先学钢琴再学古筝，让孩子先建立绝对音高是很重要的。练上两年的钢琴，再学古筝比较好。

我家孩子现在8岁，6岁开始学钢琴，学了两年，现在改学古筝。因为，我们之前的计划就是让她后面要学古筝，今年刚好碰到一位合适的古筝老师，就换过来了。其实，之前的钢琴老师也是非常的优秀，我女儿也很喜欢上她的课。

说说我家宝贝的感受吧。之前学钢琴的时候，每个星期要学5-6首曲子，每天回来都要练琴，一个星期假如超过三天没有练琴，基本上是不能还课的。钢琴老师很负责，教的也很系统。但是，我姑娘到后面因为做作业原因，练琴不是很勤，还课的时候就不是很好，慢慢的她觉得有些难了，学起来就吃力。但是，考过了四级。到后面，每天练琴时间至少1个小时，6练琴也是有些抵触的。虽然，我感觉上中途就这么放弃了，真的觉得可惜和不甘心，但是，我女儿却觉得学古筝轻松一点了。

古筝的学习，也是刚刚开始，有个适应过程，琴谱，弹法，指法都不一样，不过，新的老师也是很有耐心，也一直反应我女儿在学习过程中很轻松，特别是识谱方面。她回来练琴也是时间不用那么长了。也喜欢练琴。

孩子学习哪门乐器，主要还是要让孩子自己选择，我们大人可以引导。她只有感兴趣了，才能一直学下去。

很高兴回答这个问题，我是高中音乐老师，对乐器教学比较了解。对于九岁的女孩子来说，学艺术是一件很普遍的事情。那是学钢琴好还是古筝好呢？

一、看你们小孩子的兴趣爱好是更加喜欢钢琴，还是更加喜欢古筝，兴趣是学习的动力，我觉得首先要尊重您的孩子。选一个他比较喜欢的吧。

二、不管学钢琴还是古筝，都需要练琴。只要练琴的时间多了都好。多花一点时间练琴，学什么都会有效果的。

三、相对来说，古筝可能会比钢琴比较容易一些。女孩子学古筝和钢琴都可以提升气质。都是不错的选择。

如果是业余爱好，陶冶情操，哪样都很好。如果想很深入的学习，九岁，学钢琴有点晚了，过了听力的最佳培养时机了，建议学古筝好上手，难度低，古筝携带方便，上大学可以带着。如果有其他选择，阮和五弦琵琶更小众一些。

鱼好吃还是肉好吃？看喜欢吃哪个呗[摸头][灵光一闪][捂脸]

古筝吧，钢琴太普遍了，我女儿5岁开始学古筝，现在11岁马上考10级，学校的器乐社团里会钢琴的最多，会古筝的很少，学乐器也不要太随大流吧，竞争压力大

你问孩子想学什么？两个乐器都很难，学费也差不多，都是大件乐器，孩子选择了什么酒学什么，不要考量太多东西，那些都是没有意义的。

首先是看未来是否走音乐这条路，是否要向音乐这方面发展，如果是这样建议先选择钢琴比较好，因为钢琴的学习可以培养孩子听音视唱练耳，基础乐理方面得到全面培养和提高，对于以后音乐长远道路打下坚实的基础。如果只是培养一种兴趣和才艺，那就建议选择古筝，相对来说更容易接受和入门。

另外就是要看孩子的兴趣和爱好，我一直在说兴趣是最好的老师，只有自己感兴趣的喜欢的东西学习起来才会事半功倍，才不会感觉到枯燥和乏味，才会走的长远。我一个同事的女儿就是选择的古筝，当时她妈妈发现她比较喜欢音乐爱听歌，就带她了解了很多乐器有吉他，钢琴，古筝琵琶等，最后她女儿就很喜欢古筝和琵琶，后来就报了学习班，只要平时作业完成后她就会主动的投入的去练习，正是因为有这样的兴趣所以进步就特别快，还经常参加一些学校的演出表演都获得了奖状。所以说兴趣是最好的老师，只有孩子喜欢了才会用心地投入学习。而有些父母是让孩子遵循他们的选择去学习，我们不难发现这样的违背自己意愿地去学习的孩子首先进步就没那么快，甚至还有一部分坚持不下去而放弃的。

所以最终想让孩子学一门什么样的乐器还要从实际情况出发，看你的着重点和倾向是什么，以及孩子的兴趣爱好方面来综合考虑。

兴趣是最好的老师，不管是钢琴还是古筝孩子喜欢的才是最好的，毕竟有兴趣学什么都有动力，所以请尊重孩子的选择。个人建议带孩子去听听老师的课，甚至分别去看看钢琴和古筝的表演，然后让她自己选择！

当然作为家长我们还要兼顾家里能不能支撑的住：万一孩子愿意学，乐于学，家里的经济条件能不能一直支撑她，如果不行，就跟孩子商量，选实惠点的[捂脸]

如果学小提琴的话，可以找青歌乐器客服要一份入门级别的资料

《琵琶记》的赵五娘形象特征。

答案：赵五娘是中国封建社会妇女形象的典型代表。（1）她的幸福完全取决于夫婿，在家庭及社会生活中均处于从属地位。公婆云：“孩儿，我不合娶家媳妇与你，方才得两个月，你浑身便瘦了一半。若再过三年，怕不成一个骷髅？”“罢罢罢，我和你去说时节呵，他又道我不贤，要将伊迷恋。苦！这其间教人怎不悲怨？（合）为爹泪涟，为娘泪涟，何曾为着夫妻上挂牵。”“公公严命，非奴敢违。若是教我嫁人呵，那些个不更二夫，却不误奴一世。公公，我一马一鞍，誓无他志。”（2）对前途不确定：“轻移莲步，堂前问舅姑。怕食缺须进，衣绽须补，要行时须与扶。奈西山暮景，奈西山暮景，教我倩着谁人，传语我的儿夫。你身上青云，只怕亲归黄土，我临别也曾多嘱咐。茶，那些个意孜孜？只怕十里红楼，贪恋着他人豪富。丈夫，你虽然是忘了奴，也须念父母。苦，无人说与，这凄凄冷冷怎生辜负？”“官人，你儒衣才换青，快着归鞭，早办回程。十里红楼，休恋着娉婷。叮咛，不念我芙蓉帐冷，也思亲桑榆暮景。唉，我频嘱咐，知他记否？空自语惺惺。”（3）任劳任怨。“你在这里闲行，教我望得肝肠断。”（旦云）请公公婆婆早膳。（净云）有菜蔬么？（旦云）没有。（净云）有下饭么？（旦云）也没有。（净云）贱人，前日早膳还有些下饭，今日只得一口淡饭，再过几日，连淡饭也没有了。快抬去。“我终朝受馁，贱人，你将来的饭叫我怎吃？……如今我试猜，多应他独犯着独吃病来，背地里自买些觟菜。”（4）竭力侍养公婆，回护丈夫。 “自从去后，竟无消息。把公婆抛撇在家，教奴家独自应承。奴家一来要成丈夫之名，二来要尽为妇之道，尽心竭力，朝夕奉养。正是：天涯海角有穷时，只有此情无尽处。”“文场选士，纷纷都是才俊徒。少甚么镜分鸾凤，都要榜登龙虎，偏是他将奴误。也不索气蛊，也不索气蛊，既受托了蘋蘩，有甚推辞？索性做个孝妇贤妻，也落得名标青史，今日呵，不枉受了些闲凄楚。嗏，俺这里自支吾，休得误了他的名儿，左右与他相回护，丈夫，你便做腰金衣紫，须记得荆钗与裙布。苦，一场愁绪，堆堆积积，宋玉难赋。”救济粮被夺后，唱道：“夺将去，真可怜，公婆望奴不见还。纵然他不埋怨，道我做媳妇的有何干？他忍饥，添我夫罪愆，教奴怎见得我夫面？”“将身赴黄泉，思量左右难。我丈夫当年分散，叮咛嘱咐爹娘，教我与他相看管。苦，我死却，他行影单。夫婿与公婆，可不两埋怨？” 总之，赵五娘是封面社会中一个典型的妇女形象。她的幸福完全取决于丈夫，她的一切作为也都是为了丈夫。在当时的社会背景下，她不得不接受命运对自己的安排，因而归根结底，她是一个值得人们尊敬的又同时是悲剧性的人物。