小学三年级数学应用题(15篇)小学三年级数学应用题1　　教学目标：理解多(少)几求和，几倍求和(差)的应用题的数量关系和结构，学会解答这类应用题。　　教学重、难点：弄清两个已知条件的一步计算应用题和两步计算应用题的联系和区别。明确两步应用题的特征，加深理解。　　教具准备：小黑板　　教学过程：　　一、复习铺垫　　1、基本训练　　(1)出示：白兔16只，黑兔比白兔多7只，?　　红花有25朵，黄花比红花少10朵，?　　足球有12个，皮球的个数是足球的3倍，?　　让学生提出问题，并列式解答。　　2、出示：　　粮店运来面粉240袋，　　，运来的面粉和大米一共有多少袋?　　让学生读题，讨论：可以补哪些不同的条件?　　二、新授：　　1、出示：　　(1)大米180袋　　(2)运来的大米比面粉多60袋　　(3)运来的大米比面粉少60袋　　(4)运来大米的袋数是面粉的3倍，　　2、学生列式口答　　4、其余3题，学生尝试解答。　　5、学生质疑问难，集体订正　　6、讲解第7题　　学生说一说要求运来的大米和面粉一共有多少袋?需要知道哪两个条件?　　要先算什么?(同桌互说)　　7、提问：240+70=310(袋)求的是什么?240+310呢?　　8、第(3)(4)题学生说说两题各是先算什么?再算什么?　　9、比较：这3题有什么相同的地方和不同的地方?　　三、巩固练习　　1、第100页第1题　　学生列式解答，思考：要求合唱组和舞蹈组一共有多少人?需要知道哪两个条件?先算什么?　　2、第100页第2题　　学生列式解答，同桌互说：先算什么?再算什么?　　3、第101页第1题　　说出图意，列式解答。　　四、作业：　　第101页(2)、(3)。小学三年级数学应用题2　　1、学校组织同学去博物馆参观。三年级去了62人，四年级去的人数是三年级的2倍。两个年级一共去了多少人?　　2、今年小玲8岁，爷爷64岁，爷爷的年龄是小玲的多少倍?爷爷比小玲大多少岁?　　3、工厂每天可生产406个玩具熊，照这样计算，5天一共生产多少个玩具熊?　　4、大生家每天吃2棵白菜，4天吃多少棵?现在有16棵白菜，可以吃几天?　　5、买一支铅笔9分，买60支铅笔要多少钱?　　6、小刚家种了5棵苹果树，今年一共收苹果215千克。有4棵苹果树平均每棵收苹果45千克，另一棵收苹果多少千克?　　7、粮店运来8袋面粉，每袋30千克，4天全部卖完。每天卖出面粉多少千克?　　8、一年级有120个新同学。40个人分一班，分成了几班?　　9、阿姨买了8盒巧克力，每盒20粒，一共有多少粒?吃了28粒，还剩多少粒?　　10、有一条长38米的绳子，剪成每段长4米的绳子，可以剪成这样的几段?还剩几米?　　11、一个正方形花圃，边长是15米。它的周长是多少米?　　12、5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜。照这样计算，19箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜?一年要酿1725千克蜂蜜需要养多少箱蜜蜂?　　13、两个因数分别是63和4，积是多少?当因数4扩大10倍、100倍时，积分别是多少?　　14、一个生产车间，要加工4870个零件，已经加工了3160个，剩下的要在38小时内完成，平均每小时加工多少个?　　15、一副手套7元，一双运动鞋77元，一双运动鞋的价钱是一副手套的几倍?　　16、一个节火车车厢可以装60吨货物，要运480吨货物，需要几节车厢。　　17、一艘轮船从甲地到乙地，去时用了6小时，速度是150千米/时，回来时用了5小时，回来的速度是多少千米?　　18、春芽鸡场星期一收的鸡蛋，18千克装一箱。装好8箱后还剩16千克。星期一收了多少千克鸡蛋?　　19、美术组有24人,体育组的人数是美术组的4倍,两个组共有多少人?　　20、少年宫气象小组有20人，美术小组比气象小组多6人，生物小组的人数是美术小组的2倍。生物小组有多少人?小学三年级数学应用题3　　1、小芳与同学去游乐场玩，激流勇进船票价20元，8个同学需要多少钱？　　2、水果店运来6箱苹果，每箱40千克，一共运来苹果多少千克？　　3、学校走廊每个窗台摆3盆花，有30个窗台，一共可以摆放多少盆花？　　4、儿童脚踏车每辆的价钱是200元，幼儿园买了4辆，一共用了多少元？　　5、每瓶矿泉水2元，买40瓶需要多少钱？　　6、一台电风扇的价钱是200元，买3台电风扇用多少元？　　7、校园里栽了30棵杨树，松树的棵数是杨树的2倍，松树一共栽了多少棵？　　8、水果店运来3箱桔子，每箱20千克，又运来苹果98千克，一共运来水果多少千克？　　9、一盒胶卷能照40张相片，2盒胶卷能照多少张相片？　　10、熊猫的体重是80千克，一头牛的体重是一只熊猫的3倍，一头牛有多重？小学三年级数学应用题4　　1、一份稿件有5600个字，小明平均每分钟打120个字，他50分钟能打完这份稿件吗?　　2、果园里有20行苹果树，每行32棵，每棵可收苹果25千克，一共可以收苹果多少千克?　　3、一瓶饮料共4升，用容量150毫升的塑料杯连倒了22 杯，饮料瓶中还剩下多少毫升饮料?　　4、王庄村要修一条600米长的公路。已经修了12天，还剩168米没有修。平均每天修了多少米?　　5、建筑工地运来2车水泥，每车180包，每包25千克。一共运来水泥多少千克?　　6、李老师买了5本笔记本和2枝钢笔，买笔记本和钢笔用去的钱同样多。已知钢笔每枝15元，笔记本每本多少元?　　7、饲养场养了257只公鸡，268只母鸡，平均放在35个笼子里。每个笼子有多少只鸡?　　8、一本字贴14元，一套画片15元，小明买了1本字贴和2套画片，一共花了多少钱?　　9、一种饮料，4升的大包装标价16元，200毫升的小包装标价1元，你认为买哪种包装的便宜?　　10、一个等腰三角形，已知顶角是52度，它的底角是多少度?如果它的底角是52度，那么它的顶角是多少度呢?　　11、果园里有梨树280棵，苹果的棵树是梨树的一半，桃树的棵数比梨村和苹果树的总数少35棵，校树有多少棵?　　12、学校买了10把椅子和8 张办公桌，椅子每把45元，办公桌每张110元，回答问题。　　(1) 买椅子和桌子共用去多少元?　　(2) 桌子比椅子多用多少元?　　13、某小学有女生360人，男生比女生的2倍少160人，全校有学生多少人?　　14、公园里有柏树45棵，松树的棵数比柏树的2倍多20棵，公园里有松树比柏树多多少棵?　　15、修路队要修一条路，甲队每天修55米，修了20天;乙队每天修48米，修了25天，这样正好把这段路修完，这条路共有多少米?　　16、小红看一本故事书，共180页。每天看15页，看了10天后，剩下的每天看6页，还需要多少天才能看完?　　17、给一间教室的地面铺地砖，如果用面积为60平方米的地砖铺地，需80块，如果改用边长为5分米的方砖铺地，需要多少块?　　18、一辆小汽车载客4人，一辆小客车载客人数比小汽车的5倍少2人。一辆大客车载客的人数比小汽车和小客车载客总数还多11 人。一辆大客车可以载客多少人?　　19、用一根长32厘米的铁丝做一个长方形，如果长是10厘米，它的宽是多少厘米?这个长方形的面积是多少平方厘米?　　20、一个长方形的教室宽5米，长15米，如果用边长5分米的方砖铺地，需要多少块?　　21、一块长方形草坪，长12米，宽8米。在它的四周修一条小路，这条小路长是多少米?　　22、小明的爸爸有两套西装，三条领带，今天他到公司开会，穿一套西装打一条领带，有几种搭配方法?　　23、苍海小区绿化植树， 杨树种3行，每行18棵， 柳树种3行，每行20棵， 松树种2行，每行18棵，杨树比柳树少多少棵? 杨树和松树一共有多少棵?　　24、小华家新房装修，买了两种不同的漆，红漆买了7桶，白漆买了13桶，每一桶漆都是15升，小红家一共买了多少升漆?白漆比红漆多多少升?　　25、回收1吨废纸可以生产出850千克再生纸，并能节省化工原料300千克 ，节约电600千瓦时，节约水100吨，回答问题。　　(1)A废品回收站回收废纸80吨 ，用些纸能节约化工原料多少千克?　　(2)B废品回收站回收废纸42吨，节约电多少千瓦时?　　26、甲、乙两车从同一地点同时出发，向相反的方向行驶，甲车每小时行45千米，乙车每小时 行65千米，5小时后，两车相距多少千米?　　27、小红和小明同量从家出发，15分钟后在广场相遇，小红每分钟走40米，小明每分钟走60米，小红家和小明家相距多少米?到达广场后，小红和小明同时向新华书店走去，当小明到达时，小红距新华书店还有多少米?　　28、一块长方形水泥地，长18米，如果把它的长增加3米，面积会增加15平方米，原来水泥地的面积是多少平方米?　　29、一个正方形的草坪，如果把它的边长增加2米，它的面积会增加28平方米，原来的正方形草坪的面积是多少平方米?　　30、一块长方形的草坪，长8米，宽4米，如果把它的长和宽都增加2米，它的面积增加了多少平方米?　　31、一个长方形的教室宽5米，长15米，如果用边长5分米的方砖铺地，需要多少块?　　32、一块长方形草坪，长12米，宽8米。在它的四周修一条小路，这条小路长是多少米?　　33、王庄村要修一条600米长的公路。已经修了12天，还剩168米没有修。平均每天修了多少米?小学三年级数学应用题5　　1. 商店有4筐苹果,每筐55千克,已经卖出135千克,还剩多少千克苹果?　　2. 美术组有24人,体育组的人数是美术组的4倍,两个组共有多少人?　　3. 每盒粉笔1元3角4分,每瓶墨水6角2分,学校买了6盒粉笔5瓶墨水,共花多少钱?　　4. 有篮球9个，足球的个数是篮球的8倍，足球有多少个?　　5. 有足球72个，篮球9个，足球的数量是篮球的多少倍?　　6. 有足球72个，正好是篮球个数的8倍，篮球有多少个?　　7. 学校买来6箱图书，每箱50本，平均分给4个年级，每个年级分多少本?　　8. 在3千米长的公路一边，每隔5米种一棵树，一共要分多少段?　　9. 小明从家到学校要走200米长的路，如果他来回走2趟共行多少米?　　10. 商店有黄气球19个，红气球比黄气球少7个，花气球的个数是红气球的2倍，花气球有多少个?　　11. 同学们做习题，小华做了75道，小明做了85道，小青比小华和小明的总数少30道，小青做了多少道?　　12. 学校有14棵杨树，杨树的棵数是松树的2倍，柳树比松树多4棵，有多少棵柳树?　　13. 三年级(1)班有46人，其中21人是女生，男生比女生多多少人?　　14. 公园有7只大猴，小猴的只数比大猴多9只，公园一共养了多少只猴?　　15. 甲有140元，甲的钱数是乙的2倍，甲乙共有多少元?　　16. 一列火车早上5时从甲地开往乙地，按原计划每小时行驶120千米，下午3时到达乙地，但实际到达时间是下午5时整，晚点2小时。问火车实际每小时行驶多少千米? (15-5)*120=1200 1200/(10+2)=100　　17.一辆汽车早上8点从甲地开往乙地，按原计划每小时行驶60千米，下午4时到达乙地。但实际晚点2小时到达，这辆汽车实际每小时行驶多少千米? (16-8)*60=480 480/(8+2)=48　　18 .小宁、小红、小佳去买铅笔，小宁买了7枝，小红买了5枝，小佳没有买。回家后，三个人平均分铅笔，小佳拿出8角钱，小佳应给宁多少钱?给小红多少钱?(7+5)/3=4 8/4=2 2*(7-4)=6 8-6=2　　19.三个好朋友去买饮料，小亮买了5瓶，小华买了4瓶，阳阳没有买。到家后，三个人平均喝完饮料，阳阳拿出6元钱，他应给小亮多少钱?给小华多少钱? (5+4)/3=3 6/3=2 2*(5-3)=4 6-4=2　　20.用一个杯子向空瓶里倒牛奶，如果倒进去2杯牛奶，连瓶共重450克;如果倒进去5杯牛奶，连瓶共重750克。一杯牛奶和一个空瓶各重多少克?(750-450)/3=100 450-(2*100)=250小学三年级数学应用题6　　奥数是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度.下面是小学三年级数学周期应用题，欢迎参考阅读！　　1.乘积1×2×3×4×…×1990×1991是一个多位数，而且末尾有许多零，从右到左第一个不等于零的数是多少?　　考点：周期性问题.1923992　　分析：我们用所有数的乘积除以了495个5之后得到的个位数字是6，那还要除以495个2才可以，因为他们乘到一起变成了495个0，再除以495个2就相当于把末尾的0全部去掉了，那么此时的个位数字就是要求的第一个不为0的数.　　2的495次方的个位数字是8(2的n次方的个位数字是2，4，8，6四位一周期495÷4=123…3)　　那么用刚才我们除以495个5之后得到的个位数字6除以8，就会得到最终的个位数字，6÷8的个位数字是2(就是2×8个位数字是6，当然7×8的个位数字也是6，但是注意了2的个数要远多于495个，所以最终的去掉495个0之后的数一定是个偶数，所以只能是2.　　解答：解：此题中是1991个数字的连乘积，根据题干分析：　　所有数的乘积除以了495个5之后得到的个位数字是6，那还要除以495个2才可以，因为他们乘到一起变成了495个0，再除以495个2就相当于把末尾的0全部去掉了，那么此时的个位数字就是要求的第一个不为0的数.　　2的495次方的个位数字是8;　　2的n次方的个位数字是2，4，8，6四位一周期，　　495÷4=123…3;　　那么用刚才我们除以495个5之后得到的个位数字6除以8，就会得到最终的个位数字，6÷8的个位数字是2(就是2×8个位数字是6，当然7×8的个位数字也是6，但是注意了2的个数要远多于495个，所以最终的去掉495个0之后的数一定是个偶数，所以只能是2.　　点评：将原式进行分组整合讨论，根据个位数字是2、5乘积的个位数字特点进行分析，得出从右边数第一位不为0的数字规律;根据2的连乘积的末位数的出现周期解决问题，是本题的关键所在.　　2.有串自然数，已知第一个数与第二个数互质，而且第一个数的恰好是第二个数的，从第三个数开始，每个数字正好是前两个数的和，问这串数的第1991个数被3除所得的余数是几?　　考点：周期性问题.1923992　　分析：(1)因为第一个数5/6×=第二个数×1/4，所以第一个数：第二个数=1/4：5/6=3：10.又两数互质，所以第一个数为3，第二个数为10，从而这串数为：　　3，10，13，23，36，59，95，154，249，403，652，1055…　　(2)要求这串数的第1991个数被3除所得的余数是几，可以先推理出得出这串数字除以3的余数的规律是什么;由此即可解决问题.　　解答：解：根据题干分析可得这串数字为：　　3，10，13，23，36，59，95，154，249，403，652，1055…　　这串数字被3除所得的余数依次为：　　0，1，1，2，0，2，2，1，0，1，1，2，　　所以可以看出这串数字除以3的余数按“0，1，1，2，0，2，2，1”循环，周期为8.　　因为1991÷8=248…7，所以第1991个数被3除所得余数应是第249周期中的第7个数，即2.　　答：这串数的第1991个数被3除所得的余数是2.　　点评：解答此题应注意以下两个问题：(1)由于两个数互质，所以这两个数只能是最简整数比的两个数;　　(2)求出这串数被3除所得的余数后，找出余数变化的周期，但这并不是这串数的周期.一般来说，一些有规律的数串，被某一个整数逐个去除，所得的余数也具有周期性.　　3.表中，将每列上下两个字组成一组，例如第一组为(共社)，第二组为(产会)，那么第340组是 (好，好) .　　共产党好共产党好共产党好......　　社会主义好社会主义好社会主义好......　　考点：周期性问题.1923992　　分析：此题分成两部分来看：(1)上面一部分的周期为：四字一周期，分别为：共→产→党→好;那么第340个字在340÷4=85周期最后一个，与第一组中第四个字“好”相同;　　(2)同样的方法可以得出下面的周期为：五字一周期：社→会→主→义→好，由此即可解决问题.　　解答：解：根据题干分析：　　(1)上面四字一周期，分别为：共→产→党→好;那么第340个字在340÷4=85周期的最后一个，与第一组中第四个字“好”相同;　　(2)下面五字一周期，分别为：社→会→主→义→好，那么第340个字在340÷5=68周期最后一个数字，与第一周期的最后一个字“好”相同;　　答：由上述推理可得：第340组的数字是(好，好)，　　故答案为：(好，好).　　点评：此题也可以这样考虑：因为“共产党好”四个字，“社会主义好”五个字，4与5的最小公倍数是20，所以在连续写完5个“共产党好”与4个“社会主义好”之后，将重复从头写起，出现周期现象，而且每个周期是20组数.　　因为340÷20=17，所以第340组正好写完第17个周期，第340组是(好，好).　　4.甲、乙二人对一根3米长的木棍涂色.首先，甲从木棍端点开始涂黑5厘米，间隔5厘米不涂色，接着再涂黑5厘米，这样交替做到底.然后，乙从木棍同一端点开始留出6厘米不涂色，接着涂黑6厘米，再间隔6厘米不涂色，交替做到底.最后，木棍上没有被涂黑部分的长度总和为 75 厘米.　　考点：公约数与公倍数问题.1923992　　分析：根据题意甲、乙从同一端点开始涂色，甲按黑、白，黑、白交替进行;乙按白、黑，白、黑交替进行，如图所示.　　可知，甲黑、乙白从同一端点起，到再一次甲黑、乙白同时出现，应是5与6的最小公倍数的2倍，即5×6×2=60厘米，也就是它们按60厘米为周期循环出现，据此可以轻松求解.　　解答：解：按60厘米为周期循环出现，在每一个周期中没有涂色的部分是，　　1+3+5+4+2=15(厘米);　　所以，在3米的木棍上没有涂黑色的部分长度总和是，　　15×(300÷60)=75(厘米).　　故答案为：75.　　点评：此题主要考查最小公倍数问题，注意这里的周期是5与6最小公倍数的2倍，而不是5与6的最小公倍数.小学三年级数学应用题7　　教学目的　　1．学生通过观察、探究、研讨等活动，初步认识含有三个已知条件的两步应用题结构，掌握该应用题的分析方法，并会分步列式解答。　　2．初步培养学生主动探索、独立获取知识的能力，提高学生分析处理信息和解决简单实际问题的能力。　　3．渗透数学来自于生活实践的思想，培养学生初步的数学应用意识和实践能力。　　教学重点　　掌握应用题的解题思路和分析方法．　　教学难点　　理清数量间的关系，找出中间隐藏的条件．　　教具、学具准备　　多媒体课件：两步应用题（一），每学生各准备一条红、黄、紫色纸条．　　教学过程　　一、创设情境，提出问题．　　1．师：10月1日是国庆节，校园里到处充满欢乐的气氛，同学们有的做彩旗，有的做纸花．同学们做了黄花25朵，紫花18朵．做的红花比黄花和紫花的总数少3朵．　　2．根据提供的信息，学生编数学问题．可能出现以下问题．　　（1）同学们做了黄花25朵，紫花18朵，做的红花比黄花和紫花的总数少3朵．做了多少朵红花？（即例1）　　（2）同学们做了黄花25朵，紫花18朵，做的红花比黄花和紫花的总数少3朵．三种花一共做了多少朵？（此题以后再研究）　　二、自主探索，研究问题．　　1．学习例1．　　（1） 学生读题，读后回答已知条件和问题分别是什么．　　（2） 独立试算，遇到问题小组内讨论解决．　　（3）学生汇报交流，集体研讨辩论，学生可能会用彩色纸条（或画线段图）的方法来分析这道题，也可能用语言叙述．具体的思维过程可能是：　　方法一：根据黄花25朵和紫花18朵这两个条件，可求出黄花和紫花一共有多少朵？25＋18＝43（朵）．再根据红花比黄花和紫花的总数少3朵，就能求出做了多少朵红花？ 43－3＝40（朵）．　　方法二：要求做了多少朵红花，根据做的红花比黄花和紫花的总数少3朵这句话知道：做的红花与黄花和紫花的总数有关系，而题中没有直接告诉黄花和紫花的总数，所以必须先求出黄花和紫花一共多少朵？ 25＋18＝43（朵）．再求做了多少朵红花？ 43－3＝40（朵）．　　（4）教师小结：教师边口述题意，边演示课件两步应用题（一）依次显示线段图，结合线段图重点说明这道题的分析解答方法，并揭示课题．　　使学生明确：做的红花比黄花和紫花的总数少3朵，就是说红花的朵数比黄花的25朵和紫花的18朵的总数少3朵，也就是红花的朵数比黄花的25朵和紫花的18朵的和少3朵．要想求红花多少朵，先求出黄花和紫花一共多少朵用25＋18＝43（朵），再用433＝40（朵）．这就是我们今天学的含有三个已知条件的两步应用题．（教师板书课题）　　（5）小组互相说一说分析思路．　　三、改编例题，求异拓展（即教科书第76页的想一想）．　　1．改编例题，合作解答．　　（1）把例1第三个已知条件改成做的红花比黄花和紫花的总数多3朵，该怎么解答？　　（2）把例1 第三个已知条件改成做的红花是黄花和紫花总数的3倍，该怎么解答？　　（小组讨论分析思路，自己独立解答．）　　第（1）题的解题思路：做的红花比黄花和紫花的总数多3朵，就是说红花的朵数比黄花的25朵和紫花的18朵的总数多3朵，也就是红花的朵数比黄花的25朵和紫花的18朵的和多3朵．要想求红花多少朵，先求出黄花和紫花一共多少朵用25＋18＝43（朵），再用43＋3＝46（朵）．　　第（2）题的解题思路：做的红花是黄花和紫花的总数的3倍，就是说红花的朵数是黄花的25朵和紫花的18朵的总数的3倍，也就是红花的朵数是黄花的25朵和紫花的18朵的和的3倍．要想求红花多少朵，先求出黄花和紫花一共多少朵用25＋18＝43（朵），再用433＝129（朵）．　　2．比较归纳，揭示规律．　　（1）师问：观察、思考、分析、比较例1与想一想中两题的异同，看能发现些什么？（学生充分讨论后悟出这三道应用题的结构及分析解答方法上的异同．）　　（它们都是两步计算的应用题，且第一步都是先求黄花与紫花的总数，因为第三个已知条件所给出的数量关系都是与黄花和紫花的总数有关系，所以必须先求．也就是说根据题里的第三个已知条件确定解答这道题先求什么，要先求出来．再进行下一步解答．）　　（2）教师小结：今后解题时一定要认真分析题意，想好先算什么，再算什么，然后再解答．　　四、动用知识，解决问题．　　1．基本题（教科书第76页做一做）．　　（1）同学们跳绳．小华跳75下，小明跳85下．小青比小华和小明跳的总数少30下．小青跳了多少下？　　（2）畜牧场养山羊120只，养奶羊410只．养绵羊的只数是山羊和奶羊总只数的4倍．养绵羊多少只？　　2．游戏：智力闯关【详见探究活动】．　　3．课外实践作业：观察和调查自己身边的一些事物，应用本节学到的本领编成两步计算的数学问题，并解答出来．　　五、质疑问难，全课总结．　　让学生谈谈这节课的收获及注意的问题．小学三年级数学应用题8　　教学目的：使学生学会列综合算式解答一般的两步计算应用题，培养和提高学生的分析、综合的解题能力。　　教学重点：会列综合算式解答一般的两步计算应用题。　　教学难点：培养和提高学生的分析、综合的解题能力。　　教学关键：培养学生的分析、综合解题能力。　　教学过程　　一、复习。　　1、口答：在一个混合算式里，既有加减法，又有乘除法，应该先算什么？后算什么？如果混合算式里含有小括号，它的运算顺序是怎样的呢？　　2、把下面的每一组算式合并为一个综合算式。　　（1）17＋18＝35 35×7＝245　　（2）45×4＝180 280＋180＝460　　（3）270÷6＝45 990÷45＝22　　教师引导学生后，引入新课。　　二、新授。　　1、教学例4。三年级学生要浇300棵树，已经烧了180棵。剩下的分三次浇完，平均每次要浇多少棵？　　（1）读题，弄清已知条件和问题。　　在理解题意的基础上，让学生复述训练；三年级浇300棵树，分两次完成：先浇180棵；再把剩下的分三次浇完。求平均每次要浇多少棵？　　（2）让学生独立分步列式解答。　　①还剩下多少棵树没浇？ 300－180＝120（棵）　　②平均每次要烧多少棵？ 120÷3＝40（棵）　　答：平均每次要烧40棵树。　　（3）引导列综合算式。　　先由学生把分步解答的顺序说一说。然后提问：第一步算式的计算结果到第二步算式中做了什么？（被除数）那么，列综合算式时可以用“以式代数”的方法。如300－180＝120，120÷3＝40。第一式的结果是第二式的被除数，把第二式中的“120”换作算式“300－180”，即把300－180的差平均分成3份。　　（4）议论并指导列综合算式。　　议论“300－180÷4”：　　①在这个混合算式中，按照混合运算的顺序，有除有减应该先算什么？（先算除法）　　②按照题目的意思要先算什么？（先算减法，也就是要先算剩下的棵数）　　③题目要求先、后算的顺序和混合运算的顺序不一致，怎么办？（加小括号）　　2、。　　前一段我们已经学过用分步列式解答应用题，今天教学例4，先分步列式解答，再把两步计算的算式组合起来，这就叫列综合算式解答。列完综合算式后，要注意什么？（检查要不要用上小括号）以后解答应用题，可以用分步列式，也可以列综合算式解答。　　3、练习。做练习二十的第6题。　　4、讨论。分析例4怎样不通过分步解答，列出综合算式？　　（1）理解题意，找寻已知条件和问题。　　（2）强调从问题出发思考：要求“平均每次要浇多少棵？”必须知道哪两个条件？　　数量关系是：剩下的棵数÷次数＝平均每次浇多少棵？　　（未知） （已知）　　（3）把未知数用一个算式代替。 300－180÷3　　（4）检查运算顺序：要不要用上小括号。 （300－180）÷3　　三、。在议论的基础上归纳出列综合算式解答两步计算应用题的四个解题步骤：　　（一）弄清题意，找出已知条件和问题。　　（二）从问题出发思考：抓住问题，想数量关系式。　　（三）列出综合算式。　　（四）检查要不要用小话号。　　四、巩固。选择下面各题的综合算式：　　1、第二生产组原计划生产80台机器，已经生产了6天，每天生产7台，还剩多少台？　　①80＋7×6 ②（80－7）×6 ③80－7×6　　2、王老师要批改48，已经批改了12，余下的如果每小时批改4，还要几个小时批改完？　　①（48＋12）÷4 ②（48－12）÷4 ③48－12÷4　　五、作业。做练习二十一的第7、8、12题。小学三年级数学应用题9　　教学目标：进一步认识连续比较多、少或几倍的两步计算应用题的结构和数量关系，进一步掌握这类应用题的分析推理过程，并能正确解答，增强学生的思维能力和解题能力。　　教学重、难点：掌握应用题的结构，学会解答应用题的方法。　　教具准备：小黑板　　教学过程：　　一、揭示课题　　二、对比练习　　1、一步应用题与两步应用题对比　　⑴让学生在练习本上做下面两题。　　①小林语文得88分，数学比语文多得6分，数学得了多少分?　　②小林语文得88分，数学比语文多得6分，英语比数学少得3分，英语得了多少分?　　⑵提问：第①题怎么做的?第②题怎样做的?　　⑶提问：为什么第①题只要一步，第②题要用两步算?　　2、完成练习十九第6题　　①指名板演，其余独立完成。　　②提问;这两题的条件和问题有什么相同的地方?有什么不同的地方?　　③第①题是怎样想的?第②题呢?第一步都是先求小汽车有多少辆，为什么第①题先用加法算，第②题要先用乘法算?　　三、综合练习　　1、练习十九第7题　　指名板演，其余独立完成，集体订正，指名说一说先算什么，再算什么?为什么第一步用减法，第二步用加法?　　2、练习十九第9题　　让学生解答，集体订正。　　3、练习十九第12题　　让学生先讨论，再口答结果。　　四、全课总结　　解答两步计算应用题，首先要先看条件去想能求的问题，确定先算什么，再算什么;然后再想每一步用什么方法算，正确地列出算式解答。　　五、课堂作业　　练习十九第8、10、11题小学三年级数学应用题10　　1、三年级三班教室里摆了6行桌椅，每行10人，这个班一共有多少人？　　2、同学采集树种，已经采集了20千克，再采集多少千克，树种的总重量就正好是原来的3倍？　　3、奶奶家养了8只母鸡，一只母鸡一年能产蛋200个，这些母鸡一年一共能产蛋多少个？　　4、红旗小学奥数竞赛，一年级有10人获奖，三年级获奖人数是一年级获奖人数的2倍，三年级有多少人获奖？　　5、庆“六一”节，同学们布置教室购买了20个红气球，购买的黄气球是红气球的2倍多13个。黄气球有多少个？黄气球比红气球多多少个？　　6、三年级数学兴趣小组有学生34人，微机兴趣小组的人数是数学兴趣小组的2倍，微机兴趣小组有多少人？　　7、解放军进行野外训练，每天行军33千米，连续行军3天，3天一共行军多少千米？　　8、妈妈买了21斤苹果，爸爸买了23斤苹果，每斤苹果2元钱，一共用了多少元？　　9、植树节，晨光小学共栽了123棵松树，柳树的棵数是松树的2倍，柳树有多少棵？　　10、学校组织冬令营活动，二年级有75人参加，其他年级的人数是二年级的4倍，其他年级有多少人参加？小学三年级数学应用题11　　教学目的：　　1.使学生初步认识有两个已知条件的两步应用题的结构，通过比较，弄清两个已知条件的一步应用题与两步应用题的联系和区别，加深对两步应用题的理解，并学会这类应用题的分析及解答方法。　　2.培养学生分析应用题的能力。　　3.教育学生养成认真审题的好习惯。　　教学重点：　　应用题的分析方法。　　教具准备：　　多媒体课件　　教学过程：　　一、导入课题　　师：同学们，我知道你们来自某某，那你们知道刘老师来自哪里吗?(不知道)我来自中国蜜桔脐橙之乡――寻乌。【出示图片】　　师：在我的家乡寻乌，家家户户都有果园，漫山遍野都是果树，同学们看：【播放果园图片】　　师：这节课我们就边欣赏果园图片边解决数学问题。同学们看：这片果园就是我的邻居张大爷家的。【出示图片一】果园里种有桔子树和脐橙树。　　出示复习1、桔子树和脐橙树一共有多少棵?　　师：这个问题你能直接解答吗?(不能)为什么?(没有已知条件或桔子树和脐橙树的棵树没有告诉我们)　　师： 对了，要解答桔子树和脐橙树一共有多少棵这个问题，题目的已知条件必需要告诉我们桔子树和脐橙树的数量，现在我给这道题补上2个已知条件。　　桔子树有340棵，脐橙树有400棵，桔子树和脐橙树一共有多少棵?　　让学生读题后独立解答，指名说出算式和答案。　　二、新授　　(一)【出示图二】　　师：看，这是李大伯家的果园，这片果园里有那些数学问题呢?　　出示例1:　　桔子树340棵，脐橙树比桔子树多60棵，桔子树和脐橙树一共有多少棵?　　指两名读题，说出题目中的已知条件和问题。　　讨论例题的解法，师问。　　(1)根据题目中的`两个已知条件，能直接计算出桔子树和脐橙树一共有多少棵吗?(不能)为什么?(因为已知条件没有直接告诉我们脐橙树的数量。)　　(2)师：要解答桔子树和脐橙树一共有多少棵，我们必需知道什么?(桔子树和脐橙树的数量)　　师：桔子树的数量第一个已知条件直接告诉了，脐橙树的数量第二个已知条件没有直接告诉，但我们可以根据第二个已知条件给出的信息先算出脐橙树的数量。怎样列式?(指名回答)　　师板书：①脐橙树有多少棵?　　340+60=400(棵)　　(3)第一步算出了脐橙树有400棵， 第二步就可以算出桔子树和脐橙树一共有多少棵了，怎样列式?(全班回答)　　师板书：②一共有多少棵?　　340+400=740(棵)　　答：桔子树和脐橙树一共有740棵。　　(二)引导学生进行比较，弄清两个已知条件的一步应用题与两步应用题的联系和区别。　　桔子树有340棵，脐橙树有400棵，桔子树和脐橙树一共有多少棵?　　340+400=740(棵)　　桔子树有340棵，脐橙树比桔子树多60棵，桔子树和脐橙树一共有多少棵?　　①340+60=400(棵)　　②340+400=740(棵)　　师：请同学们读一读这两道题，有什么相同的地方?(都有2个已知条件，都是求桔子树和脐橙树一共有多少棵?)　　师：这两道题都有2个已知条件，而且问题相同，为什么这道题(准备题)用一步解答，而这道题(例题)却用两步解答呢?(因为第一题已知条件直接告诉了我们桔子树和脐橙树的棵树，而第二题已知条件只直接告诉了我们桔子树的棵树，橙树的棵树没有直接告诉了我们，所以，需先求出橙树的棵树。)　　师小结：我们在解答只有两个已知条件的应用题时，必需认真审题，弄清条件与问题，如果根据已知条件能直接求出问题的答案的，就用一步解答;如果根据已知条件不能直接求出问题的答案的，就要考虑先算什么，再算什么，需用两步计算来解答。　　三、巩固练习　　师：今年邻居张大爷和李大爷为了发展果业，又开辟了一片果园，看：【出示图三】　　这里又有两个数学问题，出示练习题1、2.　　1、今年，张大爷家桔子树种了500棵，脐橙树比桔子树少种了100棵，张大爷家一共种了多少棵果树?　　①全班读题，找出已知条件和问题，同桌讨论解法。　　②指名说出解题过程，师板书算式及答案。　　2、今年，李大伯家桔子树种了400棵，桔子树比脐橙树少种了100棵，李大伯家一共种了多少棵果树?　　①全班读题，找出已知条件和问题，独立解答。　　②指名说出解题过程，师板书算式及答案　　四、发展练习　　【出示图四】　　师：秋天到了，两位大爷家的果园丰收了，黄澄澄的果实挂满了枝头，两位大爷想让我们帮忙算一算果园的收入，你们愿意吗?　　出示练习　　张大爷家的桔子买了4万元钱，脐橙卖的钱数是桔子的2倍，张大爷家的桔子和脐橙一共卖了多少钱?　　①(出示练习要求：把题目读一读，找出已知条件和问题，把算式写在答题卡上。)师巡视指导　　②指名说出解题过程，订正答案　　3、李大伯家的脐橙买了9万元钱，脐橙卖的钱数是桔子的3倍，李大伯家的桔子和脐橙一共卖了多少钱?　　①(出示练习要求：把题目读一读，找出已知条件和问题，把算式写在答题卡上。)师巡视指导　　②指名说出解题过程，订正答案　　五、小结评价　　在我的家乡――寻乌，像张大爷李大爷这样的果农有很多，他们用自己勤劳的双手发家致富，收获着成功和希望。同学们，通过一节课的努力，你又有什么收获?学会了什么?　　六、拓展练习：创编只有2个已知条件的应用题小学三年级数学应用题12　　教学内容:九年义务教育六年制小学数学第六册第25-26页。　　教学目的:　　1.记住求总价和总产量的数量关系。　　2.能正确运用数量关系解决实际问题。　　3.通过培养学生自学,提高学生学习兴趣。　　4.通过归纳揭示数量关系,培养学生的观察、比较、抽象、概括等能力。　　教具准备:投影仪、幻灯片。　　教学过程:　　一、引入新课,认定目标　　1."小小售货员"游戏。(让学生从实际生活中感知乘法应用题的一些数量关系。)　　2.教师小结:从上面的游戏我们可以看出,乘法应用题与我们日常生活有着密切的联系,那么同类型　　乘法应用题又有什么关系呢?这就是我们今天要学习的问题(板书课题)。通过今天的学习,我们要完成以下两个任务(口头展标l.2)。　　[评析:通过游戏把学生要学的知识与生活实际紧密结合,使学生产生学习的需要和强烈的学习兴趣,为一节成功的课堂教学奠定了坚实的基础。展标及时合理,使学生在学习过程中有明确的目标和方向 ]　　二、导学达标　　1.求总价数量关系的教学。　　(1)出示例1。　　例1.解答下面各题(投影出示相应的图)　　①铅笔每支8分,买3支用多少钱?　　②篮球每个70元,买2个用多少钱?　　③鱼每千克9元,买4千克用多少钱?　　(以上三道题让学生自己解答)　　(2)讨论(出示讨论题,四个小组讨论)。　　①例1中的三道题都说的是哪一方面的事?　　②题里已知条件有什么共同点?　　③要求的问题又有什么共同点?　　(3)单价、数量、总价含义的教学。　　根据学生讨论回答的结果进一步说明:像这样,每件商品的价钱或单位重量的价钱;我们就把它们叫做单价(板书"单价"):买商品的件数或重量,我们就把它们叫作数量(板书"数量");买商品一共用多少钱叫做总价(板书"总价")。请你再举出一些生活中的单价、数量、总价的实际例子来。　　(4)引导学生总结数量关系。　　根据例1的三道题的解题规律,请同学们总结出单价、数量、总价之间的关系。(学生总结,教师板书总结出的数量关系。)　　(5)看教材,勾画重点句子。　　(6)做一做　　①指出例l各题中的单价、数量、总价各是多少?　　②举出生活中像例1这种求总价的应用题。　　[评析:通过让学生观察、比较、分组讨论和总结,充分发挥了学生的主体作用,使学生都能积极参与到学习过程中,重视了学生知识的形成过程。创设情境,让学生有成功的机会和产生成功的愉快感。　　2.自学求总产量数量关系。　　(1)按照老师教同学们求总价的方法,请你们带着以下思考题自学例2　　出示例2(投影出示三个思考题)。　　例2.解答下面各题(投影出示相应的图)。　　①每棵苹果树平均收苹果25千克,3棵苹果树收多少千克?　　②菜园每畦地产莱150千克,4畦地产菜多少千克?　　思考题(四人小组讨论)　　①两道题都说的什么问题,它们的条件和问题有什么共同点?　　②什么叫单产量?什么叫数量?总产量?　　③知道单产量和数量怎样求总产量?　　(2)检查自学情况(投影出示检测题)。　　①例2的两道题都是求 的应用题。　　②每棵树收苹果的重量或每哇地产菜的重量叫做 ,有多少棵树或有多少波菜叫做 ，一共收多少菠菜叫做 。　　③写出求总产量的数量关系:　　④例2中的单产量、数量、总产量各是多少?　　⑤举出生活中像例2这种求总产量的应用题。　　[评析:学生带着思考题进行自学,教给了学生学习的方法,培养了学生的学习能力,使学生体验到自己也会学习知识的快乐,调动了学生的学习积极性和学习数学的兴趣。　　3.小结。　　以上是我们日常生活中经常用到的求总价和总产量的数量关系。知道单价和数量,用单价乘以数量就可以求总价;知道单产量和数量就可以求总产量。　　三、达标测评　　1.将题中已知条件和问题与相应的数量名称连起来。　　(1)皮球每个35元,买4个皮球一共用多少钱?　　数量 总价 单价。　　(2)每只母鸡平均每月下蛋20个,有5只母鸡。每月共下多少蛋?　　总产量 数量单 产量　　2.先说出数量关系,再解答。　　(1)学校买了4个排球,每个23元。一共用去多少元?　　(2)畜牧场平均每头奶牛每天产奶15千克,20头奶牛每天产奶多少千克?　　3.编一道已知单价和数量求总价的应用题。　　4.编一道已知单产量和数量求总产量的应用题。　　5.把下列应用题补充完整,并解答。　　(1)葡萄园每畦产葡萄200克,有3畦葡萄。 ?　　(2)每双童袜2元, ， 应付多少元?(补充不同的条件,用不同方法解答。)　　6.一个水果店运来150千克苹果,平均放在6个筐里,每千克苹果2元。每筐苹果多少元?(用不同的方法解)　　[评析:测评题有密度,有梯度,既体现了基础知识要求,又体现了对学生能力的要求,1、2题是检查学生对今天所学内容是否都掌握;3、4题不仅要求学生要有这节课的基础,而且还要会"选材"和"组装";5题的第(2)题补充不同的条件,要求学生思路要广,思维要灵活;6题要求学生用不同方法解答,鼓励学生从不同角度去思考问题,从而达到培养学生创造思维的目的。]　　四、全课总结(略)。小学三年级数学应用题13　　1、修路队修一条长1500米的公路，已经修好了300米，剩下的要在6天修完，平均每天要修多少米？　　2、运动场跑道一圈是400米，王叔叔每天坚持跑2圈半。他每天跑多少米？　　3、小丽走一步长约5分米，她从家到学校一共走了540步，算一算，她家到学校大约有多少米？　　4、兰兰身高134厘米，东东比兰兰高5厘米。东东身高是多少厘米？　　5、红领巾小学三年级有男生257人，女生235人，已经体检身体的有387人，没有体检的有多少人？　　6、图书室借出456本图书，还剩207本，现在又还回285本，图书室里现在有多少本？　　7、红领巾小学买来皮球380个，足球70个，课外活动时借出去423个，现在学校还剩多少个球？　　8、三（2）班捐赠图书400本后还剩273本，现在又买来125本，现在三（2）班有图书多少本？　　9、冬冬想买一辆310元的滑板车，已经攒了200元。如果他每月攒30元，再攒几个月就够了？　　10、东方红小学的学生为希望工程共捐赠900本书，其中故事书326本，科技书475本，其余的是连环画。连环画有多少本？　　11、一个正方形的边长是8厘米，如果把它的边长增加10厘米，那么它的周长增加多少厘米？　　12、一个长方形的操场周长是400米，长是宽的3倍，这个操场的长和宽各是多少米？　　13、有两个同样的长方形，长是8分米，宽是4分米。如果把它们拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少分米？如果拼成一个正方形，这个正方形的周长是多少分米？　　14、冬冬借了一本科技书有40页，一周后归还，他每天准备看6页，能按时归还吗？　　15、三（2）班有44人，老师准备分成8个小组讨论，每组可分几人，还剩几人？　　16、用一段长4米的布料可以裁5件同样大小的背心。做一件背心要用多少布？　　17、一头小象重4吨，用一辆载重10吨的大货车运，一次最多能运几头小象？　　18、红旗连锁店原有瓶干632袋，卖出385袋，又运来200袋，这时店里有多少袋瓶干？　　19、学校买来810本练习册，一年级领走168本，二年级领走165本，还剩多少本？　　20、一列火车的第10号车厢原有116人，到某站后，有58人下车，有45人上本。再开车时，这节车厢有多少人？　　21、用900个鸡蛋孵小鸡，上午孵出了337只小鸡，下午比上午多孵出118只。　　（1）下午孵出了多少只小鸡？　　（2）这一天共孵出了多少只小鸡？　　（3）还剩下多少个鸡蛋没有孵出小鸡？、　　22、书架上层有126本，中层有157本，下层有95本。（提出数学问题并解答。）　　23、湖中有8只天鹅，18只小鹿，6只猴子，24只兔子。　　（1）小鹿的只数是小猴的几倍？　　（2）提出有关倍数的问题并解答。　　24、王平只踢了3个，李芳踢了18个。　　（1）李芳踢的个数是王平的几倍？　　（2）刘梅踢的个数是王平的2倍。刘梅踢了几个？　　（3）提出数学问题并解答。　　25、小丽今年6岁，爸爸的年龄是小丽的6倍，爸爸今年多少岁？去年爸爸的年龄是小丽的多少倍？　　26、小红想做一串项链，要使红珠子数量是黄珠子的6倍。　　（1）如果黄珠子数量不变，需要增加或减少多少颗红珠子？　　（2）如果红珠子数量不变，需要增加或减少多少颗黄珠子？　　27、熊宝宝抱了5个玉米，妈妈说我的玉米给你3个后，我的玉米个数是你的2倍。熊妈妈抱了多少个玉米？　　28、丹丹有20块糖，拿出其中25送给乐乐，送给乐乐多少块？请你画一画，写一写，表示出自己的想法。　　29、电动小汽车14元，熊宝宝玩具23元，机器人玩具32元。　　（1）买2辆电动小汽车多少钱？　　（2）小明用50元钱买2个熊宝宝，应找回多少钱？　　（3）提出数学问题并解答。　　30、有栋楼共有6个单元，每单元住18户，一共可住多少户？　　31、小玲上初中了，每天上学要骑7分钟，平均每分钟骑185米，小玲家到学校路程有多少米？　　32、电影每天放映4场电影。每场最多卖278张票。每天最多有多少人看电影？　　33、400名学生乘7辆汽车去郊游。前6辆车各坐57名学生，第7辆车要坐多少名学生？　　34、运动场的看台分为8个区，每个区有604个座位。运动场共有多少个座位？　　35、学校图书室有3套《小小科学家》丛书，每套280元，一共花了多少钱？　　36、参观科技馆，门票每人8元，共29人来参观，带250元够吗？如果92人参观，带700元买门票够吗？800元呢？　　37、妈妈买3个碗用了18元，如果买8个同样的碗，需要多少钱？　　38、18元可以买3个碗，30元可以买几个碗？　　39、小林读一本故事书名天读了24页。　　（1）照这样的速度7天可以读多少页？　　（2）照这样的速度，全书64页，几天可以读完？　　40、王伯伯家一共摘了180千克苹果，一个箱子最多能装32千克，6个箱子能装下吗？　　41、北京到沈阳飞机票700元，动车票218元，从北京到沈阳，坐动车比坐飞机大约便宜多少钱？　　42、电风扇245元，电饭煲187元，妈妈有400元，买这两件商品够吗？　　43、上半场比赛结束28比43，一队28分，2队43分，2队多少分？　　44、全场比赛结束45比67，2队67分，1队45分，下半场2队得了多少分？　　45、巨幕厅有441个座位，一到三年级来了221人，四到六年级来了239人，六个年级的学生同时看巨幕厅坐的下吗？　　46、巨幕厅有441个座位，如果两个旅行团分别有196和226名团员，这两个旅行团同时看巨幕厅坐的下吗？　　47、冷饮店原有矿泉水528瓶，卖出184瓶，上午卖出219根冰棍，下午卖出392根，今天大约卖出多少根冰棍？　　你能提出数学问题并解答吗？　　48、中央广播电视塔高405米，东方明珠广播电视塔高468米，广州塔高600米，广州塔比中央广播电视塔大约高几百米？　　你能提出其他数学问题并解答吗？　　49、用一根长2米的木料，锯成同样长的4根做凳子腿，这个凳子的高约多少？　　50、一根4分米的绳子，对折再对折后，每段长多少？　　51、王老师每天从家步行20分钟到学校，他每分钟大约走100米，王老师的家距学校大约有多远？　　52、妈妈带小明明坐长途汽车去看奶奶，途中要走308千米，他们上午8时出发，汽车平均每小时行80千米，中午12时能到达吗？　　53、一名三年级学生体重25千克，10名这样的同学大约重多少千克？40名这样重的同学？　　54、小明有5元和2元面值的人民币各有6张。如果要买一个30元的书包，他可以怎么付钱？　　55、有一些机器重量分别600千克，400千克，800千克，1000千克，700千克。载质量2吨的2两车，怎样装车能一次运走？　　56、小船限乘坐4人，大船限乘坐6人，一共来了28人。　　（1）如果每条船都坐满，可以怎样租船？　　（2）如果租一条大船10元，租一条小船8元，哪个租船方案最省钱？　　57、某湿地有野生动物445种，野生动物298种。该湿地的野生植物和野生动物有大约多少种？　　58、地球仪85元，学习机132元，书包148元，耳机39元。　　（1）买一个地球仪和一个书包需要付多少钱？　　（2）你想买什么？要花多少钱？　　59、科技园内上午有游客892人，中午有265人离开，下午又来了403人。这时园内有多少位游客？　　60、我的网上书店上午接了279个订单，下午接了395个订单。今天准备600张快递单够吗？还差多少张快递单？　　61、一台VCD要238元，一台扫描仪要458元，爸爸带了800元钱。够不够？　　62、张大爷打了700斤鱼，上午卖出523斤，下午比上午少卖出394斤。　　（1）下午卖了多少斤？　　（2）这一天一共卖了多少斤？　　（3）还剩多少斤？　　63、小明和姐姐一道去书店，姐姐买一本《英语辞典》用去87元，小明买一本科技类的书用去24元。姐姐付给收银员150元，应找回多少元？　　64、要给一幅长30厘米，宽26厘米的画做画框。画框的周长至少是多少厘米？　　65、用两个长4厘米，宽3厘米的长方形拼成一个大长方形。大长方形的周长可能是多少？　　66、向阳小学的操场是一个长方形，长100米、宽65米。小强围着操场跑了2圈，小强一共跑了多少米？　　67、有学生31人，老师2人。每船限乘4人，至少要租多少条小船？　　68、一副中国象棋16元，一副跳棋12元，一副围棋是一副中国象棋与一副跳棋价钱和的3倍。小明带80元，买一副围棋够吗？　　69、同学们倡议捐400本图书给“手拉手”学校。一至六年级各捐了58本，还要捐多少本就达到了400本？　　70、春季植树。五年级植树12棵，六年级植树16棵，全校植树的棵数是五、六年级植树棵数的3倍，全校共植树多少棵？　　71、原来有30个同学，又走来15个。这些同学5人排一行，可以排几行？　　72、用一根36厘米的铁丝正好围成一个正方形。这个正方形的边长是多少厘米？　　73、一根绳子长25米，先剪下10米，剩下的每两米做一根短跳绳。可以做多少根短跳绳，还剩多少米？　　74、把一张长36厘米，宽18厘米的长方形纸片，剪成两个的正方形，其中一个正方形的周长是多少厘米？　　75、一根绳子的5倍是45米，一根铁丝是这根绳子的7倍。这根铁丝长多少米？　　76、修一条945米的路，第一个月修了354米，第二个月修了276米，第三个月还要修多少米才能修完？　　77，超市上午卖出大米153千克，下午比上午多卖出56袋，这一天工卖出大米多少袋？　　78、水果店运回54筐水果，其中48筐是苹果，其余是梨，问苹果的筐数是梨的多少倍？　　79、一辆汽车每小时行55千米，照这样计算，4小时可以行多少恰千米？　　80、饲养小组养32只白兔，26只黑兔，养的灰兔比白兔的总数少18只，养会灰兔多少只？　　81、小华读一本书，每天读6页，4天可以读完。　　（1）如果每天读8页，几天可以读完？　　（2）如果他3天读完这本书，平均每天读几页？　　82、向东小学417名学生乘车参加博物馆。8辆车够吗？　　83、一篇文章500字，丁叔叔平均每分钟录入75个字，6分钟能录入完吗？　　84、排球34元，足球46元，篮球58元。　　（1）买4个足球，需要多少钱？　　（2）买8个篮球，500元够吗？　　（3）买5个排球，付了200元，应找回多少钱？　　85、同学们大扫除，3名同学擦12块玻璃。　　（1）照这样计算，6名同学可以擦多少块玻璃？　　（2）教室共有36块玻璃，一共需要几名同学？　　86、8箱蜜蜂可以酿48千克蜂蜜。照这样计算，24箱蜜蜂可以酿多少千克蜂蜜？　　87、豆腐坊用5千克黄豆做出20千克豆腐。照这样计算，用75千克黄豆可以做出多少千克豆腐？　　88、工人师傅准备给电动车做电焊，每组6人，可以分成6组。如果每组9人，可以分成几组？　　89、小林用小棒摆了8个三角形。如果用这些小棒摆正方形，可以摆多少个？　　90、每套课桌椅坐2个学生，学校新买来200套课桌椅，一共可以坐多少个学生？　　91、阳光小学每个年级都是136个学生，全校6个年级一共有多少个学生？　　92、小军家距学校有400米，他每分钟走65米，从家到学校7分钟能走到吗？　　93、把3本数学摞起来高度是18毫米，如果有30本数学书，有多高？　　94、一批电脑捐给希望小学，如果每班3台，正好可以分给15个班级。如果每班分5台，可以分给几个班级？　　95、一个长方形花坛的长是5米，宽是3米，这个花坛的周长是多少米？　　96、一块正方形手帕在它的四周缝上花边，花边的长是多少分米？　　97、用16张边长是1分米的长方形纸拼成长方形和正方形。怎样拼才能图形周长最短？　　98、把12盒边长是5厘米的长方体保鲜膜捆在一起，怎样捆最节省胶带？　　99、篮球场长28米，宽15米，周长是多少？　　100、用一根36厘米长的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？小学三年级数学应用题14　　教学目的　　1、使学生理解正、反归一应用题的数量关系、结构特征及解题关键。　　2、初步学会用综合算式解答正、反归一应用题，培养学生分析和解决实际问题的能力。　　教学重点　　使学生了解归一应用题的基本结构和数量关系，会解答此类应用题。　　教学难点　　1、线段图的画法　　2、检验方法　　教具准备　　投影片或教学课件　　教学过程　　一、创设情境，自主探索　　1、学习例3　　（1）出示图片（画有5个书架，下面有一个问号），教师说：“学校想买5个书架，你知道需要花多少钱吗？想一想你能解决这个问题吗？”（学生产生疑问或说出需要先知道每个书架多少钱。）　　（2）教师及时根据学生的回答出示图片（画有3 个书架，标出一共75元），教师说：“我告诉你买3个书架一共用了75元钱。现在你能解决了吗？”　　（3）个人试做，小组交流并汇报小组的想法。　　思路：要想求5个书架多少钱？先求每个书架多少钱？再求5个一共多少钱？（教师根据学生的回答及时进行点拨，并做主要的板书。）　　（4）练习：教科书第107页“做一做”。让学生独立解答，指名说一说自己的想法。　　2、学习例4　　（1）出示例4：学校买了3个书架，一共用75元。照这样计算，200元可以买多少个书架？　　（2）小组先讨论研究，再试着把它完成。　　（3）小组间交流讨论，教师根据学生的回答完成板书。　　（4）“做一做”中的题目，让学生独立分析题目，并解答完成。　　3、比较例3和例4，你觉得有什么相同和不同的地方？（学生各抒已见）教师根据学生的回答做出小结：“遇到应用题，一定要根据题目的已知条件和问题来分析数量关系，然后再解答。”　　二、运用知识，解决问题　　出示图片（练习二十四的第1、2题），让学生独立解答。　　2、老师用IC卡给家里打电话，时间用了4分，正好花了2元8角钱。想一想，如果打电话时间用了6分，又会用去多少钱呢？（学生独立思考）　　“老师的IC卡里现在只有3元5角钱了，我必须在几分内把话讲完呢？　　板书设计：　　两步应用题　　（1）先求每个书架多少钱？ （2）先求每个书架多少钱？　　75÷3=25（元） 75÷3=25（元）　　5个书架多少钱？ 200元能买几个书架？　　25×5=125（元） 200÷25=8（个）　　答：买5个要用不着125元。 答：200元可以买8个书架。　　归总应用题　　教学内容　　教科书第112页的例5及“做一做”中的题目和练习二十五的第1~4题。　　教学目的　　1、使学生初步了解归总应用题的基本结构和数量关系，能够正确地解答这种应用题。　　2、进一步提高学生分析问题和解决实际问题的能力。　　教学重点　　使学生掌握乘、除应用题的数量关系，结构特征和解答方法。　　教学难点　　学画线段图，并借助线段图分析题中数量关系。　　教具准备　　投影片或教学课件。　　教学过程　　一、自主探索、领悟方法　　1、学习例5（为了贴近学生生活，便于学生理解、计算，将例题进行了改编）。　　（1）教师说：“小华读一本书，如果每天读9页，几天可以读完？”（学生各抒已见）。　　（2）教师根据学生的回答告诉他们：“知道每天读12页，6天可以读完。现在你能解决这个问题了吗？”　　（3）小组展开讨论，并独立列式试做。（教师注意巡视，及时发现学生出现的问题。）　　（4）小组汇报自己的想法，教师点拨，小组间相互质疑问难。　　（5）教师根据小组的汇报情况，边小结边进行必要的板书：　　先求这本书一共多少页？ 12×6=72（页）　　再求几天能读完？ 72÷9=8（天）　　（6）让学生根据分步算式，独立列出综合算式。　　2、改编例题，引出题目：（如果小华8天读完，他每天读几页？）　　（1）学生独立思考，并试着列式解答出来。　　（2）请一名学生汇报。通过学生之间的质疑问难，教师根据出现的情况，及时进行小结：要求每天读几页？首先知道这本书一共有多少页？遇到问题，一定要分析清楚先求什么、再求什么。　　（3）学生独立列出综合算式。　　3、比较例题和改编的问题有什么相同点和不同点？　　让学生说一说自己的想法，教师根据学生的回答，小结。相同点：都是先求这本书的总页数。不同点：例题是求几天读完，改编后的问题是求每天读几页。　　4、教科书第112页“做一做‘的第2题和例5，让学生独立完成。　　二、应用知识，解决问题　　1、做练习二十五的第1题。　　让学生认真读题，独立完成，并找出两个小题的异同点。　　2、教师：小林从家往学校走，每分走100米，需要用8分走到学校。如果每分走80米，你知道需要用几分走到吗？　　让学生说一说想法，然后独立列式解答。　　3、做练习二十五的第3、4题。　　让学生独立列式解答。做完后，集体订正。　　三、课堂小结　　通过师生交流，突出两步应用题的数量关系。　　板书设计：　　两步应用题　　（1）先求这本书一共多少页？　　（2）先求这本书一共多少页？　　12×6=72（页） 12×6=72（页）　　再求几天能读完？ 再求每天读几页？　　72÷9=8（天） 72÷8=9（页）　　答：8天可以读完。 答：每天读9页。小学三年级数学应用题15　　1、果园里有135棵桃树，苹果树的棵数是桃树的3倍，苹果树有多少棵？　　2、农民张大爷栽了9棵苹果树，每棵树收115千克苹果，张大爷共收苹果多少千克？　　3、红星小学一年级一共有84人，育才小学一年级人数是红星小学的2倍，育才小学一年级有多少人？　　4、某工程队修公路，第一天修了225米，第二天修的是第一天的2倍，第二天修了多少米？　　5、一双儿童鞋是73元，一双成人鞋是一双儿童鞋的3倍，一双成人鞋多少元？　　6、一个水果店运来了8箱香蕉，每箱装35千克，一共有香蕉多少千克？　　7、湖里有8只鹅，鸭子的只数是鹅的13倍，湖里有鸭子多少只？　　8、一列火车有9节车厢，每节车厢有107个座位，这列火车一共有多少个座位？　　9、学校合唱队有女同学48人，男同学17人，体操队的人数是合唱队人数的3倍，体操队一共有多少人？　　10、游乐场有3架飞机，每架限乘28人，小红排在85号，她能在第一批就坐上吗？}

1、三年级解决问题1. 一个果园里栽了125棵苹果树，梨树的棵数比苹果树的4倍少20棵。这个果园一共栽了多少棵树？2. 一段路长324米，已经修了240米，剩下的计划4小时修完。平均每小时修多少米？3. 红光印刷厂装订一批日记本，前三天共装订了960本，后16天平均每天装订420本。这批日记本共有多少本？4. 一个打字员4分钟输入200个汉字。照这样计算，输入3000个汉字需要多少分钟？5. 3袋面粉共重75千克，8袋面粉重多少千克？6. 一个钢铁厂，炼750千克钢需要用5吨水。照这样计算，钢铁厂一天节约55吨生活用水，可以炼钢多少千克？7. 5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜。照这样计算，19箱蜜2、蜂一年可以酿多少千克蜂蜜？一年要酿1725千克蜂蜜需要养多少箱蜜蜂？8. 两个年级的同学去买书，三年级有48人，每人买2本，四年级每人买3本，四年级买的总本数和三年级一样多。四年级一共有多少人买书？9. 工人们修马路，原计划用40个工人，实际用了45个工人。计划要修路90天，实际修了多少天？10. 小华从学校步行回家要20分，骑自行车回家要10分。小华步行每分走45米，他骑自行车每分行多少米？11. 学校买15盒彩色粉笔，每盒50枝，用去10盒。还剩多少枝没有用？12. 海天机械厂第一，二，三车间各生产了6箱零件，每箱120个，一共生产零件多少个？13. 一台织布机一小时织布21米，5小时4台3、同样的织布机共织布多少米？14. 汽车从南京开往上海，每小时行60千米，3小时行了全程的一半。因车上一人生病，剩下的路程要2小时行完。平均每小时要行多少千米？15. 刘师傅23天共加工4255个零件，王师傅平均每天比刘师傅多加工18个。王师傅每天加工零件多少个？16. 李伯伯家的一头牛，10天吃草50千克。照这样计算，有155千克草够这头牛吃多少天？17. 湖滨公园有18条游船，每天收入1008元。照这样计算，现在有26条游船，每天增加收入多少元？18. 工厂要加工360个零件，小王5天可做完，用这样的速度，做8天能加工多少个零件？19. 明明看一本故事书，每天看20页，5天看了这本书的一半。4、这本书一共有多少页？20. 老师买来6枝钢笔，钢笔的价钱是圆珠笔的3倍，一枝圆珠笔的价钱是2元。老师买钢笔用了多少元？21. 农机厂一车间分3个组加工3420个零件，每组12个工人。平均每个工人加工多少个零件？（用两种方法解）22. 工厂租用10辆汽车运480吨货，每辆汽车都运了12次。平均每辆车每次运货多少吨？23. 啄木鸟一天能吃645只害虫，青蛙8天能吃608只害虫。啄木鸟每天比青蛙多吃害虫多少只？24. 一堆煤160吨，4辆卡车3次运96吨。照这样计算，4辆卡车几次才能运完这堆煤？25. 工程队铺一条路，计划每天铺90米，20天可以铺完。实际只用了18天，平均每天铺多少米？26. 强强5、8岁时，他父亲32岁。当父亲的年龄是强强的2倍时，父亲多少岁？27. 某校三年级有4个班，共为残疾人捐款576元，平均每人捐3元，平均每班有多少人？28. 修一段长324米的路，前8小时共修了240米，剩下的每小时修21米，还要几小时才能修完？29. 订一份电视节目报半年需要15元，张叔叔想订阅三个季度的电视节目报，需要多少钱？有线电视收视维护每月16元，全年要多少钱？30. 一堆煤，计划每天烧45千克，可以烧32天，由于节省用煤，实际烧了36天，实际每天烧煤多少千克？31. 学校买来5盒羽毛球，每盒12只。用去20只，还剩下多少只？32. 学校买来3个篮球，共花了96元；又买来一个足球，花了6、40元。买一个篮球和一个足球需要多少元？两种球的单价相差多少元？33. 王霞买来一本140页的故事书，已经看了86页。剩下的计划6天看完，每天要看多少页？34. 一把椅子的价钱是25元，一张桌子的价钱是一把椅子的3倍。买一把椅子和一张桌子共用多少元？35. 班里图书角有58本故事书、34本科普读物。要放在一个4层的书架上，平均每层要放多少本书？36. 李丽和王敏同时做纸鹤，李丽每小时做12只，王敏每小时做14只，做了3小时，两个人一共做了多少只纸鹤？37. 同学们参加爬山比赛，女同学分成了4组，每组有15人。参赛的男同学有76名，一共有多少名同学参加爬山比赛？38. 王大伯进县城卖了9只兔子，7、每只22元。还卖1只羊，得160元。（1）王大伯的兔子和羊一共卖了多少钱？（2）王大伯用卖兔子和羊的钱买了4瓶农药，每瓶13元。王大伯还剩多少钱？39. 一桶3Kg的油42元，一桶5Kg的油65元，哪种瓶装的油便宜?40. 一件上衣65元，一条裤子28元。（1）买4件上衣比4条裤子多花多少钱？（2）用150元钱买2套衣服，够吗？41. 有两根铁丝，第一根长35米，第二根的长度比第一根的4倍多2米。第二根长多少米？42. 修路队修一条长1500米的公路，已经修好了300米，剩下的要在6天修完，平均每天要修多少米？43. 运动场跑道一圈是400米，王叔叔每天坚持跑2圈半。他每天跑多少米？44. 小8、丽走一步长约5分米，她从家到学校一共走了540步，算一算，她家到学校大约有多少米?45. 兰兰身高134厘米，东东比兰兰高5厘米。东东身高是多少厘米？46. 红领巾小学三年级有男生257人，女生235人，已经体检身体的有387人，没有体检的有多少人？47. 图书室借出456本图书，还剩207本，现在又还回285本，图书室里现在有多少本？48. 红领巾小学买来皮球380个，足球70个，课外活动时借出去423个，现在学校还剩多少个球？49. 三（2）班捐赠图书400本后还剩273本，现在又买来125本，现在三（2）班有图书多少本？50. 冬冬想买一辆310元的滑板车，已经攒了200元。如果他每月攒9、30元，再攒几个月就够了？51. 东方红小学的学生为希望工程共捐赠900本书，其中故事书326本，科技书475本，其余的是连环画。连环画有多少本？52. 一个正方形的边长是8厘米，如果把它的边长增加10厘米，那么它的周长增加多少厘米？53. 一个长方形的操场周长是400米，长是宽的3倍，这个操场的长和宽各是多少米？54. 有两个同样的长方形，长是8分米，宽是4分米。如果把它们拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少分米？如果拼成一个正方形，这个正方形的周长是多少分米？55. 冬冬借了一本科技书有40页，一周后归还，他每天准备看6页，能按时归还吗？56. 三（2）班有44人，老师准备分成8个小组讨10、论，每组可分几人，还剩几人？57. 用一段长4米的布料可以裁5件同样大小的背心。做一件背心要用多少布？58. 一头小象重4吨，用一辆载重10吨的大货车运，一次最多能运几头小象？59. 红旗连锁店原有瓶干632袋，卖出385袋，又运来200袋，这时店里有多少袋瓶干？60、修路队修一条公路，已经修了520米，是剩下的4倍，这条路全长多少米？61、五年级学生去植树，五（1）班植了46棵，五（2）班和五(3)一共植了119棵。平均每个班植了多少棵树？62、数学测试中，一组同学成绩的最高分为98分，最低分为86分，其余5名同学的平均分为92分。这一组同学的平均分是多少分？63、从西安开往宝鸡的火车，下午11、6：35发车，当天晚上9：35到达宝鸡站，已知火车每小时行85千米，西安到宝鸡的距离大约是多少千米？64、电视台播放一场大型元旦晚会，上午11时开播，下午1时30分结束。这场元旦晚会播出了多长时间？65、学校平均每天节约用电24千瓦时，节约用水30吨。10月份学校节约用电多少千瓦时？2014年预计节约用水多少吨？66、老师买了117本练习本，给4个组分发一些后，还剩5本，平均每个组分到多少本练习本？67、永强炼钢厂在一周内炼一批钢，前3天每天炼46吨，后4天每天炼53吨。把这些钢材分7批运出去，平均每次运多少吨？68、某工程队修公路，前5天修路3010米，后4天每天修800米，这支工程队平均每12、天修路多少米？69、李强出生于1992年2月的最后一天，到2008年3月他多少岁了？他共过了多少次生日？70、小双7岁时，她妈妈的年龄正好是她年龄的5倍，妈妈今年40岁，小双今年多少岁？71、两头奶牛3天能产奶18千克，30头奶牛6天能产奶多少千克？72、一个长方形和一个正方形的面积相等。长方形的长是16厘米，宽是4厘米。正方形的边长是多少厘米/73、一个正方形小菜园里种有白菜和萝卜。菜园的边长是20米，从中划出宽5米、长20米的长方形地种白菜，其余的地种萝卜，种萝卜的面积有多少平方米？74、给一间长方形屋子铺地砖，屋子长6米，宽4米，用边长20厘米的正方形地砖铺地。每块砖5元，把整个屋子的地13、铺满需要花多少元钱？75小春有4.8元钱，如果小春给玲玲4角钱，那么他比玲玲少0.2元。你知道玲玲原来有多少元吗？76、6颗草莓可以换2个苹果，9个苹果可以换3个大鸭梨。6个大鸭梨可以换多少颗草莓？77.展览馆买来160盆花，布置在两个展区。每个展区有4个展台，平均每个展台有多少盆花？78.一根钢索是由8股钢丝拧成的，每股钢丝的承重量是300千克，那么这根钢丝的承重量是多少千克？79.5只羊的重量等于一头猪的重量，一头牛相当于6头猪的重量，一只羊重40千克，一头牛重多少千克？80.一杯饮料300毫升。小明喝了一杯饮料的，小明喝了一杯饮料的，他们俩各喝了多少毫升？81. 兰兰买了8分米蓝花布和114、米4分米红花布。蓝花布应付5.6元，红花布应付4.9元。（1）你能用小数表示两种布各买了多少米吗？（2）买这两种布一共要付多少元？82.竹竿全长4.6米，露出水面部分长1.2米。水深多少米？83.一张方桌，桌面的边长是80厘米。要配上一块与同样大的玻璃，这块玻璃的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？84.一块长42米、宽35米的长方形苗圃。（1）这块苗圃有多大？（2）在苗圃的四周围上篱笆，篱笆长多少米？85.如果每人每天节约2千克水，一个3口之家一年大约可以节约多少吨水？86. 回收1吨废纸能产生再生纸800千克，相当于少砍17棵大树。（1）如果每人每月回收2千克废纸，一年每人可以回收废纸多少15、千克？（2）如果照一个班级的同学一年回收1吨废纸计算，全校同学一年回收的废纸大约相当于少砍了多少棵大树？（全校按24个班级计算）87有一堆钢材140吨，卡车的载重量是8吨，16辆这样的卡车一次能全部运完吗？88. 跑道每圈400米。小红跑5圈跑了多少米？是多少千米？89. 一本书一页有21行，每行28个字。估计一下，这一页大约有多少个字？90. 有38人要租船过河，租4条船，正好坐20人。还剩7条船，够他们用吗？91. 爷爷今年72岁，爸爸的年龄是爷爷的，小明的年龄是爸爸的。小明今年多少岁？92. 4个小队少先队员去摘黄瓜，每个小队13人。平均每人摘12千克。一共摘了多少千克？92. 订一份电16、视节目报每个季度12元，有线电视收视维护费每月13元。订阅一份全年的电视节目报要多少钱？有线电视收视维护费全年要多少钱？94. 三年级4个班的同学参加跳绳比赛，每班分2组，平均每组有15人。一共有多少人？95. 三年级4各班的同学参加跳绳比赛，一共有120人。如果各班人数相等，每班分2组，平均每组有多少人？96. 李庄挖一条长840米的水渠，如果8天挖完，平均每天挖多少米？97. 美术学院有一个2层的展览馆，每层有4个展厅。在这些展厅里一共放了240幅画，平均每个展厅放几幅？98. 3个花坛里一共栽了144棵月季花。每个花坛里的红、黄两种颜色的月季花同样多。平均每个花坛里的红色的月季花有多少棵17、？99. 一艘船停泊在码头上货，每装6000千克，货船船体将下沉3厘米，则该船下沉6厘米，船上已装货多少千克？100. 小明和他的爸爸的年龄和是40岁，爸爸比小明大30岁，小明和他的爸爸分别是多少岁？101. 一辆汽车以每小时70千米的速度从甲地9：00出发，于下午2点到达乙地，甲乙两地相距多少千米？102. 工人叔叔加工一批零件，已经加工了23个，剩下的是已加工的3倍。这批零件共有多少个？103. 全班38人进行跳长绳比赛，每9人分成一组，全班最多可以分成几组进行比赛？104. 三（4）班派15男14女组成一个方队参加运动会的入场式，由一个举旗，排成4路纵队，每队多少人？105. 小洁沿长818、0米，宽3米的长方形跑道跑了3圈半，一共跑了多少米？106. 一根木料长15米，每锯一处费时2分钟，现在要把它锯成每段长3米的小段，工要花费多少时间？107. 一长方形的菜地是15米，长是宽的3倍还多2米，王伯伯要沿菜地走一圈，要走多少米？108. 学校买了250本文艺书，是科技书的5倍，连环画比科技书少30本，学校买来了多少本连环画？109. 张庄修一条公路，已经修了423米，剩下的是已修的3倍，这条公路全长多少米？110. 小明家住在4楼，放学回家，他一共走了48级台阶，平均每两层之间有多少级台阶？111. 三（1）班参加科技小组的有7人，参加足球小组的人数是科技小组的2倍还多5人，参加足19、球兴趣的人数是多少？ 2 / 8 112. 育英小学455个同学分6辆汽车看电影，前5辆车各坐76名同学，第6辆车要坐多少个同学？113. 工人叔叔测量一段路的路程，先在起点立一根标杆，以后每75米立一根，一共立了7根标杆，这段路的全程是多少米？114. 小明和小芳去商店买铅笔，小明买了8枝，小芳买了4枝。小明说：“我比你多用了8角钱。”每枝铅笔多少钱？115. 明明和佳佳家都在中山北路上，明明家离少年宫大约2000米，佳佳家里少年宫大约有4000米，他们两家可能相距多少米？116. 商店原有409千克苹果，卖出一些后，还剩下199千克，卖出多少千克苹果？117. 用鸡蛋孵小鸡，上午孵出了2420、7只小鸡，下午比上午多孵了129只小鸡，这一天一共孵出多少个小鸡？118. 某旅行社“十一”组织了几个旅行团，去上海的有412人，去北京的有901人，去上海的还差多少人就和去北京的同样多？119. 某区九月份用电200度，比八月份多用了54度，八月份和九月份一共用电多少度？120. 一根绳子长123米，用去了54米，剩下的比用去的多多少米？45. 李阿姨买了38个纽扣，每件衣服钉5个，可以钉几个？还剩几个纽扣留着备有？121. 王老师买来一条绳子，长28米，剪下3米修了球网，剩下的每2米做1根跳绳，可以做多少根跳绳？还剩多少米？122. 兔妈妈拔了34个萝卜，自已吃了2个，剩下的平均分给5只小21、兔，每只小兔分几个，还剩下几个？123.一块长方形菜地，长45米，宽25米，给这块菜地围篱笆，这个篱笆有多长？124. 一个长方形操场，长110米，宽90米，小红沿着这个运动场跑了3圈，一共跑了多少米？125. 有一个长方形的广场，长120米，宽比长短60米，这个广场的周长是多少米？126. 一个长方形草地，宽是5米，长是宽的3倍，绕着这块草地的四周走一圈,走了多少米?127. 小明身上有145元。小丽、小亮的钱跟小明的一样。他们一共有多少钱？128. 明明看了一本故事书，已经看了7天，每天看24页，还剩38页没看。这本书一共有多少页？130. 小明带200元钱去商场买了5瓶洗发水，每瓶25元22、，小明应找回多少元？131. 500个同学乘4辆汽车去郊游。前3辆车各坐140个同学，第4辆车要坐多少个同学？132. 少年宫乐队有女同学80个，男同学90人。合唱队的人数是乐队的4倍，合唱队有多少人？133. 有一个工人，每小时可以装订本子60本，从上午8时上班到中午11时休息，大约可以装订多少本？134. 李老师买了2幅羽毛球拍，付出70元，找回6元。每幅羽毛球拍多少元？135. 味精每包重200克，盐每包重500克。5包味精和2袋盐相比，哪个重？136. 一个果园里栽了125棵苹果树，梨树的棵数比苹果树的4倍少20棵。这个果园一共栽了多少棵树？137. 心愿花店有康乃馨78枝，百合花1023、枝，玫瑰26枝。要将9枝康乃馨、3枝玫瑰、2枝百合花扎成一束，这些花最多可以扎成几束这样的花束？138. 妈妈到市场上买水果，她买的樱桃的个数是苹果的5倍，樱桃比苹果的多104个。妈妈买樱桃和苹果各多少个？139. .今年爷孙俩的年龄一共是110，爷爷的年龄是孙子的4倍，爷爷和孙子今年各多少岁？140. .甲、乙两数的和是360，甲数是乙数的3倍，求乙数是多少？ 4.小红读一本125页的科普书，每天读8页，从8月20日开始读，她能在9月1日开学前读完这本书吗？ 141. 一匹马刚出生时体重约50千克，平均每年它的体重会增加53千克，请算出10年后，这匹马的体重会是多少？142. 用5,6,8，24、9这四个数组成2个两位数，怎样组数它们的积最大？最大约是多少？怎样组数它们的积最小呢？ 143. 某市的一条路长3千米，政府计划在路两旁每隔5米栽一棵树苗，共需要多少棵树苗？ 145. 造纸厂每造1吨纸需用水250千克，若一天造10吨纸，则需要用水多少千克？ 146工程队修一条公路，已经修了24千米，剩下的长度比已经修好的2倍还多3千克，这条路长多少千米？ 147. 一辆压路机每分钟滚过长30米的路面，压轮宽2米。压路机行驶11分钟，可以压多少路面？148. 大衣柜上有一面镜子，长18分米，宽40厘米，这面镜子的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？它比边长是6分米的正方形镜子大多少？ 149.25、 张老师为学生准备了一张长43厘米、宽30厘米的长方形彩纸，请问最多可以剪成面积是9平方厘米正方形纸片多少张。 150. 某单位准备在长6米、宽4米的会议室地面上铺地板砖，若每块地板砖4元钱，需要多少钱？（每块地板砖的面积为25平方分米） 151.莹莹家的客厅长7米，宽5米，如果用每块面积为5平方分米的地板砖铺地，至少要买多少块地板砖？152. 有甲、乙、丙三个数，甲、乙两数的和是90，甲、丙两数的和是82，乙、丙两数的和86，甲、乙、丙的平均数是多少？ 153. 明明在计算小数的加法时，不小心把其中一个加数4.2看成了42，结果得50.8，正确得数应该是多少？ 154. 用锡和铝制成300千26、克的合金，铝的质量是锡的5倍。铝和锡各有多少千克？ 155. 某工程队要修一条水渠，预计70天修完。如果2009年10月7日开工，应该在哪年哪月哪日完工？ 156. 一张桌子长1米，宽60厘米，要在这张桌子上铺一块台布，使桌子四周都下垂20厘米，你能算出台布的面积吗？157. 高速汽车每小时行280千米，比一般汽车速度的5倍还多30千米，一般汽车14个小时能行多少千米？ 158. 小李找了一份临时工作，每天35元，从10月10日开始，到11月3日结束。结束时，他能领到多少工资呢？159. 运输公司接到运输168吨货物的任务，派了3辆卡车，每辆车可装货物8吨，需要多少次才能运完这些货物？160.27、 24位老师带12个班的同学去春游，平均每班36人。一共租了10辆大卡车，每辆有45个座位。车上的座位够吗？161. 小区里有一个长方形花圃，原来长78分米，宽15分米，由于要扩大绿化面积，长增加了12分米，现在这个花圃的面积比原来多了多少？162纺织厂九月份织布11.4万米，十月份织的布比九月份多3.7万米，两个月一共织布多少万米？163. 某建筑队要修一条18千米长的公路，第一个星期修了全长的，第二个星期修了剩下的，第二个星期修了多少千米？还剩下多少千米？164. 粮食公司用两辆车运米，第一辆运了50包，第二辆运了55包，第二辆比第一辆车多运300千克，平均每包大米多少千克？165. 笑笑28、用电脑写日记，4分钟能打324个字。照这样的速度计算，他1小时能打多少个字？166. 甲同学有300张邮票，乙同学有270张邮票，乙同学给甲同学多少张邮票，这时甲同学的邮票就是乙同学的2倍？167. 三（七）班共有45人，在一次选举班长的活动中，选王鹏的人占，选李华的人占，王鹏和李华谁的票数多？比另一个多几张？168. 童话故事书20.5元，漫画书12.8元，小红有40元钱，想买这两本书，够吗？169. 某气象站3时、7时、11时、15时、19时、21时记录的气温分别是10、14、18、20、19、15，这一天的平均气温是多少？170. 右图是一块正方形草坪，阴影部分是两个正方形房子，请算出草29、坪的面积。171. 小明和小亮的体重之和是91.3千克，小亮和小芳的体重之和是94.1千克，小明和小芳谁的体重重？比另外一个人重多少千克？172. 可可8天看了920页故事书，朵朵3天看了348页故事书。谁看的速度快？173. 李大爷家收了78筐苹果，打算以每筐45元的价格卖出，卖一部分后，还剩37筐，已收款多少元？174. 工人师傅前3天生产了185个零件，后4天每天生产71个零件。他平均每天生产多少个零件？175.甲、乙、丙三个数，甲、乙的平均数是33，甲、丙的平均数是31，乙、丙的平均数是35.求甲、乙、丙三个数。176.有两个一样大小的长方形，长是48厘米，宽是24厘米。（1）拼成一个30、长方形，它的周长和面积分别是多少？（2）拼成一个正方形，它的周长是多少？比原来两个长方形的周长之和减少了多少？177. 有一个长方形的花坛，长80分米，宽40分米，这个花坛的面积是多少平方分米？合多少平方米？178. 一块长5米、宽3米的长方形白菜园，平均每平方米地可以收白菜18千克。这块地一共可以收白菜多少克？179. 一张长方形的纸，长是28厘米，宽是16厘米，先剪下一最大的正方形，然后从剩下的长方形纸中再剪下一个最大的正方形。这时剩下的面积是多少平方厘米 ？180.学校买了24盒彩色粉笔，用去了其中的，用去了多少盒？还剩多少盒没有用？181. 货场有水泥 1650袋，已经运走了850袋，31、剩下的分5次运完，平均每次运多少袋？182. 一个长方形水池长50米，比宽长20米，它的占地面积是多少平方米？如果绕水池一圈要走多少米？183. 奶奶今年72岁，是妈妈年龄的2倍，妈妈的年龄是红红年龄的4倍，红红今年几岁？184. 一个正方形池塘的边长是16米，它的面积是多少平方米？如果在池塘周围加上栅栏，栅栏长多少米？185. 一个正方形手帕，它的周长是8分米，它的面积是多少？186. 每瓶矿泉水连瓶带水共重550克，倒出一半水后，连瓶带水共重300克，这瓶水重多少克？187. 一家超市的营业额每天25万元，今年第一季度的营业额比第二季度少多少万元？今年下半年的营业额比上半年多多少万元？1832、8. 三年级的4名同学参加演讲比赛，他们的得分依次为86分、85分、90分、87分。他们的平均得分是多少？其中有几人的得分高于平均分？有几人的得分低于平均分？189. 在立定跳远测试中，小海跳了1.5米，小波的成绩比小海高0.4米，小勇的成绩比小波低0.5米。（1）小勇跳了多少米？（2）三人的平均成绩比1.5米高，还是低？高或低多少米？（在合适的里“”，在括号里填数） 高 低 ( )米190. 王大伯在河边围了一块正方形菜地，（如图），一共用去54米的竹篱笆，这块菜地的面积大约是多少平方米？191. 妈妈去超市拿了300元钱，桃子每千克3元，香蕉每千克2元，妈妈先买了26千克的桃子，剩下的钱可33、以买多少千克香蕉？192. 2010年上海世博会于5月1日开幕，10月3日闭幕，你能算出它共举行了多少天吗？193. 一辆汽车上午10:30从车站开出，下午3:30到达终点站，路上平均每小时行80千米，这辆车一共行了多少千米？194. 一本书共有200页，小明已经看了88页，余下的每天看7页，要几天才能看完？195.王叔叔想用篱笆围一片长方形菜地，长20米，宽12米，菜地的一面靠墙，最少需要多少米的篱笆？196. 小芳每天练习30个毛笔字，双休日也不间断，今年的暑假正好有8个星期。这个暑假她一共要写多少个毛笔字？197. 在一块长方形的田地里种白菜，每行种104棵，共种7行，共有多少棵白菜呢？34、若每棵白菜之间距离为20厘米，那么最外面一层的白菜组成的长方形的周长是多少呢？198.明明家有48头奶牛，每头奶牛每天平均产奶29千克，照这样计算，明明家的奶牛一天共产奶多少千克？199.海龟刚出生时，只有80克重，出生后，体重每年增加90克，30年后，这只海龟重多少克？200.安徒生童话每套70元，学校买12套，请你估一估，700元钱够吗？201.小猫钓了12条鱼，妈妈钓的鱼的条数是小猫的13倍，猫妈妈比小猫多钓多少条鱼？202.绳子原长8.5米，第一次用了3.2米，第二次用了1.5米，两次一共用了多少米？还剩多少米？203.妈妈去市场买肉花了15.4元，买鱼花了8.6元，一共花了多少元？235、04.某工程对要修一条1300米长的公路，已经修了900米，剩下的5天修完，平均每天多少米？205.一根铁丝，若按6米截，一共可以截成5段，如果按3米截，可以截成多少段？206. 80人打乒乓球，如果都参加单打，可以分成几组？如果参都参加双打可以分成几组？207.小宁家养小鸡，每天需要3千克饲料，妈妈在4月1日买回91千克饲料，够用一个月吗？208.某天小学2013年7月1日正式放暑假，9月1日开学，这个学校暑假放了多少天？209.甲、乙两地相距1080千米，一列火车上午7时从甲地出发，下去4时到达乙地，这列火车每小时行多少千米？210.一头奶牛一天吃草约11千克，平均每天产奶3千克。（1）436、头奶牛一天可产奶多少千克？（2）60头奶牛，一天大约需要吃草多少千克？211.一个长方形宽是18厘米，比短长3厘米，它的面积是多少？212.小丽的床长20分米，宽15分米，要铺上与床同样长的席子，这块席子的面积是多少平方分米？213.一根铁丝恰好可以围成一个边长6分米的正方形，如要围成一个长8分米发的长方形，宽应是多少分母？解决问题214.学校买了15个篮球，每个篮球58元，学校买篮球共花了多少钱？215.海陵会堂有58排座椅，每排有32个座位，大会堂大约有多少个座位？实验小学2000名学生能坐下吗？216.水果店运来26箱梨，每箱梨重12千克，一共运来梨多少千克？每箱梨价格36元，这些梨一共37、可以卖多少元？217.每箱鸡蛋25千克，售价75元，富华超市今天卖出47箱鸡蛋，一共卖出了多少钱？218.超市运来可乐22箱，运来牛奶的箱数是可乐的24倍。商场共运来多少箱饮料？219.同学们一起栽了241棵花，如果每个花盆能栽3棵花，至少需要多少个花盆？220.爸爸买冰箱用去50元的人民币30张，20元人民币14张，这台冰箱的售价是多少元？爸爸带了2000元钱，还剩下多少？221.育英小学三年级有男生150人，女生130人，把这些学生平均分成5个小组，每个小组有多少人？222.爱民小学30位老师带了14个班的同学去春游，平均每个班有同学46人，公交车共有700个座位，够不够坐？223.一个长38、方形的果园，长60米，宽40米，平均每课果树约占8平方米，这个果园约有多少棵果树？224.植物园是一个长为700米的长方形，宽为400米的长方形。它的面积是多少公顷？225、有530把椅子，分5次运完。平均每次运多少把？如果分4次运呢？226、三年级有90名学生。每两人用一张课桌,需要多少张课桌？把这些课桌平均放在3间教室里,每间教室放多少张？227、三年级的学生去茶园里劳动。女生有56人,男生有64人，4名学生分成一组，一共可以分成多少组？228、用一辆卡车运桌子。共有654张桌子，运了5次。平均每次最多运多少张？还剩多少张？229、5位老师带着122名学生去郊游。每顶帐篷最多只能住6人。至39、少要搭多少顶帐篷？230、 萝卜共105袋，每袋9千克。 三轮车 一次能运8袋。至少要运几次，才能运完？231、春雨小学389名学生去参观自然博物馆。每辆车准乘45人,租9辆车够吗?232、一部儿童电视剧共336分钟。分8集播放,每集大约播放多长时间？233、 4千克鲜鱼可以制成1千克鱼干，315千克鲜鱼大约可以制成多少千克鱼干？234、明明写一篇作文共写了608个字，正好4面。每面有9行。（1）他平均每面写多少个字？ （2）她平均每行写了多少个字？还 剩多少个字？235、（1）王大爷5天卖了多少钱？（2）王大爷平均每天卖了多少千克黄瓜？236、吴老师要批改149篇作文，已经批改了21篇，剩下40、的他要4天批改完，吴老师每天要批改多少篇？237、养一张蚕需要桑叶约600千克，可产茧约50千克。我家养了4张蚕，可产茧多少千克？需要桑叶多少千克？张村共养了40张蚕，可产茧多少千克？238、一个游泳池的长是25米，小明游了3个来回。他游了多少米？239、一个人每月大约产生37千克垃圾。我家三口人，一年要产生多少垃圾？240、商场要运回一批货物。每次运86箱，一天运21次。每天能运回多少箱货物？241、五年3班又学生32人，为每人购买一套课桌椅（桌子一张65元，椅子一张33元），3200元够吗？242、学校7月份平均每天交电费65元，这个月一共要交电费多少元？243、图书馆共有126本书，放在41、3个书架，每个书架有6层。平均每层放几本？244我们学校平均每天需要45桶矿泉水。4周（每周按5天计算）需要多少桶矿泉水？245、妈妈买了240个苹果。每层装8个，每箱装3层，一共可以装多少箱？246、豆腐店有10袋黄豆，每袋50千克。1千克黄豆能做4千克豆腐。这些黄豆能做多少千克豆腐？247、奶牛场有4个牛棚，每个牛棚里有2头奶牛。一天共喂800千克饲料，平均每头喂多少饲料？248、一辆货车一次能送8台电视机，每天送3次，一个月（按30天算）能送多少台电视机？249、小红看一本356页的故事书，平均每天看21页，看了13天后，还剩多少页没有看？250、一辆汽车3小时行了261千米，照这样计算42、，5小时能行多少千米？251、5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜。照这样计算，24箱蜜蜂一年可以酿多少蜂蜜？252、五年级共有108人，三辆大巴要分两批走，平均每辆车要坐多少人？253、三（1）班上体育课，站了4行，每行12人。如果每行站8人，可以站多少行？254、摘了6筐苹果，平均每筐36千克。有4个同学一起去摘，平均每人摘了多少千克苹果？255一辆汽车从上午8时30分到下午4时30分共行了280千米，这辆汽车的平均速度是多少？256、羽毛球拍一副36元，中国象棋一副6元，买4副羽毛球拍的钱可以买几副象棋？257、商店里卖明信片，卖出56套，每套12张，售价14张，一共卖了多少钱？258、“六43、一”儿童节学校四、五、六年级共选出72人参加表演，每个年级各有6个班。平均每个班选多少人？259、有9个花坛，每个花坛需要摆放8排花，每排摆12盆，一共需要多少盆花？260、希望小学新建了一幢5层的教学楼，每层有8间教室。每间教室放24张课桌，一共需要多少张课桌？261、有9600千克的货物，两辆车4次就能运完。平均每辆车每次运多少千克？262、菜市场每天要运来4车白菜，每车460千克。这个菜市场10天需要运来多少千克白菜？263、3位老师带45名学生去参观植物园。怎样买票最合算，要花多少钱？264 餐厅有5张圆桌，6张方桌，圆桌每张坐5人，方桌每张坐4人，餐厅可同时接待多少客人？265 游泳44、池长25米，小明已经游了4个来回，他一共游了多少米？266我住的这座楼有40层,每个单元每层住4户,有8个单元,这座楼里一共有多少户?267一个人每天大约产生1500克垃圾，小红一家四口人，一个月（以30天计）要产生多少千克垃圾？268 一共有10000千克货物,2辆车5次能全部运完。平均每辆每次运多少千克?269 啄木鸟3天能捉1500只害虫，青蛙9天才捉720只害虫。啄木鸟比青蛙每天多吃多少只害虫？270暑假期间儿童剧场每天有4场演出，第一周一共售出4228张票，平均每场售出多少张票？2717个猩猩一月（以30天计）吃了840千克水果，每只猩猩每天吃多少千克水果？每只猩猩每周吃多少千克水果45、？2727个袋子共装苹果63个，189个苹果要装多少袋？273华风小区一共有240户人家，每幢有5层，每层有8户，一共有多少幢房子？274一个修路队每天修路65米，修了18天，还剩150米，这条路全长多少米？275有公鸡59只，母鸡129只，把这些鸡关在8只鸡笼里。平均每只鸡笼关几只鸡？276480人排成6个方阵做操，每个方阵有8行，每行有多少人？277小红4次运了120块砖，如果运7次，能运多少块砖？278小芳妈妈的1块手机电池完全充电以后，可以连续不间断地使用3天，他有2块这样的电池，完全充电后，可以连续使用多少小时？279连环画每本5元 十万个为什么每本14元童话故事每本16元 卡通世界46、每本20元（1）三年级一班38名同学每人买一本连环画和一本十万个为什么，共花多少钱？（2）张利用50元买了1本卡通世界，剩下的钱可以买几本连环画？280端午节李阿姨买粽子，上午卖了46个，下午卖的粽子刚好是上午的3倍，李阿姨一天卖了多少个粽子？281三年级的同学做操，如果每排站8人，可以站成14排；如果每排站7人，可以站成多少排？282粮店运来40袋大米，20袋面粉，每袋都是25千克，运进大米和面粉一共多少千克？283新华书店运来540本白雪公主，卖了30天，还剩120本。平均每天卖多少本？ 284.学校买来810本练习册，一年级领走168本，二年级领走165本，还剩多少本？285.一列火车的第10号车厢原有116人，到某站后，有58人下车，有45人上本。再开车时，这节车厢有多少人？286.一台VCD要238元，一台扫描仪要458元，爸爸带了800元钱。够不够？287.张大爷打了700斤鱼，上午卖出523斤，下午比上午少卖出394斤。(1）下午卖了多少斤？（2）这一天一共卖了多少斤？（3）还剩多少斤？289.小明和姐姐一道去书店，姐姐买一本英语辞典用去87元，小明买一本科技类的书用去24元。姐姐付给收银}

提交成功是否继续回答问题？
手机回答更方便，互动更有趣，下载APP
展开全部一根跳绳12元,买5根送一根。方老师带540元,最多可以买多少根跳绳540÷12=4545÷5=945+9=54答：最多可以买54根已赞过已踩过你对这个回答的评价是？评论
收起推荐律师服务：
若未解决您的问题，请您详细描述您的问题，通过百度律临进行免费专业咨询
下载百度知道APP，抢鲜体验使用百度知道APP，立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。扫描二维码下载
×个人、企业类侵权投诉
违法有害信息,请在下方选择后提交
类别色情低俗
涉嫌违法犯罪
时政信息不实
垃圾广告
低质灌水
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。说明
做任务开宝箱累计完成0
个任务
10任务
50任务
100任务
200任务
任务列表加载中...
}