神奇飞书 动画片片《超级飞侠特别篇之鳄蜥“搬家”》和《超级飞侠文化中华》,有什么不一样的意义?

孩子专注力差、表达能力弱,成了多数家长忧心的问题之一。专注力差,主要表现在上课东张西望、写作业时心神不宁,吃饭期间也磨磨蹭蹭;而表达能力弱,则表现在难以将一件事表达清楚,甚至连自己需要何种帮助都难以说明。这种情况要是不被重视,只会使孩子形成性格缺陷、心理缺陷。如何有效提升儿童的专注力?可以使用观看动画片这一方法。原因有三:绝大多数儿童对色彩鲜艳、音乐动听、以物拟人的动画都非常敏感;动画片的情节起伏得当,既不过多,也不偏少,有助于提升儿童对剧集中故事发展线的专注力;在看动画片时,家长不会催促儿童集中注意力(因为儿童本身会集中注意力观看),也就避免了“越催促越拖拉”“越催促越逃避”的情况出现。以《超级飞侠》第14季为例。首先,这一季的每一集时长均在12分钟左右,即便从头看到尾,一气呵成,儿童也不会出现因生理原因无法长时间专注的情况。其次,每一集的故事都会有适当的跌宕起伏,儿童在观看过程中必须集中精神才能明确剧情走向,久而久之,专注力自然而然地上升了。在观看《超级飞侠》第14季的过程中,因单集时长短,剧情轻松有趣,且多与大自然和动植物有关,有助于滋养儿童的善良,所以家长并不会催促儿童快点看完,更不会指责儿童。相反,个别家长企图用催促和指责来提升儿童的专注力,比如“你认真点,快把作业写完”,这样会加重儿童的逃避心理,让儿童对写作业这一行为产生恐惧和厌倦,最终导致行动更加拖拉、注意力更加不集中(写作业期间还要分出心神来思考会不会被家长催促和指责)。关于如何提升表达能力这个问题,部分家长和教师会选择让儿童背诵课文,企图以“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”的方式来提升儿童的表达能力,但一般收效甚微,因为多数儿童都不喜欢背诵课文。假如先让儿童观看喜爱的动画片,比如《超级飞侠》,看完之后再让儿童简单概括一下,既锻炼了儿童的归纳能力,还提升了儿童的语言表达能力。以《超级飞侠之鳄蜥搬家》这一特别篇为例,可能刚开始儿童只能表达出这一集讲的是乐迪帮助鳄蜥搬家的故事,反复锻炼之后,儿童很可能会描述为什么要帮助鳄蜥搬家,这个剧集的意义何在等等细节。目前,《超级飞侠》第14季正在热播,家长们不妨借此机会来培养儿童的语言表达能力和专注能力,让《超级飞侠》第14季为儿童带来的不仅仅是欢乐!特别声明本文为澎湃号作者或机构在澎湃新闻上传并发布,仅代表该作者或机构观点,不代表澎湃新闻的观点或立场,澎湃新闻仅提供信息发布平台。申请澎湃号请用电脑访问http://renzheng.thepaper.cn。扫码下载澎湃新闻客户端}

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