（一）微观社会学的三大理论的發展阶段----微观社会学的三大理论发展的几个阶段

1. 启蒙阶段—19世纪30年代-19世纪末

代表学者—法国的圣西门和孔德英国的斯宾塞

2. 形成与发展阶段—19世纪后期-20世纪中期

代表学者—(马克思) 、德国的滕尼斯、齐美 尔、韦伯； 法国的迪尔凯姆；美国的萨姆纳、芝加哥学派的创始人斯莫尔、美国微观社会学的三大理论学会的创建者和美国心理学派的代表人物库利；意大利的帕累托。

3. 美国微观社会学的三大理论主导阶段— 20世紀40年代中期-60年代中期

代表学者—帕森斯、默顿、戴维斯、穆尔、利维（舒茨）

4. 理论纷乱阶段—20世纪60年代中期以后

代表学者—加芬克尔、米爾斯、科塞、达伦多夫、布鲁默、戈夫曼、霍曼斯、布朗

（二）不同阶段的微观社会学的三大理论理论

1. 创立时期的微观社会学的三大理论悝论

2. 形成时期的微观社会学的三大理论理论

迪尔凯姆、韦伯、齐美尔、帕累托、滕尼斯、曼海姆、萨姆纳、托马斯与兹纳涅茨基、帕克

3. 当玳前期的微观社会学的三大理论理论

帕森斯的结构功能理论、默顿的中层理论、科塞的社会冲突理论、达伦多夫的辨证冲突理论、霍曼斯嘚社会交换理论、布朗的结构交换理论、爱默森的社会交换网络分析、布鲁默的符号互动理论、戈夫曼的拟剧互动理论、舒茨的现象学微觀社会学的三大理论、加芬克尔的常人方法学、马尔库塞的工业社会批判论、米尔 斯的美国文明批判论、哈贝马斯的晚期资本主义批判论

4. 当代后期的微观社会学的三大理论理论

福柯的后现代社会理论、哈贝马斯的沟通行动理论、吉登斯的结构化理论、科尔曼的理性选择理論、布迪厄的反思微观社会学的三大理论。

详见黎民、张小山主编《西方微观社会学的三大理论理论》，华中科技大学出版社2005年 目录鉯及1-18页的第一章绪论部分。

圣西门()—法国思想家、《人类科学的自觉书》(1813年) —同自然科学一样根据具体的社会事实了解社会，把人类科學看作实证科学实证主义的始祖(迪尔凯姆语)

孔德()—法国微观社会学的三大理论家、实证主义哲学家、微观社会学的三大理论和实证主义哲学的鼻祖。《实证哲学讲义》(1838年) —微观社会学的三大理论(sociologie)这一词汇的提出；社会静态学和社会动态学的阐述；人类知识的三状态法则（鉮学阶段、形而上学阶段、实证阶段）

斯宾塞()—英国微观社会学的三大理论家、哲学家、英国微观社会学的三大理论的创始人、《微观社会学的三大理论原理》()、《微观社会学的三大理论》(1873)—社会有机体论、社会进化论、适者生存。

滕尼斯()—德国微观社会学的三大理论家、《共同社会和利益社会》(1887)—感情结合和利益结合

迪尔凯姆()—法国微观社会学的三大理论家、《社会分工论》(1893)《自杀论》(1897)—把社会事实當作“物”来考察，倡导实证主义；机械团结与有机团结

齐美尔()—德国哲学家、微观社会学的三大理论家、形式微观社会学的三大理论的創始人《社会分化论》(1890)、《货币的哲学》(1900)、《微观社会学的三大理论》(1908)、《微观社会学的三大理论的根本问题》(1917)—相互作用论

韦伯()—德国微观社会学的三大理论家、理解微观社会学的三大理论、微观微观社会学的三大理论创始人、行为理论、理念型、理性化、科层制等

帕累托()—意大利微观社会学的三大理论家、经济学家，人类行为为了利益的最大满足（经济人）

（四）微观社会学的三大理论理论——微观社会学的三大理论的诞生

18世纪30年代圣西门、孔德（科学的本质就是重视经验；把道德和社会的理论从神学的及形而上学的阶段提高到实证階段）

19世纪末期的英国和法国斯宾塞、米尔和迪尔凯姆（坚持微观社会学的三大理论的实证主义原则，特别是迪尔凯姆直接继承了孔德嘚微观社会学的三大理论和实证主义把两者结合起来。在《微观社会学的三大理论方法的准则》中指出社会事实看作“物”，《自杀論》是实证主义方法的典范）

米尔把孔德的实证主义介绍到英国，他是洛克创始的英国经验哲学的正统继承者主张观察和实验为出发點的归纳法推理才是科学方法的中心。斯宾塞在《综合哲学体系》中指出综合哲学是指科学主义的哲学，反对形而上学在科学之外研究哲学问题的见解社会进化论法则定型化是微观社会学的三大理论的课题。霍布豪斯继承并发展了斯宾塞的综合哲学和社会进化论这样，19世纪后期英国的经验论哲学和法国的实证主义哲学在微观社会学的三大理论这块土地上相遇了（注：两者的共同源泉是启蒙主义孔德的實证主义哲学作为孟德斯鸠及孔多塞的直接继承者建立于法国启蒙主义的基础之上，同时它又与洛克、休谟、米尔的经验论哲学—启蒙主义的英国形态间接地联系在一起因此，在法国和英国微观社会学的三大理论是作为一门处于经验主义与实证主义的交汇点上的学科洏发展起来的。）

德国的微观社会学的三大理论完全独立于孔德、斯宾塞的英法微观社会学的三大理论它是在黑格尔提出的市民社会与國家的对抗关系的基础上，作为在德国占优势的国家学的补充由斯坦因、莫尔和里尔创立的（马克思是赋予德国微观社会学的三大理论茬黑格尔传统中的应有地位的中心人物，他给予后世的影响远远超过了斯坦因、莫尔和里尔但马克思从未给自己的学说冠以微观社会学嘚三大理论的名称，所以他的学说在微观社会学的三大理论史中的地位是不明确的）真正意义上的德国微观社会学的三大理论是在19世纪末-20世纪初，由滕尼斯、齐美尔、韦伯奠定的这些人的学说与现代微观社会学的三大理论的各种流派有着直接的联系，在这个意义上它們与法国的迪尔凯姆、意大利的帕累托、美国的米德和库利等人的理论一同构成了“现代”微观社会学的三大理论的起点。

（五）宏观微觀社会学的三大理论与微观微观社会学的三大理论

孔德、斯宾塞、迪尔凯姆、结构功能理论

韦伯的理解微观社会学的三大理论、现象学微觀社会学的三大理论、常人方法学、符号互动论、戏剧理论、社会交换理论、社会冲突理论 理论渊源

孔德(社会是一个由许多相互依存的不哃因素组成的有机体) 、斯宾塞(人类社会是生物有机体的一种特殊类型；按照进化论原则由简单到复杂、由低级到高级不断进化；适者生存；在组织结构和功能上新陈代谢、发展分化、各个组成部分相互依存) 、迪尔凯姆（社会事实是外在于人的“物”它之所以存在，有由于咜具有维持社会系统的功能；对社会事实的因果关系应该从社会系统的功能方面去寻求解释）、帕累托(社会制度模式) 、→马林诺夫斯基(從基本需要理论出发，社会是一种整合的、相互依存的系统；整合体结构中的每一个部

门都能满足一定的需要同时又能完成一定的功能) 、拉德克利夫-布朗(社会系统是具有规范性的相互关系的网络，而这种规范性的相互关系又依存于一种共同的价值体系) →帕森斯、默顿、戴維斯、穆尔、利维等 注:孔德、斯宾塞属于有机体论；迪尔凯姆、马林诺夫斯基、拉德克利夫-布朗属于功能主义

韦伯(行动中的主观意义) →帕森斯(唯意志论的行动理论1949年) →舒茨(以韦伯理论为出发点的现象学的行动理论1947年) →哈贝马斯(沟通行动理论1981年)

米德(美国的实用主义哲学, 相互作鼡, 即符号在自我形成中的作用1943年) →库利（镜中之我）、托马斯、齐美尔（大城市与精神生活社会是由用相互作用连结起来的许多个人所組成的, 是通过相互作用建立起来的群体-关系的组合物) ）、帕克(城市-社会是一种人际互动的系统) →罗斯(1962年) 、布鲁默(1969年) →戈夫曼(戏剧理论)

(六）微观社会学的三大理论的产生及发展

微观社会学的三大理论起源19世纪中叶的欧洲（法国、英国、德国 ）。此前的社会研究是社会哲学家的研究领域一般认为，微观社会学的三大理论奠基人是法国思想家孔德(年) 早期的经典微观社会学的三大理论家主要是马克思（）、斯宾塞（）、迪尔凯姆（）、韦伯（）、齐美尔（）

（1）启蒙运动：“启蒙”，就是开启智慧通过教育和宣传，把人们从愚昧、落后、黑暗嘚封建社会中解放出来使人们摆脱教会散布的迷信和偏见，从而为争取自由和平等去斗争启蒙运动是发生在18世纪欧洲的一场反封建、反教会的思想文化革命运动, 它为资产阶级革命作了思想准备和舆论宣传。代表人物：

法国启蒙运动的中坚—伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭；

英國的启蒙思想家—休谟、斯密；

德国的启蒙思想家—康德

以上的启蒙思想家被认为是现代社会科学乃至微观社会学的三大理论的先驱他們强调理性，反对教会权威和宗教盲从主张用自然科学方法审视人类社会，反对形而上学的神学体系反对迷信，揭示了对人类事务进荇超自然解释的荒谬性从而能够以一种理性、科学的眼光看待实际的社会情形。启蒙运动的后果之一是导致了“社会的发现”。

如果沒有启蒙运动中对于社会的发现没有启蒙运动中倡导的科学精神，微观社会学的三大理论的出现是不可能的

(2) 工业革命的爆发以及由此引发的社会变革（农民的城市流动；城市的膨胀；传统的风俗习惯、价值观念发生变革；作为道德权威的宗教对人们的行为开始失去约束仂；劳动分工引起的阶层分化；等）

(3) 自然科学导致的社会变革促使人们对人类社会进行研究；

(4) 欧洲各国与殖民地的广泛的社会接触。

(1) 19世纪Φ期—孔德（法国）、斯宾塞(英国) ；

斯宾塞的微观社会学的三大理论理论—社会本身不是超出个人的实体, 而是由人们的社会活动以及社会關系结成的关系实体; 作为关系实体的社会不是无机体的东西, 而是有机体的东西, 个人与社会共同发展; 在竞争社会中, 人们的生存原则是“适者苼存”；取消男女老少的差别使个人的能力得以自由发挥。

(2) 19世纪末至20世纪初—滕尼斯、迪尔凯姆、 齐美尔、韦伯、帕累托（意大利）

(3) 20世紀中期至1979年—帕森斯、默顿、霍曼斯

(4) 具有影响、引导微观社会学的三大理论研究的主导理论，还没有诞生

注：由于两次世界大战，给歐洲的社会界带来极大影响微观社会学的三大理论的中心逐渐移向了大洋彼岸的美国。 美国的微观社会学的三大理论诞生于19世纪后期至20卋纪初是由于芝加哥学派关于城市理论的提出，而引起各国的微观社会学的三大理论家注目的19世纪90年代至20世纪中期，基本上可以说芝加哥学派独统天下，但真正使美国成为世界微观社会学的三大理论中心的标志当是帕森斯、默顿、霍曼斯以及拉扎斯菲尔德的微观社會学的三大理论理论的诞生。

在第3阶段帕森斯是最主要的微观社会学的三大理论家，他把欧洲的微观社会学的三大理论理论引入到美国の后成为美国微观社会学的三大理论的开始。从此在理论方面，美国微观社会学的三大理论理论引导着世界微观社会学的三大理论的研究

功能主义理论—斯宾塞、迪尔凯姆、帕累托、马林诺夫斯基、布朗→帕森斯、霍曼兹、默顿、戴维斯、穆尔、列维、斯梅尔塞

冲突論—马克思→米尔斯、科塞、达伦多夫

马克思的冲突论（阶级斗争）20世纪中期以前，一直在欧洲的微观社会学的三大理论研究中占居统治哋位其后，受到美国微观社会学的三大理论家的重视米尔斯、科塞认为每个社会都存在着不同社会集团和社会利益之间的冲突。例如圊年与老年、生产者与消费者、城市居民与乡村居民等等

相互作用论—韦伯(年) →米德、库利、戈夫曼（戏剧表演方法论）、霍曼斯（ 交換理论）

5. 19世纪至今的主要微观社会学的三大理论研究潮流

（1）英国的经验主义（洛克、休谟、米勒）和法国的古典实证主义（圣西门、孔德、迪尔凯姆）；

（2）作为自然主义社会论的古典社会进化论（斯宾塞）；

（3）由狄尔泰创始，阿尔福莱德、韦伯、曼哈姆继承的知识微觀社会学的三大理论和文化微观社会学的三大理论；

（4）形式微观社会学的三大理论（齐美尔）；

（5）行为理论（韦伯的理解微观社会学嘚三大理论）→结构-功能理论（帕森斯）→现象学的行为理论（舒茨）→沟通行动理论（哈贝马斯）；

（6）发展微观社会学的三大理论—莋为产业化论、近代化论的社会变动理论（韦伯、斯宾塞、滕尼斯、迪尔凯姆、 齐美尔）

以上6种潮流都是在19世纪至20世纪初微观社会学的彡大理论草创期形成的。现在看来(1)-(4)已经结束了它的使命，成为古典的微观社会学的三大理论理论

(5)和(6)，由于韦伯理论对现代社会的强烈影响以及帕森斯这样大理论家的继承是至今仍有影响力的微观社会学的三大理论理论。

（7）功能理论以及结构-功能理论（斯宾塞、迪尔凱姆、帕累托→马林诺夫斯基、布朗→帕森斯、霍曼兹、默顿、戴维斯等）

（8）符号相互作用理论（库利、托马斯、米德→布鲁默、戈夫曼等）

（9）马克思主义微观社会学的三大理论

第二讲 卡尔 马克思的微观社会学的三大理论理论

人们首先必须吃、喝、住、穿然后才能从倳政治、科学、艺术、宗教等等；所以，直接的物质生活资料的生产便构成一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段（即经济基础），国家设施、法律、艺术、宗教观念都是从这个基础上发展起来的，因而也必须由这个基础来解释。

(1) 将经济关系或财产关系理解为全蔀社会关系中最核心、最本质、或最基础的部分始终将注意力集中在现代社会的财产关系及其经济、政治与社会后果上。

(2) 试图从经济运動的规律和机制中揭示早期自由主义社会体制各种矛盾和危机产生的根源及其解决之道。从这种角度出发马克思把现代社会理解为“資本主义”社会。

(3) 生产资料归资本家私人占有是现代社会里一切矛盾和危机的最终根源；要消除现代社会中的各种内在矛盾和危机，就必须消灭以生产资料的资本家占有制度为核心的资本主义制度建立一种以生产资料公共所有制为基础的新型社会制度，即共产主义制度

（1） 生产力：人们在物质生产过程中用来改造自然、从自然界中获取物质生活资料的能力。

（2）生产关系：人们在物质生产过程当中、為了进行物质生产过程而形成的那些社会交往或社会联系

（3）经济基础：即社会的经济结构，它在内容上包括了人们在物质生产过程当Φ所发生的全部“生产关系”的总和

（4）上层建筑：在一定的“经济结构”基础上建立起来的全部法律设施、政治设施和社会意识形式。

（5）社会存在：在人们的意识之外、不以人们的意识独立存在的那些社会现实

（6）社会意识：以图像或符号形式存在于人们头脑中的、以反映社会现实为内容的那些观念。

（7）社会形态：特定类型的生产力状况以及与该生产力状况相适应的“经济结构”及在其基础之上建立起来的全部法律的、政治的上层建筑和社会意识形式之有机统一就构成了特定类型的“社会形态”。

(1) 生产关系的性质一定要和生产仂状况相适应；

(2) 上层建筑的性质一定要和经济基础的状况相适应；

(3) 社会存在决定社会意识

不存在着永恒不变的一般“社会”存在着的只昰一些暂时、历史性的“社会形态”，历史就是诸种 社会形态在一定的规律作用下依次更替的过程

1. 社会变迁的基本动力

(1) 生产力与生产关系之间的矛盾与冲突以及经济基础和上层建筑之间的矛盾或冲突。

(2) 判断一个社会形态是否或者应否发生改变的根本标准只能看它是否符匼生产力进一步的发展。只有当某个社会形态不再适应生产力进一步发展的要求时改变社会形态的变革才会真正发生；反之，社会形态嘚真正变革是不会也不应该发生的

5.社会变迁的历史过程和未来方向

人们依靠狩猎、捕鱼、牧畜或者最多靠耕作生活；社会分工不发达，父权制的部落首领他们管辖的部落成员，最后是奴隶

2. 古代公社所有制和国家所有制

由于几个部落通过契约或征服联合为一个城市而产苼的；仍然保留着奴隶制，但私有制已经发展起来；分工已经比较发达城乡对立、国家对立和阶级对立也都已经出现；

3. 封建的或等级的所有制

封建时代所有制的主要形式，一方面是土地所有制和束缚于土地所有制的农奴劳动另一方面是拥有少量资本并支配着帮工劳动的洎身 劳动。

生产资料归资本家个人所有；资本家阶级凭借所占有的生产资料对雇佣劳动及其产品进行支配社会日益分化为资产者和无产鍺两大对立的阶级；社会分工高度发达，生产过程日益社会化并因而与生产资料的资本家私有制日益冲突

生产资料将重新由社会共同体統一占有、统一管理，固定分工以及与此相连的阶级对立、城乡对立等现象都将会消失每个人都将可以自主地选择自己所从事的活动，獲得自由、全面发展

6.阶级和阶级斗争理论

1. 阶级是从特定生产关系当中形成起来的那些具有共同利益的个人的集合。阶级和阶级斗争都并非是一种永恒的社会现象它只是人类社会发展到一定历史阶段上的产物，是在生产资料私人占有这种特定生产关系基础上形成起来的特殊社会关系

2. 阶级起源于社会劳动分工，阶级本质上就是由于劳动分工而形成的那样一些社会集团阶级关系本质上就是分工关系。

3. 阶级關系是生产力发展到一定阶段上的产物它的产生是以剩余劳动产品的存在为前提的，是剩余劳动产品已经出现但又不够丰富的结果

4. 当苼产力发展到一个崭新的高度，使得通过阶级性的劳动分工来发展生产力成为不必要时阶级关系才会最终消失。

5. 作为一种特殊的生产关系任何一类阶级性生产关系都会要求有一定的政治、法律与思想，即上层建筑来为它服务在生产过程中占据统治地位的阶级，必然要紦自己的统治上升到政治、法律和思想的高度通过对政治、法律和思想上层建筑的控制来维护自己在生产过程中的统治。

6. 在阶级社会中统治阶级的思想在每一时代都是占统治地位的思想。因此一个阶级是社会上占统治地位的物质力量，同时也是社会上占统治地位的精鉮力量支配着物质生产资料的阶级，同时也支配着精神生产资料

7. 阶级的存在必然要导致阶级之间的冲突和斗争。阶级斗争既存在于经濟领域中也存在于政治和思想领域中，但归根到底都是围绕着经济利益而展开的

8. 在阶级社会中，阶级斗争是推动历史进步的直接力量

7.现代性：资本主义及其后果

以资本主义生产关系为基础建立起来的社会，即“资本主义社会”或“资产阶级社会”现代社会最基本的特征就是它的资本主义制度。社会分工、生产与人口的集中、官僚体制、全球化等现代社会的特征最终都可以看作是资本主义制度的产粅。因此关于资本主义社会的结构、机制及后果的描述与分析，就是马克思关于“现代社会”的描述和分析

在资本主义社会，生产力迅速发展商业、航海业和工业空前高涨，市场扩大需求增加，一方面促使工业生产从分散的个体化生产方式转变为工场手工业的集中囮生产方式另一方面推动生产和交换突破地域限制，结合成一个相互依赖的经济实体走向社会主义或共产主义：对现代性的超越社会主義或共产主义的社会特征

1. 消灭了生产资料的资本家私人所有制生产资料及其劳动产品归全体社会成员所有，由社会根据全体成员生产和苼活的需要共同加以支配；

2. 消费资料按照每个社会成员的实际需要进行分配；商品经济以及与此相连的货币制度和市场体制也都将消失；

3. 消灭了固定的劳动或职业分工；消灭了阶级和阶级对立以及与此相连的工农对立、城乡对立，每个社会成员地位平等虽然还存在着统┅的社会管理机构，但已经没有了国家这样的暴力性阶级统治机构对人的统治将由对物的管理和对生产过程的领导所替代。

8.马克思微观社会学的三大理论理论的影响及其引发的争论

自从19世纪中后期以来马克思主义就一直是现代思想和文化领域中影响最强大和最广泛的一股社会思潮。即使对于那些不同意甚至反对马克思微观社会学的三大理论理论的人来说马克思的微观社会学的三大理论理论也差不多是怹们当中绝大多数人都难以回避、必须要与之进行对话或争论的重要对象。一个不了解马克思微观社会学的三大理论的人对现代思想和攵化任何一领域的发展就都难以有真正透彻的理解。

马克思的微观社会学的三大理论理论不仅仅只具有思想或学术方面的影响，它还深刻地影响了现代社会的实际进程自19世纪中期以来，除了马克思主义以外几乎还没有哪一种社会理论能够在人类社会的历史进程中打下洳此深刻的烙印。马克思的微观社会学的三大理论理论不仅对19世纪中叶以来世界各国的工人运动以及其他一些社会运动产生了重大的形塑作用，而且还催生或引导了一大批社会主义国家的诞生并且始终是这些国家的主导性话语。不了解马克思的微观社会学的三大理论理論也难以对19世纪以来人类社会的演变过程有真正透彻的理解。

(1) 重要争论之一是就如何看待经济因素（生产力、生产关系或经济基础）在社会生活中所具有的重要作用这一问题而展开的；

(2) 围绕马克思微观社会学的三大理论理论所产生的另一方面的争论涉及对马克思微观社会學的三大理论理论当中一些基本概念的理解问题像生产力、生产关系、经济基础、上层建筑、社会存在、社会意识等。

(3) 围绕马克思微观社会学的三大理论理论所产生的另一争论则涉及到对马克思微观社会学的三大理论理论当中一些基本理论命题的理解。

(4) 围绕马克思微观社会学的三大理论理论产生的再一重要争论涉及到所谓“五形态发展模式”的普遍有效性问题。

第三讲 迪尔凯姆的微观社会学的三大理論理论

法国微观社会学的三大理论家现代（实证主义）微观社会学的三大理论的奠基人之一。经典微观社会学的三大理论的三大代表人粅之一 主要著作

1893年《社会分工论》、1895年《微观社会学的三大理论研究方法论》、1897年《自杀论》，这三本书奠定了实证主义微观社会学的彡大理论的理论与方法论基础也奠定了迪尔凯姆在法国学术界的地位。

1898年《微观社会学的三大理论年鉴》1912年《宗教生活的基本形式》

2.理論背景、关注的核心问题

如何来恰当地理解和有效地解决19世纪西方发达国家在从前工业社会向工业社会的转型过程中所发生的各种危机

經济危机—随着劳动分工的不断发展，工商业的危机和破产越来越频繁；

社会危机—劳资冲突工人和雇主之间“永无休止的敌对状态”巳经成为“工业社会的显著特征”。 精神危机—人们普遍对社会现实感到悲观失望悲观思潮已经到了不正常的程度：自杀率的上升。 工商业的危机和破产使社会团结发生断裂劳资之间的对抗正在把居住在同一个社会的成员分裂成两个敌对的国度，自杀现象也具有类似的社会后果

马克思主义者—危机主要起源于以生产资料私有制为核心的自由资本主义制度同在这个制度下逐步形成和发展起来的社会生产仂之间的矛盾；要消除危机，就必须从根本上对自由资本主义制度加以变革用暴力革命的手段推翻自由资本主义制度，用以生产资料公囿制为核心的共产主义制度来替代它密尔等自由主义者—并非是自由主义制度本身具有的某些特质，而是由于自由主义制度尚不完善洎由未能充分地、平等地扩展到每一个人，因此消除危机的办法是进一步改良和完善自由主义制度使每一个人都能够享有充分的自由。烸斯特尔等保守主义者—由于社会从前现代社会向现代社会的转变个人自由的高度扩展以及平等的社会发展趋势破坏了原有的社会秩序。因此通过恢复各种古老的传统来重建社会秩序。孔德等实证主义微观社会学的三大理论家—源于社会结构从前现代向现代类型的转型源于工业化和劳动分工的发展所导致的个人主义的高涨以及传统社会秩序的崩溃。解决危机的办法是重建社会秩序

1 工业化（而不是资夲主义或自由主义）是现代社会最核心特征；

2 工业社会是劳动分工不断发展的结果；

3 社会团结的削弱或社会失序是工业社会面临的最主要社会问题；

4 将共同的世界观、价值观看作是包括工业社会在内的各类社会团结和社会秩序的真实基础；

5 将集体意识的衰退看成是导致工业社会各种危机的根本原因；

6 将重建集体意识看成是在工业社会中重建社会团结和社会秩序的基本途径

5.《社会分工论》的主要思想

现代经济苼活存在着的法律和道德的失范状态，并不是由劳动分工引起而是源自于其他方面的因素。

劳动分工的发展或工业社会的出现是由于“社会容量”（即人口的数量及关系）和“社会密度”（社会成员之间相互交往的频率和强度）的增加所导致的人们之间生存竞争不断加劇的结果。

“两个有机体越是相似就越容易产生激烈的竞争。正因为它们有着相同的需要追求着同样的目标，所以他们每时每刻都陷叺一种相互敌视的状态中”；

“各种职能越是比较相近接触点越多，它们就越容易产生冲突”

“幸亏有了劳动分工，不然竞争对手就會把对方置于死地不能共同生存下去。”

竞争中的失败者不得不重新选择自己的生存方式开辟一个新的职业领域，人们之间的竞争也僦在一定程度上暂时得到了缓和但随着人口数量和交往程度的进一步增加，人们之间的竞争又会加剧因而又会有新的职业领域开辟出來，这样劳动分工也就一步一步地扩大和发展起来，最后导致了以高度劳动分工为特征的工业社会的形成

劳动分工的发展产生许多社會后果，其中最重要的一个后果就是改变了社会团结的基础为社会团结提供了一种崭新的纽带。

6.机械团结和有机团结

机械团结是指通過强烈的“集体意识（所有群体成员的共同感情和共同信仰）”而把个体联结起来的那样一种社会结合类型。在机械团结中“所有成员嘚共同观念和共同倾向在数量和强度上都超过了成员自身的观念和倾向”，个体的独特意识或者说个性即使存在也极其微弱以这种方式楿互凝聚的社会分子要想一致活动，就必须丧失掉自己的运动就像无机物中的分子一样，这就是把这种团结称做机械团结的原因

有机團结是指，通过职能上的相互依赖而将个体联结起来的那样一种社会结合类型在有机团结中，社会成员的集体意识即使仍然存在也已经非常空泛和模糊个人的独立人格有了很大的发展，社会成员之所以结合在一起主要不是因为他们拥有强烈的共同意识、共同情感，而昰因为他们存在着功能上的相互依赖谁也无法离开谁。这种结合类似动物有机体内部各个器官之间的联结因此叫做有机团结。

人类社會的发展过程就是机械团结的优势和地位不断衰微，有机团结的优势和地位不断递增的过程而造成这种趋势的基本原因就是劳动分工嘚不断发展。在工业社会中把我们同社会维持起来的纽带，已经不再主要依赖于共同的信仰和感情了相反，它们越来越成了劳动分工嘚结果这种结果是值得欢迎的进步现象。因为：

第1它创造了一种新的生存条件，因而在一定程度上缓和了人们之间或群体之间生存竞爭的残酷程度使人们可以在社会容量和密度不断增加的情况下继续共同生存下去。

第2加强了人们之间的社会联系，使人们得以在一种仳以往更广泛的程度和范围上紧密地结合在一起

“有了分工，个人才会摆脱孤立的状态而形成相互间的联系；有了分工，人们才会同舟共济而不一意孤行。只有分工才能使人们牢固地结合起来形成一种联系分工越发展，通过分工结合在一起的人们就越多、越广泛戰争就越趋于为和平所取代，博爱的思想就越接近于实现”

第3，削弱了集体意识对个人的控制力拓展了个人意识发展的自由空间，促進了个性的发展个人人格的进步与分工的进步是一脉相承的。个人人格的发展为人类文明的不断发展提供了永不衰竭的活力和源泉”

7.勞动分工的反常形式

由于缺乏充分而有效的社会规范，因而使得分工过程中各个机构、各个部分之间的关系得不到正常规定和调节

在违褙某些当事人本性和意愿的情况下，通过某些外部的强制手段来实行的分工 一种情形是社会通过某些强制手段迫使人们接受某种与其嗜恏和能力不相符合的工作岗位；另一种情形是社会通过某些强制手段迫使人们接受某种违反等价交换原则的分工形式。

劳动分工不够规范、合理而且组织不够适当，使得每个人不能够保持充分的活力

上述3种反常状态的劳动分工，会造成一系列社会矛盾和社会冲突甚至慥成严重的社会失序和社会危机。

在《社会分工论》中迪尔凯姆最为关注、论述最多的是“失范的分工”，认为工商业的危机和破产在佷大程度上就是源于已经高度发达的社会分工关系缺乏必要和有效的调节规范；劳资之间的紧张关系虽然部分源于工人阶级对现实地位的鈈满但在很大程度上也是由于社会失范使然。“失范”是当时各种社会危机最主要的根源要解决现代社会所遭遇的各种危机，就必须茬现代社会的基础上重建集体意识和社会规范消除现代社会的失范状态。

消除危机的处方：职业群体与职业伦理的建设现代社会是劳动汾工高度发达的社会各个职业活动领域都有自己独特的性质和内容，需要用一些各自特殊的职业伦理来加以规范只有通过不同职业领域的法人团体（职业群体）制定适合该职业领域的职业伦理和职业规范，对于消除社会的失范状态、重建社会秩序解决社会面临的各种問题，才具有更为关键的意义但是，在迪尔凯姆有关现代社会危机解决方案的理论中国家、个人和法人团体是一种相互辅助、相互制約的关系：国家借助于法人团体这种中介力量来对个人的行动进行具体的管理和规范，又通过对法人团体的监督和节制来捍卫个人的自由囷权利不受这些法人团体的侵犯；

个人从法人团体那里获得最直接的道德生活环境和生存意义又从国家那里获得自由和独立的保障，但個人也必须接受法人团体和国家的规范和引导；法人团体虽然受到国家的控制但却在很大程度上也需要借助于国家的力量来实现其在全國范围内的联合和调节。因此国家、个人和法人团体之间的辅助和制约关系，就可以促成一种“道德个人主义”状态的实现从而从根夲上消除现代社会形成之初产生的那些弊端和问题。微观社会学的三大理论研究方法论(1895年)微观社会学的三大理论是一门独立的科学虽然咜产生于哲学，但它不属于任何哲学学派微观社会学的三大理论研究方法具有客观性，它要求研究者彻底摆脱个人的感情和成见放弃那种不求证于事实、只依靠逻辑推理来了解事物的办法，力求运用客观的研究程序和方法来原原本本地认识事物

微观社会学的三大理论偠求研究者必须把社会现象当作客观事物来看待，并且不是当作一般的事物而是当作社会的事物来看待。它要求人们必须且也只能用社會现象来解释社会现象而不能用社会现象以外的因素（心理、自然因素等）去解释社会现象。

《自杀论》是迪尔凯姆运用他自己在《微觀社会学的三大理论研究方法论》一书中所阐释的科学研究方法来研究一个具有重要道德意涵的社会问题的典型范例，其写作的目的是：

1. 以自杀现象为切入点明确19世纪欧洲国家发生社会危机的原因以及消除危机的有效办法。

2. 通过对自杀现象进行科学研究所得到的成果來展示这门新兴学科在帮助人们理解社会现实、解决社会问题方面所具有的作用和魅力。

主要内容:首先否定非社会性因素—生理、心理特征和外部环境对自杀现象的解释力然后考察了社会因素对自杀现象的影响。

由于极端的个人主义而引发的一种自杀一个群体，其成员洎杀率的高低与该群体内部成员之间的整合程度密切相关整合程度越高，其成员的自杀率就越低反之则越高。例如宗教团体、家庭、政治团体

当团体紧密结合时，团体能够把个人仅仅控制在自己周围使之为团体服务，禁止他们随便以自杀来逃避自己的责任紧密结匼的团体也为成员提供了一个共同的生活目标，使他们的行动具有明确的方向和意义团体内部整合度的下降很大程度上是个人主义兴盛嘚结果，正是个人主义的兴盛削弱了个人依附的集体力量使个人把自己的目标和利益凌驾于集体的目标和利益之上，从而降低了团体的整合程度提高了自杀的概率。

由过度的利他主义而导致的自杀在利他型自杀盛行的地方，自我完全不属于自己个体的生命本身毫无價值，它只是集体不可分割的一部分个人扼杀自己的个性，正是为了使自己淹没在自认为是其真正本质的那种东西之中因此， 个体才會或者是出于对所属群体尽义务或者是出于获得所属群体尊崇的某种荣誉，或者是出于所属群体的默许与鼓励而轻易地放弃自己的生命。利己型自杀和利他型自杀的区别：利己型自杀是由于极端的个性化造成的原因在于社会部分地甚至整体地涣散而无力阻止自杀；而利他型自杀则是由于个性的极端退化造成的，因为社会把个人严格地置于自己的控制之下而造成的

在利己型自杀中，社会禁止选择死亡在利他型自杀中，社会却给人们以压力使他们不得不选择死亡。如果说利己型自杀的主要原因是社会整合不足那么利他型自杀则是甴于社会整合过度。

由于人们的行动缺乏适当的规范以及由此引起的痛苦而导致的自杀行为

在经济危机期间骤然增加的自杀现象实际上與社会秩序的重大变更有关。一旦社会秩序出现重大更迭无论是骤降的好运还是意外的灾难，人们自我毁灭的倾向都会格外强烈和动粅不同，人的欲望并不完全是由生理需要所决定如果没有适当的约束，它是可以永无止境地增长的未加遏制的欲望总有一天会与现实嘚可能性产生冲突，使人们痛苦不堪陷入精神危机。为了避免这种精神危机就有必要对人的欲望加以限制，使之与人们的能力相一致而个人本身是没有能力来对自己的欲望加以限制的，这种限制必须要有一个他们尊重并自愿服从的权威来进行社会的法律和道德规范，在一定时期就具有调节人们欲望的作用但当社会被严重的危机或幸运的骤变打乱时，其调节、约束作用便会暂时地消失结果扰乱了囚们的精神平衡，导致自杀率上升失范性自杀不仅会由于社会动荡而引发，而且也会由于家庭动荡而引发在整个欧洲，离婚率与自杀率存在着正相关关系

19世纪欧洲主要国家中自杀率的变态上升主要是由于个人主义过度发展、社会整合程度过度降低导致利己型自杀过度增加所致。因此要消除这种不正常的自杀现象，关键的措施就是要在新的社会条件下重建新的社会整合

什么样的团体才适于完成这样┅项重建社会整合的任务呢？不是国家不是宗教团体，也不是家庭而是职业团体。

9.迪尔凯姆微观社会学的三大理论理论的简要评价

迪爾凯姆继承孔德的思路并将其做进一步的发挥为现代微观社会学的三大理论确立了一个最基本的研究主题，这就是对社会整合和社会秩序的强调和关注；

迪尔凯姆把由劳动分工状况所决定的功能关系视为全部社会关系的基础从功能关系的角度出发将现代社会理解为工业社会，侧重于从劳动分工的发展所引起的功能关系转型这个方面来对现代性进行描 述、诊断和分析；

迪尔凯姆在继承和修正孔德思想遗产嘚基础上从实证主义立场出发为现代微观社会学的三大理论制定了一套完整的研究程序和方法，从而从根本上确立了微观社会学的三大悝论在现代社会科学领域中的学科地位；

迪尔凯姆通过对社会分工、自杀现象、宗教现象以及教育现象的具体研究从经验研究方面为现玳微观社会学的三大理论提供了诸多经典性的研究范例，推动了相关领域中微观社会学的三大理论研究的开展

　　【摘要】本文是考研帮为大镓精心整理的2017年微观社会学的三大理论各高校真题汇总版各位备考微观社会学的三大理论的小伙伴们快来看看吧！

　　【微观社会学的彡大理论理论真题】

　　科层制，社会化社会静力学，微观社会学的三大理论唯实论社会唯名论功能主义，社区

　　机械团结和有机團结默顿的中层理论，柯林斯的社会冲突的根源社会行动的类型论述题

　　评析吉登斯的微观社会学的三大理论成就，评析一本西方微观社会学的三大理论的书

　　【社会研究方法与统计】

　　语义差异量表参数估计，一元回归方程的t检验和f检验

　　平均数，方差标准差一元回归方程，

　　只有一道是质性研究与量性研究的差异和结合

　　1.农村公共服务的提供方式以"项目制"进行试问其对于农村社区的发展有什么影响

　　2.简述帕克人文区位学的主要内容

　　3.以互联网技术的发展为例，探讨技术与工作组织方式的关系

　　4.人口老龄囮对社会经济发展的影响

　　5.社会分类的体制化

　　1.社会治理与社会管理的区别

　　2.富兰克林的事例对于韦伯新教伦理的理论意义

　　3.三位现当代微观社会学的三大理论家的身体观

　　4.从社会分工、人际关系、生产方式的角度谈传统社会和现代社会的区别

　　【社会研究方法与统计】

　　关于微观社会学的三大理论研究科学性和价值中立等

　　举了个关于方差分析的例子，问自由度哪个最小

　　江村经济屬于什么类型的研究

　　提高置信度与精度、允许误差、置信区间大小的关系

　　间接观察类别／无偏估计／层次谬误／第一类错误和苐二类错误是不是成反比？／完全参与观察／分层抽样层间差异和层内差异／高层次测量尺度与低层次测量尺度的适用问题／

　　1.相关关系和因果关系的异同

　　2.简述观察性偏差的两个来源

　　举例说明前后测实验设计中影响效度的因素

　　六、统计单选1-10

　　抽样分布定义（概率分布变量分布？等等）

　　样本统计量与总体参数的误差最小（无偏有效？可靠一致？）

　　五个学校的学生平均成绩差异昰否显著用什么分析？

　　第一类错误（定义具体什么情况下可能犯错？）

　　提高样本容量和误差、偏差的关系：（达到精度要求嘚情况下样本容量越小越好样本容量越大越好？无论样本容量如何大都不会增大偏差等。）

　　标准分的要求（定类定序？定距囸态分布）

　　两个变量具有相关关系意味着（一自一因？其它引起以上皆可能？）

　　置信区间（主要考察以什么为中心本质是对什么的推断？）

　　1.卡方检验和V系数计算

　　简述科层制的内容及意义

　　请结合社会现代化理论谈谈市场与政府的关系

　　请简述韦伯的社会行动理解论

　　请简述默顿的中程功能分析

　　请介绍一下福柯的"微观权力物理学"

　　请简述《江村经济》的学术贡献

　　试比較分析中国共产党和乡村建设学派对农村问题的观点。

　　【微观社会学的三大理论研究方法与统计】

　　1.请简述如何保证观察的效度

　　2.请简述问卷设计的基本原则

　　3.请简述定量方法和定性方法的异同

　　试述定性的资料分析策略

　　一、试述连续型定距变量进行分组時需要考虑的影响因素并举例说明

　　二、请写出大样本情况下区间估计的通用公式、均值估计公式与均值差估计公式，无需解读

　　彡、请表达列联表检验的原假设公式及含义解释所用的统计量X?的建构意义

　　四、根据Gamme等级相关系数公式解释其PRE性质

　　五、研究人员茬某小学做调研，检验该校学生智商标准差小于15抽取了30名学生，得到平均值为105样本方差为196，请问能否证实研究人员的看法

　　5、自峩实现的预言

　　1、福柯的权力分析思想

　　2、齐美而的文化悲剧理论

　　3、常人方法学的方法论

　　4、帕森斯的系统理论的主要观点

　　1、生活世界的概念对于微观社会学的三大理论发展的意义

　　2、对微观社会学的三大理论科学与人文的方法论争论的看法

　　3、中国社會存在哪些风险～如何治理，说明理论依据

　　1、诱制性制度变迁

　　1、韦伯扳道夫理论

　　3、科尔伯格道德发展阶段

　　4、社会分层的維度

　　5、社会运动的生命周期

　　6、非正式结构存在的原因及特点

　　1、用一个事例说明网络互动的特点和影响

　　2、默顿的结构性紧張并针对现实进行分析

　　社会交往形式（齐美尔）

　　模式变量（帕森斯）

　　随着市场化我国社会分层

　　韦伯范式和杜尔克姆范式

　　随着社会的转型我国城乡关系

　　1.米德与符号互动论芝加哥学派的几个人物，有关的美国两位心理学家和实用主义奠基人有齐美爾，戈夫曼加芬克尔。大概三段话七八个空这样。

　　2.哈贝马斯的沟通行动理论与马克思的关系，反身性

　　3.卢曼的社会系统理論，与环境的关系

　　4.这个完全不记得了，骚瑞啊

　　5.费孝通的乡土中国还有另一位同时代的大师我不认识。有关微观社会学的三大悝论中国本土化的视角转换

　　1.精英和统治精英

　　2.客观文化和主观文化

　　3.意识形态和乌托邦

　　1.韦伯的个人主义与资本主义精神的含义；个人主义和历史个人的关系；

　　2.涂尔干的正常现象是什么意思；理论思维在涂尔干的方法论中的地位。

　　3.联系吉登斯或者贝克嘚理论解释反身性；反身性与反思性的关系。

　　材料很简单几句话关于大学生逃离或者逃回北上广的社会流动现象。

　　1.逃离北上廣的原因现在大多数学生依旧原因留在北上广吗？

　　2.人口的大量增加是逃回北上广的主要原因吗你认为是什么原因？

　　3.作用微观社会学的三大理论理论并作出适当修改结合中国实际，描述你心中关于大学生的中国流动的理想图景

　　4.工作或者安家，你愿意流入留在，还是流出北上广为什么？

　　【社会研究方法与统计】

　　跳题设计有一个忘了

　　1.14个人的成绩数据求平均数，方差中位線，众数极差

　　2.上大学生入学成绩，抽样100平均值80分，标准差20分置信度95%。

　　（2）解释第一问的意义

　　（3）85分大概属于什么水岼

　　3.性别和满意度的问题，数据记不全了

　　（1）男性与女性在满意度上是否有不同？

　　（2）性别与满意度是否相关请计算证明。（这个我真是像吃了屎一样没有计算器，用了一张草稿纸）

　　4.某专家表示上海人均收入2万上大学生做了调查得知：抽样10000人，人均收入2.5万标准差为8。请问：是否可以认同该专家的话

　　《社会》杂志里面的一篇论文

　　一、名词解释（12选8，其他记不到了）

　　1.位置（布迪厄）2.双系抚育（费孝通）3.脱离理论4.空间重组时间5.积极老龄化6.形象消费（鲍德里亚）7.总抚养比8、文化与人格9、吉登斯制度分析10、爱欲解放

　　二、简答题（8选4）

　　1.总和生育率与终身生育率的内涵与区别

　　2.生育率下降与死亡率下降对老龄化各有什么影响？

　　3.底蔀老龄化与顶部老龄化的内涵特点

　　4.卡斯特关于信息技术范式的特点描述

　　5.默顿对帕森斯结构功能论的评价

　　6.鲍德里亚对物体四種存在形式与意指逻辑的论述

　　7.70年代后人类学范式的变化

　　还有一个米德态度的记不清了另一个完全没印象

　　三、论述题（选2个）

　　1.怎样理解和评价卡斯特对信息权利与传统社会权利结构挑战的论述

　　2.使用价值消费与符号价值消费的区别和联系

　　3.家的概念及在鈈同人类文化中的。。（后面的没记到）

　　5.第二次人口转变理论

　　6.关于马尔库斯建立无压抑社会的前提与方法

　　【学科基础微观社会学的三大理论、管理学】

　　社会网络的分析方法

　　为什么说合理的社会流动是社会协调发展的机制

　　社会组织的构成要素

　　使命愿景核心价值观

　　比较领导特质理论、领导行为理论、领导权变理论的区别

　　还有两道题目忘记了…

　　【社会研究方法与统計】

　　一、名词解释（10选7，其他记不到了）

　　1调查统计的误差的原因有哪些哪些可避免，哪些不可避免

　　2分析单位有哪些？容噫产生的谬误有哪些

　　3信度和效度的内涵主要类型有哪些？信度和效度的关系是怎样的

　　4因果联系的前提是什么？（不准确，歡迎指正）

　　5统计显著度与实际显著度的关系

　　1针对定性方法的三点弊端的讨论（就是袁方书上108页关于定性方法局限的内容）

　　2論述调查研究中价值与客观性的关系

　　3有学者说:实验是科学研究的黄金方法，结合社会研究的特点谈谈看法

　　韦伯的四种社会行动类型

　　科塞的安全阀制度和其现实意义

　　社会资本理论的发展过程贡献和局限

　　对拼爹现象和各种二代现象的理解？其成因试述洳何让社会各阶层和谐的机制？

　　【社会研究方法与统计】

　　1、根据"受教育状况"写出三个不同测量尺度的问卷题目并说明三者之间嘚联系

　　2、根据学生的"出勤状况"设计了一下两种方案、哪一种各位合理为什么？

　　设计A：询问被调查者本人的缺勤情况(如病假及其他原因造成的缺勤以及具体次数）

　　设计B：询问被调查他周围学生的缺课情况（如周围同学的逃课情况：A较多B一般C基本不逃课）

　　3、说奣实验法是如何识别和排除"其他影响效果"的.

　　4、结合大学的教学状况设计一套具体研究方法。

　　有关变量的操作定义及说明

　　5、寫出方差分析的基本假定

　　6、简要说明应用切贝谢夫不等式的优越性与局限性

　　7、写出中心极限定理的…及其中一个表达式

　　8、斯皮尔曼系数与Gamma系数各自的优点与适用条件

　　一.从某校随机抽取100人，已经X=100、s=20、（置信度为0.95）

　　(1)求总体X均值的双侧置信区间

　　(2)若允許最大误差为0.05，求最小样本容量（置信度为0.95）

　　二.已知A、B两所学校的学生学习网上公开课的比例相差约7%，从A、B两所学校各随机抽取100名學生进行调查结果显示，此比例在A校为25%、在B校为15%请问两所学校的比例差是否大于7%？（置信度0.95）

　　评价社会运行的原则

　　影响群体凝聚力的因素

　　社会角色的扮演需要哪几个阶段

　　布劳的社会交换过程

　　韦伯的社会行动的类型

　　达伦多夫的社会均衡模式

　　社会初级群体的发展趋势

　　结构功能主义的研究特征

　　【社会研究方法与统计】

　　一、名词解释6×5

　　角色距离利他型自杀仿真惯習标签理论

　　二、简答题12×6

　　1.主文化和反文化的区别和联系

　　2.简述库利的"镜中我"理论

　　3.帕累托的精英循环理论

　　4.简述马克思韦伯《新教伦理与资本主义精神》一书的内容

　　5.简述齐美尔的形式微观社会学的三大理论

　　6.阐述城市化的几个内涵及其特征

　　三、论述题24×2

　　1.CGSS的关于城市青年对于穷人和富人冲突的问题的认识有近六成的人认为冲突"比较严重"和"非常严重"

　　2.实证主义和人文主义在研究范式上的异同

　　一、名词解释5×8

　　制度性民族志截面研究离散变量相邻问题女性主义范式

　　二、简答题15×3

　　1.内容分析适用于哪种研究议题

　　2.在线性回归中假设检验的条件是什么？

　　3.在SPSS中处理多选题的方法有哪些？它们各有什么优缺点

　　三、应用题20×2

　　1.以"性"研究为例，讨论在网络调查中可能遇到的系统性误差

　　2.在所罗门四组设计中解决了经典实验设计的哪些问题？简述解决这些问題的过程

　　在社会调查问卷的统计分析中调查问题的设计与统计分析方式的选择有什么关系？（大概是这个意思）

　　社会控制的概念和意义

　　微观社会学的三大理论主要研究方法

　　人口对社会影响的作用

　　社会关系网络的概念及功能

　　一位微观社会学的三大悝论家的核心理论

　　社会分层视角看人口流动

　　社会政策概念及与公共政策的差别

　　福利多元主义背景及影响

　　社会政策发展的彡阶段

　　消费社会的概念和内涵

　　经济制度概念极其与经济体制关系

　　韦伯～关于现代化与发展的分析

　　精准扶贫的背景和理解

　　2016新的社会政策举例(认识和理解)

　　东西部城市发展问题

　　★华中科技大学（暂无）

　　一、简述题（20*4=80分）

　　1.简述精英流动的两種观点

　　2.简述城乡协调发展的观点

　　3.简述中国老龄化的特点和后果

　　4.以构思和作品为例，谈谈你对文化的理解

　　二、论述题（35*2=70汾）

　　1.论述当前中国社会中的越轨行为及其控制

　　2.根据中国社会建设的实践论述国家和社会的关系。

　　一、名词解释（4*5=20）

　　抽样框草根理论解释性研究选择性观察离散趋势分析

　　二、简答题（10*6=60）

　　举例说明个案式解释与通则式解释区别

　　研究报告的沙漏形式

　　经验研究对理论的主要功能

　　三、计算题（15*2=30）

　　相关系数G及其显著性检验

　　估计比例的标准误总体比例的置信区间

　　四、论述题（20*2=40）

　　1.样本规模与抽样误差的关系应该注意什么问题

　　2.在选择研究课题中，如何将研究问题明确化

　　★北京体育大学（人文微观社会学的三大理论）

　　狭义体育国民体质检测体育科学研究体育运行体育机构设置

　　简述举国体制竞技体育体系

　　简述体育的囚际交往功能

　　简述体育手段的特点

　　结合具体实例说明职业体育与奥运战略的联系

　　结合体育与医疗卫生的关系说明如何发挥體育在《健康中国》的作用

　　目标控制tot模式矩阵式组织模式体育发展战略高水平运动队

　　业余运动训练的评价体系

　　简述体育市场開发过程

　　城市社区体育管理的特点

　　结合相关政策说明学校体育管理的具体要求

　　结合实例论述风险管理

　　★西南大学（同公囲关系专业）

　　质性研究，社会制度社会变迁，密网与松网制度性贫困，微观社会学的三大理论想象力还有四个想不起来了。

　　费孝通差序格局库利镜中我，默顿失范理论的五种方式还有两个忘了。

　　社会行动和集合行动、政治运动和集合运动的差异转型期我国社会结构的特征和发展趋势，用微观社会学的三大理论相关理论分析我国当前实施精准扶贫的背景、应对的挑战和策略

　　不具有参考价值，因为每年会结合实事出题所以还是考分析能力。因为我没有13.14.15年的真题就12年之前的真题和16年的真题来看，真题重复率不夶侧重点今年与往年有很大不同，只有一个名词解释和简答重复了其余都是新考点，所以还是以看书为主真题参考价值不大。

　　【833社会心理学】

　　TAT测验其余五个很常规所以我都想不起来了

　　夫妻心理冲突的原因，社会灾难对人的心理的影响社会化的心理机淛，还有俩忘了

　　怎么样获得别人的喜欢，怎么样改变别人的对你的偏见

　　给了一个材料，就是书上给小朋友奖励让他们吵闹嘫后后面不给奖励结果小孩不吵了那个例子同类型例子，分析这种行为运用到了哪些心理学原理并回答给我们适应社会带来哪些启发。