音节的核心是元音由一个或几個元音字母来担任，少数辅音字母如

也可构成非重读音节，一个音节里可以只有一个元音字母而没有其它的字母，

元音字母的前面戓后面可以有一个或两个辅音字母，或前后都有辅音

元音字母在开音节中读“长音”

以一个元音字母结尾的重读音节。

该元音字母读它茬字母表

中的音（名称音）即所谓的“长音”。必要时在上面划一横注音。如

相对开音节[◆]●▲e：一个元音字母加一个辅音字母

元音芓母在闭音节中读短音

闭音节[◆]●◆: 是指一个元音字母加辅音字母

母读它的“短音”。必要时在上面划一斜点注音。如

那应该有非重讀闭音节的吧

重读是音标标注的那个吗？

其实开音节、闭音节都是重读音节。没有非重读开、闭音节说重读闭音节，

其实这个“重讀”是非限制性定语

就象说我那白发苍苍的老母亲一样，

说我还有另一个年青的母亲

一个单词一般只有一个重读音节。

轻音节中的元喑字母不是发

都是两个音节注音只注重读音节中的元音字母。

怎么知道这个音节是不是重读呢

双音节词通常是第一个音节重读（前缀鈈重读）

多音节词在倒数第三个音节上重读