2、甲乙丙三个数各是多少共有252本半,其中甲是丙的2倍,丙是乙的2倍,求甲乙丙三个数各是多少各有几本书

甲乙装订练习本甲装订2小时后乙才开始,因此前3小时甲比乙多装订了120本,又同时装订了3小时后乙比甲多装了600本,求甲乙每小时各装订多少本... 甲 乙装订练习本,甲裝订2小时后乙才开始因此,前3小时甲比乙多装订了120本又同时装订了3小时后,乙比甲多装了600本求甲 乙每小时各装订多少本?

3小时故乙为1小时),则为Y本

然后两者同时装订3小时则甲为3X,乙为3Y

有3Y-3X=600+120 (因为前3小时甲比乙多120故要加上120,即后3小时乙比甲多720本)

两式相加可解嘚Y=420 再将Y带入可得X=180

所以,甲每小时180本乙每小时420本

鉴于是五年级的奥数,二元一次貌似还没讲过但用起来很简单,我将的还算详细吧

则列方程:3x-y=120 (因为前两小时

方程得:y=3x-120,代人第二个方程,

答:甲每小时装订180本,甲每小时装订360本.

所以zhi每小时dao乙比甲多装240本

前三个小时乙实际作了1尛时甲1小时多做了240本

设甲每小时装订x本,乙每小时装订y本建立方程组:

条件,则乙(3x-120)故

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2018多省公务员考试即将来临中公網校专家为大家整理了行测数量关系的一些考点知识,希望对同学们考前冲刺有所帮助!

知识点:奇数个奇数的和为奇数偶数个奇数的和為偶数。

例题:某班部分学生参加数学竞赛每张试卷有50道题。评分标准是:答对一道题给3分不答的题,每道给1分答错一道扣1分。试問:这部分学生得分的总和是奇数还是偶数?

A.奇数 B.偶数 C.都有可能 D.无法判断

知识点:把一个合数分解成若干个指数乘积的形式叫质因数的分解。

例题:四个连续自然数的积是3024则这四个数的和是多少?

知识点:最大公约数,若干个数的公约数中最大的一个;最小公倍数若干个数嘚公倍数中最小的一个。利用分解质因数法或者短除法来求解

例题:一张长方形纸,长2703厘米宽1113厘米。要把它截成若干个同样大小的正方形纸张不能有剩余且正方形要尽可能大。问:这样的正方形的边长是多少厘米?

例题:有一堆粗细均匀的圆木最上面一层有6根每向下┅层增长一根,共堆了25层这堆圆木共有多少根?

通项公式: 求和公式: 例题:火数银花楼七层,层层红灯倍加增共有红灯三八一,试问㈣层几红灯?

(1)最不利原则:至少……才能保证……

方法:最不利情况数+1

例题:有300名求职者参加高端人才专场招聘会其中软件设计类、市场營销类、财务管理类和人力资源管理类分别有100、80、70和50人。问至少有多少人找到工作才能保证一定有70名找到工作的人专业相同?

(2)和定极值:求最大值,让其它的量尽可能的小;

求最小值让其它的量尽可能的大。

例题:某单位2011年招聘了65名毕业生拟分配到该单位的7个不同部门。假设行政部门分得的毕业生人数比其他部门都多问行政部门分得的毕业生人数至少为多少名?

S一定,v与t成反比;

v一定s与t成正比;

t一定,s与v成囸比

例题:甲乙两轿车从A地驶往90公里外的B地,两车速度比为5:6甲车上午10点半出发,乙车10点40分出发最终乙车比甲车早2分钟到达B地。问两車时速相差多少千米/小时?

例题:某船在静水中的速度是每小时15千米它从上游甲地开往下游乙地共花了8小时,水速每小时3千米则这船从乙地返回甲地需要几小时?

例题1:某招聘会在入场前若干分钟就开始排队,每分钟来的求职人数一样多从开始入场到等候入场的队伍消失,同时开4个入口需30分钟同时开5个入口需20分钟。如果同时打开6个入口需多少分钟?

例题2:某河段中的沉积河沙可供80人连续开采6个月或60人连續开采10个月。如果要保证该河段河沙不被开采枯竭问最多可供多少人进行连续不间断的开采?(假定该河段河沙沉积的速度相对稳定)

工作总量 = 工作效率×工作时间

已知工作时间,设工作总量为工作时间的最小公倍数;

已知效率的比值设效率为特值;

已知每人工作效率相同,设每囚工作效率为1

复杂题型,可以设特值之后结合题干中的等量关系列方程解题

例题1:某工厂生产一批零件,原计划每天生产100个因技术妀进,实际每天生产120个结果提前4天完成任务,还多生产80个则工厂原计划生产零件( )个。

例题2:某市有甲、乙、丙三个工程队工作效率仳为3﹕4﹕5。甲队单独完成A工程需要25天丙队单独完成B工程需要9天。现由甲队负责B工程乙队负责A工程,而丙队先帮甲队工作若干天后转去幫助乙队工作如希望两个工程同时开工同时竣工,则丙队要帮乙队工作多少天?

(1)加法原理:分类相加

例题:从甲地到乙地有直达班车4班從甲地到丙地每天有直达班车5班,从丙地到乙地每天有直达班车3班则从甲地到乙地共有( )不同的乘车法。

(2)排列:顺序对结果有影响

组合:順序对结果无影响

例题:有颜色不同的四盏灯每次使用一盏、两盏、三盏或四盏,并按照一定的次序挂在灯杆上表示信号问共可表示哆少种不同的信号?

事件A的概率=事件A发生包含的方法数÷整个事件所有包含的方法数

例题:一个袋子中有四颗糖,分别是两块奶糖、一块水果糖、一块巧克力糖现在从中随机拿取两块糖,拿到是奶糖和水果糖的概率是多少?

折扣=(折后售价÷折前售价)×10

例题1:某网店以高于进价10%嘚定价销售T恤在售出2/3后,以定价的8折将余下的T恤全部售出该网店预计盈利为成本的_____。

例题2:某书店开学前新进一批图书原计划按40%的利润定价出售,售出80%的图书之后剩下的图书打折促销,结果所得利润比原计划少14%则剩下的图书销售时按定价打了几折?

例题:某班有60人,参加物理竞赛的有30人参加数学竞赛的有32人,两科都没有参加的有20人同时参加物理、数学两科竞赛的有多少人?

例题:为丰富职工业余攵化生活,某单位组织了合唱、象棋、羽毛球三项活动在该单位的所有职工中,参加合唱活动有189人参加象棋活动有152人,参加羽毛球活動有135人参加两种活动的有130人,参加三种活动的有69人不参加任何一种活动的有44人。该单位的职工人数为()

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四年级数学应用题(和倍问题)

巳知大小两个数的和及它们的倍数关系求大小两个数的问题叫

解这类应用题关键是要找准标准数(即

中说是“谁”的几倍,把谁就确定為标准数求出倍数和之后,再求

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倍问:学校买来足球排球各多少个?

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