报道了他们的事迹。
2003年高考，应届考生郑立东、刘晓安分别以
590分、589分的成绩位居黑河市理工类考生第三名、第四名。全校升入本科412人，本科率为73.3%，升入高校552人，升学率为98.6%。
2004年高考，应届考生赵天明以629分的优异成绩，夺得黑河市理工类考生状元的桂冠，应届考生刘跃凤、梅宇琪分别以628分、616分位居黑河市理工类考生第二、第五名。刘喜林以614分的好成绩夺得黑河市文史类考生状元桂冠，刘国余位居黑河市文史类第四名，开了北安一中历史先河。
学校所获荣誉：
黑龙江省重点中学
黑龙江省省级示范性普通高中
黑龙江省现代教育技术实验学校
2003年，北安一中被市委授予“先进基层党组织”
2003年，北安一中被授予“先进职工之家”
2003年，北安一中在“十五期间小学心理健康教育基本原理与模式实验研究”中获“优秀学校”
2004年，北安一中荣获“全国教育系统网络先进单位(编号0394)”
2004年，北安一中获黑河市“劳动模范单位”
2004年，北安一中在全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“中国先进文化与校园文化建设理论与实验研究”获先进实验学校
2005年，北安一中获“黑龙江省创新教育研究与试验先进集体”
2005年，北安一中在“十五期间心理健康教育研究中”获“先进实验学校”
2005年，北安一中获“信息技术教育合格学校”
2006年，北安一中荣获“全市五四红旗团委”
2006年，北安一中荣获“文明标兵单位”
2007年，北安一中获中国西部教育顾问单位
2007年，北安一中在黑龙江省师德建设中获先进集体的称号
2007年，北安一中荣获黑龙江省“教书育人、管理育人、服务育人”先进集体
2007年，北安一中荣获“普通高中教育发展与建设工作先进学校”
2008年，北安一中荣获“全省教育系统优秀工会组织”
学校多次获得教书育人先进集体，科研工作先进集体等殊荣。
北安一中发展目标：
明确一个目标、倡导二个深化、营造三高氛围、弘扬四大精神、确立五种方式、实施六项计划
明确一个目标，即经过五年努力，将北安一中建成黑河一流、省内知名、全国有一定影响的示范性高中。
倡导二个深化，即倡导深化教育改革、倡导深化教育科研，以研究为基础推动教育改革，以改革为动力促进学校发展。
营造三高氛围，即经过五年努力，使学校形成办学理念高，文化品位高、教育质量高的三高氛围。在学校发展中，促进学生发展、教师发展。
弘扬四大精神，即弘扬人文精神、改革精神、合作精神、敬业精神、促进师生人文素养和科学素养和谐发展。
确立五种方式，即在全体师生中确立现代的思维方式，工作方式、教育方式、学习方式、生活方式，促进师生终身学习、终身发展。
实施六项计划，即实施德育改革行动计划，教学改革行动计划、教师培训行动计划，教育科研行动计划，管理改革行动计划，硬件设施建设行动计划。
求木之长者，必固其根本，欲流远者，必浚其泉源。立足省级示范性普通高中，北安一中的教育教学，为人一生的发展与成功奠定了坚实的基础。一中的明天会更美好。
1950年10月，黑龙江省立北安师范学校迁往绥化，将两个附属中学班留下。1950年11月，成立黑龙江省立北安中学班，校址在交通路东四道街路北。1951年8月，改称为黑龙江省立北安初级中学校，校址在西三道街路北。1954年9月，迁入新校舍，(现二中校址)。1956年3月，改称为北安县第一中学校，并增设高中班。1960年3月，借用农校一幢教学楼，校部设在北岗，称北校;原校址，称南校。1960年
5月，一中出席黑龙江省文教群英会，被命名为省红旗学校。
1960年6月，一中出席全国文教群英会，被评为全国红旗学校。1961年3月，一中被省定为办好的第一批中学之一。1962年7月，建市后，北校为北安市第一中学，南校改为北安市第二中学。1963年7月，撤市后，恢复原名北安县第一中学校。
1965年7月，一中校址迁至现北安八中校址。1978年3月，一中被定为县重点中学。1979年3月，一中被定为省34所重点中学之一，并升格为副处级单位。1980年9月，一中被确定为省首批办好的重点中学。1983年，恢复市后，改为北安市第一中学。1986年，学校迁入现址(北转盘道东北侧新教学楼)。
学校校长简介：
王建华，男，中共党员，1963年3月出生，1987年7月毕业于哈尔滨师范大学数学系，中学数学高级教师。自毕业起即在北安市第一中学任教，先后担任数学教师，数学教研组长，教导处主任，业务校长兼党支部副书记，现任北安市第一中学校党支部书记兼校长。
自任现职以来，他带领全校师生负重奋进，拼搏进取。在改善办学条件，优化领导集体，强化学校管理，提高教师队伍素质和提升学校教学质量上狠下功夫，继承与革新并重，理念与实践并行，以人为本，从严治校，促进学校在制度建设、常规管理和内涵发展等各项工作上均得到了全面提升。实现了“以严格规范治校提高教育质量、以人文科学管理提升社会效应”的良好局面，促进了学校、教师、学生步入和谐、健康的发展轨道。
一、谋发展之策，勇于开拓天地宽
王校长上任伊始，为了更新旧貌，振兴一中，他带领一中人，克服了等、靠、要的思想，走出了一条自力更生、艰苦创业的发展之路。他多方协调，筹措资金，开源节流，想尽一切办法，争取上级部门的协助和社会各界的支持。近三年能容纳1800人就餐A级标准的学生食堂、新学生公寓已经投入使用，重建的一号教学楼已经竣工，东操场景观正在建设中。
三年中，我们看到的是忙碌而疲惫的身影，无论早晨还是晚上，无论正常工作日还是假期，校园建设的每一处都留下他深深的脚印。原1号教学楼于2003年就已确认为危楼，可由于资金问题始终没有重建，王校长上任后多次向上级部门打报告，亲自向市领导汇报，在他的不懈努力下，该楼于2011年重建，从旧楼拆毁到新楼建成，工地总出现他熟悉的身影。
二、扬质量之帆，质量与特色齐飞
教学质量是学校发展的生命线。王建华校长倡导用规范管理提升教学质量。王校长确定了“精细化管理”这一带有方向性的管理思路，并把这一思路落实到学校的每一个方面。他要求领导成员牢固树立服务意识和奉献意识，在“细”字上做文章，在“实”字上下功夫。学校实行双领导带班制，即每天都有两位领导全天负责管理，深入班级检查上课、自习、卫生、纪律等情况。而他自己更是以校为家，率先垂范，自觉为师生做出榜样。每天早6点半准时到校，晚10点半才离开。全天负责管理。他带领其他领导经常在放学后到市内各网吧、游戏厅进行检查，发现问题及时解决，尽量避免学生荒废学业的现象发生。
在提升教育教学质量上，王校长高度重视师资队伍建设和管理。切实把师资队伍建设作为学校发展的重要战略举措落到实处。一方面利用专题学习时间、教研组活动时间组织教师学习现代教学理论，先进教学方法，交流教育教学经验。另一方面开展听课、评课活动，深化校本研究，强化教改科研;并通过上研究课、示范课以及外派学习等方式培训教师，为教师的成长搭台铺路，组织多层面、多形式的“充电”，每年都派四五十人分别到省、地参加课改、科研和高考辅导培训班，先后派出10名英语教师到澳大利亚、加拿大等国进行为期五周的学习交流，学校每年支出教师培训费20余万元。三年来，教师有195人次获得省、地、市表彰。一批“师德高尚、专业精湛、素质过硬”的教师成为了学校可持续发展的中流砥柱。
与教师的交流中，他强调“沟通是搞好管理的基础”，他每天都坚持进课堂，每年坚持听课200节以上，他经常走到师生中间，认真倾听师生的呼声，努力了解师生的需求，换位思考师生的言行，理解信任师生的工作，真正把“有效沟通”融入到自己的骨头里。从而，提高了师生的工作认同度，凝聚起全校上下的共识，创造了相互关注、相互分享的氛围，激发出广大教职工自我发展的欲望。
三、铸一身正气，率先垂范堪为师
王建华同志满怀着对党的无限忠诚，坚持以自己的言行发挥着一名共产党员的表率作用，廉洁奉公，以身作则。如在招生工作中，他按要求做到公开、透明，使招生工作公平、公正的进行，在学生收费等工作中，也严格按照学校的统一安排部署，不打折扣地严格执行。在日常工作中，能够对各部门负责人做到经常提醒，相互帮助，共同做好相关部门的党风廉政工作。
在对教师人性化管理中，王建华校长从不以权压人，以势凌人，而是以德服人，以情感人，从而赢得了广大师生和社会的信任和好评，赢得了领导学校工作的主动权。他事必躬亲，把教职工的情绪作为工作的第一信号，把教职工的成就和荣誉作为工作的第一动力，把教职工的满意程度作为工作的出发点和归宿点。
他强调“服务是搞好管理的重点”，他心中有师生，真正爱师生，服务于师生，对他们提出的合理需求予以重视，对他们身边的实际困难给予帮助，对他们提出的疑虑困惑及时指导，对他们一时的缺点给予指正弥补，把师生从琐碎事务和心理焦虑中解脱出来，把教师从工作压力和职业倦怠中解放出来。现在一中的教师工作积极性被极大的焕发出来，工作兴趣和工作欲望被极大地调动起来。王校长通过自己的思想观念、一言一行，给师生一种激励，一个目标，一个追求，让他们在一种被鼓励、被信任的氛围中，在一种被感动、被震撼的状态下，积极主动地投入到工作学习之中，自觉维护好学校这片净土。
暂无相关产品记录}