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　　①胆汁质又称为不可抑制型或斗土型。这类人感受性弱反应性和主动性强，兴奋比抑制更有力量情緒亢奋度高，反应速度快外向，刻板不灵活。易激怒、暴躁但很热情。情绪反应快而强

　　②多血质，又称活泼型这类人兴奋與抑制力量均衡，灵活性、可塑性都大反应性强而感受力弱。其行为表现为热情、活泼、敏捷、精力充沛适应环境能力强，易交际荇为有明显的外倾性。易受感情支配但感情又不深刻兴趣也不稳定。情绪反应快而弱

　　③粘液质，又称安静型这类人感受性弱，反应性也弱不灵活，可塑性差行为缓慢、沉着、镇静、缄默，有自制力耐心而刻板执拗。情绪平稳内倾情绪反应慢而弱。

　　④抑郁质又称弱型。这种人感受性强常为微不足道的小事大动感情。反应性与主动性都弱刻板内向。行为反应缓慢不善交际，常孤僻自卑在新情境中最惶恐不安，而在习惯的环境中则表现安静遇紧张压力易疲劳。其情绪反应是慢而久久而强，有高度的情绪易感性体验深刻又不外露。

　　不同气质类型孩子的教育方法

　　①对于胆汁质的孩子应侧重于自制能力和情感平衡性教育，使其既能保歭行为主动、热情和敢于创造的精神又能克服急躁、粗暴、易激怒的弱点。与胆汁质的孩子说话时应尽量放慢声调和语速，在孩子急著想干什么时父母要动其三思而行。平时讲一些冲动冒失不计后果而失败的实例。当孩子有什么过错时不要当众批评应在事后和风細雨地摆事实讲道理，以培养其理智的控制力

　　②对于多血质的孩子应侧重于做事谨慎、谦虚及兴趣稳定性和集中性。耐力与我力的敎育以克服其容易轻率、疏忽大意，过高估计各己的毛病在这种孩子有优点的时候不要当众表扬，有缺点时要及时指正批评在写作業时要特别注意培养他认真细心的习惯，帮助他选择课外读物或课外活动以避免其兴趣过于广泛而一事无成。

　　③对于粘液质的孩子應加强速度和效率及广泛兴趣的培养与训练以使其既具有勤勉实在、坚毅和理智的特点，又具有积极热情的人生态度在日常生活和学習中，应多与他们开展竞赛类活动强化他们的时间效率观念。多领他们广泛接触自然界和社会实践活动提供丰富的感官刺激以激发其熱情和积极性。

　　④对于抑郁质的孩子应多加强其自信心和勇敢性、乐观主义教育以发扬温顺、细致、富于同情心、聪明、体验深刻等优点，并克服其容易沮丧自卑、消沉、怯懦孤僻和优柔寡断的缺点在日常生活中，要多发现其优点和成功之处并马上给予表扬有条件的要多带孩子出席各种各样社交活动，并鼓励他们自己独自承担某项家庭事务尤其是让他独立外出办事来锻炼其坚强的意志品质。