除法是四年级数学学习的重点，掌握这个运算的核心就是多做练习题，下面就是小编为大家整理的四年级上册除法练习题，希望对大家有所帮助!

　　二、括号里最大能填几?

　　三、括号里最小要填几?

　　四、把得数相等的算式用线连起来。

　　五、在下面 里填上合适的数字，使竖式成立。

　　1. 被除数与除数都是12，商是( );商与除数都是12，被除数是( )。

　　2.( )除以32，商和余数都是16。

　　3.□÷ 34=21…… □,余数最大是( )，此时被除数是( )。

　　4. □37 ÷ 49要使商是一位数，□ 里最大填( )，要使商是两位数，□里最小填( )。

　　5. 每上一层楼要走12及5台阶，家住6楼的王宏到一楼要走( )级台阶。

　　6.某种商品降价一半后，原来可以购买该种商品50件的钱，现在可以购买 ( )件。

　　10.△÷25=4……☆，☆最大是( )，这时△是( )。

　　七、将正确答案的序号写在括号里：

　　1. 一个数除以43，商是22，余数是最大的，则被除数是( )

　　2. 在一道除法算式里，商是35，余数是23，被除数最小是( )

　　4. 如果A÷B=C，那么下面不正确的等式是( )

　　八、下面各题，正确的在括号里打“√”，错误的在括号里打“×”：

　　2. 三位数除以两位数的商只能是一位数。 ( )

　　3. 五入试商时，商可能偏大，必须减1 。 ( )

　　4. 最大的三位数除以最小的两位数，余数是最大的一位数。 ( )

　　5. 被除数不变，除数除以3，商也除以3 。 ( )

　　九、计算下面各题，并验算：

　　一、笔算下面各题.

　　123的35倍是多少?13个450相加得多少?

　　三、两个因数分别是72和8,积是多少?如果把因数8改成80,800,积分别是多少?你有什么发现?

　　四、学校要为运动员添置服装,其中上衣每件126元,裤子每条88元,如果添置12套,一共需要多少元?

第十单元《用计算器探索规律》测试题

一、填表（每空2分，共16分）

1、甲数÷乙数=2，如果甲数乘4，乙数乘4，那么商是（）。

2、甲数×乙数=800，如果甲数乘2，乙数不变，那么积是（）。

3、如果A÷B=60，那么（A×3）÷B=（）；

如果A×B=300，那么（A×2）×（B×2）=（）。

4、如果A×B=600，那么（A×5）×（B÷5）=（）；

如果A÷B=75，那么（A×10）÷（B×5）=（）；

如果A÷B=75，那么（A÷5）÷（B÷3）=（）。

三、判断（在括号里对的打“√”，错的打“×”）（每题2分，共10分）

1、被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变。（）

2、一个因数不变，另一因数乘或除以一个数（0除外），积也扩大或缩小相

同的倍数。…………………………………（）

4、两个数相除，被除数扩大3倍，除数缩小3倍，商扩大9倍。（）

1.直接写出得数（每题1分）

被除数和除数同时除以或乘一个相同的数(0除外)，商不变

被除数和除数同时除以12

一个数连续除以两个数，可以先把两个除数相乘，再用被除数除以所得的积，商不变

在连续除以两个数的除法运算中同样可以交换除数的位置，商不变

在乘除法混合运算中，乘数和除数都可以带符号“搬家”

在乘除法混合运算中，添加去掉括号时，需要注意括号前的符号，如果为“×”括号内运算符号不变;如果为“÷”括号内运算符号变为相反的符号，即：“×”变“÷”，“÷”变“×”

当几个数都除以同一个数后再加减，可以将它们先加减之后再除以这个数，反之当几个数先加减后再除以一个数，可以将几个数分别除以这个数后，再将商进行加减。

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