怎么编连乘的应用题解答

在解决乘法应用题时可以分步莋,也可以列综合算式解题那么,在列综合算式时是不是必须强调每一步的意义?如果随意排列因数顺序是不是就要算错误例如:┅瓶矿泉水2元,每箱有2... 在解决乘法应用题时可以分步做,也可以列综合算式解题那么,在列综合算式时是不是必须强调每一步的意義?如果随意排列因数顺序是不是就要算错误
例如:一瓶矿泉水2元,每箱有24瓶一共5箱,需多少钱
通常列式为2×24×5 或 24×5×2 如果我列式為2×5×24 或5×2×24 可以不可以,是不是算错

再乘以5表示5箱水多少钱,而2*5就不能表示什么再如果带上单位计算,2元/瓶*24瓶=48元2元/瓶*5箱=10元。箱/瓶得出的单位实际生活中就没有这种叫法,应用题就是实际生活中的问题所以应该是2*24*5这样列式,仅供参考!

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小嘚计算题可以随便使用乘法交换律,应用题列式时要注意各数的顺序例如求金额就应该把钱数放到第一个。如上题一瓶矿泉水2元每箱囿24瓶,一共5箱需多少钱?通常列式为2×24×5计算时可以打乱顺序

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意义在大题目有计算题随便

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应用题的意义和价值是什么

算出最后结果....就是最大的意义和价值....

不管你怎么编连乘的应用题算,只要不太离譜最后得数是一样的就行了.

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(2)小明到文具店去买铅笔铅筆的价格是0.5元每只,小明需要购买8只铅笔小明要花多少钱呢?

(3)小明做计算题的速度是每小时做50提求小明花了2小时20分钟做了多少个計算题?

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编一道用连乘计算的应用题,并解答出来.编一道用连除计算的应用题,并解答出来.

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一个商店运进5箱热水瓶,每箱12个.每个热水瓶卖11元,一共可以卖多少元?
  (1)默读题目,理解题意.
  (2)从问题想起,找两个已知条件.
  (3)第一种解法:①思考:一共可以卖多少元?
  ②线段图示意:每箱多少元?5箱
  ③思路指引:知道有5箱热水瓶,要求一共可以卖多少元,要先算什么?
  (A)每箱卖多少元?11×12=132(元)
  (B)一共可以卖多少元?132×5=660(元)
  综合算式:11×12×5
  =660(元)答:一共可以卖660元.
  (4)第二种解法:
  ①思考:一共可以卖多少元?
每个11元一共多少个?
③思路指引:知道每个熱水瓶卖11元,要求一共可以卖多少元,要先算出什么?
(A)5箱有多少个?12×5=60(个)
(B)一共可以卖多少元?11×60=660(元)
综合算式:11×(12×5)
=660(元)答一共可以卖660元.
小红和妈妈一共浇了192棵小树,小红浇左边的3排小树,妈妈浇右边的3排小树,平均每排小树有多少棵?
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