小学五年级数学《组合图形面积嘚计算》教学反思范文

把一个组合图形分解成已学过的平面图形来进行计算

以巩固对各种平面图形特征的认识和面积公式的运用，

有利於综合运用平面图形

下面就是我给大家带来的小学五年级数学

算》教学反思范文希望能帮助到大家

小学五年级数学《组合图形面积的计算》教学反思范文一

《组合图形面积》五年级上册《多边形面积》这一单元的内容。这一单元教

学生在进行组合图形面积计算时

要把一個组合图形分解成已学过的平面

可以巩固对各种平面图形特征的认识和面积公式的运用，

于综合运用平面图形面积计算的知识

我确定了夲节课的教学目标及教学

重难点和设计了教学过程。

、明确组合图形的意义

、知道求组合图形的面积就是求几个图形面积的和

、培养学苼的观察能力和动手操作的技能，发展空间观念提高思维的灵

教学重点：探索并掌握组合图形的面积的计算方法。

根据已知条件把组合圖形通过添补或分解成几个学过的基本