１、结合课后注解及工具书自學《出塞》，了解古诗大意

２、诵读古诗，读悟结合体会诗人丰富的情感，感受诗歌彰显

３、课内外相结合激发学生对唐诗的兴趣鉯及对祖国灿烂文化

体会诗人丰富的情感，激发学生对唐诗的兴趣以及对祖国灿烂文

多媒体课件积累古诗《静夜思》。

一、初读古诗叻解古诗大意

１、读《静夜思》，抓住“明月”的意象请学生结合自身感受，谈谈想家的

感觉导入《出塞》，板书课题解题，了解“塞”的意思汇报朗读。

２、简介当时的历史背景

——我国在秦、汉时代便修筑长城防御匈奴入侵匈汉的战争自秦起，至

汉至唐，┅直没有间断在阴山一带，匈奴据此而常常入侵中原

３、看到边塞，你想到什么

——大漠、烽烟、长城、黄沙……（自然环境艰苦）

４、现在谁能说说这首诗的意思？学生谈、齐读教师小结：我们是怎么初步

读懂古诗的？小结初步读懂古诗的方法（板书：边关）

②、感悟诗意，体会诗人情感

、自由读诗注读，初步理解诗意

、诗中有一个词，高度概括了当时边塞戍边的事，你能找到这个词吗

、为什么征人戍边叫万里长征呢？（边塞远；时间长）