在朋友圈阅读打卡，能培养孩子们的良好阅读习惯吗

有的家长是为了完结教师的使命，他们往往是到了家先摆拍，拿起要求阅览的英语书照一张，再拿起要求阅览的语文书照一张，赶忙发到朋友圈，给教师交差。

至于读的是第几页到第几页，都是依据前一天往下计算的，并不是真的读到那里。

其实有的时分孩子作业多，根本没有时间读课外书，都是糊弄人的。

并且家长们都觉得这样每天在朋友圈里晒真的很烦人，都是只对教师一个人可见，每天都要这样操作一遍，真是够累的。

如何把小打卡的内容发给朋友圈

把小打卡的内容截屏发到朋友圈，或者是直接转发到朋友圈都可以的。

亲子读书卡父母寄语应该写什么

可以这样写　　亲爱的儿子（女儿）：　　看到你徜徉在书本的海洋中，如痴如醉，爸妈感到真开心。

　　书籍是人类通往文明的桥梁，是心灵的鸡汤，可以教给你许多人生的道理。

或许那些刚开始你会感到枯燥，但很快你就会发现隐藏其中的乐趣。

　　在你人生的道路书本可以伴随着你的成长。

那些美妙的文字，会成为你沮丧时的鼓励、时的恭贺、伤心时的安慰。

　　爸爸妈后会买好多好多的书给你，让书成为你的朋友，伴你成长。

亲子共读孩子的话100字

阅读让我，让我学到更多知识，让会到书本有吸收力，，新闻记者是粮食，只有不断闻记者才能充实自己，阅读是一件收益很多，快乐的事情，我爱阅读。

爸爸妈妈和我一起阅读时，我们可以讨论可以说说自己看的书的内容，觉得好开心。

阅读让我更聪明，也让我学到更多的知识，每当我拿起书来阅读，感觉很幸福快乐。

当爸爸妈妈和我一起阅读时，我也觉得特别开心，很幸福。

幼儿园亲子阅读读后感怎么写

生长在中国大地上的我们，对于“不打不成材”，“优秀的孩子是打出来的”，这些话大多是听过好多次了，很多人也被“打”成优秀的孩子。

此种被家长们奉为真理的严厉教育，虽然是父母想给自己的孩子打造出的完美人生宫殿，但到头来却只能制造出一间精神牢笼，陷儿童于自卑，暴躁，残忍和冷漠中，给孩子造成经久不愈的内伤。

儿童是脆弱的，成长需要鼓励和支持，不需要一味的惩罚，一切严厉的对待都隐藏着某种伤害。

　　父母教育孩子不能一味的打骂和惩罚，对于孩子的错误，要引导他们认识到自己的错误，教育他们自己改正错误，自己管住自己的行为，并且成为自己的主人。

像《父母是如何毁了我的一生》中的那位单身女士，就因为小时候一次不小心尿床，父母将事情扩大化严重化，给她施以压力和惩罚，让她失去了尊严，之后渐渐恶性循环，在父母的打骂声下，她再也脱离不了尿床这个行为了，这个行为伴随她之后的生活并给她的生活带来了巨大的灾难。

　　本来这件事是一件可以解决的小事，家长完全可以用轻松愉快的态度来解决，甚至不需要去解决，问题也会自行消失。

但由于家长用严厉的方式对待孩子，不但无助于问题的解决，反而将问题严重化，给孩子造成一生难以消除的创伤。

　　面对孩子的错误和不规范行为，要给予他们自由，不要一犯错误就非打即骂，让他们自己去辨别是非，自己去了解什么是不应当的行为。

但这里所谓的给孩子自由，不同于放纵或无限制的自由。

对于严重性的错误，要给予一定的惩罚，但要耐心的教育孩子，让孩子真正认识到自己的错误，而不是被动的接受错误。

　　粗暴教育只会让孩子粗暴，残忍。

“身教重于言教”是教育真理性的结论，严厉教育是一种示范，但如果成年人对自己的孩子是批评与打骂，又怎么能培养出温和有爱的孩子呢

用斯宾塞的一句话来回答：教育之目的，是在帮助孩子成为一个快乐的人；教育的方法或手段也应当是快乐的；犹如一根又小又细的芦苇管，假如从这一端送进去的是苦涩的汁，那么，在另一头流出来的绝不会是甘甜的汁。

　　当你对你的孩子给予笑脸时，他也会抱之以快乐给你，相反，你对他暴躁，他也会对你暴躁，你的态度会对他造成巨大的影响。

用快乐的态度面对生活，你的孩子也会学会快乐的面对生活，用不积极的态度面对生活，你的孩子就会相应的消极的面对生活，总之，快乐的积极的向上的教育你的孩子，他会同样快乐积极向上。

同时试着和你的孩子成为亲密的朋友，把孩子当成独立的个体，尊重他们的独立人格，用心与他们交流，真正做到亦师亦友。

快乐的教育孩子，才是教育的真谛。

亲子阅读打卡怎么做,怎样下载在手机上

有很多app的，你去手机的应用商城去找一找，亲子学习类的，会有相关的介绍，找你需要的就好了。

亲子阅读家长寄语怎么写

《爱的教育》中《小抄写员的故事》读后感【孩子的话】午饭后，妈妈把沙发垫铺在我床头的地上，妈妈坐在上面，我坐在妈妈的腿上，靠在妈妈的胸前，我们一起阅读了《爱的教育》里德小抄写员的故事。

故事里的朱里奥他有着跟我们一样的黑头发，他是家里面的长子，有好几个弟弟、妹妹，父亲是一名铁路工人。

父亲工作很辛苦，晚上还要帮人家抄写文件赚钱。

读了这个故事，让我深深地感受到朱里奥是个很懂事的大哥哥。

他很爱他的父亲，看到父亲很辛苦地工作，他决定想个办法帮助他。

于是，他每天晚上悄悄地帮助父亲抄写文件。

看到朱里奥这么爱他的父亲，让我想起了爸爸妈妈对我的爱。

而我们又给他们带来了什么呢

今天，我决定帮妈妈洗一次碗，承包家里倒垃圾的活，让妈妈感受到我对她的爱，减轻妈妈负担。

【家长寄语】饭后小憩，与女儿一起铺坐在地板上，拿起女儿经常读的故事书跟孩子一起阅读，也是人生一大乐事。

女儿很喜欢这种感觉，因为现在的孩子都是独生子女，缺少玩伴，游戏、玩耍是孩子童年时光所不能缺少的重要组成部分。

作为家长，除了要安排好孩子的学习时间外，还要经常陪孩子一起嬉闹，久而久之，她很愿意与你交心。

【家长感言】今天，与女儿一起读完《爱的教育》里德小抄写员的故事。

让我深有感触，不禁感慨：现在的孩子大多不缺乏被爱，缺乏的恰恰是如何爱别人。

而这则故事正好为孩子们上了生动的一课——如何爱

也让我们做家长的受到启迪：在孩子成长的过程中，对孩子进行爱的教育是非常有必要的。

如果我们孩子心中从小就播种爱，那孩子长大以后，才更能去感受爱、创造美。

孩子的心灵是最为单纯与纯洁的，只有爱的教育才能给孩子更美好的童年，才更有利于孩子的成长。

享受被爱是快乐的，而爱别人则是另一种快乐的享受。

家长是孩子的榜样，作为家长，我们只有以身示范，才能培养出具有仁爱之心，具有健全人格的孩子。

因此，我们应从我做起，做一个有爱心的人，在生活的点点滴滴中影响和培养孩子的爱心。

逛街时，看到街头的残疾人，我会拿出硬币，让女儿投到他面前的盆里；公交车上，见到年龄大的人，会主动让座，或帮助提一下较重的物品……我想，自己所做的这些小事在她小小的心灵上一定会留在爱的痕迹。

无论如何，孩子的心灵是纯净的，给他们什么样的教育，就会有什么样的回应。

给孩子爱的教育，在孩子心中播下爱的种子，让他们用一颗爱心对待家人，用一颗爱心关心同学和集体，乃至用一颗爱心去关注国家与社会，这是一种最为美好的教育。

【老师的话】充满爱心的妈妈，定是智慧的妈妈；充满爱心的教育，就是最美的教育

《不莱梅城的乐师》读后感（尹若琪）【孩子的话】今天我读了《格林童话》里的一个故事《不莱梅城的乐师》。

故事讲的是：四只动物，驴、狗、猫跟公鸡因年老体衰而失宠于主人。

而当聚集在一起时却组成了不莱梅乐队。

他们遇到了强盗，四位乐师各自使出了自己最擅长的本领，团结一致，齐心协力把强盗们赶走了，过上了自由自在的生活。

他们最终找到了生活的快乐。

读了这个故事我明白了：团结就是力量。

每个人都有优点，如果将各自的优点组合在一起，就可以发挥特别的效果。

【爸爸的话】晚上，回到家检查女儿的作业，突然想起自己还有作业未完成，女儿也在一旁大声提醒着有一篇亲子读后感需要家长做。

于是，和女儿一起读了《格林童话》里的一个故事《不莱梅城的乐师》。

看了女儿写的读后感，还真是有点道理。

她竟然明白了，团结就是力量，每个人都有优点，如果将各自的优点组合在一起，就可以发挥特别的效果。

离开学校后几乎就没怎么提过笔。

今天坐下来还真有点感触：的确，我们每个人都会老去，生活的环境也会有很多变化，但并不是老了就会被生活抛弃，关键是自身的态度。

事实上，这个世界上还有很多人认为自己过得诸般不如意，自怨自艾。

但个人一直觉得，虽然生活有很多不如意，自己的能力也很有限，但只要整合一些资源，充分发挥团队的力量，就能取得相当不错的成果。

一点感慨，算是完成女儿的任务，但心却被触动了，心境久久不能平息。

【老师的话】本来是陪着孩子一道阅读的，看来最终大人和小孩都各有收获。

每天抽出一些时间陪孩子一起读书, 和孩子共同成长吧

《金斧头和银斧头》读后感（尹昕）【孩子的话】今天，我和妈妈一起读了《金斧头和银斧头》这个故事。

我先读了一遍，然后把故事大概内容讲给妈妈听。

接着，妈妈读一遍给我听。

读完了，妈妈把其中的好词、好句画出来，讲解给我听。

最后，妈妈和我一起讨论今天读故事的收获：做人一定要诚实，不能说谎，要靠自己的努力有所得。

妈妈陪我读书时，我很开心，也懂得了很多道理。

我喜欢和妈妈一起读书。

【妈妈的话】这段时间以来，学校开展了读书活动，提倡：沐浴书香，健康成长。

每当孩子写完作业读书时，我就坐在他的旁边，做他的听众。

读完后，他问我：“读得好不好，有没有感情

”我自然夸他一番，同时让他告诉我故事大概内容。

我也会把故事讲解给他听。

就这样，我们你一句，我一句，共同讨论故事的内容和道理。

孩子理解了故事内容，也能悟出些许道理来。

我感到，孩子和我一起读书时，他是那么的快乐。

现在，我们每天晚上都会一起读一会儿书，共同分享阅读的乐趣。

【老师的话】尹昕妈妈指导孩子读书的方法真是太棒了

在您的鼓励引导下，相信尹昕的阅读兴趣会更浓，阅读信心也会倍增

我们做老师、父母的就应该是这样，做一个舵手，帮助孩子找到前进的方向，激发他们前进的动力。

读《小马过河》有感（贺寀）【孩子的话】今天我和妈妈读了《小马过河》的故事。

故事讲的是：小马驮麦子要过河，他不知道自己能不能过去。

牛伯伯说水很浅，还不到他的小腿那么深；小松鼠说水很深，把他的伙伴都冲走了。

小马不知道该怎么办，就回去问妈妈，妈妈让他自己仔细想一想。

小马明白了：河水不像牛伯伯说的那么浅，也不像小松鼠说的那么深。

因为牛伯伯又高又大，小松鼠又矮又小。

于是他高兴地跑到河边，跳进水里，河水刚好到小马的膝盖。

这个故事告诉我们：做什么事情都要勇于尝试；遇到困难要动脑筋

【父母的话】孩子每天都有读故事的作业，有时他能自觉完成，有时要在我们督促下完成。

很多时候，我们都要求他把故事说给我们听，但他会像背书一样，把故事背出来，很多时候不能领会其内涵。

学校开展的“亲子共读”活动，我们觉得很有必要。

因为这样一方面促使我们家长陪同孩子一道来阅读，增加了亲子时间，增进了彼此的感情；另一方面我们可以探讨故事的内容和意义，提高孩子的概括能力，引导孩子开动脑筋。

今天小马过河这个故事就让我们领会到两层意思，一个是要勤于动脑，另一个是要勇于尝试。

【老师的话】专家告诉大家：亲子阅读是父母和孩子增进感情交流的重要且有效途径。

它向孩子传递了一条重要的信息：这是爸爸（妈妈）在和我一起读，他们很爱我。

这与孩子独自阅读的感觉有着天壤之别。

1.愿我能从容接受我不能改变的，敢于改变我可以改变的，也愿我有智慧分辨这两者间的区别。其实前者比后者需要更多的勇气，只有做到接受不能改变的，才能接受积累的本质-天长日久。

2.常言道：习惯决定命运，有些好习惯，养成的越早，一生的收益就越大。同时，坏习惯也是收复利的“高利贷”。耐心是在任何工作、学习上取得成功的前提。耐心的父母更容易培养出耐心的孩子，相信积累的父母更容易培养出相信积累的孩子。要坚信积累的力量。

3.人所拥有的任何东西，都可以被剥夺，唯独人性最后的自由—也就是在任何境遇中选择一己态度和生活方式的自由—不能被剥夺。

4.大多数人都抱着类似这样的想法：如果收获的可能性很大，最好马上看到结果；如果收获的可能性很小，最好马上知道结果。每个人都有这种欲望，差别仅在程度或者表现上。

5.生活的本质就是这样，你想要什么，它偏不给你什么。摆脱这个死循环的方法只有一个：给我什么我就用好什么，积累到一定程度再去换能换的东西。我们不管做什么事情，都需要时刻忍耐各种各样的不完美，否则事情根本无法完成。最终完成的事情，结果也常常是不完美的。缺憾必然存在。

6.为了进步，我们必须忍受一定的未知。我们必须接受这个现实：未知永远存在。而后，我们只能不断尝试着适应“在未知中不断前行”。在任何情况下尝试找到情趣—快乐是一种本事。

7.事实是：物质依然稀缺且依然分配不均，贫富差距也越来越大。百分之百接受现实也许痛苦，但要醒悟，没有其他的办法。没有谁一开始就能做对、做好。所有作对、做好的人都是一路磕磕绊绊走过来的，这就是生活常态。

8.计划固然重要，行动更为重要。行动是改变自己的众多方法中最有效、最直接的方法。在目标可行、方向确定的情况下，辅以计划，才能成功。一般来讲，期限越短、内容越清晰，目标就越容易实现。充满困惑并不意味着你要不知所措。只要不停往前走，早晚可以走到一个鲜花盛开的地方。

9.人最终成功的关键，并不是因为他曾经精确的计划过自己的成功，而是坚持。在任务完成时，拿出之前写下的标准对照一下，我们就会发现，这种简单的方法有着不可思议的神奇力量—它会让我们注意更多的细节、进行更多的思考，并不由自主地更为专注。

　　导语：这本书主张时间不可管理，时间也不听从任何人的管理，它只会自顾自一如既往地流逝。要管理的不是时间，而是自己。下面是小编为大家整理的关于把时间当做朋友读后感，供大家参考！

　　把时间当做朋友读后感1

　　这几天一直在读李笑来的《把时间当做朋友》这本书，简直是爱不释手，废寝忘食。一边读一遍慨叹，好，写的真好，只恨自己没有早点读到这本书。

　　这本书主要从心智成长的角度来谈自我积累，强调时间管理的焦点，从来不是时间，而是自我管理。书中从我们现实生活中所面临的困境，现实问题开始娓娓道来，如何学习，思考，交流，自我管理，积累，最终如何应用，去解决我们所面临的困境。当你做到了心智成熟，在漫长的人生马拉松中，永不放弃，坚持到底，自我积累，取得成长和进步的时候，你不在是在追赶时间，时间自然而然的成为你的朋友。

　　读书过程中，我常常感慨，为什么会喜欢这？略加思考下就明白了，因为书中所阐述的很多现实问题及困境，正是我等普通人日常中所面临的问题，可能自己都没有发现问题，或者发现了无从表达，从未思考，直到作者深入浅出的阐述分析，然后才豁然明朗，原来真的是这样啊。书中讨论了怎样做到心智成熟，如何完成自我积累，问题产生的原因，学习思考的方法，解决实际问题的策略。这不正是我们所期待已久的吗。喜欢作者深入的思考，强大的逻辑思维能力，看待问题通透彻底。

　　全书内容丰富，图文并茂，精彩纷呈。我最喜欢的一部分就是第三章——管理。当我们面对一项任务或者多项任务的时候，首先正确的估算任务的时间，然后做出合理的计划。

　　当我们做好了计划，什么时候开始任务呢？毋庸置疑的是，从现在开始。很多人明明很焦虑，可是却一直拖延，不是拖延着去做事，而是拖延着去开始做事。但是最终期限不是在那里一直等着里，时间只顾自顾自的流逝，到最后是以加速度的方式朝你狂奔而来。因为你想做的事情越来越多，就会感叹时间流逝的太快。有时候，甚至还没开始，就已经晚了。所以及早行动，能做多少就做多少，能做多好就做多好。

　　开始行动后，我们要直面困难，思考解决问题的方法和步骤。在面临一项任务的时候，任务可分为困难的部分和简单的部分。快速有效的完成简单的部分，然后把时间和精力放到困难的部分，勇于直面困难，不要掩耳盗铃。这也就是为什么很多人看起来很努力，很用功，却没有成效的原因。在简单的任务中反复消磨时光，没有勇气面对困难。在做一件事情的时候，考虑三个方面，内容，原因，方法。内容和原因都显而易见，最重要的是方法。拆解每一项任务，落实每个步骤，分配具体的内容，制定切实可行的计划，最终完成任务。

　　在管理完成的任务的过程中，思考任务的串行与并行关系。所谓的串行与并行，即是我们物理课程中，的电路的两种连接方式，串联和并联。有些任务只能串行，比如先烧水，才能泡茶，先洗手在吃饭。而有的任务可以同时进行，也就是一心二用，必须在执行一些机械性的任务的同时，我们可以进行另外一项或者多项任务，给自己的大脑打造一个“多任务操作系统，提高我们的工作效率。比如你可以在跑步的时候听英语，在等车的时候看书，在做家务的时候听音乐，在烧水准备泡茶的'时候，洗杯子，洗茶壶准备茶叶等等。

　　当你做任何事情之前，可以尝试把即将要做的事情的整个过程在大脑里预演一遍或者很多遍。这个世界上，天才毕竟是少数，绝大多数人可以通过不断的积累，勤能补拙来弥补，高效的完成任务，在一项领域中取得成就。需要执行的任务越重要，这种预演就越关键。只有经过大量的预演或者练习，我们才能在实际执行任务的过程中有出色的表现。万事可提前准备，万事皆要提前准备。很多优秀的演讲家，难道他们一开始就能在讲台上舌灿莲花，取得成功吗，无疑是经过了充分的准备，无数次的演练的。

　　书中感兴趣的内容很多，学到的东西也很多，以上也只是书中的一个小篇章而已。好的书本值得反复去读，每一次的感受都不尽相同。

　　把时间当做朋友读后感2

　　这个暑假，我在图书馆意外发现了一本很有趣的书，名字叫《把时间当做朋友》。

　　这本书的主要内容是教我们是如何学会管理时间，合理运用时间，把时间当朋友的方法，以及一些有用的时间小故事。

　　一开始我觉得这本书很枯燥乏味，根本看不懂，就在我想要停止阅读的时候，一句话突然映入我眼帘，深深的吸引了我：用正确的方法做正确的事情。我不禁陷入了沉思……

　　什么是正确的事情呢？书上说：“最可怕的不是效率不高，而是干脆做错了事。如果做的事情是错误的，效率越高，结果越糟。相反，如果做的事是正确的，效率低一点点也没关系，因为做一点是一点，多收获一点，多进步一点，动力就会更强一点，进而更容易持续地做下去。怎样判断所做的事情是否正确？核心只有一个：看他是否现实。”

　　这让我想到了自己练字。一开始，我只想快点完成任务，所以急匆匆，胡乱写一通，这样的字当然不好看，字迹潦草，书面邋遢，总是遭到老师批评，罚我重写，往往得不偿失。这大概就是，朝着错误的方向做事，效率越高，结果越糟吧！

　　知道了这个道理，回到家，我不急不慢重新拿出格子纸，静下心，慢慢的写起字来。一笔一划，一字一字，先临摹，再仿写，这次我没有把它当任务，而是把练字这件事当成朋友，把它当成正确的事，我们一起与时间散步。没想到，越是不在意，时间过得越快，爸爸妈妈看到我改头换面的字迹，都惊叹不已，感叹我像变了一个人。

　　这本书不仅让我学会了判断什么是正确的事，还让我明白了一个道理，一切消极行为都来自于否定现实，逃避现实，只有接受现实，才可能脚踏实地，避免心浮气躁，好高骛远。时间是现实的人的朋友，是不现实的人的敌人。认清现实，正确对待，总有一天会成功。

　　把时间当做朋友读后感3

　　在去年的圣诞节时分，我的领导送了我们组每人一本《把时间当做朋友》，这本书当时被我束之高阁，今天拿出来看了看，真的是一本好书，从作者的字里行间都能看的出作者的博学和文字的厚重感，差点就错过了这么好的书。

　　文章以困境开始，举了一个特殊的例子，比如时间不够。这之后你会因为最后期限的到来产生慌乱，但这是你必须解决这个问题，在过程中你会发现时间对于每个人都是公平的，真正出现问题的是我们自己。只有学会积累，才能让时间成为自己的朋友，没有什么东西是一蹴而就的。

　　当困境清晰之后，我们恍然醒悟，我们要解决我们的困境，就要找到方法，而有时我们可能自己都不知道我们知道什么或者不知道什么，没有办法完全控制自己的大脑，这时我们需要解放我们的“心智”，翻身做我们大脑的主人。

　　心智是什么，它不同于智商，它是我们以往所学知识和经验的总结。不管你是出于偶然还是具有目的性的学习一些目前你用不到的知识，但是说不定将来在某个地方这些知识就会被运用，给你的生活带来便利或者快捷，所以想要真正成为时间的主人，不要放弃学习知识的机会，不管目前他对你来说是否有用。

　　虽然这是我们都知道的道理，多学总比少学好，但是现实往往是很现实的，现代的人，包括我自己，往往有一个致命的缺点：浮躁，可能将很多事情的成败归于这个词，显得有些不是很恰当，但是快速发展的社会，真的让我们越来越希望快速成功。但事实往往是：不要妄想任何事情的速成，有些事情是没有办法跨过时间的障碍提前被完成的。

　　如果你不能快速的速成，这就是个死循环，但好在你还有一个技能——交换，我们都知道一个人的经历是有限的，你不可能一个人学完所有的知识，所以你可以用你已有的换取你没有的，在想获得任何一件东西的同时，请记住：我要什么（这是我的目标），然后想想我有什么，如果你没有，或者你有的不足以换取你要的东西，那么就努力让自己拥有的更多，然后再交换。

　　今天读了书的短短一部分，觉得收获太多！这本书会慢慢读，细细读，反复读。

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