难道你差到26个字母都不认识？我初一的时候26字母都不认识，初二下学期才认真学英语，最后中考考了136分。本科前三年也基本没学，正宗学渣一枚，英语考试每次60分飘过，六级也考了几次，基础一言难尽，大三开始准备考研，暑假之前基本是在背单词，然后开始刷真题阅读，前前后后把阅读刷了三遍，作文语料积累了一本笔记本，最后考了83。说这么多，我只是想告诉你，只要距离正式考试还有三个月以上的时间，只要你肯认真努力、做好规划学英语，考研英语就还来得及。分享下我的备考经验吧，全文2.5万字+，码字不易，麻烦点个赞呗~一、制定好全程备考规划1、基础阶段（3-5月）—单词为核心单词是考研英语的基础，基础搭不好，房子盖好了也会塌下来，到了考试的时候就会后悔了。大家都知道背单词，但是却不知道复习单词，背完了就忘，一轮背下来，忘的也差不多了。因此，背单词最重要的是复习单词，不是一味地强调背诵进度，每天背诵了多少新单词，这种只是自己欺骗自己。背诵过程中，建议按照艾斯浩宾遗忘曲线来背诵。 当然，单词背诵没有止境，3—5月单词是打基础，打好基础后单词就成了每天的例行公事了，每天早上第一件事就要背单词，一直背到考前！2、强化阶段（6-8月）—阅读为核心有了一定的单词量，就要开始考研英语最重要的部分了—阅读。这段时间一定要攻克考研的最难点—阅读。每天可花费2-3小时左右的时间，严格掐表做2篇左右的阅读理解，每篇阅读花费20分钟左右，然后其他时间来修改和总结。一篇阅读研究透可能要花费1-2个小时，这是一个由量变到质变的过程，很煎熬，但是也必须坚持。做题过程中，文章中遇到疑问或者都不懂的句子等要标记下来，同时准备一张大白纸或者笔记本，将答案写在上面，对于错误的题目，在旁边标注一个记号，以便下次回头再看的时候思考，看看自己第2次能不能做对。准备好错题本，订正错题，总结错误的原因和反思。错误的原因有很多，比如题目没看清、单词不认识、关键长难句都不懂、定位不准确、主旨理解有问题等等。每一道错题都要标注错误的原因，学会将错题总结归类，时间长了你就知道自己的薄弱点在哪？哪类题目经常错，哪类题目很少做错。然后有针对性地练习常错题目，总结和改进做题方法。3、巩固阶段（9-10月）—阅读、作文为核心（1）阅读这段时间专业课和数学压力大，可以少花一些时间，多注重错题温习。每天花1小时做1-2篇阅读。严格按照做题-标记-订正-复习的方法做题。然后每天还要花30-40分钟小时做完型和新题型，练习最近几年的真题。同时把前面1997-2015年这19年真题阅读重新做一遍，第二遍做起来特别快。（2）作文9月份开学以后就可以着手开始准备作文了，这个阶段的复习分为两轮：第一阶段：掌握大作文的写作框架体系，在脑海里形成一个作文的整个框架；第二阶段：学习作文的平行展开，学会根据漫画展开文章，可以独立写成一篇完整的作文，解决不知道写什么的问题。同时这个阶段也要多积累作文预料、句型等素材。4、冲刺阶段（11-12月）—作文为核心这个阶段单词带着背，每天花费30分钟背诵；阅读也要练习，保持手感，可每天花费40分钟做阅读，主要是针对新题型和完型，重点加强一下练习。当然，这个阶段的重点还是作文。一定要不断积累语料，多多背诵高级句型、句子，但更多的是还要勤加练习。很多同学都是平时背诵的很多，理论知识也都懂，但是一上考场，作文就写的一塌糊涂。所以，这个阶段要模拟练习，严格掐表，甚至可以购买考试时候的那种答题卡，这样效果更好。考研注定是一场只能依靠你自己才能取得最后胜利的战役，从如何择校、如何制定全程的复习规划、如何获取重要的备考资料和信息，再到如何找到能够一次上岸的高效备考方法。毫无疑问，整个过程都是环环相扣、互相联系和不可分割的。靠运气上岸的是极少数，唯有凭借你自己的努力，加上找到合适的方法，才能最有把握地通过考研初试和复试的考核。你在知乎上寻找备考经验、备考资料的同时，你可曾知道知乎知学堂教育官方也推出了免费的【23考研小白偷跑计划】？这份免费的资料能帮你什么？除了你们经常听到的“选择大于努力”这句话背后的择校数据包——23考研报考院校核心资料包，为你择校提供强有力的数据支撑，不会因选择错误而导致竹篮打水一场空；它还可以帮你制定23考研英语、政治等全年复习规划方案，让你巧妙避开考研备考过程中的雷区；23考研英语语法必考点思维导图系统总结；23考研英语5500核心词汇系统总结；23考研数学公式系统总结大全；以及23考研政治全年核心的、最难记忆的重大会议线系统总结等等。更为关键的是，【23考研小白偷跑计划】还有一个强大的社群功能，在这里，你不仅能够邂逅全国各地和你一起为考研默默奋斗的小伙伴们，互相分享考研学习经验，互相监督打卡，你还能遇见已经上岸的师兄师姐，为你答疑解惑和提供最直接的考研经验。好啦，学长已经把机会给你们啦，剩下的就靠你们自己的选择和努力了。在考研的这条漫长道路上，虽然信息、资料获取和交流至关重要，但也千万不要忘记自身的努力，只有找对方法、努力坚持到最后，上岸的把握才会更大。二、单词（一）背单词参考书1、基础好、对英语分数要求高：《乱序版绿皮书》（1）此书优点词汇词组：对相关词汇和相关词组的整理，绿皮书做得特别出色和全面，词汇量总结的十分全面，不仅收录了考纲5500词，还重点突出了考研核心词和标出了真题中的超纲词。可以说，吃透这本书，应对考研英语完全没有问题；联想记忆法：例句都更多以简单句为主，辅以一部分真题句子和长难句，适合理解单词的含义和应用场景，看完了印象深刻、不容易忘记。固定搭配。背单词不仅仅是背单词的一个中文意思，每个单词都有多个不同的中文意思和不同的固定搭配，这本书将真题中出现的固定搭配详细列了出来，很有参考价值，也方便记忆。（2）此书缺点排版过密：字比较密，空白较少，可能做笔记补充会有点困难，看久了容易头晕走神；中文意思太多：虽然每个单词的意思总结的很全面，但是中文意思过多，不仅达不到全面复习的效果，还会让我们产生焦虑和选择恐惧症。这么多的中文意思，到底是背哪个呢，还是说要全部背诵呢。很多没考过得意思也列上去了，使背诵难度大大加大。（3）适合人群这书的单词是很全面的，但内容很多，背起来稍微有些枯燥，需要长时间才能吃透，适合备考时间很多、有毅力坚持并且对分数要求较高（75 分以上）的同学。2、基础差、对英语分数要求不高：《恋词—真题词汇5500》（1）此书优点分频记忆：此书列出了高频、中频和低频词汇，便于我们有重点记忆；词汇适中：整体词汇量适中，整本书其实是没有5500词的，可能也就2-3千，需要配上朱伟的视频补充词汇，背诵难度不是很大；排版舒服：最后偏黄色的纸质手感特别好，绿/黑的配色看起来比较舒服，而且字体密度适中，不会让人看得眼花缭乱。（2）此书缺点词根词缀是一个非常实用的技巧，更多体现在考场上猜词上，使用恋练有词的同学需要跟着视频额外补充补充一些词根词缀知识；恋练有词的例句大量来源于真题，贴合考研应用场景，但是有些时候容易因为句子过难反而影响对单词本身的记忆；最后就是恋恋有词的词汇量偏少和简单，难以真正应对考研英语。（3）适合人群总体来说，恋词5500（原版是恋恋有词）是一本不错的书籍，但是必须配视频使用，如果你能耐着性子看完朱伟的单词视频，而且对英语分数要求不那么高（75 分以下），那么恋恋有词还是可以满足要求的。如果用的是恋恋有词这本书的话，一定要看看朱伟的视频：优点 ：背单词的最大障碍就是单词太多了，根本背不完，而且一直陷入背完就忘的困境。如果你没有极大的的恒心和毅力，一定要选择朱伟的恋恋有词。恋恋有词整本书词汇只有5500个，而且没有密密麻麻的单词，搭配也简洁明了，方便记忆。但是如果选择了恋练有词，那么还是建议你听一下配套的网课，朱伟老师会在视频里面补充一半的词汇以及搭配，而且视频讲的还可以，学累的时候可以看一下当放松~缺点：缺点有两个，一是视频内容太长，而且朱伟喜欢讲很多废话，动不动就分享自己的经历和感受，末尾还会唱歌给你听，对于争分夺秒的考研学子来说，有点像看电视一样，太浪费时间；二是对于英语要冲刺80+的同学来说，朱伟只讲核心词汇，只听他的视频课单词量不足，冲刺高分很容易会因为单词卡住。避坑：内容虽好，可不要沉迷哟，可跳过很多唱歌、废话环节；学长建议看2018年之前的网课，内容差不多，但少了很多营销和广告。（二）背单词误区1、误区一：企图把考纲词汇都背完【错误做法】：考研单词是分频次的，按照在真题中出现的频率，分为高频、中频和低频。低频单词不是说在真题中出现的次数少，而是基本没出现，出现的次数接近0。既然如此，何必浪费那么多时间背诵完全不考的单词呢？【正确做法】：考研大纲要求词汇为5500个，但是低频词（或者叫做零频词）接近1500个，占了整个大纲词汇的1/4还多。而且，因为低频词在真题中出现的次数少，对我们来说也更陌生，背诵难度也更大，需要花费更多时间背诵，结果却不考，性价比太低了。因此，我们要把有限的精力投入到中高频词汇上，争取以最小的投入获得最大的产出。2、误区二：用手机APP背单词【错误做法】：很多人背诵喜欢用手机APP背诵单词，也坚持了很久，但是效果不太好，为什么？因为对于大部分人来说，手机是要远离的而不是用来学习的。一方面，手机诱惑太大，背着背着就容易陷入玩手机-背单词-再玩手机-再背单词的死循环；另一方面，手机有太多的的干扰信息，很容易走神，走神后再集中注意力背单词很耗费时间。【正确做法】：不是说不建议使用手机背单词，而是不建议完全依赖手机背单词，平时用吃饭后、睡觉前等零碎时间背背还是不错的。要系统背单词，还是要准备一本完整的单词书和不同颜色的笔，一边背诵，一边在单词书上标注和记笔记，这样效果才是最好的，也更能集中注意力。3、误区三：单词背了，但在文章里还是不认识为什么明明是一模一样的一个单词，放在单词书里面，我们就认识，而再把它放到真题阅读里面，我们就不认识了呢？【原因分析】：因为单词所处的环境和位置变了，在单词书中，这个单词不认识，但你记得前后的单词，进而也能反应出这个单词。而在真题中则是被千军万马形形色色的单词包围了，周围单词的顺序也是随机排布，所以你就不认识了，归根结底还是你没有完全掌握这个单词。你觉得你背会了，其实是依靠它在单词书中位置的熟悉感来记住了它的意思。【正确做法】：那么如何对抗这种位置熟悉感带来的错觉呢？一个方法是换一本单词书，一本单词书背完几轮之后，大部分的单词已经被掌握了，剩下的单词是屡背屡忘的那种，很大程度上都是依靠位置的熟悉感，一到那个位置，不用看就知道这个单词的意思了。换一本新的单词书，背诵效果就会好很多，更有助于攻克那些我们最不擅长的单词。另一个方法就是在真题阅读中背单词，在具体的语境中，一次背住就再也不会忘了。（三）高效背诵方法1、重复！重复！重复！用重复对抗快速遗忘按照德国心理学家艾宾浩斯的理论：人的记忆量是随着时间的推移逐渐降低的，如下图所示。因此，我们可以从遗忘曲线中掌握遗忘规律并加以利用，从而提升记忆能力。单词容易遗忘的根本原因是重复的次数不够，在单词快要遗忘的时候去复习，就可以很好地抵抗遗忘。记住，没有人是真的过目不忘，只不过是重复！重复！重复！然后才深深印在脑子里。下面这个是学长当时背单词自制的表格，大家可以参考一下。接下来，学长手把手教你如何利用“艾宾浩森记忆曲线”规律背单词：【如何使用】：我们可以将3000个中高频词汇分为30个Unit，每天背诵一个Unit（100个单词），一个月就可以完成一轮背诵，然后第二、三个月进行第二轮、三轮巩固复习。当然，每天早上背完一个新的Unit之后，我们需要在第30分钟、晚上、第2天、第4天、第7天、第15天及第30天、对每个单元进行及时重复复习。【具体方法】：早上：拿一张白纸挡住中文意思，只看英文单词开始背诵，勾出不认识的单词。背完一个Unit之后，立刻把勾出的单词再背一遍（依旧遮住中文意思），如果还是有某个但系不认识，就再打勾背诵；30分钟后：把勾出来的单词重新自测一遍；晚上：睡前把打了2次及以上勾的单词重新自测一遍。以此类推，反复记忆。【注意要点】：一定要严格按照表格重复，不要偷懒！不要偷懒！不要偷懒！如果偷懒一次，漏下一两个单元，今天耽误了，那明天想补救就会很难。比如，你3月20号背诵了Unit 12，你不仅要在30分钟后和晚上睡觉之前复习两遍Unit 10，你还需要在背完Unit 12后同步复习之前背过的Unit 9、Unit 8、Unit 6、Unit 3。2、复述！复述！复述！快速反应出单词的中文意思作文的单词和预料是可以单独积累的，而且考的都是常用单词，其他部分也都是客观题，故考研英语单词是不需要我们准确默写出来的，只要看到英文单词能够立刻反应出常见的几个中文意思就可以了。因此，完全没有必要一边背诵一边默写，这样太浪费时间了，纯粹是多此一举。不需要默写，但是我们要学会不断地复述！复述！复述！除了用单词书背诵以外，嫌麻烦的同学可以把3000个核心词汇打印出来（学长就是这样，也省了买单词书的钱），分成30个单元，左边英文单词一列，右边中文意思一列，然后用A4纸遮住中文意思，开始快速背诵即可。背诵过程中，用不同颜色的笔在打印的单词纸上做标注和打勾，一个Unit每天至少背诵3遍，重点是背诵标注出的陌生词汇和反复都背不下来的词汇。如果一个单词背诵了3遍以上还是没记住，就把它摘抄到A4纸上。按照打勾（没背下来）的次数分类摘抄，对这些单词重点背诵，最后的成果就是满满的几页纸，全是你多次背不下来的单词。彻底记住一个，划掉一个，满满的成就感。3、语境！语境！语境！用语境让记单词更加深刻上文也讲了两种背单词的方法，中后期一定要以真题阅读为核心，毕竟单词本质上还是为了看懂真题阅读。因此，背完2-3轮之后，就可以开始刷真题了，在具体的语境中背单词。一方面，同一个单词在不同的真题阅读中含义是不同的。为什么单词背了好几遍，到了具体的阅读中，单词也认识，阅读还是看不懂呢？因为你掌握的语义不一定就是这个单词在这篇阅读中的意思，语境变了，意思也变了。因此，在阅读语境中背单词很重要，很多阅读往往会考熟悉辟意，导致你原来背诵的意思反而成了干扰项。另一方面，利用语境对单词进行记忆强化。考研核心词汇一共3000个，但是英一英二最近20年真题就有30多套，每套题四篇阅读，就有120篇左右的阅读，每篇阅读450个词汇，就有54000个词汇。也就是说，平均每个核心词出现的频率是18次。在我们做真题的过程中，核心词没出现一次，大脑就会强化记忆一次，刷阅读可以不断地进行强化记忆，直到记得很牢固。4、编故事记忆法记忆一些背了很多遍还是背不下来的单词的时候，我们可以用“拆解”的方法来编故事，形象易懂也不容易忘记。实际上，每个单词都是由不同的“小单词”组成，只要我们赋予这些“小单词”不同的意思，然后按自己的方法串成一个故事即可。下面举几个例子：（1）hesitate —— 犹豫【拆分单词】：首先，我们要学会将这个单词拆分。如何拆分呢？仔细一看，发现这个单词包含三个小单词：分别是he（他）、sit（坐）、ate（吃eat的过去式）。【编故事】：编故事的时候，要把单词的中文意思（犹豫）和这三个“小单词”（he、sit、ate）的中文意思组合在一起，从而编成一个小故事。比如，我们可以这样编：hesitate——他坐着吃鱿鱼（犹豫）。【想象画面】：编完之后，在大脑里面把这个场景想象一下，想象一个人正坐在地上，一口一口地在吃鱿鱼，这么深刻的画面，一下子就把单词牢牢记住了。为加深理解，再举几个小例子：（2）investigate ——研究【拆分单词】：拆分成三个小单词。in（在…里面）、vest（胸腔）、gate（门）。【编故事】：将四个中文意思连接在一起。在胸腔里打开大门，进行研究。【想象画面】：想象“在胸腔里打开大门，进行研究”的画面，把记忆信息联结起来。（3）hatred —— 仇恨、憎恶【拆分单词】：拆分成两个小单词。hat（帽子）、red（红色的）。【编故事】：将三个中文意思连接在一起。小红帽非常憎恶大灰狼。【想象画面】：想象“小红帽非常憎恶大灰狼”的画面，把记忆信息联结起来。（4）forever —— 永远、永恒地【拆分单词】：拆分成两个小单词。for—为了，ever—曾经。【编故事】：将三个中文意思连接在一起。为了曾经许下的誓言，我们将会永远地相爱。【想象画面】：想象一下泰坦尼克号Rose和Jack相爱的的画面，把记忆信息联结起来5、谐音记忆法【此法原理】：谐音法（The homophonic memory）就是按照单词的读音来进行编码，将读音换成我们形象的中文意思。这种方法我们应该很熟悉，小时候刚接触英文的时候，我们用的就是这种办法，不会读，只能用中文意思把读音翻译出来。【此法优点】：这种方法幽默风趣，让人过目不忘。例如 thank you，谐音法可翻译为“三克油”，记忆的时候记为“谢谢你给了我三克油”。【此法缺点】：一是如果对单词发音的规则掌握得不好的话，即使知道怎么读，却不一定能够按照发音规则写得出相应的字母。二是如果没有掌握好正确的单词发音，就用谐音法来代替标准的发音，这对于英语口语来说是一个非常不好的习惯。举几个例子：abolish（废除、取消）——啊：暴力须废除。pest （害虫）——青菜上一个巨大的害虫：拍死它！拍死它！economic（ 经济）——中国的农村经济发展：依靠农民ambulance （救护车） ——有一个人在救护车里大喊：俺不能死！俺不能死！ambition （野心）—— 有野心的人总喜欢挥着拳头大叫：俺必胜！俺必胜！丢掉传统死记硬背的笨办法，采用词根词缀+语境记忆+图像声像记忆等多种新颖的背单词方法，你会发现背单词也是一件很轻松的事情。这里推荐大家参加一下知乎知学堂的训练营，不仅可以免费领取5500核心词汇，还能跟着经验丰富的名师学习单词的高效背诵方法，教你如何在1个小时快速记住100词，利用老师分享的多种记忆方法，不仅单词背的更快，而且单词遗忘概率大大减少。同时还可加入学习交流群，和群友互相分享学习经验，每天背单词打卡，慢慢就养成了固定的背单词习惯！三、长难句（一）名师推荐1、长难句：田静优点：田静老师很有亲和力，可谓人美声甜，她的语法和长难句讲的十分浅显易懂，用十分通俗易懂的话让你明白句子的难点，讲的十分细致入微，全是干货，没有废话，会带着你一步一步从语法小白成长为阅读长难句无障碍。田老师的课程比较基础，语速很慢，适合英语稍差的同学学习，建议视频和书籍同步进行。缺点：虽然田老师长难句是一绝，但是该课程较为基础，对于英语基础好的学生来说可能比较煎熬，因为讲的很多东西都是自己懂的内容，听课效率会比较低。避坑：基础好的同学，不用全看哟，直接选择自己薄弱部分查漏补缺即可~2、长难句：何凯文优点：关于这个人的是非，我们先抛开。说实话，他的课程还是不错的。基础好的同学，长难句可以跟着何凯文，他将长难句的句子结构、逻辑和相关语法讲的很清楚，让你对整个长难句有一个完整的框架，同时，他书上的长难句解析的例句也基本都是真题长难句的摘录，跟着何老师学一遍，语法和阅读水平会有一个很大拔高。缺点：他的书籍和方法对英语语法的要求比较高，不容易上手，不太适合基础弱的同学，可能会跟不上节奏，听得云里雾里，效率低下。避坑：长难句讲的不错，但鸡汤也不少，可不要贪杯哟（时间最宝贵）在考研英语复习过程中，看名师视频和学习做题方法是贯穿始终的，在复习过程中，我们也会经常遇到单词老是记不住，长难句反复看几遍还是看不懂，阅读正确率总是上不去，作文实在不知道如何着手等等问题，但身边却没有可以帮忙提供思路和解决方法的人，学长当时也是很苦恼。好在加入了知乎知学堂的官方训练营，里面有很多已经上岸的高分学长学姐，还有专业的考研英语老师，随时在群里给我们答疑解惑，给了我很大的帮助。前段时间了解到，现在这个课程是限时免费的，我先把链接放在下面，有需要的小伙伴们，可以趁着训练营的群还没加满，让班班拉你入群。免费白嫖的福利，大家可别错过这个免费的好机会了~（二）参考书推荐长难句的参考书推荐两个，下面我来细说一下这两本书的优缺点：1、《句句真研》—推荐指数：☆☆☆☆☆【此书优点】：对英语的语法、句型、长难句有着一个特别好的讲解和总结，不管基础好坏，听力以后都会对英语阅读提升有很大的帮助；【此书缺点】：适合基础比较弱的考生，因为里面的内容讲的太细、琐碎，基础比较好的学生有时间可以听一听，没耐心可以选择长难句解密。2、《长难句解密》—推荐指数：☆☆☆☆☆【此书优点】配有单词总结，里面的词汇突破中还有一些固定搭配的翻译以及解释；书中还有误译显示，可以让我们看到这句大家最常错的翻译方式是什么；对基本句型进行了介绍和分析，将同一类型例句集中在一起分析，记忆更加深刻。【此书缺点】：一些例句都是真题中最难得句子，难度较大，需要花费一定的时间和耐心研究。【适用人群】：适合有一定英语基础的考生，对英语基础比较弱的同学不太友好。（三）复习方法1、了解基本句型句子看不懂，最最基本的原因就是我们句子结构看不懂，分不清基本的句型。因此，学长第一步就是告诉你，英语句子的五大基本句型，理解了这5大句型，基本上就能够分清各个成分。（1）主+谓（S+V）这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接接宾语。常见的动词如：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。举例：I work every day。这话的主语是 I，谓语是work，everyday是状语（时间）状语。（2）主+谓+宾（S+V+O）这种句型中的动词一般为及物动词。所谓及物动词，就是这种动词后可以直接接宾语，其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。举例：I likeEnglish。I 是主语，like是谓语，English是宾语。（3）主+系+表（S+V+P）这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类：表示状态。这样的词有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep等；表示变化。这类系动词有：become, turn, get, grow, go等。举例：You looked younger than before。主语是you，谓语是looked，younger是表语，thanbefore是状语。（4）主+谓+间语接宾+直接宾语（S+V+IO+DO)-双宾语引导这类双宾语的常见动词有：buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等。直接宾语为主要宾语，表示动作是对谁做的或为谁做的，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名词来充当；间接宾语也被称之为第二宾语，去掉之后，对整个句子的影响不大，多由指“人”的名词或代词承担。（5）主+谓+宾+宾补（S+V+O+C）宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等，或者表示让宾语去完成的动作等。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。举例：Let English beread everyday。这是祈使句，因此省略主语，谓语let，宾语为English，beread为补语，everyday为状语。英语中一个句子只能有一个真正的谓语，那么beread就不会是这句的谓语，它是补充说明宾语English的。2、加强熟词多意、僻意的积累有时候，即使单词背的很熟了，句型也看得懂，句子还是看不懂，那是因为你以为你认识的某些单词，还有其他你不知道的多种意思或者比较生僻的意思。比如，学长在这里以2012年的真题为例：The activity makes it less likely that the court's decisions will be accepted as impartial judgments。这个句子看起来也不长，句子单词也都认识，一点不复杂，但是你能看得懂是什么意思吗？显然，很多人还是看不懂，因为这个句子有几个单词是意思不是常用的含义。（1）impartial。本词中词根-part-，表示“部分的，分开的”，前缀im-表示否定，表面意思是不是部分的。引申为：不区别对待，表示不偏不倚的，公平的，公正的。（2） Judgment 。本词的词根-judg-，表示判断，此处表示法律方面的“判决，判决书”。句子解析：主干为The activity makes it less likely that ……（那种行为使得……变得不太可能）全句翻译：那种行为使得法庭的判决被认可是公正的变得不太可能。3、 加强固定搭配、短语的积累单词虽然都认识，但是单词组合在一起形成的固定搭配，我们可能就不知道什么意思了，这也很可能导致我们句子看不懂。比如：I quickly passed over state schools and southern schools, believing their curriculums to be automatically inferior to northeastern or western counterparts.这句话也不长，整体结构也比较简单，I quickly…schools, 为本句的主干，pass over谓语动词。Believing…为动词ing形式的短语做状语，到counterparts处结束，修饰整个主句。但是我们不知道passed over和inferior to这两个短语的含义，导致这句话很难理解。重点短语解析：Pass over表示忽略；;inferior to表示次于/不如。了解两个短语的含义之后，句子就很简单了。本句翻译：我快速地忽略了州立学校和南方的学校，认为他们的课程自然而然的不如北方的或者是西方的学校。四、阅读（一）名师推荐：唐迟1、优点阅读自然是首推唐迟了，像政治的肖秀荣一样，唐迟老师在阅读届的地位也是不可撼动的。他的阅读讲的特别好，深入浅出，最大的特点是逻辑性特别好，把出题人的出题思路分析的淋漓尽致。在视频里面，他会告诉你：每一题是什么类的考题？考点是什么？易错点是什么？解题切入点是哪里？怎样从原文定位到这道题？以及为什么读懂了还没选对？跟着唐老师把学习一下解题技巧，绝对会收获良多。还有重要的一点是，唐迟老师比较幽默，看视频不会觉得很枯燥。我当初也是复习到后期，阅读正确率还是一直上不去，就在同学的推荐下，看了唐叔的逻汉班，很精选的十节课，没有一点废话和广告，全是解题技巧和干货，看的很舒服。听完网课后，记了几十页的笔记，包括细节题、主旨题、词汇题等详细的解题步骤和技巧，然后一步步试着把技巧应用到阅读中，结果简直不敢想象，正确率有了明显的提升，做题速度也快了不少，后期阅读能保持错2个以内。那段时间心理超开心，从不敢、拒绝刷阅读到竟然主动想刷阅读看看自己的正确率，最后拿到80+唐叔简直是功不可没！2、缺点不建议把他的全部视频看完，毕竟他的阅读的课程比较多挑选着看看，把该有的技巧学一学也就够了，重要的还是靠自己总结，不然也很浪费时间哟。3、避坑网课太多，时间不错、没有耐心的童鞋，可直接干最精选的逻汉班哟~（二）参考书推荐考研阅读必选真题，把 00 年之后的真题阅读研究透足够了，一年真题有4篇阅读，20 年真题就有 80 篇阅读。一篇阅读可能要研究 2 个小时，80 篇阅读需要 160 个小时，每天 2 小时复习英语阅读，也就是 80 天，光阅读就需要接近三个月的时间。阅读是很不推荐使用真题以外的参考书目的，一方面是因为其他参考书目的题目要么太简单，要么太难，很难找到和真题难度相似的参考书，不适合练习；另一方面是因为其他各大机构或者参考书阅读的出题风格、出题思路和真题阅读是有区别的，我们要适应真题阅读的出题风格和思路，而不能被其他参考书干扰。很多人平时各种参考书阅读正确率很高，但是真题正确率不高，就是这个原因。真题阅读参考书，现在市场上最流行的有两个系列，分别是考研真相和黄皮书，下面我对这两本书进行一个详细的分析。1、考研真相—推荐指数：☆☆☆☆☆考研真相系列是每年考生用的最多的真题参考书，一共20年，现在应该更新到了 2003 - 2022 年，一共 20 年真题。英语一用《考研真相》，英语二以前叫考研圣经，现在叫《考研真相》英语二。下面根据我的经验，说说这本书的优点：（1）内容十分详细：一套总共 5 本，除 3 本历年真题外，还有 1 本《基础研读版》帮你补充词汇、语法、长难句的基础，1 本《考点速记版》帮你考前速记真题考点。 特别适合基础弱的学生，基础好的也完全可以使用。（2）逐词逐句精讲：比别的真题书多了一本专门的逐词逐句精讲册，真题文章每一句都用图示解析来划分句子结构，帮助学生吃透真题文章；同时文章中的重点单词也有注释， 帮助学生巩固重点词汇。（3）独特的解题法：1 类题型 1 个解题模板，步骤固定，方法简单也容易上手，很适合新手学习；阅读部分采用“2 个路径+4 个步骤”解题的方式，4 个步骤 分别是“找关键词-回文定位-比对匹配-辐射匹配”，适合除了主旨题以外任何一种题型，做没见过的新题也同样可以按步骤轻松解题。 总之，只要学会 1 个方法，所有题型都可以按照步骤解题！2、黄皮书—推荐指数：☆☆☆☆黄皮书也是经久不衰的经典，分为基础班和提高班，一共 20 多年的真题，内容很丰富。优点：第一，真题解析十分全面，特别是阅读理解部分；第二，阅读有全文逐句翻译和每道题的解析；第三，每一道题都有具体的解题思路、考点点拨和常见误区。缺点：虽然阅读解析很全面，但是内容实在是太详细太多了，如果一个一个看，很费时间。适合人群：黄皮书对大家的英语基础、理解能力要求较高，如果你的六级460分及以上得话，使用这本书应该会事半功倍！（三）复习方法一）学会整理消化阅读知识点我们在做英语阅读时学到了很多有关阅读的知识点，可能无法立刻消化吸收。所以呢，我们现阶段非常有必要把那些知识点整理记录下来，以便日后复习巩固。刷阅读过程中，用彩色笔在原文中标记出答案出处，然后需要思考的问题有以下几点：阅读的题型：大家一定要熟悉每种题型的套路，什么题型用什么解题方法一定要记清；高频考点经常出现的地方；正确选项的特点：答案是如何进行同义替换，是名词、动词还是副词等；干扰选项的特点：错误选项是从哪个角度设计的，能否在原文找到错误选项的出处。你会发现错误选项往往是拼凑，或是在定位处的其他地方，或是原文中根本没有出现，或是歪曲原意，例如胡乱比较等；原文出现的这句话具有什么特点：是含有转折词but,yet,however;还是比较句;或是结论句、因果句等；看一下每个题目都固定在哪一段落出题，并且是段落的哪个位置；近几年都会考什么题型的题；每个题型所对应的解题方法是什么；文章还有没有难词或难句子..........如果以上问题都清楚了，那么考研真题才算研究到位。二）真题三刷的目的1、真题反复刷很多遍，答案都记住了，有意义吗？很多考研同学说自己研究真题一遍又一遍，但是没有多大效果，其实很多人的一遍又一遍不叫研究，叫做题，他们每一遍的注意点都在五个题目对了几个错了几个上，没有深究自己为什么错，总是错的是哪些东西，以及怎么避免这些错误再次产生。反复刷真题，不是意味着反复单纯地刷题目！在刷完题目之后，你要想出题人的意图，以及选项正误的原因！这些才是反复刷题的意义所在！一题只有一个正确选项，为什么这个正确，在文章哪里能够体现出来？其他三个选项错误，在文章哪里能够找出来！分析的越多，就会发现，其实出题人的套路就那么多，慢慢掌握技巧之后，阅读就不难了！2、真题为什么至少要做三遍？真题阅读至少要做三遍，每一遍的侧重点都是不一样的。第一遍重在“测”，意在发现问题，解决问题才是硬道理。在做的过程中积累自己的阅读量，弄懂单词、长难句、文章、选项的含义以及文章立意和结构，同时熟悉历年来的阅读文章类型，熟悉真题阅读出题的方向；第二遍重在“懂”，重点就不是分数了，在熟悉阅读文章的单词后，在没有多少单词阻碍的情况下，具体研究自己易错的阅读题型是哪些，并且分析是什么原因造成这些错误的。需要你搞懂出题人的意图，明白出题人是怎么给你设置陷阱的。问问自己如下问题：为什么做对?为什么做错?什么类型?正确选项为什么对?错误选项有什么陷阱?如果做错了，为什么会被陷阱迷惑?第三遍总在“升”，意在总结升华，按照题型总结规律，说白了也是总结好出题人挖坑的过程以及他们怎么挖坑，挖多大的坑，怎么挖出的坑比较隐蔽，如何识别这些坑等等。经过对易错题型的研究、总结和针对复习，第三次做题的时候面对该题型应该有正确的思考思路。三）如何三刷真题1、如何一刷阅读？每天可花费2-3小时左右的时间，严格掐表做2篇左右的阅读理解，每篇阅读花费20分钟左右，然后其他时间来修改和总结。可以拿铅笔在真题上画线画圈，后面擦掉也不影响二刷，并将答案写在纸上，做错的题目在原题上用不同颜色笔标注好。一篇阅读研究透可能要花费1-2个小时，这是一个由量变到质变的过程，很煎熬，但是也必须坚持。1.1 刷哪些真题？一刷的时候，可以从97年开始，把1997-2018这22年真题从头到尾刷一遍。由于考研英语以2010年为分水岭，正式区分为英语一和英语二，故英语二真题比较少，那也没关系，因为阅读的风格和出题思路都是一致的。所以，不论是英语一还是英语二，都要把这21年真题踏踏实实刷一遍。1.2 一刷做题步骤（1）第一步：先记住开始时间用手机或者手表，记住自己开始的时间。这么做的目的不是为了让你必须10分钟做完，而是让你意识到自己做一篇阅读会花多长时间，看看自己的做题速度，并且根据时间去判断这篇阅读的难度。（2）第二步：用序号将段落标注出来阅读题干中经常会出现(Line5，para3)、(Paragraph6)这样的字眼…....有的文章段落很多，一题数一下就会很浪费时间，并且紧张还很容易数错。标注好段落之后，一下就可以找到，省时省力。（3）第三步：先看五个问题，获取关键词、预判文章内容开始做阅读理解之前，先把文章的五个问题看清楚，比如清楚这道题目考察的是单词，还是文章的释义，还是整体概括。最好拿支笔把问题和几个选项翻译出来标注在一旁，防止自己遗忘翻译从而节省时间。先看问题的目的：我们通过对问题的了解，可以先知道这篇文章是哪个方向的，比如是社会类的，还是人物介绍，还是科普类的文章，自己心里有个谱；通过分析五个问题，我们知道在细读文章的时候应该注意哪里，对有答案的句子更注意，可以更有针对性的去读文章，省时。具体步骤：花1分钟精读题干，找出题干中的关键词，命题人虽然绞尽脑汁想要为难你，但是却在题干中泄露了天机，所有的题干一定是对原文重点信息命置的考题，因此串联起题干关键词基本就了解了文章中心，甚至一些时候还能做题，比如：　　31. According to Dr. Curtis, habits like hand washing with soap____.　　32. Bottled water, chewing gum and skin moisturizers are mentioned in Paragraph 5 so as to .　　33. Which of the following does NOT belong to products that help create people’s habits?　　34. From the text we know that some of consumers’ habits are developed due to .　　35. The author’s attitude toward the influence of advertisement on people’s habits is .　　题干中重复最多的莫过于habits这个单词，那么唯一一个没有出现该词的题目选什么呢?必然选择和habits相关的内容嘛!　　32. Bottled water, chewing gum and skin moisturizers are mentioned in Paragraph 5 so as to .　　[A] reveal their impact on people’s habits　　[B] show the urgent need of daily necessities　　[C] indicate their effect on people’s buying power　　[D] manifest the significant role of good habits　　解析：B\C选项中均未出现habits直接排除，选项A与D的主要区别在于D选项在habits前面加了一个莫须有的修饰词good，属于无中生有，因此答案为A　　34. From the text we know that some of consumers’ habits are developed due to .　　[A] perfected art of products　　[B] automatic behavior creation　　[C] commercial promotions　　[D] scientific experiments　　解析：35题题干提到了广告会影响消费者的习惯，因此可以推测34答案一定和广告相关，因此只能选C，属于同义置换。（4）第四步：粗读文章，标记问题的位置，找出段落核心句分析完五个问题后，粗读一遍文章，找出每个段落的核心句，同时把五个问题的大致位置找出，用铅笔做勾画，标记问题的位置。考研与其说是考英语，不如说是考逻辑，抓出段落中心，即使无法完全读明白，也可以大幅度减少你的做题时间，据统计考研真题中80%的题目都是对段落核心和文章核心命题，而英文的核心句又具有明显的特征，比如：转折之后，观点之处，特殊标点，强烈语气，如果一个段落中完全没有任何特征，那更简单，直接看首句和尾句就可以了。（5）第五步：对比选项，返回原文，根据段落逻辑和问题位置找答案此时大家容易有个思维误区，通常你的做法是，根据题干回文定位，然后根据每个选项再次回文定位，把四个选项跟原文四个定位点比对，最终战战兢兢得出答案。恕学长直言，请问：你读的懂吗?又或者，你有时间读懂吗?这种做题方法只有死路一条。时间紧任务重，咋办?直接拿段落核心句和选项比对，跟核心句含义最接近，则成为正确答案的几率就最大，省时省力，也省去了对细节干扰项的纠结，何乐而不为呢?【注意】！！！1）所有考研阅读真题都遵循顺序原则，即出题行文顺序一致文章中会出现26题答案、27题答案，28题答案，这样如果我们找到了26题、28题的答案，那27题一定在他们俩中间。2）做题过程中，文章中遇到疑问或者都不懂的句子等要标记下来，同时准备一张大白纸或者笔记本，将答案写在上面，对于错误的题目，在旁边标注一个记号，以便下次回头再看的时候思考，看看自己第2次能不能做对。准备好错题本，订正错题，总结错误的原因和反思。第六步： 记录完成时间，对答案并分析错因做完后先标上时间，然后对答案，不要马上看解析，自己先找找做错的原因。第七步：一句一句地精读文章把生单词用荧光笔标出，汉语用红笔写在两侧，不要写在下边，原因是下次熟读文章时会不由自主的看这些汉语，而不去思考这个单词是什么意思。把长难句用另一种荧光笔画出来，摘抄到本子上，分析结构，没事翻开看看。分析文章逻辑，先看看文章的整理逻辑是怎样的，比如总-分-总、总-分、分-总、分-总-分等等，到底什么逻辑；然后再看看每个段落的逻辑，每段的中心句是在哪里.......1.3 如何总结分析？（1）分析错因对照答案，看自己哪些错了，错误的原因有很多，比如题目没看清、单词不认识、关键长难句都不懂、定位不准确、主旨理解有问题等等。如果是因为单词的问题，那就把不认识的单词记下来，如果是因为自己对句子的翻译和语法有异议，那就把句子抄写下来，对这个长难句进行拆分分析。每一道错题都要标注错误的原因，学会将错题总结归类，时间长了你就知道自己的薄弱点在哪？哪类题目经常错，哪类题目很少做错。然后有针对性地练习常错题目，总结和改进做题方法。（2）精准定位所有的题目的解题依据一定是来源于本章的某一部分，一定要养成精准定位的习惯。先定位到某一段，再定位到某句话，最后可能定位到某几个关键词。任何题目都不要想当然，文章那么长，整体看了一篇，可能大概内容是懂了，但是很多细节会经常被忽略掉，你以为的答案往往是干扰项，是错误的。因此，精准定位是解题的很好方法，一定要强迫自己去刻意练习。（3）内容翻译很多时候我们题目做错的原因是某个句子看不懂，这个句子可能是题目、选项，也可能是文章中的一个句子，订正错题的时候学会将句子翻译出来。如果实在不会或者翻译不出来，真题上会有具体解析，甚至主谓宾和主从句等关系，可以参照学习。这里的翻译不是说脑子里看一遍滤过就算了，而是需要拿支笔把汉语意思标注在文章中，或者拿个本子，把翻译写在本子上，逐字逐句的分析翻译。翻译完成后，与答案解析上的翻译作对比，看自己翻译是否准确，这样做的目的是为了练习大家的翻译速度与对单词的掌握情况。（4）语法补充和提升如果碰到翻译不出或者翻译出来的意思与正确答案相差很多的句子，那就记在笔记本上，专门针对这个句子进行拆分分析，把句子里的语法、类型都写清楚，这样一来可以提升自己的句子分析能力，二来可以针对性的进行语法补充和学习。（5）生词摘录每篇阅读都会有一些单词是看不懂的，有些单词虽然可能在这篇阅读不影响做题，但是很可能在另一篇阅读就是做题的关键了。还有就是一些单词的固定搭配也很重要，这些都是我们阅读过程中的拦路虎。摘录方法：做题过程中遇到不会的单词或者固定搭配，不要犹豫，立刻做上一个小标记。如果你现在不做标记，等你整篇阅读读完后，你基本上就忘了哪个单词。每天抽出20分钟时间来专门记忆这些单词，这些从阅读理解中积累来的单词就是你需要拿下的考研词汇量，最好结合真题的语境去背，效率更高。2、如何二刷阅读？2.1 二刷的目的总结阅读易错题型是哪些，针对练习。通过二刷，你能够清楚知道自己的阅读短板是什么，易错的题型有哪些，有针对复习的方向，更加准确的提升自己的阅读能力和正确率。2.2 刷哪些真题？二刷就不需要把所有真题都刷一遍了，毕竟之前的年份有点久远了，一刷是为了打基础，二刷就可以从2005年开始，把2005-2018年这14年真题重点研究一遍。2.3 二刷做题步骤（1）限时做题每天下午2点开始做，严格限时15-20分钟。不用担心会记住答案，前面一刷做完一遍至少要花2个多月，答案早忘了。（2）标注题型在做题的时候，标注每个问题是属于哪种题型，因为每种题型都有对应的解题方法。（3）分析错因一篇阅读做完后，分析每一道错题的原因，看自己是因为单词做错了，还是句子理解错误，或者是对文章整体方向的把控错误导致的做题错误，并标记每道错题的所属题型，在看解析的时候，重点看题型正确答案的分析思路。首先分析选项：正确的选项为什么对，错误的选项为什么错，最好能回到原文找到出处，然后总结这个选项是如何根据原文设置出来的;其次总结正确选项和错误选项的特征：把它们归类并且标注出现次数，这样就能总结出常见的设置干扰项的方式，这一步主要是为了提高做题速度;最后看自己常错哪些题：是作者态度类，还是文章主旨类，出错原因是什么。（4）精读文章：看看还有哪个单词、句子有问题这一遍精读就不必手写翻译、查单词了，直接看着文章口译一遍，还是不太理解的地方标出来，稍作分析即可。（5）继续背诵单词把上一轮做题积累的单词拿出来，二刷还没掌握的标注一下，重点背诵3、如何三刷阅读？3.1 三刷的目的 一方面，提升做题速度和准确率。另一方面，要学会用正确思路做阅读真题，养成正确思考的习惯。鄙弃我们做阅读时常有的逻辑臆想习惯，从而养成从原文找句子佐证所选选项的习惯，大大增加阅读的正确率。3.2 三刷注意点在做题的时候，重点在于尽量强迫自己用已养成的题型分析习惯客观的做出选择，不要再像第一次做阅读那样臆想自认为正确的答案，强补正确逻辑，必须并科学客观的证据告诉自己这个答案是正确的，在原文中是有原句证明的，谁也反驳不了我。如果第三次还做错了的题目，继续第一遍、第二遍提到的分析研究和总结，同样的每一份真题试卷都需要重复这些步骤。如果时间不够，只做前面错的比较多的篇目也可以。四）模考训练之前只刷18年之前的真题，留着2018-2022年真题，是因为这几年都是最新的真题，可以发挥模考的最大价值，来最大化地检验你之前的复习效果。11月份之后每周模拟一套，然后总结分析，进行查漏补缺。五）不同题型做题技巧1、细节题判断标志：what,how,problem(文中出现否定、负面的回答)；why，because(=since/as/for)，because of，due to，contribute to，in that，intend to...等等找因果关系；当你无法判断是不是细节题的时候，就先判断是不是其他题，若不是，则为细节题。做题方法：定位：把题目定位到句子是解题最为重要的依据；转折：定位到句子或者段落的时候，重点关注转折词之后!but,however等词语!比较：当纠结两个选项的时候，可采用比较选择最佳的答案，即文中反复出现的反复强调的主题就是重点。同义改写：选项中很多都是原文中句子的改写。注意干扰项：在选项中出现绝对化的用词时，例如：most,only,exclusively,never,all 最高级等词语时，一般不选。2、主旨题判断标志：what this essay mainly about discuss?/ what is the best title?/what the purpose of this essay?（文章主要讲了什么?主旨是什么?）做题方法一般方法：将各段的首末句串联成一个整体，并且要注意每个段落的转折处。这样就能了解全文的大概主旨了。中心句法：看文章开头的提问，对文章中的问句回答就是中心。也可以去找文章中的独段句，如果一个句子单独成一个段落。一般这个句子也是文章所表达的主旨。中心词法：这是最直接的方式了!文章中反复出现的词语就是中心词。中心词的同义改写或者替换的词语也要重点关注!注意干扰项：选项中概括的中心思想过于片面。只是对原文中某一两段进行了概括，没有提炼整篇文章的中心思想；选项中概括的中心细想范围太大。对原文的中心思想进行了扩大化概括，无中生有出作者没有表达的态度。3、推理判断题判断标志：题目中出现 infer/learn from/imply/suggest/conclude/holds that 等词时做题方法：找好定位句和定位段落同义改写：细节要遵循主旨!推理题一般是对某个细节长难句的推理，不要因为没读懂长难句就选择失误。一般选项会设置干扰选项会让你误判，这个时候要记住跟作者态度和文章中心相反的选项尽量不要选择，也可以利用这个方法进行筛选；反向逻辑：文中出现转折词but,however时多出现推理；一般正确答案往往语气缓和，标志词有：may/might/some，含有这些词语的选项一般为正确答案。4、例证题判断标志：by citing...,story,example,case,illustrate,demonstrate,to show,is mentioned to ..., to ..., intended to ......做题方法：其实例子本身并不是最关键的东西，最重要的是例子背后所支持的观点，观点的话一般在在提出例子的段落中，百分之八十的概率是观点是在例子前，有时候的话观点也会在例子后面；有时候观点和例子可以存在不同的段落；有时候答案也会对是对定位观点的某个一句子或者某个词组进行同义改写。注意干扰项：就事论事--例子本身，并没有引申到定位的观点和态度；讨论的其他观点，逻辑和例子做证实的态度相反。5、词汇题判断标志：.......most probably means?做题方法：首先定位好这个单词所在的句子和段落然后把选项ABCD的四个选项带入到句子中，判断句子的意思是否通顺，是够跟上下文存在逻辑关系的。也可以根据逻辑关系去找同义词或者反义词。如果句首出现了but,however,in spite of,yet,(转折词);now,nowadays,before(时间线的词语时)注意干扰选项：一看就是同义转换的字面意思的选项，可以简单排除6、作者态度题判断标志：what is author's attitude about sth.?/Deem/ consider/ tone/ believe/hold ...做题方法：选项词句归纳正面态度词：positive/optimistic/approval/supportive负面态度词：negative/pessimistic/disapproval/critical/objectionable (令人恶心的)；doubrful/suscipious/sketical/quetionable(表示怀疑的)中立态度词：netural/objective/impartial/disinterested(与个人利益无关的)/tolerance/cautiousness/句型结构：It is +adj. + (for)...../There is (are)...../This is not .....当作者态度没有明确提出的时候：串联文章框架，即将每段的首末句串线起来，去寻找作者的态度。当作者表示支持A事件时，选项中表示负面态度词时，则一定不选；关注形容词和副词adj./adv. 形容词和副词也存在着褒义和贬义，可以判断出作者对某件事情以及某个人的态度；关注转折词后面的内容；关注情态动词后面的内容。情态动词后面一般会表达作者的态度和观点。常见的情态动词有：常用的情态动词有：can (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would)。少数派原则：当文中提到大多数人都支持A观点时，这个时候可能作者就是反对A观点的一方。这称为少数派原则。当文中提到只有一些人，少数人，支持A观点时，这个时候作者很有可能也是支持A观点的。关键词有：few/solely/less/rarely等。注意干扰项：Uninterested(不感兴趣的)unconcerned(不关心的)indifferent(漠不关心的)confused/puzzled(困惑的)biased/prejudiced(带有偏见的）五、翻译、完型和作文（一）翻译--唐静1、优点翻译和完型填空都不是考研英语的重点，每年分值小，且很难拉开差距，复习的性价比不是特别高，但是跟着老师听一听课程，可以快速学习一下解题技巧，也是能节省很多自己钻研的时间的，翻译建议跟着唐静一个老师就够了。和阅读的唐迟一样，翻译也是首推唐静老师了，因为唐静是专门做翻译这一模块的，教学经验十分丰富。唐静老师的核心思想是翻译的“拆分与组合”，首先通过句子的拆分来理解完整的句子，然后将拆分后的句子组合起来进行翻译。该方法新颖、高效，也很实用，但是对英语语法有一定的要求。因此，前期一定要通过长难句课程把英语语法的基础打牢，这里也是大有裨益的。她的视频配套的书籍是《拆分与组合翻译法》，书中用独特的“公式”将每一类语法类型的句子讲的明明白白，看完之后定会豁然开朗，有一种拨开云雾见晴天的感觉。2、缺点对语法要求比较高，需要前期打好语法和长难句的基础。3、避坑课程虽好，但翻译分值不高，可不要花太多精力哟；建议看20版本，整体内容很全面、逻辑也很好。（二）完型填空--宋逸轩完形填空，是大部分人放弃的部分，无非是由于分值低、提分难，复习起来性价比不高。但如果你现在开始备考，时间很充足，那学长建议完型还是不要放弃。与其全靠运气和瞎蒙乱做，不如静下心来，好好学一下技巧，至少可以让你拿到7分及以上！别看这么2-3分的差距，但往往进面就是那么一两分啊！1、优点完型填空首推宋逸轩老师，她将完型填空的逻辑和技巧讲的很明了。完形填空是很讲究解题技巧的，有时候你整篇文章都完全能读懂，但是做题却会错了很多，那是因为你没有掌握解题技巧和单词的固定搭配以及使用语境。她的课程将完型涉及到的虚词、高频词、关系词等分析的很彻底，同时也总结了排除法、关键词法、盲选法等解题技巧，很有针对性。整体上上课很快，全程没有废话，全是干货，直戳要点。2、缺点内容很干，需要耐下性子来，着急吃不了热豆腐哟~3、避坑需要细心细心细心再细心！（三）作文1、内功派终于到了最后一个模块，学长长舒一口气。作文的老师，学长的分享分为两个思路：一个是复习时间长、冲刺高分的同学，姑且叫做内功派，推荐潘赟+王江涛的组合；另一个是复习时间短，对分数要求不太高的同学，姑且叫做模板流，推荐刘晓艳的作文快速提分课。（1）潘赟【优点】：和高考语文作文一样，考研英语作文其实就是框架+语言表述，不一样的就是把中文替换成英文。从小到大，我们写过无数的议论文，其实议论文就包括论点、论据、论证三部分。那么对于英语大作文来说，我们依然可以借用这个模式，去进行写作框架的搭建。按照上述思想，潘赟提出了“九宫格的”的作文写作结构，提出将大作文分为三大段落和九个小部分，每一部分都可以塞进去对应的内容，可以帮助我们搭建好全文的框架体系，让我们知道什么地方写什么内容。潘老师的「九宫格作文法」真的是yyds！只要是考过研的学生，基本上都听说过这个写作方法。她的作文课也是教你如何掌握应试技巧，英一英二大小作文的框架如何搭建，反正作文拿基础分是没问题的。【缺点】：如果想拿高分，还是得自己多积累语料库，这样才能让阅卷老师眼前一亮。【避坑】：可以借鉴九宫格写作法，但具体内容和预料还需额外补充哟~（2）王江涛【优点】：王江涛主《高分写作》这本书确实很棒，对英语一、英语二大作文以及小作文做了很好的分类，里面的优秀范文和句子很多，小作文模板也很多，很适合作文预料的长期积累。他的考前必备20篇很经典，里面的作文结构、整体语言、高级句子、单词等都是很值得学习和仔细推敲的，是提升写作能力的很好的参考。【缺点】：王老师的核心思想是多读，多背，多写，他对作文的要求是滚瓜烂熟，多多益善，当你背诵完20-30篇优秀范文以后，就会发生质的改变。但是这种效率过于低下，别说是20篇范文，就是10篇范围也要花费太多时间，且背了就忘，一篇范文反反复复可能要花很多时间。而且，就算你背诵下来了，最后还不一定会英语。【避坑】：书籍很好，可以买来当做预料的补充，视频直接跳过，完全不用看！因为全程就叫你一个字：“背”。而且视频全是废话，全程在讲某年某月某个学生，英语基础比较差，报了他的写作班之后成绩突飞猛进，emmm.....（自己体会）。2、模板流：晓艳优点：关于这个人，暂且不谈，有一说一，她的作文冲刺保命还是可以试试的。如果复习时间不多，可以尝试一下她的作文课程的。她课程最大的特点是模板很多，而且完全不会重复，解决大部分考生需要大量的时间复习作文却不一定能拿到高分的困境。如果你的英语目标不是80分，而是70+、75+，完全可以跟着刘晓艳。她作文主要是总结写作思路和写作模板，把她的课程听完，你完全可以总结出一套适合你自己的模板。因为模板是你听课后自己总结的，所以肯定不用担心重复的问题了。总结出模板以后，可以看看王江涛、潘赟等人的书籍，总结和背诵一些高级、万金油的句子，最后作文分数绝对是中等偏上。缺点：模板改写只适用于短期提分，不可本末倒置！避坑：模板需要自己改写，对总结能力不强的同学考验很大，万一改动不到位会成为雷同卷！作文建议一：时间充裕的同学，如果基础不错且对考研英语分数要求比较高的，还是要一步一个脚印，扎实作文基本功。建议跟着潘赟老师学习写作框架体系，搭建起大作文的写作整体框架；然后看看王江涛的高分写作书籍，学习积累一些重要的词汇、句子等预料，作为填空作文的内容。作文建议二：对于英语基础差，并且本来复习时间就很紧张的同学，哪有三个月、甚至六个月的时间复习作文呢？毕竟数学和专业课需要花费更多的时间，这部分同学跟着晓艳，短期内就可以取得不错的效果。以上就是学长推荐的各个模块的优秀老师了，大家一定要有选择性地区听课，选择自己薄弱的地方去弥补，不要白白浪费时间。听完课程以后，还是要以张剑的黄皮书/考研真相为重点，将2000-2021这几十年的真题反复做2-3遍，做题的时候要勤加思考，这样才能进步更快。六、考研心态调整考研不仅仅是一张智力的竞争，更是一场毅力和心态的竞争很多人不是不如别人、甚至比其他人聪明很多但没有坚持的毅力，不会合理排解不良情绪和调整心态结果就是在自我怀疑中不断否定自己其实，每年参加的考研大军几百万但真正从开始坚持到最后的人只有一半不到考研期间经历的痛苦、煎熬和等待只有自己知道但既然选择了远方，便只需要风雨兼程每一个心怀梦想的考研人都值得尊重，都会因坚持和努力有所回报。学长当初也是复习到九月份的时候压力超级大自身边和自身各方面的压力扑面而来专业课怎么都背不下来英语阅读怎么都提高不了政治选择题正确率怎么都提高不了数学复习了很久很久还一团糟糕复习到最后几个月天感觉什么都不会要放弃时考研复习的越来越灰心但是最后我没有放弃即使最后感觉还是没有复习好但却幸运的成功上岸！考研过程中的心态调整很重要，下面我给大家讲一讲学长总结的几种心态调整的方法！1、树立“我能行”的积极心态爱因斯坦说过，成功=1%的天赋+99%的汗水。成功需要一定的天赋，但最终起决定作用的还是占99%的“汗水”。而这99%的汗水，就是100%的心态。一个人在面临困难的时候，逃避不是办法，只有鼓起勇气，积极地调整心态加以克服才是最重要的，在这种情况下，就能发挥出意想不到的智慧和潜力而获得好的效果。考研是一场没有硝烟的马拉松，路途遥远，只有抱着积极的心态，不断调整自己，才能坚持到最后。在备考过程中，我们会遇到很多打击，阅读怎么也提高不了、政治选择题总是错太多、数学太难学不下去了.........遇到这些问题怎么办呢？我们一定要充分相信自己，你认为自己是怎样的人，就会有怎样的表现。我们要经常告诫自己：“我是最棒的！我是最好的！”当你的脑海中重复想象自己最有自信的时候，你就会发现，自己变得真的很有自信，你的行为也都会配合着你的思想去行动，学习也就更有动力。2、树立“每天进步一点点”的好学心态。俗话说，一分耕耘，一份收获。好学的心态能够帮助我们每天收获一点点，每天进步一点点。如果天天进步，365天后的我们就会有质的飞跃。很多考研的同学都很焦虑，感觉每天学不够，每天的学习状态浑浑噩噩。但是你要相信，即使是天才，也都是从勤奋走出来的，好学的心不过是把他天才的一面展示出来而已。我们或许不是天才，或许没有天赋，可是勤奋好学同样可以助我们登上成功的高峰。即使是一个天才，倘若不学无术，不求进取，恐怕也难成一果。所以说，不管你基础如何，天资聪明或者笨拙，你都需要有好学的心态，最终你也可以心想事成。3、远离那些拉着你一起堕落的人朋友不仅是靠缘分，也是自己挑选出来的。记住，你是有价值的，你有资格自己挑选朋友的。在大学里，很容易出现那种“好哥们、好姐妹”，而诸多污浊的心理则藏匿在看似亲密友好的关系之下。当你被人拖下水却不自知，还以为周围那些人真是他的好朋友。考研是需要一心一意和心无旁骛的，一旦你和这些所谓的好朋友混在一起，就会浪费大量的时间，随时还可能产生很多摩擦和不快。毕竟，你们选择的道路是不一样的。如果你多和那些优秀的同学凑在一起，不知不觉中就会学到他们的优点。也许是他们某个好的学习习惯，也许是某种聪明的思考方式，又也许是某些深刻的观念、某些隐秘的优秀资源。总之，常在宝库边上晃悠，说不定什么时候就捡到一个宝贝。那些拥有积极向上力量的人也是如此，你会觉得他们身上闪烁着光芒、充满了力量，与他们待在一起常常让你觉得很舒服，变得更强大。4、摆脱嫉妒心，只和自己竞争在《三傻大闹宝莱坞》里有一句经典的话：“朋友不济，你难过；朋友发达，你更难过”。考研的嫉妒心会分散我们的注意力，让精力消磨在对他人的妒忌上。即使是自己的好友，也无法由衷地为对方的成就感到高兴。适度的嫉妒是一种正常的情绪——那个坐在你旁边复习考研，成绩比你好一点点的“对手”，确实比设成手机屏保的“鸡汤文字”更能让你激发斗志。但过度的嫉妒对考研的干扰几乎是破坏性的，它心会让杂乱的念头在脑海里乱窜，让整个人的精神状态变得涣散，难以专注于眼前的学习任务。最可怕的是，它还会让我们忘记自己原本的学习目标。忙于和自己所嫉妒的对象做比较，却忘记了自己最初要追求的是什么。嫉妒心会诱导我们做出不适合自己的决定，在偏离自己初心的方向投入过多的时间和精力。一旦泥足深陷，我们甚至会活在别人的目标里。比如你在准备考研，室友准备找工作，室友找到了一份腾讯年薪20多万的工作，你十分羡慕，于是你也去参加宣讲会，做简历，一边考研，一边参加面试，两边跑，导致每天考研复习时间只有几小时，而面试由于准备不充分也没有好的结果，最后考研名落孙山。学长这里教大家一个避免嫉妒心的方法：第一步，问问自己，我的目标是什么，嫉妒对象的目标是什么，它们是否有相同之处或者存在重叠？如果答案是否定的，那你自己就会意识到这种比较的可笑之处：双方都不在同一赛道上，有什么好比的？比如，张华跨专业考研成功；李萍办了自己的第一个艺术展；我通过了大学英语四级考试，达到了毕业要求——我们都有光明的前途。第二步，如果自己与嫉妒对象有着相同的学习目标，就应当通过对对方的观察，评估自己的不足之处并加以改善。许多人做不到这一点，是因为他们被嫉妒蒙蔽了双眼，不愿意寻找自身落后的内因，而是用傲慢来掩饰无助。这种给自己开脱的情况非常常见，我们时常听到有人满怀醋意地夸夸其谈：我要是像他那样努力，肯定会做得比他好。5、不要让一些鸡毛蒜皮的事情干扰自己考研过程中，要保持专注和高效，就不要让一些鸡毛蒜皮的事情干扰自己。比如宿舍之间的小矛盾、同学之间的不同看法等等。大家一定以发展的眼光来看待身边的一些事情，站在若干年后，回过头来看身边的事99%的事都会被缩小，甚至是遗忘。所以很多事不必放在心上以免影响自己的前程。学习的时候不要想着与学习无关的内容，比如游戏、电视剧情等一些干扰自己的事物。倘若有类似情况的同学，应立即停止一切与学习不相干的事，必须确保自己内心无干扰。只有这样才有望保证专心的质量。6、拒绝颓废颓废很大程度上是一种气质，是经由一定时期的生活方式和思维习惯培养之后，陷入恶性循环的一种状态。每年参加考研的大军中，有无数失败的人正是败在了这种颓废的心态上。考研遇到挫折，坚持不下去了，所以颓废了；考研心态崩了，又颓废不知道怎么办了；考研复习进展很慢，越来越焦虑，颓废了..........陷入一时的颓废并不可怕，可怕的是不去自省和自救，反而习惯了心灵上的自虐。这样只能是更加的颓废。因为任何生机都需要由一种积极进取的精神来支撑，而从某种意义上讲，颓废是扼杀生机的一种毒素。7、好好休息考研一天要复习10个小时甚至更长的时间，午休尤为重要！午休让下午和晚上能够更好学习的一个保证，当你连续工作5～6个小时后，精神状态会下降，更需要通过睡觉来缓解疲劳。如何睡觉也是很有讲究的，要注意以下几点：饭后不宜马上睡觉；从人的生物钟来讲，中午1点钟左右是入睡的最佳时间，此时入睡身体会得到很好的休息；睡觉前不宜吃太过油腻的食物，也不要吃得太饱，这样不利于入睡，睡醒再喝杯水对身体也很有好处；午休时间要适量，半小时最好，最好不要超过1小时，时间太长会感到头痛无力，而且也不容易醒。8、坚持运动考研是一个长期战、持久战，在这场马拉松中，不但要跑得快，更要跑的久，坚持到最后才是胜利。身体是革命的本钱，很多人没有坚持到最后，正是由于身心承受了巨大的压力，最后心态崩了，也就无疾而终。七、提前了解考研调剂国家线出来，然后就是各大高校展开调剂工作了。还没有准备好调剂的小伙伴们，千万不要等到国家线出来之后才去了解和准备，那个时候就有点晚了。早起的鸟儿有学上，如果你本来初试就没考好，调剂还没不抓紧准备，最后的上岸机会稍纵即逝，到时候只能后悔莫及了。和考研复试略有不同，调剂从来都不是分数高就可以成功的，而在很大程度上是先来后到的原则。很多调剂成功的学生都是因为信息搜集全面、准备的早，并不是他们比你优秀！这就是为什么很多350多分调剂到了不错的学校，而400多分的同学却被这个学校拒之门外的原因。调剂本质上是一场信息战和时间战，只有信息搜集的好和早，才能充分准备而一次上岸。（一）什么是考研调剂？【调剂概念】：实际上，只要过了国家线，人人皆可调剂，但真正参加调剂的只有三种情况：一是没有进入复试的同学，可能总分或单科线没过；二是进入复试，但是复试排名靠后，担心被刷的同学；三是因各种原因，初试高分被刷的同学。如果属于上述情况，则尽早准备调剂。【调剂时间】：调剂一般是从国家线公布第二天开始，一直会持续到4月底，大概2个月不到的时间。【调剂结果】：最终的调剂结果是要走正规渠道才算数的，前期可以联系多个调剂学校以防万一，但最终一定在调剂官网确认才行。只有调剂院校给你发了“拟录取”，并且你点击了“确认”，调剂才算成功。在此之前，只要双方任何一方反悔，结果都不算数。【举个例子】：基本上每个学校都多多少少会有调剂，毕竟有的专业招不满、还有的复试通过不来了的都有（考上公务员）。举个例子，你看清华大学去年都发布了调剂通知。（二）调剂的类别和优先顺序1、院内调剂：同院系不同专业如果同院系的相关专业可以接收调剂的话，那就可以申请。所以，一定要第一时间看看目标院校的院内是否可以调剂。很多学校的调剂是对报本校复试未录取的学生优先开放的，所以一定要第一时间找打学校学院电话了解清楚，别错失良机！2、院内调剂：学硕调专硕一般来说，除了医学专业外，学硕可以申请调剂到专硕，但专硕不能调剂到学硕。比如我当年复试的时候，那一年几个学硕的被刷了，但是他们申请调剂到专硕并且和专硕面试的学生一起排名，根据最终排名确定录取结果，最后被刷的学硕成功录取为专硕。3、校内调剂：同校不同院系如果学院内部不能调剂的话，那也要留意一下报考学校内部是否可以跨专业、跨学院调剂，还是那句话，因为目标学校的调剂对于第一志愿的学生是优先开放的。4、校外调剂：不同院校同专业如果不能校内调剂的话，那么只能走校外途径了，要一直留意各个学校的研招办官网，时刻保持关注！5、校外调剂：不同院校不同专业极个别院校专业可以接收跨专业调剂，这种情况很少，还是需要自己去搜集信息。6、本校调剂：调回本校如果实在联系不到更好的院校的话，同时你也不想二战，那么赶紧联系一下本科的老师和研工办，一般学校都会很愿意让本校的学生优先调剂回来，毕竟在学校眼里，本校的学生是比外校考进来的学生优秀的（三）调剂有哪些流程？1、注册并登陆调剂系统根据往年经验，国家线会在3月中旬左右公布，然后各位童鞋就可登陆中国研究生招生信息网上的调剂系统了。2、搜集调剂信息和调剂条件前期肯定已经搜集好调剂信息了，筛选出调剂学校之后，在调剂系统上阅读目标院校发布的调剂办法，查询招生单位的计划缺额信息。需要特别注意目标院校的调剂条件，别兴冲冲选择了，最后发现结果条件不符合。3、选择心仪的调剂院校选择适合自己、且自己感兴趣的的招生院校及专业申请调剂。在符合条件的情况下，一次可填报三个平行志愿，提交的调剂志愿在招生单位设置的时间内不允许调整（一般不超过36小时，每个志愿单独计时）。4、等待复试通知提交调剂志愿后，招生单位会对调剂志愿进行审核，然后反馈是否能够参加复试。一定要及时登录调剂系统，查看调剂状态和是否收到了复试通知。如果收到了复试通知，就要按照学校眼球办理调剂手续和回复是否参加复试。5、待录取通知复试结束之后，如果符合条件，招生单位会发送“待录取通知”。只有考生在规定时间内确认，才算调剂成功。否则，招生单位是可以取消待录取通知的。如果考生接受了待录取通知，则调剂完成，不能再填报志愿；如果考生想要取消已确认的待录取通知，必须取得招生单位允许，在招生单位取消待录取通知，并且考生在调剂系统确认后，考生才能继续填报志愿或接受其他复试通知、待录取通知。所以，“待录取通知”确认之前，一定要慎重了，万一确认之后有更好的学校抛来橄榄枝，但已经录取你的学校不同意取消，那就得不偿失了。（四）调剂的重要时间节点1、初试结束—初试成绩出来之前（初试结束-2月中下旬）全面搜集调剂信息：初试成绩出来之前，你之前肯定已经估算过分数了，不管能不能进入复试，都要全面搜集调剂信息，为后面的调剂做好准备。就算你初试分数很高，复试被刷也是有可能的，所以这个阶段的准备是有利无弊的。如何搜集信息：关于具体如何搜集调剂信息，我下文会展开讲。反正，你就是要提前搜集好本专业接受调剂的学校、联系方式、调剂名额、复试形式等等，将这些内容整理成一个清晰的表格，为后期做好准备。2、初试成绩出来—国家线公布前（2月中下旬-3月中旬）关注最新信息：初试成绩出来之后，调剂系统还没开放，但这个时候已经可以尝试联系目标院校了。这个阶段，要一边继续留意最新的调剂信息，一边联系之前整理好的目标院校，说不定会有额外的收获。填写调剂采集系统：这个很重要，在调剂系统开放之前，我们可以通过它来了解目标院校的相关专业缺额信息，同时这个也相当于预报名，如果事先填写了调剂采集系统，在调剂系统开放之后，只要满足条件，就可直接转为正式的志愿。如何填写，只需要用学信网的账号登陆研招网即可。3、国家线公布后—拿到复试通知之前（3月中旬-4月底）联系调剂院校和导师：3月份公布国家线后，各个学校就会知道自己各个专业有没有招不满。如果有缺额情况的话，就会在研招网发布调剂公告。当然，除了关注研招网之外，自己也要通过其他方式主动联系。一定要学会主动打电话，千万不要错过一个，不要怕被拒绝，拒绝很正常，不拒绝才不正常，有的人联系10几个学校也没有合适的院校，所以一定要发挥“厚脸皮”的精神。第一、但是很多时候目标院校的招生办会和你打哈哈，就是不告诉你实情，或者说他们也还没收到信息，这时候你就要保持几天一个电话的频率，有时候机会抓住了就是你的了，而且打电话的时候要先在自己的笔记本上列出你想要的询问的信息，然后一条一条地问，多交流，这样才能获取更多有用、可靠的信息。第二、打电话的时候态度一定要诚恳，因为毕竟招生办的老师每天接无数个电话，心里肯定比较烦，一定要有礼貌地询问，首先自报家门，不然人家懒得听你说那么多，比如“老师，您好，我是2019年考研学生，XX专业，XX分数，想调剂贵校，您觉得可以吗？“。等待复试通知：联系好学校和导师之后，如果初试分数不错、本科学校也不太差的话，一般就会陆续收到各个院校的复试通知。不管是哪个学校，你都要先回复参加（即使后面不参加），因为机会稍纵即逝，一定要抓住。4、拿到复制通知—收到待录取通知之前（3月中旬-4月底）充分准备复试：收到调剂院校的复试通知之后，一定要做好充足的复试准备，保证调剂万无一失，包括个人简历、重大获奖证明、各种证书、本科成绩单、中英文自我介绍、学校推荐信、复试面试等各个内容都要完全准备好。总之，在收到待录取通知之前，一定要积极联系学校和充分准备，这样才能增加上岸的概率。只要在调剂系统关闭之前（一般4月底），你都有上岸的希望，千万不要放弃，况且还有很多学校在后期还会进行二次调剂（因为第一次调剂很多人复试过了但放了学校鸽子）。}