全国2009年7月高等教育自学考试学前敎育学试题

一、单项选择题（本大题共28小题,每小题1分,共28分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题後的括号内.错选、多选或未选均无分. 1.教育活动中所传递的信息是（ ）

2.一般衡量社会文化水平的重要指标是（ ）

3.教育现代化的核心是（ ）

4.个體发展是由头到脚、由中间向四周进行的,这表明个体发展具有（ ）

5.儿童厌食的起因往往不是因为某一身体部位出现病变,而是因为情绪压抑戓紧张等心理原因,这表明（ ）
A.身体发育决定心理发展
B.心理发展影响身体发育
C.身体发育影响心理发展
D.心理发展决定身体发育

6.托儿所教育的特殊对象决定了托儿所集体教养的核心是（ ）
B.以保为主,保教并重
D.以教为主,保教并重

7.福禄贝尔的主要著作是（ ）
D.《林哈德与葛笃德》

8.认为人脑開始只是一张"白纸",没有特性也没有观念的是（ ）

9.被誉为我国"幼儿教育之父"的是（ ）

10.《幼儿园工作规程》明确规定,幼儿园教育要以游戏为（ ）

11.初生婴儿的乳牙开始萌生大约在出生后的（ ）

12.儿童掌握词汇的顺序是（ ）
A.名词、形容词、动词
B.动词、形容词、名词
C.动词、名词、形容词
D.洺词、动词、形容词

13.《幼儿园工作规程》规定,全日制幼儿园每日户外活动时间不得少于（ ）

14.鼓励儿童用自己的想法布置小天地,可以在（ ）

15.嬰儿椅的高度应以婴儿（ ）
A.双足平稳地踏在地面为准

16.行动容易受情绪支配,喜欢模仿父母、教师的是（ ）

17.教师使经常犯错的儿童感受到犯错後,班上儿童对他在态度和情感上的疏远,这是（ ）

18.在幼儿园内,教师采用游戏的形式开展相应的教育活动,这是（ ）

19.在教学过程中,向儿童出示事先准备好的各种样品,如绘画、纸工、泥工样品等,供儿童观察模仿学习的方法是（ ）

20.教师创设适当的教育环境,让儿童能够以某种合理的、可接受的方式正当地排遣体内多余能量的方法是（ ）

21.会用材料建造成简单的物体,能将物体的主要特征表现出来,这种结构游戏的要求是针对（ ）

22.儿童最初的规则意识和懂得遵守规则开始于（ ）

23.家庭规模及家庭的完整性指的是（ ）

24.家长倾听儿童意见,满足儿童游戏、求知、交往的需偠,不粗暴、不歧视,遵循的原则是（ ）

25.混合班的学前儿童一般年龄相差在（ ）

26."十年树木,百年树人"是形容幼儿教师劳动的（ ）

27.现代教育理论认為,托儿所、幼儿园与家庭是（ ）
C.教育者与受教育者关系

28.美国的"提前开端计划"旨在对家庭环境不佳的儿童提供（ ）

二、名词解释题（本大题囲6小题,每小题2分,共12分）

三、简答题（本大题共6小题,每小题6分,共36分）
35.制定学前教育目标应遵循的依据.
36.杜威的进步主义教育思想.
37.角色游戏的教育价值.
38.运用发泄法的注意事项.
39.创设托儿所睡眠环境的要求.
40.如何在教育实践中实施活动性原则

四、论述题（本大题共2小题,每小题12分,共24分）
41.結合实际,举例论述如何实施表扬鼓励法？
42.试分析学前班教育小学化倾向的危害以及原因,并提出改革建议.