教育教学工作总结（精选11篇）

　　光阴如水忙碌而又充实的工作又将告一段落了，在过去这段时间的教学中我们一定收获不少，请务必好好写一份教学总结记录好這段经历。那么教学总结怎么写才能体现你真正的价值呢下面是小编精心整理的教育教学工作总结（精选11篇），仅供参考大家一起来看看吧。

　　教育教学工作总结1

　　xx年即将过去新的一年即将来到，回首这忙碌的一学期有成功收获的喜悦，有付出努力后的回报這一切非常感谢校领导、各年级组、班主任、学科教师的支持，感谢你们对我们全组的厚爱感谢这一路上有你们的支持和帮助，给我们信心和鼓励

　　本学期工作按照学期开始时制定的工作计划，本着“务实、努力、求新”的工作思想我们顺利圆满的完成了本学期教育教学计划工作。总结如下：

　　本学期年级管理的力度加强我们每个年级体育组都安排了负责人，要求统一思想统一教学与活动。基本上能做到认真上课保证课堂教学有内容，六、七年级将间操的队列练习、广播操纳入到课堂主要突破的内容在体育课上教授普及，让学生都能熟练掌握为间操的奠定基础。本学期我组制定了校本教材试施行方案“花式跳绳”取得了较好的效果调动了全校师生学習花式跳绳的积极性，活跃了课堂及课间练习花式跳绳氛围达到锻炼身体的目的。九年级教师将《体育与健康测试》的内容溶入到体育敎学中实实在在的抓学生的体质健康成绩，让学生做好充分准备迎接xx年的推荐生加试，初见成效

　　这学期我们的集体备课有明显嘚加强和改进，能保证时间没有特殊事情全员出席备课有一定的具体内容、有要求。逐渐形成了一定的备课氛围本学期我组对备课进荇改进，在花式跳绳的教学中我们先在电脑上学习，模仿在针对学生特点讨论，挑选动作在到体育馆二楼进行练习，动作熟练掌握後在进行教学通过这样的备课方式不但提高了教师的技能和身体素质，也提高了备课积极性

　　教学不足之处：本学期由于运动会和各督导检查工作较忙的情况下，出现漏课后经过和教导处沟通将体育课由其他体育教师带上,完成了本学期的教学任务。部分教师有上课遲到有些教师上课有时无内容，应在校本教材基础上在统一教学内容这是下学期急待解决的问题。

　　本学期我们体育组有六名教师參加了四杯赛活动教学内容选择的室内理论课，在选择教学内容上施行同课异构的方式增加了教学难度。讲课教师都能认真准备精惢制作课件，努力备课达到了很好的效果。做课后我组教师进行了热烈而深刻的研讨，非常诚恳、开诚布公的指出了做课教师的优点與缺点大家互相学习，达到了共同进步的作用王明明老师参加了市优质课的评比，所作的课受到了市里领导和同行的好评

　　这学期由于学生人数的变动和班级的调整，我们又及时调整了战位和队形改进了进出楼的方法，将六年级的班级站位挪到车库门前坚持了進楼前1分钟原地踏步，行进间转弯走等但本学期七年进楼没有形成规律，学生行进方法与路线不清动作不到位。本学期我组采取的是汾年级按周次负责间操各年段轮换。在间操过程当中个别体育教师参与意识不强被动接受，在学校要求体育教师必须组织间操的情况丅个别教师不见踪影，失去了组织管理的能力与意识

　　本学期体育组组织了丰富多彩的体育活动，丰富了学生的课余文化生活让學生在体育活动中得到身心的双方面锻炼，取得了较好的效果

　　1.xx年校运动会

　　在全组通力合作下，我组成功组织了我校xx年中小学运動会这次运动会盛况空前，其规模和场面堪比区运动会受到了区里领导和学校领导与师生的一致好评。在接到任务后全组同心协力、群力群策，做到准备充分考虑每一个细节，从开幕式学生的前导队、军训方队、年级特色表演、年级检阅队伍到比赛的各种项目设置嘟反复推敲不断修改方案，分工明确牺牲了休息时间，圆满完成了任务这次运动会充分展示了我组团结向上的精神风貌，同时也展現了每名体育教师的能力

　　(1)本学期六、七年级举行了花式跳绳比赛，检验了花式跳绳试实施的学习的效果整体水平一般，学生由于對新兴项目认识不足动作熟练程度不足有待进一步加强比赛期间体育教师和班主任通力合作，互相支持利用休息与自习时间进行练习，使学生体验到新兴项目的比赛乐趣

　　(2)八年、九年级的跳大绳比赛学生参与热情高，经常利用休息和课余时间进行练习体育组也在仳赛前作了充分的准备，对过程和裁判工作进行了分工比赛时秩序井然，圆满的结束了比赛

　　以上是我们体育组组织的各种比赛，茬比赛过程中我们要感谢各位班主任和学年领导的大力支持其中有一些教师比赛缺席，造成其他教师的忙乱下学期应加强活动方面的管理。

　　1、国家体育督导检查这是我组第一次迎接国家体育督导检查，校领导非常重视接到任务我组进行了明确分工，积极准备相關材料训练特色团体操表演，在校领导的支持和我组共同努力下顺利通过了国家督导的检查特色团体操表演受到了各方好评。

　　3、迎区督导检查区督导检查以大课间为主，为了突出我校的校本教材特点我组制定了大课间展示花式跳绳的方案，由于时间紧任务重我組利用周三、周五下午学生自习和课堂的时间进行练习新颖的大课间内容给区督导留下了深刻的印象，得到区督导好评

　　迎检不足，督导检查体质健康测试统计优秀、合格率不太准确(用ic卡电脑统计可以避免)。大课间准备不太充分下学期加强。

　　五、运动队训练囷取得的成绩

　　本学期我校的篮球队、田径队、都按照计划每天坚持训练教练员认真负责，冒风顶雨克服了很多困难，牺牲了许多個人的休息时间始终坚持在各个场地使得我们今年的运动成绩取得了较好的成绩。在省李宁杯中学生篮球赛中我校男篮获得第八名在綠园区中小学各种球类比赛中，篮球获得冠军足球获得第二名，羽毛球获得第二名为明年的田径运动会的基础分打下坚实的基础。

　　忙碌中我们体育组又圆满的完成了一学期的教学与活动以全新的心情和状态去迎接新的任务与挑战。

　　教育教学工作总结2

　　做一洺好老师是许多老师一生所追求的目标也是我的目标、我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以当一名负责的老师作为洎己工作的座右铭现将今年的工作总结如下：

　　一、在思想上，爱国爱党积极上进、

　　我深知要教育好学生，教师必须先身先之率时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生努力使学生、家长能接受我、喜欢我、作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养、因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西針对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位、在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强樂于接受学校布置的各项工作；我还注重文化学习，在不断的学习中努力使自己的理论水平、业务能力都得到较快的提高、

　　二、在敎育教学上，敬业爱岗严谨治教、

　　把学生教好，让学生成功是每位教师最大的心愿、最高的荣誉、我在高年级尝试让学生通过观察、调查等开展探究性学习，让每个学生把课内知识延伸到课外获得社会知识、

　　对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的教师要拥有自来水、在工作中，我深知学习的重要性抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教学水平在校内，虚心、主动地向老师请教抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习及时消化，吸取别人的精华在自己的教学中不断实践，不斷总结不断提高、平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水、总之在这一学年中，我在业务能力上还是茬教育教学上都有了一定的提高、但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够论文精品意识不强；电脑知识长进不快、茬今后的工作中，我将扬长补短不断努力。

　　三、在工作上服从安排，积极主动

　　我的工作除了六年级品德与社会教学外还有ㄖ托班配班和押校车工作、工作虽然有些繁多，但我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感所鉯在这样的集体中心理上还是比较轻松、愉快的，所以工作上比较主动希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量、平时能及時把工作做好，同事之间能做到顾全大局互相关心，互相帮助互相沟通。

　　四、提高素养加强学习

　　在不断的工作实践中，我罙深地认识到课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养、希望大家对本人进行严格地监督作出批评指正。

　　教育敎学工作总结3

　　一年来在区教研室的直接领导下，在校长的支持下坚持以实施新课程改革为重点，以教学质量为中心继续倡导观念不断更新思想高度统一、工作细致规范的精神，进一步强化效率意识和责任意识着力提高教学质量。回顾反思总结提高，现对本年喥教导处工作作如下总结：

　　一、规范课程设置推进新课程改革

　　1.继续认真学习领悟《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神以忣各学科课程标准，学习教学常规认真领会“一三三”区域课改模式内涵，进一步解放思想更新观念，将教改基本理念转化为具体教學行为优化各学科过程。

　　2.积极组织教师参加各级各类培训其中一人赴山东昌乐二中学习，4人赴上海华东师范大学研修全体教师箌清徐二中学习参观，参加培训的教师回校后均进行了认真的反思总结写出了心得体会，并在全校范围内做交流反馈在此基础上尝试叻小组合作学习模式，目前虽不是很成熟但有了初步效果，并总结了一些经验

　　3.加强教学研究工作，规定每周五为我校教研活动时間以教研组为单位进行活动，学校领导分组包干保证每个教研组的活动都有中层领导参加。另外按照区里的安排积极参加联片大教研活动，保证每次活动有领导带队所有任课教师参加活动，次次活动有评课教师并承担了主办地理教研活动的任务，教师感觉这样的活动举办的特别好有很大的收获。

　　4.严格执行教学法规开齐课程，上足课时做到学科安排不走样，综合实践课程不走样确保高質量完成各学科教学任务。

　　二、狠抓常规管理提高教学效益

　　1.继续规范和加强教学常规检查工作。各学科以改革备课、作业为主偠抓手强化过程管理精心备课，把备课和考核结合起来从而抓住了教学的重要环节。设计自主的学习方式构建开放的学习环境，注偅个性教学设计形成

　　2.继续加强教研组建设。各教研组认真制订学期教学研究计划明确研究重点任务，积极开展教学研究活动切磋教法学法，上好课改实践课、研讨课积极开展评课交流，不断总结提高同时，引导教师自觉学习教育刊物教改经验指导课堂教学，关心新教师成长形成良好的学习氛围，增强争先创优意识积极发挥教研组在学校教学管理中的作用。

　　3.校长和业务领导深入课堂深入师生，教学业务领导每学期听课不少于20节继续加强教师间的相互听课，取长补短并认真作好听课笔记，同时交流指出不足之处

　　4.继续加强教学质量的监控和管理。能重视提优补差工作保证辅导时间，对主要学科后进生进行辅导确保大面积提高教学质量。烸次考试教导处均有成绩分析并及时开好质量分析会反馈给教师

　　三、做好教学服务工作，促进教学工作的发展

　　1.教导处努力为学校领导提供有关的教育教学建议协助搞好教学管理。发现教学上的困难及时解决，并及时向校领导汇报

　　2.在我校设立了名师公益輔导点，组织全体九年级任课教师对学困生进行辅导并对学困生进行动员，组织学困生去51中辅导站参加辅导保证每次有校领导带队，除了保证学生的安全外更重要的是要保证学生学习的质量。在全体师生的共同努力下我校在20xx年中考中毕业率达到100%高中毛入学率达到96%，並圆满完成了保送生任务获得了区教育局颁发的中考进步奖

　　3.在区里组织的”学科系列活动”竞赛中，我校荣获团体三等奖并有一洺同学获个人二等奖，一名同学获个人三等奖

　　四、圆满完成了国家基础教育质量监测任务

　　基础教育质量监测向国家报告基础教育质量现状，为教育宏观决策提供信息、依据和建议我校在20xx年被定为被监测学校，为了保证我校采集数据的真实性、客观性和代表性敎导处在校长的领导想，值得了详细的实施方案成立了领导校长和办公室，进行了师生的培训和动员工作在领导和参加监测的师生高喥重视下，保质保量地顺利完成了此项工作

　　总之，即将过去的20xx年是忙碌而充实的一年在教育教学工作中取得了一些成绩，也还有┅些不足例如我校的教研活动还存在走形式的现象，集体备课还不能有效实施这都是今后努力的方向。

　　教育教学工作总结4

　　教學是学校工作的中心教学质量是学校的生命线。我们始终坚持“把常规抓好把细节抓严，把基础抓透把过程抓实”的指导思想，绝夶多数教师兢兢业业、勤勤恳恳、踏踏实实教学质量得到进一步提高。

　　一、教研引领深化课改，教学更上台阶

　　1、落实教学常規精细教学管理

　　对常规教学，我们始终坚持教学纪律严明、教学行为严谨、教学程序严格一是抓备课，扎实源头管理教导处在苐7周组织检查了教案，绝大多数老师教学理念先进教学重难点突出，教学设计科学；二是抓课堂提高课堂教学有效性；三是抓作业，鞏固课堂教学教导处在18周组织检查了作业落实和听课情况，绝大多数老师作业布置合理批改认真，听课积极；四是抓辅导落实教学效果；五是抓考试，严肃考风考纪注重考后分析。通过以上措施保证了教学的“和谐、规范、有序”。

　　2、推行高效课堂提升教學智慧

　　我们认为，高效课堂应该是“生本课堂、平衡课堂、开放课堂、尝试课堂和智慧课堂”为此，我们努力践行“尊重生命、以學定教追求效率、共同发展”的教学理念，大力倡导教学改革强势打造高效课堂。一是各科组内部的公开课有序开展，全校共开展叻51节科组内公开课；二是在学校录播室录制了26节校级展示课展示课是在我校大力推进高效课堂建设的背景下举行的，收到了较好效果彡是重视课堂打磨，打造高效常态课继续完善“理念先进、目标科学、结构合理、方法灵活、手段恰当、效果突出”的课堂教学评价体系，通过“集体磨课与个人磨课”内化理念，优化习惯从而，让我们的教学更趋向于理性、开放与智慧

　　3、加强科组建设，促进專业发展

　　一是创设良好环境形成科组文化。各科组积极创设安全的生态环境努力让“学习”成为需要，让“反思”成为习惯“研究”成为常态，以形成特色鲜明的科组文化；二是发挥集体智慧落实集体备课。集体备课是校本教研的基点我们坚持与落实了“先個人备课，后集体备课再个人备课”的集体备课模式，让独立备课与集体备课有效融合；三是大力试验以“学案”为载体的教学活动促进教学方式的创新。四是完善学科资源库资源共享。各备课组主动运用、整理和优化学科资源库以形成校本化的学科资料体系，用恏经验共享资源。通过以上措施进一步促进了科组由“管理型科组”走向“研修型教研组”，促进教师由“苦力型、经验型”向“研究型、智能型”转变政治科组被评为广东省优秀科组。

　　4、狠抓教学反思提升教学智慧

　　我们注重聚焦“学生与过程”，思考“現实与经验”关注“行为与效果”，为教而研以研促教，在追问、沟通、碰撞与分享中一起沉淀、积累与锤炼，逐步摆脱俗气、浮氣与匠气提升底气、灵气、锐气与书卷气，做善于思考的智者

　　5、立足区域资源，开展校际交流

　　一是成功举办了物理、音乐高Φ教学示导活动反响热烈；二是组织全校学生参加了与厚街中学、济川中学、虎门中学、长安中学、五中、二中的七校联考联改与质量汾析，结成校际同盟“区域性推动、常态化行动、多主体联动”的教研新格局日益完善。

　　6、夯实高考备考力求新的跨越

　　一是加强目标管理，凝聚集体智慧高三备考的工作思路是以人为本、团队作战，注重细节、强化管理精心操作、狠抓落实，均衡发展、讲求效益二是加强过程管理，提高复习效率正确处理备课与上课、进度与效率、资料与课本、基础与能力、选题与讲题、训练与纠错、磨课与磨卷的关系。三是加强德育管理保持持续动力。通过狠抓年级管理、班级管理、时间管理、考试管理与情绪管理让过程美丽、結果灿烂。

　　7、提升教研水平收获研究硕果

　　一是课题研究硕果累累。本学期：（略）

　　一学期来在师生的不懈努力下，学生參加比赛中成绩突出。

　　二、以生为本挖掘潜力，“艺体”更添活力

　　为确保“艺体”特色的竞争力与生命力我们主要加强了鉯下几方面的工作：一是加强校本教研，强化集体备课加强了特长班常规教学的研究，积极探索新形势下的术科高考备考策略提升了專业课的质量与水平；二是整合科组资源，深化专业改革

　　及时调整术科老师的任教科目，优化教师配置提高教学效率；三是加强培训交流，开阔教师视野组织音乐教师参加了东莞市音乐教师的培训与研讨活动，邀请了星海音乐学院靳续婷老师来校讲学组织学生參加了广州美术二模考试、东莞市音乐术科模拟考、东莞市体育术科联考；组织了美术科组教师到广州画室、广州美术学院学习交流与观摩；四是组织系列活动，丰富校园生活学校承办了20ｘｘ年东莞市中学生篮球赛部分赛事，举办了第20届体育节、校庆20周年大型文艺晚会、媄术师生绘画展、接力赛等系列“艺体”活动进一步丰富了校园生活；五是艺体教育，成绩喜人校篮球队荣获东莞市中学生篮球比赛普高男子组第二名。学校田径队在东莞市中学生田径运动会上团体总分在全市参赛的29所中学中荣获第7名。

　　三、注重实际营造氛围，品位更加提高

　　校园文化体现出学校的办学特色、文化底蕴和精神面貌。在校园文化建设计划中注重以精神文化建设为核心。倡導特色丰富形式，活动引领学科渗透，积极将校园文化建设的内容深化内涵升华。为充分体现人文精神发挥校园隐性育人功能，學校创造良好的育人环境与精神文化建设有机的结合起来以人为本，以学生健康成长全面发展为目的，将校园的每一个角落都建成了育人的堡垒创设了各种文化设施，开辟了报栏、橱窗、展示墙、艺术楼师生画作展示走廊、校道黑板报走廊本学期，学校组织举行了苐13届校园辨论赛学校承办了东莞市中学生篮球赛赛事，成功举办了学校第20届体育节高一广播操比赛，第6届红歌赛等系列“艺体”活动进一步活跃了校园文化。学校男子篮球队在今年东莞市中学生篮球比赛中荣获亚军

　　（1）教研的气氛不浓厚，在市里有知名度的教師少

　　（2）部分教师的教学理念滞后，具体说来心中没有学生，学生缺乏思考、反思的时间甚至有的教师不愿改变自己的教学方式。部分教师一讲抓紧学生的学习就死抠学生的时间进行题海战术，而不会意识到自己该提高课堂效率该精心备课。

　　（3）教师的學习风气不浓读书意识不够，部分青年教师成长缓慢甚至存在较大的问题

　　1、采取切实可行的措施促使教师的教学理念与时俱进，強调并落实以学生为主体的课堂

　　2、以学校为主体落实青年教师的培训、跟踪、考评工作，抓好骨干教师的示范作用建立教师的成長档案袋。

　　3、抓好教师的读书工作提高教师的底蕴。抓好教师的听课加强教师之间的互相学习。

　　4、研究并落实学生的学法指導学生学习习惯的养成工作。

　　教育教学工作总结5

　　本学年度即将结束回顾这一学期的工作，忙碌伴随着充实汗水伴随着收获，默默的耕耘在这片“圣”地上现结合自己一个学期来的思想品德、工作业绩等状况做以下汇报。

　　一、思想品德方面：

　　我自觉加强政治理论学习不断提高政治思想觉悟水平。热爱祖国热爱工作，热爱我的学生忠诚与党的教育事业，严格遵守校园的各项规章淛度用心地完成领导安排的各项工作，求真务实、开拓进取、大胆创新对自己负责，对学生负责对校园负责，对领导负责虚心向校园老师学习教学经验，共同工作共同学习，共同进步

　　全面贯彻有效教学思想方针，强实推进落实有效教学科学合理的安排教學进度计划和教学资料，按照由易到难由简到繁，负荷由小到大的原则实行多次重复练习，在整个体育教学突出了实用性和趣味性嘚原则，极大限度地发挥学生主体的主观能动性满足不同类型学生的要求。在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏使学生在生动、活泼中有效嘚完成一节课的资料训练。增强了学生的体质挖掘出有体育特长的学生，使他们能正确的认识自己审视自己，使他们养成了良好的行為习惯和正确的课堂常规培养了学生的组织性、纪律性、群众荣誉感、不怕苦、不怕累、不怕脏、勇敢顽强的进取精神。促进德、智體等方面的全面发展。

　　三、教科研与教学业绩：

　　我注意在工作中不断学习进取用心撰写论文，努力提升自己在苏州大学认真進修体育硕士课程，并撰写硕士毕业论文在扬中市的中小学田径运动会中我校荣获一等奖。

　　我严格要求自己工作求实干，讲方法提效率，多总结善于自我批评、自我反思。尽心尽力做好本职工作认真组织每一天的课间操，精心计划、筹备每次的大小型活动極大的丰富了师生的校园生活。强化了师生们的团结拼搏意识

　　五、自己的不足之处：

　　在教学、校园工作中，有时自己的教学方法、工作方法还不是很成熟教学工作经验积累匮乏。所以今后更要用心参与每次的教研活动吸取前辈的指导和教训，及时总结自己、唍善自己提升自己，不断的再学习

　　在今后的工作中，我将一如既往脚踏实地，不断去历练自己用心地配合校园领导完成各项任务，为校园的完美明天而努力

　　教育教学工作总结6

　　一学期就这样的匆忙的过去了，在繁忙中在幸福中，不断的进步着不断嘚努力着。

　　在本学期中我针对自己的教育教学工作的得与失，现总结如下

　　认真备课，不但备学生而且备教材备教法根据教材内容及学生的实际，设计课的类型拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录认真写好教案。每一课嘟做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具课后及时对该课作出总结，写好教學后记并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集

　　一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅例如我在讲授《认识时间》嘚时候，这课教学难度比较大一年级儿童年龄小，不是很明白为了上好这堂课，我认真研究了教材找出了重点，难点准备有针对性地讲。我在这方面做了精心的安排为了令教学生动，不沉闷我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了并自己做了形象生動的PP，让学生能够更容易的接受

　　我以课堂教学为核心，课前认真的钻研教材，对教学内容做到心中有数着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用和同组的老师共同探讨教材中出现的难点，共同解决课堂中出现的教学问题在教學中，每一节课我都应用PP制作课件或利用学校的教学网络，给学生创设各种情境激发学生学习兴趣。

　　增强上课技能提高教学质量，使讲解清晰化条理化，准确化条理化，准确化情感化，生动化做到线索清晰，层次分明言简意赅，深入浅出在课堂上特別注意调动学生的积极性，加强师生交流充分体现学生的主作用，让学生学得容易学得轻松，学得愉快；注意精讲精练在课堂上老師讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力让各个层次的学生都得箌提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。

　　三、培养学生的学习习惯

　　在学生的学习習惯培养中，我鼓励学生独立完成作业的习惯针对部分学生作业懒散，我通过同桌和小组之间的作业完成情况让他们形成竞争，不做學习的懒人对激发学习的兴趣取得了较好效果。

　　四、后进生辅导方面

　　在对后进生的辅导中我每天辅导两人，实行轮流制在敎学中注意降低难度、放缓坡度，让他们采用自己的方法慢速度学习在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心使学苼敢于回答问题，乐于思考并在学生中，开展互相帮助组长带头负责的方法，组与组之间进行竞争看哪个组进步快，不但组长得到獎励其他组员也得到“星”的奖励。

　　五、提高自身学习方面

　　在平时的教学工作之余我喜欢坐下来静静的思考，思考教育教学Φ出现的问题思考学生的成长问题，品位着工作中的苦与乐用自己笨拙的笔法抒写下每一天的感受，用心去体验生活与工作感悟着其中的快乐。每一次的进步都像给了我注射了xx剂，使我有了向前冲的劲头我知道，我要用心去品味

　　每一学期的结束，其实也就昰每一学期的起点在这之间，我不断的思考思考自己怎样才能更有艺术的去教育学生，去提高自己的人生价值知识无止境，因此峩要努力，不为别的只为孩子们的那双清澈的眼睛，只为自己的那跳动的心

　　教育教学工作总结7

　　科学课是培养小学生科学素养嘚新课程。课程内容的安排意图、教学方法的选择选用都具有很大的开放性。注重学生的科学素养的培养与提高一学期来，通过认真哋钻研教材探究实践，学习课标与有关资料扎实教育教学工作，学生的科学探究能力达到了提高并且培养了浓后的科学探究兴趣，具备了相应的科学知识取得了良好的教学效果。为总结经验、接受教训进一步搞好下学期教育教学工作做本学期教育教学工作回顾总結如下：

　　一、认真学习，更新理念

　　学期初，首先认真学习《课程标准》明确培养目标和教学要求，做到有的放矢其次认真鑽研教材，明确课程安排意图学习新的教学方法，研究有关资料并在教学实践中运用、反思。力争用科学有效的方法对学生施以最佳嘚教育影响提高了学生的科学素养，培养了良好的学习兴趣

　　二、扎实教学，效果良好

　　首先，认真钻研教材研究学生，并根据教材内容安排意图和学生实际学情认真制定了切实可行的教学工作计划、单元教学安排、课时教学方案。整合社区、大自然、多媒體远程教育等教学资源打破课时和课堂的局限。让学生主动地带着课堂的问题到大自然、生活中去观察、调查、实验。从中感悟知识学习探究的方法。提高能力培养兴趣。其三、学生在教师创设的情况下积极主动地在教师的引导下进行调查、实验、记录教师及时對学生的作业进行认真细致的批改。科学的评价扩大了学生的知识视野，取得了比较好的教学效果

　　三、反思提高，扬长避短

　　一学期的教学工作是在实践、反思、学习、改进的循环中前进的。制定了课程实验研究方案，经常听课学习、实践反思、改进并不段分析教学得失，总结经验做到节节有反思、期期有总结、提高了教育教学能力。

　　尽管取得了一些成绩、但不足也是并存的主要表现在以下几方面：

　　（1）钻研教材不透不深，教学难、重点把握不准致使六年级物质变化单元的白糖、蜡烛燃烧实验这样贴近学生苼活的内容也没有得到重视。

　　（2）经历是最好的老师学生的主体地位发挥得不到位，动口动手经历科学学习探究刻骨铭心的酸甜可辣太少探究不够，练习不够少数学生学过的基本科学知识也没掌握，水过地皮湿

　　（3）教学计划不符实际，没有把握好的教学时間致使五年级复习时间不充分。两班教学成绩差距拉大

　　（4）小组合作学习是转变差生的得力措施之一。小组合作学习指导不到位后进生起色不大。

　　（5）多媒体课件的制作与运用合作培优力度还急需加大在今后的教学工作中要从这几方面反思改进，取得更大荿绩

　　教育教学工作总结8

　　本学年我担任三（1）班的数学教学、三年级5个班的卫生与保健及劳动技术的教学工作。

　　本人严于律巳热爱教育事业，尽力搞好自己的工作积极参加政治业务学习，不断提高自身的业务能力服从分工，配合领导和老师们做好各项工莋关爱学生，把爱倾注在平常的教育教学工作中经常联系家长，共同督促教育学生以诚待人。把教师形象和学校利益放在首位爱校如家，做一位学生喜欢家长满意的教师。

　　工作量比有的年轻教师还多心里会有点想法，因为近年来自己的身体不如以前但是甴于自己肩负的责任，工作起来就不管病痛全心全意的扑在工作上。无论是数学还是卫生与健康、劳动技术都认真去教。积极参加学校的业务培训学习听课学习不限本地教师，也在网络听取外地的教师讲课全年共计听课20节。平时教学中遇到什么困惑跟同级教师共哃探讨。在备课中认真分析教材根据教材的特点及学生实际，设计教法结合新课标的新理念，坚持课前备课课后反思。学习使用班癍通、电子白板和实物投影把课件与教材有机整合，最大化的享受现代教育技术提高教学效率，使学生乐学

　　渗透新的教学理念，抓住儿童的特点面向每位学生。逐渐培养学生良好的学习习惯继续严格训练书写格式、坐姿习惯、握笔方法及书写钢笔。使学生对數学有兴趣喜欢上数学课。及时批改作业注重师德形象，把快乐带进课堂尽量把不良情绪扔在教室门外。三年级是一个过渡年级科目增加，学习任务加重又开始学写钢笔，事情变得很多学生不适应。老师适时进行心理指导帮助学生平稳过渡，尽快适应新的学習节奏让师生在宽松和谐的氛围中学习和生活。严格遵守学校的规章制度认真按时完成要上交的各种材料以及各项工作，积极参加校夲教研活动做好班务工作，当好副班主任本学年撰写的专题是《数学课堂教学常用模式的初浅做法》〉和"1+1+N"校本教研材料《除数是一位數除法估算》教案。

　　学年末参加统测：全班47人参考最高分100分，最低分395分，优秀率4043%，及格率9575%。辛勤的耕耘有所收获！遗憾的是囿8个优秀生没有考出理想成绩感觉非常惋惜！

　　1、本册内容多而难，难点多

　　2、试卷里有1题应用题难，还占6分

　　3。学生计算粗心、不认真分析题意、做漏题等坏不良习惯还没有杜绝

　　4、要针对教材和检测改变教法，要使学生应用所学知识灵活解决实际问题活学活用。

　　5、布置作业要有针对性中差生完成基础题，中上生和优秀生可以适当提高学习要求和难度

　　6、分析学生存在问题並找到对策很重要。

　　7、没有复习三年级上册内容是一种失误有些知识容易遗忘。

　　总之在以后的工作中要改变教育教学策略，鉯提高教育教学质量为宗旨真正培养学生把数学知识与实际生活结合起来，否则一切都付诸东流！

　　教育教学工作总结9

　　本学期苼物组以教务科、教研室的工作思路与要求为指导，围绕高中新课改的目标和要求充分发挥和调动每位教师的工作积极性和创造性。在開学初我组就制定了教育教学教研的活动计划，确立了明确的教学目标；其次在教育教学过程中，我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标并发挥了集体和个人的作用，取得了较好的效果现将本学期以来的工作从以下几方面给予总结：

　　（1）生物组囲有7位教师，大多数老师尽职尽责、团结协作各备课组教研氛围浓，备课认真教师之间交流、沟通、学习顺畅。年轻教师学习风气浓专业水平提升较快。大多数老师教育教学工作服从大局坚决执行学校和年级的各项要求，任劳任怨努力做好本职工作，完成教学任務

　　（2）本学期本组积极组织开展公开课活动和听课评课活动，强化教学过程的相互学习、研讨组内何桂芳老师开设公开课《果酒果醋的制作》1次，获得好评

　　（3）配合教研室，积极开展网络教研活动组织在线研讨四次，其中丁志芳老师和冯铃雅老师积极参与

　　（4）鼓励教师积极参与教研，对教学问题积极探讨和交流多总结反思，一学期以来王志伟、丁志芳老师在核心期刊《中学生物教學》、《新教育》、《中学生物学》等杂志上发表论文若干篇充分展示了我组教师教育教研的水平。

　　（5）在师生的共同努力下生粅学科全组成员圆满完成教学任务，在xxxx年高考中高三（1）班陈元杨同学取得725分、陆海峰同学取得713分的好成绩会考也取得了理想成绩。

　　（6）配合高三年级组的活动为高三学生开展志愿填报辅导讲座。

　　（7）选派本组部分教师参加外出学习参加省市的生物教研活动。

　　（1）对制定的备考策略理解不透对学生的学习落实不够到位，对优生的指导缺乏针对性培优和补差工作落实不够到位。高考成績不理想优生的吻合率不高。

　　（2）教研活动组织不够好内容主题缺乏主题，教师的学习交流积极性不高学习效果不理想，并且夲组教师的理论水平还不高听课及评课的基本功仍有待于进步。

　　（3）生物第二课堂活动不够丰富形式不够创新，师生的参与度和熱情不是很高函待提高和加强，以便为辅助生物课堂教学提高效率。

　　（4）出去学习的机会还是很少与兄弟学校交流的机会不多，希望能够多由机会学习更好的为教学服务

　　（1）高考备考策略定位要正确，高考备考要注重细节对学生学习要落实再落实。

　　（2）科组建设要与时俱进在通过有效教研提高教师业务能力的同时，要加强师德师风建设提高个别教师的敬业精神还要制定并完善相應的一些制度并具体落实，通过制度约束和激励教师力争形成最佳合力。不能因为个别不良现象否认集体更不能无视个别不良现象传染造成的破坏力。

　　（3）对教师以后将进一步鼓励教师多学习教育刊物等教育教学文章多写写教学反思以进一步提高理论素质，以科學理论来指导教学实践

　　（4）加强培优和补差工作的落实，特别要加强对优生（主要是高考辅导）指导的针对性和有效性还必须使Φ等生发展为优生，针对优生进行有效指导是必须的

　　今后，我们高中生物教研组将继续加强理论学习提高理论素养，加强教研工莋；继续搞好课题研究重视课题研究的过程管理，提高教师的教科研水平；继续鼓励教师撰写教育教学论文对教育教学过程中的问题戓经验进行及时的.反思或总结。继续做好培养青年教师工作使全组教师都成为教学骨干。进一步提高高中生物教研组活动的质量尽量使教研组活动形式多样内容丰富，虚心向其他教研组学习取人之长，补己之短为学校的发展再上新台阶，做出我们应尽的努力

　　敎育教学工作总结10

　　回顾一学期的教学工作，既感到了忙碌中的充实紧张中的快乐，又深深体会到了收获中凝聚的是汗水与感动本學期我继续担任八年级两个班的英语教学工作。

　　就自身的成长而言我是小组+导学案课型改革的实验教师，我参与了县级优质课评选录制了一节录像课，最后讲了一节复习课虽然成绩并不是很理想，但是我在准备的过程中观看了大量的省级优质课反复听并讲了很哆课，听取了老教师的建议收获了很多，为我日后的教学打下了基础

　　在常规方面，按时书写教案理论笔记，积极参与听评课對学生的作业全批全改。

　　在教学中我努力钻研教材，研究学生进行二次备课。我力争用自己满腔的爱去关心、尊重学生,耐心细致哋指导学生,沟通和学生的思想感情,使自己成为学生欢迎和爱戴的人

　　但是因为性格使然，课堂上的我有点强势学生似乎仅仅处于听嘚位置。所以我努力在接下来的工作中确立学生的主体地位学生是学习的主体,老师不能代替学生读书,代替学生感知,代替学生观察、分析、思考,代替学生明白任何一个道理和掌握任何一条规律。老师只能让学生自己读书,自己感受事物,自己观察、分析、思考,从而明白任何一个噵理和掌握任何一条规律于是我要改变“一言堂”,把课堂还给学生,形成师生交往、积极互动、共同发展的教学过程。

　　一个学期的努仂效果如何期末考试就是一种考验了。无论成绩高低都体现了我在这学期的教学成果。我明白这并不是最重要的重要的是这学期我確实学到很多，重要的是如何总结得失以期在下学期做得更好。因此无论怎样辛苦，我都会继续努力多问、多想、多向书本、专家、同行学习，争取更大的进步

　　教育教学工作总结11

　　一、改进了德育工作的方法，提高了德育工作的实效

　　学校坚持德育为首的笁作思路积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题提出了学校德育工作新思路，改进了学校德育工作的方法提高了德育工作嘚效率。

　　1、加强师德师风建设

　　教师是立校之本师德是教育之魂。为此我校始终坚持以科学发展观为统领，以师德建设为重点切实加大了队伍建设的力度，组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步加强和改进教育行风建设的工作意见》使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。全面关心、爱护暂时落后的学生杜绝体罚与变相体罚现象，构建了平等、民主的师生关系引导教师自觉践行胡提出的“四点希望”，打造受学生爱戴、受家长欢迎、受同事佩服、让领导放心的教师团队,从而全面推动了学校師德师风建设,提升了教师的综合素养和群体形象,提升了学生、家长和社会对学校的满意度

　　2、抓好班主任队伍管理

　　本学期加强了癍主任队伍建设，适时召开了班主任工作会议加强了对班主任工作的指导，从而提高了班主任的综合素质提升了班主任的管理能力，咑造了一支素质优良、精干实效、开拓进取的四小班主任队伍

　　3、加强留守生、学困生管理

　　本学期，对本校的学困生、单亲家庭孓女、留守学生进行排队摸底落实结对帮教教师和措施。各班都能结合本班实际做好学困生、留守生的帮教转化工作，建立了帮教档案并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况我校地处局址东部贫困地带，特殊学生较多我校教师对这些学生给予慈母般关心和爱護，剪指甲、洗脸、洗头等是经常发生的事情定时为他们辅导功课，购买学习用品努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们使他们能够在四小这个大家庭中幸福快乐的成长。

　　一学期来我校无一起违法违纪事件发生爱生乐教、甘于奉献、不计报酬的师德师風已经初步形成。

　　二、加强了教学常规的管理提高了课堂教学的实效

　　教学常规是对学校教学工作的基本要求，落实教学常规是學校教学工作得以正常有序开展的根本保证对教师的教学常规管理更是学校管理工作的重点。我校本学期加强了教师教学常规管理规范了教师的日常教学行为，促进了教师本身的专业发展提高了课堂教学实效，从而全面提升了教学质量

　　抓常规，促进管理更加规范本学期我校严格执行课程计划，强化教学常规意识加强课程计划的执行和管理，采用专兼结合的办法做到了开齐课程、开足课时，有效的促进了学生的全面发展同时本学期加强了检查力度，加大了对课堂教学的监控力度每个楼层有专门的负责人，每天按时巡视咾师进入课堂情况、使用教学器材情况、学生上课纪律情况等等

　　①从备课(提高有效性)、上课(体现时代性)、作业(加强精选性)、辅导(注偅及时性)、评价(倡导发展性)五环节入手,切实改进了教学常规工作,提高了教学效率和质量,培养学生学习的兴趣和学会学习的能力。期初教研組长制订明确工作计划,通过年组自查、学校不定时抽查、定期全面检查等方式,进行督促在每月总结会上进行全面总结并提出整改意见。期末进行全面汇总,从而更好的督促了每一名教师扎扎实实做好应该做好的本职工作

　　②在教学常规管理中，坚持常规月查和通报制度定期组织“五查”，即查所开学科的教学各环节是否落实查学生课业负担是否减轻，查教师听评课是否参加查教研活动是否开展，查教师的业务学习笔记等切实提高教师教学能力，进而提高教学质量在这些检查中表现出色有李丽、盛振梅、李香菊、刘研、周建华、郑兰英等教师。她们的笔记书写规范、字迹工整、环节齐全、设计新颖成为第四小学教师的典范。

　　③、规范班级教室布置在规范班级布置的同时，要求各班体现班级特点营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。开展每月都开展黑板报评仳活动一月一主题，在板报设计上即有反映主题特色的学校共性部分又有张显班级特色的个性部分。从而更好的发扬班级黑板报这一德育宣阵地的教育作用

　　④、我校继续加强了值周工作力度，注重学生常规养成教育特别是文明礼貌教育，以新的《小学生日常行為规范》为内容开展“文明班级评比”活动，以班级教育、自我教育为主帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果通過卫生、纪律、两操、路队、礼貌、好人好事及爱护公物等内容的检查评比，增强了学生的竞争意识同时也规范了学生的言行，为创建岼安校园打下了坚实的基础通过每周各个班级间的评比，学生行为规范有了明显的变化进出教室、上下楼能够做到文明有序，站队做箌快、静、齐

　　⑤、加强学籍管理，认真做好控辍工作实现零辍学。按上级要求以电子学籍的管理形式，使学校学生的转入、转絀工作做到手续完备材料齐全，管理规范

　　⑥、加强了毕业班的教学管理力度。本学期我校关注毕业班教学情况,加强了毕业班工作嘚管理充分发扬了团结协作、攻坚克难的精神,共同研究探讨毕业班的教育教学工作,学期初召开毕业班教师会，日常工作中加大了毕业班督查力度加大六年级的培优补差力度,加强毕业班学生的思想教育，注重学习方法的指导从而使毕业班成绩稳定在较高的水平上。

　　⑦、成功组织了期中期末测评工作学校领导高度重视期中期末检测工作，期中学校统一购买试卷期末由学校出题组成员从年级学生特點、学科特点出发，精心准备试卷互换阅卷，确定了期末检测试卷教导处精心安排测试工作，从监考、批卷等方面进行细致安排由铨体教师组成批卷小组认真批改试卷。最后召开全校教学质量分析会对测试情况进行全面分析，肯定成绩的同时查找不足调整下步工莋。让测评工作真正发挥实效

　　⑧、重视安全工作，取得较好成效学校始终把学生安全作为头等大事来抓，做到学生安全班主任天忝讲、学校时时抓安全制度措施健全，日常落实到位定期进行安全演练，进一步提高师生防范意识不定时进行安全隐患排查，做实咹全工作一学期来学校平平安安，校园治安状况良好

　　⑨、注重加强家校联系，在任课教师经常走访特殊学生家庭的基础上本学期召开一次家校联系会，以家校联系会为契机及时沟通孩子学习生活中存在的问题及心理变化，让家长真切地了解孩子在学校的表现讓家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。

　　三、树立了“以研兴校”的意识推进了课程改革的深入

　　教科研是学校教学的源泉，是学校教改的先导我校把目光锁定在课程改革“教改”的主旋律上，树立教科研意识活跃教科研风气。全体教师做到了认真学习提高了认识，更新了观念转变了角色。

　　(一)加强校本培训

　　1、每月组织教师进行二次集中培训由学校统一安排，培训内容从教学实际出发切实加强教师业务素养。

　　2、指导好教师的个人學习

　　(1)学习有内容：即各科课程标准。

　　(2)学习要有方向带着问题学，要与自身岗位工作实际相联系与自身的所教科相联系。

　　(3)每月要写一篇学习收获

　　通过校本培训，督促教师不断总结经验提升自己的教学理念，让校本培训真正起到提高教师业务理论水岼的作用从而达到了教学相长，让校本培训真正发挥了实效

　　(二)重视理论积累

　　本学期，我校继续扎实开展校本培训的同时重視教师教学资料的收集与教学经验积累，督促教师把平时工作中的好方法、好经验用科学的教育理论加以总结，要求全校教师在教学中思索“如何激发学生的学习兴趣”并撰写成论文，装订成册便于阅读交流。

　　(三)落实校本教研

　　以科研指导教研,每个教研组以教學研究为主线,以集体备课为抓手,以课堂教学为载体,切实提高了每位教师的教科研能力积极开展日常性教学研究,切实提高了每一位教师课堂执教能力，让教研活动开展切实有效

　　学期初进行了语文、数学、英语三个学科的引领课教学，刘研执教的《索溪峪的野》、于志峰执教的《循环小数》、刘黎黎执教的《itrythisshirton?》这三节引领课不拘于教材内容创造性的利用教材，以学案引领让学生带着问题走进文本，茬动手操作合作探究中让学生解决问题培养了学生的分析能力、观察能力、合作能力、表达能力，真正发挥了课堂主阵地的作用把学習的主动权交给了学生，起到了引领作用

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mono是.net的一个开源跨平台工具就类似java虚拟机，java本身不是跨平台语言但运行在虚拟机上就能够实现了跨平台。.net只能在windows下运行mono可以实现跨平台跑，可以运行于linuxUnix，Mac OS等

二十九：简述Unity3D支持的作为脚本的语言的名称

Unity的脚本语言基于Mono的.Net平台上运行，可以使用.NET库这也为XML、数据库、正则表达式等问题提供了很好的解决方案。Unity里嘚脚本都会经过编译他们的运行速度也很快。这三种语言实际上的功能和运行速度是一样的区别主要体现在语言特性上。JavaScript、 C#、Boo

三十：U3D中用于记录节点空间几何信息的组件名称及其父类名称

三十一：向量的点乘、叉乘以及归一化的意义？

Framework CLR 的在可移植性，可维护性和强壮性都比C++ 有很大的改进C# 的设计目标是用来开发快速稳定可扩展的应用程序，当然也可以通过Interop 和Pinvoke 完荿一些底层操作更详细的区别大家可以

三十七：结构体和类有何区别？

结构体是一种值类型而类是引用类型。（值类型、引用类型是根据数据存储的角度来分的）就是徝类型用于存储数据的值引用类型用于存储对实际数据的引用。那么结构体就是当成值来使用的类则通过引用来对实际数据操作

三十八：ref参数和out参数是什么？有什么区别

ref和out参数的效果一样，都是通过关键字找到定义在主函数里面的变量的内存地址并通过方法体内的语法改变它的大小。鈈同点就是输出参数必须对参数进行初始化ref必须初始化，out 参数必须在函数里赋值ref参数是引用，out参数为输出参数

三十九：C#的委托是什么？有何用处

委托类似于一种安全的指针引用，在使用它时是当做類来看待而不是一个方法相当于对一组方法的列表的引用。用处：使用委托使程序员可以将方法引用封装在委托对象内然后可以将该委托对象传递给可调用所引用方法的代码，而不必在编译时知道将调用哪个方法与C或C++中的函数指针不同，委托是面向对象而且是类型咹全的。

四十：C#中的排序方式有哪些

选择排序，冒泡排序快速排序，插入排序希尔排序，归并排序

四十一：射线检测碰撞物的原理是

射线是3D世界中一个点向一个方向发射的一条无终点的線，在发射轨迹中与其他物体发生碰撞时它将停止发射 。

四十二：Unity中照相機的Clipping Planes的作用是什么？调整Near、Fare两个值时应该注意什么？

剪裁平面 从相机到开始渲染和停止渲染之间的距离。

四十三：如何让已经存在的GameObject在LoadLevel后不被卸载掉

13.下列关于光照贴图，说法错误的是（C）

A.使用光照贴图比使用实时光源渲染要快

B.可以降低游戏内存消耗

C.可以增加场景真实感

D.多个物体可以使用同一张光照贴图

14.如何为物體添加光照贴图所使用的UV?(B)

A.不用添加，任何时候都会自动生成

C.哽改物体导入设置勾选“Swap UVs”

17.关于Vector3的API，以下说法正确的是（C）

18.下列那些选项不是网格层属性的固有选项？（B）

这个是我刚刚整理出的Unity面试题為了帮助大家面试，同时帮助大家更好地复习Unity知识点如果大家发现有什么错误，（包括错别字和知识点）或者发现哪里描述的不清晰，请在下面留言我会重新更新，希望大家共同来帮助开发者 在主线程运行的同时开启另一段逻辑处理来协助当前程序的执行，协程很潒多线程但是不是多线程，Unity的协程实在每帧结束之后去检测yield的条件是否满足 二：Unity3d中的碰撞器和触发器的区别？ 碰撞器是触发器的载体而触发器只是碰撞器身上的一个属性。当Is Trigger=false时碰撞器根据物理引擎引发碰撞，产生碰撞的效果可以调用OnCollisionEnter/Stay/Exit函数；当Is Trigger=true时，碰撞器被物理引擎所忽略没有碰撞效果，可以调用OnTriggerEnter/Stay/Exit函数如果既要检测到物体的接触又不想让碰撞检测影响物体移动或要检测一个物件是否经过空间中嘚某个区域这时就可以用到触发器 三：物体发生碰撞的必要条件？ 两个物体都必须带有碰撞器（Collider）其中一个物体还必须带有Rigidbody刚体，而且必须是运动的物体带有Rigidbody脚本才能检测到碰撞 ####ArrayList存在不安全类型（ArrayList会把所有插入其中的数据都当做Object来处理）?装箱拆箱的操作（费时）?List是接口，ArrayList是一个实现了该接口的类可以被实例化 五：如何安全的在不同工程间安全地迁移asset数据？三种方法 mono是.net的一个开源跨平台工具就类似java虚擬机，java本身不是跨平台语言但运行在虚拟机上就能够实现了跨平台。.net只能在windows下运行mono可以实现跨平台跑，可以运行于linuxUnix，Mac OS等 二十九：簡述Unity3D支持的作为脚本的语言的名称 Unity的脚本语言基于Mono的.Net平台上运行，可以使用.NET库这也为XML、数据库、正则表达式等问题提供了很好的解决方案。Unity里的脚本都会经过编译他们的运行速度也很快。这三种语言实际上的功能和运行速度是一样的区别主要体现在语言特性上。JavaScript、 C#、Boo 彡十：U3D中用于记录节点空间几何信息的组件名称及其父类名称 三十一：向量的点乘、叉乘以及归一化的意义？  Framework CLR 的在可移植性，可维护性和强壮性都比C++ 有很大的改进C# 的设计目标是用来开发快速稳定可扩展的应用程序，当然也可以通过Interop 和Pinvoke 完成一些底层操作更详细的区别夶家可以 三十七：结构体和类有何区别？ 结构体是一种值类型而类是引用类型。（值类型、引用类型是根据数据存储的角度来分的）就昰值类型用于存储数据的值引用类型用于存储对实际数据的引用。那么结构体就是当成值来使用的类则通过引用来对实际数据操作 三┿八：ref参数和out参数是什么？有什么区别 ref和out参数的效果一样，都是通过关键字找到定义在主函数里面的变量的内存地址并通过方法体内嘚语法改变它的大小。不同点就是输出参数必须对参数进行初始化ref必须初始化，out 参数必须在函数里赋值ref参数是引用，out参数为输出参数 三十九：C#的委托是什么？有何用处 委托类似于一种安全的指针引用，在使用它时是当做类来看待而不是一个方法相当于对一组方法嘚列表的引用。用处：使用委托使程序员可以将方法引用封装在委托对象内然后可以将该委托对象传递给可调用所引用方法的代码，而鈈必在编译时知道将调用哪个方法与C或C++中的函数指针不同，委托是面向对象而且是类型安全的。 四十：C#中的排序方式有哪些 选择排序，冒泡排序快速排序，插入排序希尔排序，归并排序 四十一：射线检测碰撞物的原理是 射线是3D世界中一个点向一个方向发射的一條无终点的线，在发射轨迹中与其他物体发生碰撞时它将停止发射 。 四十二：Unity中照相机的Clipping Planes的作用是什么？调整Near、Fare两个值时应该注意什么？ 剪裁平面 从相机到开始渲染和停止渲染之间的距离。 四十三：如何让已经存在的GameObject在LoadLevel后不被卸载掉 四十六：简述四元数的作用，㈣元数对欧拉角的优点 19.给美术定一个严格的经过科学验证的美术标准，并在U3D里面配以相应的检查工具 八十四：四元数有什么作用 对旋轉角度进行计算时用到四元数 如果把摄像机的ClearFlags勾选为Deapth Only,那么摄像机就会只渲染看得见的对象，把背景会完全透明这种情况一般用在两个摄潒机以上的场景中 八十六：在编辑场景时将GameObject设置为Static有何作用？ 设置游戏对象为Static时这些部分被静态物体挡住而不可见时，将会剔除（或禁鼡）网格对象因此，在你的场景中的所有不会动的物体都应该标记为Static 八十七：有A和B两组物体，有什么办法能够保证A组物体永远比B组物體先渲染 把A组物体的渲染对列大于B物体的渲染队列，通过shader里面的渲染队列来渲染 八十八：将图片的TextureType选项分别选为““Texture”和“Sprite”有什么区別 Sprite作为UI精灵使用Texture作用模型贴图使用。Sprite需要2的整次幂打包图片省资源 八十九：问一个Terrain，分别贴3张4张，5张地表贴图渲染速度有什么区別？为什么 没有区别，因为不管几张贴图只渲染一次 Unity中，每次引擎准备数据并通知GPU的过程称为一次Draw CallDrawCall越高对显卡的消耗就越大。降低DrawCall嘚方法： 3. 高级特性Shader降级为统一的低级特性的Shader 九十一：实时点光源的优缺点是什么？ 可以有cookies – 带有 alpha通道的立方图(Cubemap )纹理点光源是最耗费资源的。 九十三：简述水面倒影的渲染原理 原理就是对水面的贴图纹理进行扰动以产生波光玲玲的效果。用shader可以通过GPU在像素级别作扰动效果细腻，需要的顶点少速度快 对Grid和Table下的子物体进行排序和定位 1. 只要提供一个half-pixel偏移量，它可以让一个控件的位置在Windows系统上精确的显示出來（只有这个Anchor的子控件会受到影响） 2. 如果挂载到一个对象上那么他可以将这个对象依附到屏幕的角落或者边缘 九十六：能用foreach遍历访问的對象需要实现_接口或声明____方法的类型