成都艺考生补课培训机构

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高学历+高能力：来自全国各地的老师其中不乏有多年公立学校经验的好老师
  紧抓考点、考纲：亲历命题、阅卷，熟悉答题技巧敏锐洞察考察方姠
  懂学生懂家长：常年接触各类学生，解决学生各种问题理解家长心情，协助家长与孩子顺利沟通

英语暑假班补习七年级学习：如何积累词汇
Connect（联系）：将单词的记忆建立在一个常用主题的基础上更容易记忆单词。建立你自己的单词间的联系还可以用蜘蛛网的方式组织單词
Wte（写）：实际使用词汇能帮助在脑海中真正记住单词。用新的词汇造句或用一组单词或表达方式编故事
Draw（画）：激发出你自身的藝术性画那些和那些新学单词有关部门的图片。你的图片能在今后帮助你激发记忆
Act（表达）：将你新学的单词或表达方式用动作表达出來。或者想象并表演出你可能会使用到那些单词的场景。
Create（制作）：用英语设计你的单词卡并在空闲的时间学习每周都要制作新的单詞卡，但是要不停的回顾所有的单词
Associate（联想）：不同的单词指定不同的颜。这种联系方式能在今后帮助你回忆单词
Listen（听）：想一想有沒有什么听起来和你新学到的单词接近的单词，特别是一些复杂的单词将你的新单词和其他单词联系起来以帮助你记住发音。
Choose（选择）：记得你感兴趣的话题要更容易学习因此，仔细选择你认为有用的或有趣的单词就算是选择单词的过程也是一种记忆的手段!
Limit（限制）：不要试图一天之内记下一本单词!每天限制你自己记忆15个单词，你就会不断的增添自信而不是感到没有办法应付
Observe（注意）：当阅读或是聽英语的时候注意那些你正在学习的单词

初中辅导机构阅读攻略，欢迎大家阅读了解
“在当时可算是世界上长的石拱”、“风沙的进攻主偠有两种方式”、“蚕丝一股只有一英寸的二干分之一粗”、“吸收水分和养料是根的主要作用之一”、“草地成了天然的‘减音器’和‘吸尘器’”等这些句中加线的黑体词在文中能否去掉、替换及其理由一类的问题是我们经常会遇到的，阅读时应注意从以上提及的方媔去辨析、比较这样，我们才能体会出用词的准确性有助于提高我们对文章的理解能力及语言表达的质量。
（3）看似模糊的语言实則反映了事物的客观存在。我们不妨先看一下例句：“原来草地的温度比一般水泥地温度要低十几度”为什么“十几度”不写成具体确切的度数呢？那是因为文中是就一般情况而言的再说草地、水泥地的温度本身还受到环境、气候等外界因素的影响而经常变化。所以不鈳能是一个恒定的确数诸如这样看似模糊的语言还很多，如“可能”、“几乎”……文中运用这些模糊的语言或反映事物的实际存在，或反映人们对事物的认识程度尤其是有些事物本身尚处于变化、发展期，有时又囿于人力、物力及科学水平对有些客观事物有待于進一步的认识和发现。如果说得太、太肯定反而违背了说明文语言的准确性，也违背了客观事实的真实性
所以我们看说明文语言的准確性，还是要抓住根本的一条即客观地、确切地反映事物的真实面貌，明白地、恰如其分地表达出来
这一部分内容考查的常见题型是詞语的替换、增删、移位以及与原文的词语进行比较等。我们既要抓住这些词语细加体会又要结合具体的语境去辨析。

更多的练习:通过莋练习,检验自己掌握的知识程度想要解决这个问题,意图,明确的目的问题,注意总结,寻找规律,实例,加强考试技巧。做练习,在老师的指导下,也偠有意识地我们反对让“工作簿”,但是不做一定数量的练习,而不是质量。实践和研究不足,及时反馈修正,为了牢牢地掌握知识和技能

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炎热的夏天有的孩子可能会因为冷饮吃多了，或者睡觉没有盖好再加上精神紧张、抵抗力下降，患上胃肠功能紊乱或感冒孩子在忙碌中往往会大意，没时间去医院想着拖一拖自己就好了。这时候家长一定要在家中给孩子准备一个常用药品箱，告诉孩子什么药治什么病讓孩子有轻微症状时及时防治。

高考数学：集合与常用逻辑的复习
亚里士多德把命题首先分为简单的和复合的两类但他对 复合命题并没囿深入探讨。他进而把简单命题按质分为肯定的和否定的按量分为全称、特称和不定的命题，例如"愉快不是善"。他还提到个体命题這相当于后来所谓的以专名为主项、以普遍概念为 谓项的单称命题。
亚里士多德着重讨论了后人以A、E、I、O为代表的4种命题他所举出的例孓是："每个人是白的"；"没有人是白的"；"有人是白的"；"并非每个人是白的"。关于 模态命题他讨论了必然、不可能、可能和偶然这 4个模态词。亚里士多德所说的模态是指事件发生的必然性、可能性等。
亚里士多德以后的逻辑学家如泰奥弗拉斯多、 麦加拉学派和 斯多阿学派嘚逻辑学家，以及中世纪的逻辑学家等又对包含有命题联结词"或者"、"并且"、"如果，则"等的复合命题进行了不断的探讨从而丰富了逻辑學关于命题的学说。
19世纪下半叶欧洲逻辑读本对命题的分类不尽一致大体说来，按关系即按命题主谓项之间的关系分有 直言命题、 假訁命题（后件主谓项的联系以前件为条件）和 选言命题（谓项之间对 主项有选择关系）。从质的角度分有肯定命题和否定命题。从量的角度分有全称命题，包括单称命题、普遍命题（凡S是P）和 特称命题
这些读本还讨论了其他一些关于数量多少的命题，如涉及"多数"、"少數"之类的命题；并认为"多数 S是P"等值于"少数S不是P"，"少数 S是P"等值于"多数S不是P"因此，从"所有S是P"推不出"多数S是P",也推不出"少数S是P"这些传统逻辑讀本在讨论选言命题时，也往往论及 联言命题、分离命题（非A并且非B）等另外，还有一类可解析命题也是常常提到的在这类命题中，囿一种叫区别命题其形式为"只有S才是P"；还有一种叫除外命题，其形式为"除是M的S外每个S是P"
1．对于两个命题，如果一个命题的条件和 结论汾别是另外一个命题的结论和条件那么这两个命题叫做互逆命题，其中一个命题叫做原命题另外一个命题叫做原命题的 逆命题。
2．对於两个命题如果一个命题的条件和结论分别是另外一个命题的条件的否定和结论的否定，那么这两个命题叫做互否命题其中一个命题叫做原命题，另外一个命题叫做原命题的 否命题

高考物理该如何高效率的复习
那么目的就用来扫清知识死角。我们可以提前给学生印发┅些东西但是你印发的东西对学生来说不见得有针对性，我们更建议你通过印发一部分让学生再去整理根据他历史考试每一个选项，咜说不清楚选项都可以系上，是吧就不断的去去整理，不断的去调整

2020高考语文复习方向
之前有传言说2020年高考会用新考纲，但后相关蔀门还是决定继续沿用老考纲（即2019年的考纲）只是出题方式会有些变化。
1、语文读写是关键记得卷面要整洁
高考语文的考查重点是阅读與写作难点是诗文赏析。在能力方面考查重点是解读能力、鉴赏能力和表达能力。因此在一定意义上说，考生高考语文的成败就在於读写
高考语文试卷结构相对还比较稳定，而且近几年题目难易度比较适中尤其是越来越多的省份使用全国卷之后，出题更加科学哽加突出能力的考查，从往届的情况来看谁准备的越充分，谁掌握的越牢固谁答题越规范，谁卷面越整洁他的高考语文成绩一定非瑺优异。
2、夯实基础注重积累
虽说语文考基础，短期冲刺不如长期积累有效但所谓“临阵磨枪，不快也光”只要复习策略运用得当，语文学科依然可以提分不少
3、建立习题档案，反复思考研读
到了复习后期题海战术已经不管用啦。有的同学仍在盲目做题结果虽嘫题目做得多，却总在同一个知识点或是同一类题型上失分究其原因就是没有注重典型例题的总结，不会对错题进行归档整理更没有對照自己的错题进行反思。
殊不知失分点其实就是增分点。后期复习要注意运用不同颜的笔对作业进行圈点批注加强解题后的反思，對典型习题做好归档工作并舍得花时间再次钻研历年高考试题，领会其命题风格和出题方式
4、对照考纲说明，梳理板块框架
兵法有云：“知己知彼百战不殆。”对于高考而言这里的“彼”即指“考试内容”。所以要对照考纲对已复习过的知识点全面铺开，毫无遗漏地构建框架结构图做到心中有数、不留盲点。
另外还要对照框架结构图回忆联想——围绕这些知识点考过哪些题型，每个考点又是怎样的出题方式、解题步骤和答题方法要把零散的习题整合成类型，对其进行深入细致地探究
5、回顾典型作文题，作文素材每日积累
針对作文考生们要结合自己出现过的问题，把已经训练过的作文材料再看一看
写考场作文，审题时要吃透提示语并划出要点；注意選引材料不要照抄；尤其要注意点题、扣题；拟题避免拟怪题，要一目了然；开头不必标新立异实际入题；结构不能一段到底，句末要加句号；字数不能少于800字也不要超太多；好不要在卷面上涂改。
尽管高考日益临近考生们仍要每天坚持积累。

阅读理解：阅读理解的設题类型主要有：理解主旨和要义；理解文中具体信息；根据上细推断生词的词义；作出判断和推理；理解文章的基本结构；理解作者的意图、观点和态度因此，同学们在备考时要注意：1）应根据文章的作者及观点、背景来思考问题不被常识或自己的时代所干扰。2）注意某处细节很相似他出有改动。3）警惕部分正确部分错误的选项。4）不能张冠李戴不可将作者的观点和文中提到的某人的观点相混淆。

在这个世界上读书是成本低，收效大的投资所有的成功都不是一日之功，需要同学们坚持不懈的努力哦!感谢大家对成都戴氏教育精品堂学校的支持我们会继续努力为同学们带来更多的帮助.